Коллеги, присоединяйтесь к обсуждению, а что вы думаете по поводу рассматриваемых аспектов? Интересно и мнение психиатров, и мнение психологов.
❤3
🔥Коллеги, мы рады сообщить вам, что набор во второй поток обучения на программе по расстройствам пищевого поведения открыт!
Если вы хотите:
— Освоить навыки психотерапевтической работы с клиентами, имеющими РПП.
— Разобраться в тонкостях диагностики РПП и обрести глубокие знания в этой теме.
— Получить специализацию к своему основному образованию.
✅Присоединяйтесь к программе повышения квалификации «Расстройства пищевого поведения» (200 акад.ч, 4 мес).
Формальности:
—16 занятий: 25 видеолекций и 9 практикумов в Zoom
—Итоговая творческая работа
—При успешном окончании удостоверение о повышении квалификации с внесением данных в ФИС ФРДО
«Мясо»:
—Интересные лекции, адаптированные под потребности психологов.
—Разбор клинических случаев, видео- и аудиопримеры, смоделированные ситуации.
—Отработка диагностических и психотерапевтических умений на практикумах.
—Дополнительные материалы, большой пак книг по теме РПП.
☝️Несколько мест в группе уже занято. Успевайте!
Если вы хотите:
— Освоить навыки психотерапевтической работы с клиентами, имеющими РПП.
— Разобраться в тонкостях диагностики РПП и обрести глубокие знания в этой теме.
— Получить специализацию к своему основному образованию.
✅Присоединяйтесь к программе повышения квалификации «Расстройства пищевого поведения» (200 акад.ч, 4 мес).
Формальности:
—16 занятий: 25 видеолекций и 9 практикумов в Zoom
—Итоговая творческая работа
—При успешном окончании удостоверение о повышении квалификации с внесением данных в ФИС ФРДО
«Мясо»:
—Интересные лекции, адаптированные под потребности психологов.
—Разбор клинических случаев, видео- и аудиопримеры, смоделированные ситуации.
—Отработка диагностических и психотерапевтических умений на практикумах.
—Дополнительные материалы, большой пак книг по теме РПП.
☝️Несколько мест в группе уже занято. Успевайте!
🔥4
❓Почему РПП остаются «белым пятном» даже у опытных специалистов?
Пустые зоны есть у каждого из нас. Это области, в которых нам не хватает знаний, навыков или уверенности в том, что наша работа с клиентом будет эффективной. Одной из таких зон оказываются расстройства пищевого поведения.
👉Часто нам кажется, что это узкоспециализированная тема, и зачем убирать существующее белое пятно в своей квалификации, если она редкая.
☝️Но парадокс в том, что клиентов с РПП на самом деле гораздо больше, чем нам кажется. Дело в том, что почти никто не приходит в терапию с прямым запросом: «У меня РПП».
Чаще звучит другое:
— жалобы на тревожность или депрессию;
— трудности с самоконтролем;
— проблемы в отношениях;
— проблемы с самооценкой и недовольство собой, своим телом;
— соматические жалобы.
И за всем этим может стоять именно нарушение пищевого поведения или даже расстройство пищевого поведения.
Почему так много специалистов «пропускают» эту тему?🤔
РПП часто выпадает из поля зрения специалистов, поскольку:
🥕В базовом обучении психотерапевтов и психологов модуль о РПП либо отсутствует, либо затрагивается очень поверхностно.
🥕Симптомы легко маскируются и накладываются на другие состояния.
🥕Провести границу между «особенностями питания» и клиническим расстройством бывает непросто.
🥕А отсутствие уверенности только усиливает склонность обходить тему стороной.
В результате специалист рискует упустить ключевой компонент проблемы. Клиент может годами ходить на терапию, не приближаясь к сути, а терапевт — терять эффективность и профессиональную репутацию.
Отсюда важный вывод:
⚡️РПП — это не «узкая ниша» для специалистов по работе с избыточным весом, а базовая зона компетенции для любого практикующего психотерапевта и психолога.
Но так как в классическом образовании этой теме почти не уделяют внимания, пробел приходится закрывать отдельно.
✅И мы с радостью готовы вам в этом помочь! Приглашаем на обучение во втором потоке программы «Расстройства пищевого поведения» (200 акад.часов, 4 месяца, удостоверение о ПК): https://products.psy-academy.ru/rpp/
Начало обучения — 15 сентября.
Пустые зоны есть у каждого из нас. Это области, в которых нам не хватает знаний, навыков или уверенности в том, что наша работа с клиентом будет эффективной. Одной из таких зон оказываются расстройства пищевого поведения.
👉Часто нам кажется, что это узкоспециализированная тема, и зачем убирать существующее белое пятно в своей квалификации, если она редкая.
