Сегодня хотим обсудить этот интересный педагогический приём. Он предполагает создание письменных текстов и учит школьников рассматривать тему с различных точек зрения.
В карточках собрали всю ключевую информацию и привели конкретный пример применения. Будем рады, если вы дополните в комментариях наши материалы своим опытом.
#советы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Один из важнейших навыков, который должен получить ребёнок в школе, — это умение самостоятельно оценивать результаты своей работы.
Один из инструментов развития этого навыка — листы самооценки. Заполняя графы из урока в урок, школьник может отследить свои успехи или заметить типичные ошибки. А педагог на таких листах наглядно видит, какие задания нравятся ребятам, а какие вызывают затруднения.
Мы сделали несколько шаблонов листов самооценки, чтобы вы могли их скачать и использовать в своей работе.
#советы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Правила_общения_в_родительском_чате.pdf
156 KB
Родительские чаты отнимают время как у родителей, так и у педагогов. Проблема стала настолько заметной, что на неё обратили внимание даже в Госдуме, предложив добавить педагогам отдельную выплату за общение с учениками и их родителями в соцсетях.
Будет ли реализована эта идея — неизвестно. Но уже сейчас мы готовы поделиться памяткой для закреплённого сообщения в чате с родителями. Она поможет экономить время на общении и формировать бережное отношение участников чата друг к другу.
#советы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Модель_Колба_для_школьных_занятий.pdf
209.7 KB
Как выглядит обычный урок? Учитель объясняет материал, школьники выполняют задания для его отработки, затем следует проверочная работа.
«А что, если поменять последовательность действий?» — подумал однажды американский психолог Дэвид Колб и предложил модель обучения, когда ученик сначала получает конкретный опыт и лишь после этого — теоретические знания по вопросу.
При таком подходе решается одна из главных проблем обучения — проблема недостаточной мотивации школьников. Когда ученик понимает, зачем ему новая формула, он с большей охотой начнёт разбирать материал.
Подробнее о цикле Колба рассказали в памятке. А что вы думаете о такой модели обучения? Хотели бы попробовать её на практике? Поделитесь в комментариях.
#советы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дидактические игры помогают заинтересовать учеников, добавляют в занятия элемент соревновательности, активизируют внимание и развивают разные познавательные процессы. Делимся подборкой игр, которые подойдут практически для любых школьных дисциплин.
#нескучные_уроки_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Памятка_безопасности_на_летних_каникулах.pdf
248.9 KB
🔹Памятка безопасности на летних каникулах
Приближаются летние каникулы. Подготовили для вас памятку по безопасному поведению в этот период. Постарались учесть все основные летние активности. Вы можете разослать её ученикам и их родителям в электронном виде либо распечатать и повесить в классном уголке.
Ещё один вариант — провести классный час, на котором разобрать основные правила поведения. Пусть лето для ваших учеников будет насыщенным и безопасным 💙
#советы_просвещение
Приближаются летние каникулы. Подготовили для вас памятку по безопасному поведению в этот период. Постарались учесть все основные летние активности. Вы можете разослать её ученикам и их родителям в электронном виде либо распечатать и повесить в классном уголке.
Ещё один вариант — провести классный час, на котором разобрать основные правила поведения. Пусть лето для ваших учеников будет насыщенным и безопасным 💙
#советы_просвещение
Среди заданий для школьников на май — «День Победы в рассказах». Предложите ученикам расспросить родных, как встречали 9 мая 1945 года члены их семьи. Организуйте классный час, на котором ребята смогут поделиться семейными историями, и составьте виртуальный альбом или карту воспоминаний. А потом поделитесь результатами этого мини-проекта во «ВКонтакте» с хештегом #этосемейное_просвещение
Ещё больше заданий вы найдёте на сайте акции. Выполните их все, чтобы получить специальные призы от «Просвещения» и партнёров акции.
Как к ней присоединиться?
1. Зарегистрируйтесь на сайте и выберите формат участия: дома с семьёй или в школе с учениками.
2. Выполняйте задания в конвертах.
3. Делитесь впечатлениями на своей странице во «ВКонтакте» с хештегом #этосемейное_просвещение.
Все участники акции получат именные сертификаты.
#новости_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как бы долго вы ни делали презентации в MS PowerPoint, в этой программе найдутся фишки, которые вас удивят. Делимся подборкой малоизвестных функций, которые показались нам полезными.
#компьютерные_хитрости_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаем наших подписчиков присоединиться к проекту «Флагманы образования».
Кто может участвовать?
🔹 Студенты вузов и колледжей любых направлений старше 18 лет.
🔹 Педагоги школ.
🔹 Руководители в сфере образования и предприниматели, занимающиеся образовательной деятельностью.
Участников ждут диагностика и прокачка компетенций (профессиональных и гибких), обмен опытом с профессиональным педагогическим сообществом, карьерное развитие, реализация собственных проектов, возможность участия в федеральной экспертной сети «Созвездие флагманов образования» или «Студенческий актив».
Этапы конкурса:
🔹 Образовательный марафон — с февраля по август (участие по желанию).
🔹 Входная диагностика — с февраля по август.
🔹 Комплексная диагностика — август.
🔹 Региональные полуфиналы для управленцев и педагогов — октябрь.
🔹 Студенты по результатам комплексной диагностики выйдут в финал, который состоится в октябре.
🔹 Управленцы и педагоги встретятся в финале в ноябре.
Узнать подробности и получить ответы на вопросы вы можете на официальном сайте проекта «Флагманы образования».
#новости_образования_просвещение
Кто может участвовать?
🔹 Студенты вузов и колледжей любых направлений старше 18 лет.
🔹 Педагоги школ.
🔹 Руководители в сфере образования и предприниматели, занимающиеся образовательной деятельностью.
Участников ждут диагностика и прокачка компетенций (профессиональных и гибких), обмен опытом с профессиональным педагогическим сообществом, карьерное развитие, реализация собственных проектов, возможность участия в федеральной экспертной сети «Созвездие флагманов образования» или «Студенческий актив».
Этапы конкурса:
🔹 Образовательный марафон — с февраля по август (участие по желанию).
🔹 Входная диагностика — с февраля по август.
🔹 Комплексная диагностика — август.
🔹 Региональные полуфиналы для управленцев и педагогов — октябрь.
🔹 Студенты по результатам комплексной диагностики выйдут в финал, который состоится в октябре.
🔹 Управленцы и педагоги встретятся в финале в ноябре.
Узнать подробности и получить ответы на вопросы вы можете на официальном сайте проекта «Флагманы образования».
#новости_образования_просвещение
Приглашаем вас вместе с учениками написать VI Международный химический диктант. Он состоится 18 мая в 13:00 по местному времени. Тема диктанта в этом году — «Химия вокруг нас».
Традиционно акция пройдёт сразу в двух форматах — онлайн и очно на площадках в России. Кроме того, есть отдельная опция для педагогов, чтобы принять участие от школы вместе с учениками.
Поучаствовать в химдиктанте может любой желающий. Для этого необязательно быть выдающимся химиком или даже отличником по этому предмету. Всё, что требуется, — это логическое мышление и обычный жизненный опыт.
Участникам предстоит за 45 минут ответить на 20 вопросов разного уровня сложности. На официальном сайте вы можете познакомиться с заданиями прошлых лет, чтобы подготовиться к акции, но это необязательно.
Важно заранее зарегистрироваться, независимо от того, участвуете вы очно или онлайн!
Результаты диктанта вы увидите в личном кабинете. Для тех, кто писал диктант онлайн, — сразу после завершения работы, а для очных участников — 27 мая.
Присоединяйтесь: https://bit.ly/3wlM2BT.
#новости_просвещение
Традиционно акция пройдёт сразу в двух форматах — онлайн и очно на площадках в России. Кроме того, есть отдельная опция для педагогов, чтобы принять участие от школы вместе с учениками.
Поучаствовать в химдиктанте может любой желающий. Для этого необязательно быть выдающимся химиком или даже отличником по этому предмету. Всё, что требуется, — это логическое мышление и обычный жизненный опыт.
Участникам предстоит за 45 минут ответить на 20 вопросов разного уровня сложности. На официальном сайте вы можете познакомиться с заданиями прошлых лет, чтобы подготовиться к акции, но это необязательно.
Важно заранее зарегистрироваться, независимо от того, участвуете вы очно или онлайн!
Результаты диктанта вы увидите в личном кабинете. Для тех, кто писал диктант онлайн, — сразу после завершения работы, а для очных участников — 27 мая.
Присоединяйтесь: https://bit.ly/3wlM2BT.
#новости_просвещение