Как_помочь_ученику_преодолеть_страх_выступлений.pdf
191.9 KB
Вам, наверное, встречались ученики, которые хорошо знают предмет, но не могут отвечать у доски или давать развёрнутые устные ответы с места. Они либо молчат, либо говорят очень тихо, запинаясь, густо краснея. При этом в письменных работах у ребят всё в порядке.
У этого явления есть название — глоссофобия, или страх публичных выступлений. Такая проблема заставляет упускать возможности. Людям, которые боятся публичных выступлений, гораздо сложнее проявить свои таланты, построить карьеру, завоевать доверие окружающих. Однако с этим страхом можно и нужно бороться. Сделали памятку с подборкой рекомендаций. Будем рады, если в комментариях вы поделитесь своими способами борьбы со страхом выступлений.
#советы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В канун Дня Победы делимся картинами о педагогах, которым пришлось пройти суровые испытания в годы Великой Отечественной войны.
🔹 «Я — учитель» (2015)
Сельский учитель Павел Зубов верил в своё призвание — учить детей. Но война поставила его перед выбором: выжить и приспособиться или не предать свои идеалы и принципы.
🔹 «Переводчик» (2013)
Это рассказ об учителе химии и физики Андрее Петровиче Старикове. Чтобы в годы войны спасти своих беременную жену и мать, он вынужден работать переводчиком в фашистском штабе. Фильм о том, как простой человек становится героем.
🔹 «Доживём до понедельника» (1968)
Войны заканчиваются, а герои остаются. Главный герой фильма — учитель истории Илья Семёнович Мельников — талантливый педагог, бывший фронтовик. Он принципиален и требователен. И пусть не всегда бывает прав, но всегда ищет пути преодоления трудностей и сомнений.
#учителя_герои_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие коллеги, друзья! Сегодня мы отмечаем 79-ю годовщину победы Красной Армии над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.
Это особенный день для каждого жителя России и многих других стран. Традиционно мы отдаём дань уважения и благодарности нашим предкам, которые отстояли свободу и независимость Родины и определили систему ценностей человечества на десятилетия вперёд. Многие фронтовики и труженики тыла уже ушли, но память о них навсегда останется в фотографиях, письмах, семейных историях, а главное — в сердце каждого из нас.
Помня о прошлом, важно смотреть в будущее и быть достойным примером для следующих поколений: дарить тепло и любовь близким, честно и ответственно заниматься своим делом, с участием относиться к чужой беде и воспитывать детей так, чтобы, повзрослев, они смогли позаботиться о себе, о нас и о нашей стране.
С праздником! С Днём Победы!
#праздники_просвещение
Это особенный день для каждого жителя России и многих других стран. Традиционно мы отдаём дань уважения и благодарности нашим предкам, которые отстояли свободу и независимость Родины и определили систему ценностей человечества на десятилетия вперёд. Многие фронтовики и труженики тыла уже ушли, но память о них навсегда останется в фотографиях, письмах, семейных историях, а главное — в сердце каждого из нас.
Помня о прошлом, важно смотреть в будущее и быть достойным примером для следующих поколений: дарить тепло и любовь близким, честно и ответственно заниматься своим делом, с участием относиться к чужой беде и воспитывать детей так, чтобы, повзрослев, они смогли позаботиться о себе, о нас и о нашей стране.
С праздником! С Днём Победы!
#праздники_просвещение
Друзья, хотим узнать ваше мнение о сайте «Просвещения» и сделать его ещё удобнее для педагогов и родителей.
Для этого мы планируем провести 30 интервью:
🔹 10 с учителями;
🔹 10 с родителями;
🔹 10 с представителями родительских комитетов.
Интервью займёт примерно полчаса. Записаться на него можно по ссылке.
Будем рады вашим откликам и репостам. Ведь именно на ваших страницах это предложение смогут увидеть родители учеников. В благодарность за участие подарим промокод на скидку «Просвещения».
Поделитесь своим мнением!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, подготовили приветственный пост для новых участников канала «Просвещение». Здесь вы найдёте материалы, которые помогают сделать работу педагога проще, а уроки — интереснее.