☝️Но парадокс в том, что клиентов с РПП на самом деле гораздо больше, чем нам кажется. Дело в том, что почти никто не приходит в терапию с прямым запросом: «У меня РПП».
Чаще звучит другое:
— жалобы на тревожность или депрессию;
— трудности с самоконтролем;
— проблемы в отношениях;
— проблемы с самооценкой и недовольство собой, своим телом;
— соматические жалобы.
И за всем этим может стоять именно нарушение пищевого поведения или даже расстройство пищевого поведения.
Почему так много специалистов «пропускают» эту тему?🤔
РПП часто выпадает из поля зрения специалистов, поскольку:
🥕В базовом обучении психотерапевтов и психологов модуль о РПП либо отсутствует, либо затрагивается очень поверхностно.
🥕Симптомы легко маскируются и накладываются на другие состояния.
🥕Провести границу между «особенностями питания» и клиническим расстройством бывает непросто.
🥕А отсутствие уверенности только усиливает склонность обходить тему стороной.
В результате специалист рискует упустить ключевой компонент проблемы. Клиент может годами ходить на терапию, не приближаясь к сути, а терапевт — терять эффективность и профессиональную репутацию.
Отсюда важный вывод:
⚡️РПП — это не «узкая ниша» для специалистов по работе с избыточным весом, а базовая зона компетенции для любого практикующего психотерапевта и психолога.
Но так как в классическом образовании этой теме почти не уделяют внимания, пробел приходится закрывать отдельно.
✅И мы с радостью готовы вам в этом помочь! Приглашаем на обучение во втором потоке программы «Расстройства пищевого поведения» (200 акад.часов, 4 месяца, удостоверение о ПК): https://products.psy-academy.ru/rpp/
Начало обучения — 15 сентября.
❤2👍2
👋Коллеги, рады сообщить, что бесплатный курс по расстройствам пищевого поведения от Екатерины Олеговны Синеуцкой снова доступен!!!
➡️Курс будет вам полезен, если вы уже как психолог работаете с клиентами, имеющими РПП, или хотите специализироваться на работе с расстройствами пищевого поведения.
Для вас мы подготовили три интересных видеоурока + полезные материалы для скачивания.
👉Урок 1. Вы узнаете о том, какие подводные камни вас ожидают в работе с клиентами, имеющими РПП, и как их преодолеть. С частью из них вы, скорее всего, уже встретились на практике.
👉Урок 2. Поможет научиться распознавать РПП у клиентов.
👉Урок 3. Расскажет о системе психотерапевтической работы прямо по основным этапам.
✅Изучив курс, вы узнаете, как проводить диагностику и выстраивать психотерапевтическую работу с клиентами, имеющими РПП.
Пройти курс можно будет прямо на страницах нашего сайта. Жмите на ссылку ниже, переходите на страничку регистрации и начинайте обучение⬇️
ССЫЛКА НА БЕСПЛАТНЫЙ МИНИ-КУРС ПО РПП
➡️Курс будет вам полезен, если вы уже как психолог работаете с клиентами, имеющими РПП, или хотите специализироваться на работе с расстройствами пищевого поведения.
Для вас мы подготовили три интересных видеоурока + полезные материалы для скачивания.
👉Урок 1. Вы узнаете о том, какие подводные камни вас ожидают в работе с клиентами, имеющими РПП, и как их преодолеть. С частью из них вы, скорее всего, уже встретились на практике.
👉Урок 2. Поможет научиться распознавать РПП у клиентов.
👉Урок 3. Расскажет о системе психотерапевтической работы прямо по основным этапам.
✅Изучив курс, вы узнаете, как проводить диагностику и выстраивать психотерапевтическую работу с клиентами, имеющими РПП.
Пройти курс можно будет прямо на страницах нашего сайта. Жмите на ссылку ниже, переходите на страничку регистрации и начинайте обучение⬇️
ССЫЛКА НА БЕСПЛАТНЫЙ МИНИ-КУРС ПО РПП
👍7❤3🔥2
🥳Коллеги, поздравляем всех с Днем Знаний!
В нашей с вами профессии нет точки, где можно сказать: «я уже всё выучил».
Исследования показывают, что знания в среднем устаревают за 5–7 лет (!). Это касается и нашей сферы: диагностические критерии обновляются, психотерапевтические методы пересматриваются, фармакотерапия пополняется новыми препаратами и схемами. То, что ещё недавно считалось «золотым стандартом», сегодня может оказаться лишь одним из вариантов, а иногда и вовсе спорным подходом.
Но главный источник знаний для нас лежит в практике. Ошибки тоже учат. Свои и чужие. Неудачная тактика, упущенный сигнал, напряжение в контакте с пациентом или клиентом, отсутствие результатов и многое иное — всё это точки роста. Супервизии, интервизии и клинические разборы превращают такие моменты из угрозы для специалиста в ресурс для его профессионального развития. В силу этого обучение встроено в саму нашу профессию.
День знаний — это хороший повод задать себе простые, но важные вопросы:
• Какие новые исследования я освоил за этот год?
• Какие методы я реально внедрил в практику?
• Какие ошибки я разобрал — и чему они меня научили?
Для нас 1 сентября — не про начало учебного года. Это напоминание о том, что 👉профессиональная компетентность держится на двух вещах: готовности обновлять знания и смелости учиться на собственных ошибках.
Ближайшие программы, которые стартуют в Академии:
✅«Расстройства пищевого поведения» — 15 сентября
https://products.psy-academy.ru/rpp/
✅«Психиатрия для психологов» — 20 октября
https://products.psy-academy.ru/psihiatriya-dlya-psihologov/
Доступны в записи:
🔹«Аутоагрессивное поведение»
https://products.psy-academy.ru/kurs-auto/
🔹«Анатомия и физиология ЦНС»
https://products.psy-academy.ru/brain/
В нашей с вами профессии нет точки, где можно сказать: «я уже всё выучил».
Исследования показывают, что знания в среднем устаревают за 5–7 лет (!). Это касается и нашей сферы: диагностические критерии обновляются, психотерапевтические методы пересматриваются, фармакотерапия пополняется новыми препаратами и схемами. То, что ещё недавно считалось «золотым стандартом», сегодня может оказаться лишь одним из вариантов, а иногда и вовсе спорным подходом.
Но главный источник знаний для нас лежит в практике. Ошибки тоже учат. Свои и чужие. Неудачная тактика, упущенный сигнал, напряжение в контакте с пациентом или клиентом, отсутствие результатов и многое иное — всё это точки роста. Супервизии, интервизии и клинические разборы превращают такие моменты из угрозы для специалиста в ресурс для его профессионального развития. В силу этого обучение встроено в саму нашу профессию.
День знаний — это хороший повод задать себе простые, но важные вопросы:
• Какие новые исследования я освоил за этот год?
• Какие методы я реально внедрил в практику?
• Какие ошибки я разобрал — и чему они меня научили?
Для нас 1 сентября — не про начало учебного года. Это напоминание о том, что 👉профессиональная компетентность держится на двух вещах: готовности обновлять знания и смелости учиться на собственных ошибках.
Ближайшие программы, которые стартуют в Академии:
✅«Расстройства пищевого поведения» — 15 сентября
https://products.psy-academy.ru/rpp/
✅«Психиатрия для психологов» — 20 октября
https://products.psy-academy.ru/psihiatriya-dlya-psihologov/
Доступны в записи:
🔹«Аутоагрессивное поведение»
https://products.psy-academy.ru/kurs-auto/
🔹«Анатомия и физиология ЦНС»
https://products.psy-academy.ru/brain/
❤6🎉3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👋Коллеги, с радостью делимся с вами отзывом об обучении в программе «Расстройства пищевого поведения» у Екатерины Олеговны Синеуцкой.
Для тех, кто пока не знаком с преподавателем краткая информация: ⭐️Екатерина Олеговна врач-психиатр, врач-психотерапевт, заведующая стационарным отделением Центра изучения расстройств пищевого поведения (г. Москва).
Кстати, именно поэтому к ней идут учиться не только психологи, но и врачи-психиатры. Ну вот у кого еще можно получить самую ценную информацию о пациентах, что называется с передовой?
Так, что если вы врач, то обучение будет для вас также полезным. 👉Много разбираем клинических случаев, можно задавать любые вопросы, советоваться по схемам психофармакологического лечения. Екатерина Олеговна с удовольствием отвечает на все ваши вопросы!
✅Присоединяйтесь: https://products.psy-academy.ru/rpp/
Для тех, кто пока не знаком с преподавателем краткая информация: ⭐️Екатерина Олеговна врач-психиатр, врач-психотерапевт, заведующая стационарным отделением Центра изучения расстройств пищевого поведения (г. Москва).
Кстати, именно поэтому к ней идут учиться не только психологи, но и врачи-психиатры. Ну вот у кого еще можно получить самую ценную информацию о пациентах, что называется с передовой?
Так, что если вы врач, то обучение будет для вас также полезным. 👉Много разбираем клинических случаев, можно задавать любые вопросы, советоваться по схемам психофармакологического лечения. Екатерина Олеговна с удовольствием отвечает на все ваши вопросы!
✅Присоединяйтесь: https://products.psy-academy.ru/rpp/