Сделали ознакомительную подборку с самыми популярными постами:
🔹 Десять полезных онлайн-сервисов для учителей: https://yangx.top/prosv_i/374
🔹 Как превратить класс в коллектив: https://yangx.top/prosv_i/407
🔹 Как сделать домашние задания более эффективными: https://yangx.top/prosv_i/985
🔹 50 способов разнообразить урок: https://yangx.top/prosv_i/492
🔹 «Мне ваш предмет никогда не потребуется!» Что ответить ученику: https://yangx.top/prosv_i/986
🔹 Метод пяти «почему?»: https://yangx.top/prosv_i/977
🔹 Пять полезных фишек MS PowerPoint: https://yangx.top/prosv_i/1086
🔹 Подборка игр для любых предметов: https://yangx.top/prosv_i/1077
🔹 Листы самооценки. Шаблоны для скачивания: https://yangx.top/prosv_i/1072
🔹 Work-life balance: как учителю найти время для себя: https://yangx.top/prosv_i/423
Это лишь малая часть полезных материалов для педагогов, которые мы публикуем. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые памятки, подборки и вебинары!
Напишите в комментариях, какие темы вас интересуют. А мы постараемся подготовить посты по ним.
Сделали ознакомительную подборку с самыми популярными постами:
🔹 Десять полезных онлайн-сервисов для учителей: https://yangx.top/prosv_i/374
🔹 Как превратить класс в коллектив: https://yangx.top/prosv_i/407
🔹 Как сделать домашние задания более эффективными: https://yangx.top/prosv_i/985
🔹 50 способов разнообразить урок: https://yangx.top/prosv_i/492
🔹 «Мне ваш предмет никогда не потребуется!» Что ответить ученику: https://yangx.top/prosv_i/986
🔹 Метод пяти «почему?»: https://yangx.top/prosv_i/977
🔹 Пять полезных фишек MS PowerPoint: https://yangx.top/prosv_i/1086
🔹 Подборка игр для любых предметов: https://yangx.top/prosv_i/1077
🔹 Листы самооценки. Шаблоны для скачивания: https://yangx.top/prosv_i/1072
🔹 Work-life balance: как учителю найти время для себя: https://yangx.top/prosv_i/423
Это лишь малая часть полезных материалов для педагогов, которые мы публикуем. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые памятки, подборки и вебинары!
Напишите в комментариях, какие темы вас интересуют. А мы постараемся подготовить посты по ним.
В современном мире существует множество книг об обучении и воспитании детей. Но как найти среди них по-настоящему стоящие? Мы сделали небольшую подборку. Будем рады, если в комментариях вы её дополните.
#самообразование_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как_работать_с_гиперактивными_учениками.pdf
174.9 KB
В современной школе гиперактивные ребята есть почти в каждом классе. Они требуют повышенного внимания со стороны педагога. Собрали в памятке рекомендации, как работать с такими учениками. Будем рады, если вы дополните их в комментариях и поделитесь своим опытом.
#советы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сделали для вас небольшую подборку идей для путешествий с семьёй или с классом.
🔹 Пушкинский заповедник в Михайловском (Псковская область)
🔹 Музей-заповедник А.С. Пушкина «Болдино» (Нижегородская область)
🔹 Лермонтовский музей-заповедник «Тарханы» (Пензенская область)
🔹 Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна» (Тульская область)
🔹 Музей-заповедник А.П. Чехова «Мелихово» (Московская область)
🔹 Музей-заповедник С.А. Есенина (Рязанская область)
🔹 Музей-усадьба И.Е. Репина «Пенаты» (Ленинградская область)
🔹 Дом-музей И.И. Левитана (Ивановская область)
🔹 Мемориально-художественный музей В.А. Серова (Тверская область)
🔹 Музей-заповедник В.Д. Поленова (Тульская область)
🔹 Музей-усадьба Н.К. Рериха (Ленинградская область)
А вы уже решили, как проведёте это лето? Расскажите в комментариях.
#отдохнём_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сделали небольшую подборку. Будем рады, если в комментариях вы добавите свои рекомендации, как можно поработать над техникой чтения с учениками начальной школы.
#советы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM