Пример механики в стиле игры Bard's Tale IV

Обратите внимание, что это драфт. Некоторые моменты упрощены, сделаны не все ветки, изображения могут быть низкого качества. Задача была продемонстрировать идею и механики.

В дальнейшем планирую доделать с использованием уникальных изображений, которые бы не нарушали авторские права.

Время разработки: 2 часа

Что получилось:
Мы попадаем на стартовый экран, где противник приветствует нас злобной фразой. Отображается информация по его здоровью и сложности битвы.

Это мог бы быть слайд-развилка, где пользователь принимает решение сражаться с этим боссом или выбрать более простого.

Далее мы смело бросаемся на врага, и, пока он заговаривает нам зубы, выбираем члена команды для атаки (реализована только ветка с лучником).

Как идея, при выборе персонажа можно добавить уникальную фразу, например, «Отличный выбор, я не подведу тебя!».

У героя есть набор умений (для упрощения использованы одинаковые иконки-заглушки). При выборе умения видим краткое описание и подтверждаем применение оружия или заклинания.

Стрела летит, попадает во врага, здоровье стремительно сокращается... Кто же одержит победу? 😅

🔥 если вам понравилось, а следующем посте расскажу, как делать такую озвучку :)

#разработка_курсов #полезное #вдохновение #насмотренность #примеры #stadnik_pro

😉Привет, Рома здесь!

🤯🤔У вас бывало такое, что показываешь курс человеку, который далёк от iSpring и PowerPoint, волнуешься, ведь ты работал над ним месяц. Или больше! А тебе в ответ: «Ну, нормально, как обычное приложение. А что?».

😪😇Раньше я на такое обижался, а теперь радуюсь. А вы? (напишите в комментариях). Радуюсь я тому, что пользователь прожил эти минуты в привычной для него цифровой среде. Он не спотыкался глазами об убогий, устаревший UI. Иначе точно бы сказал. Нас всех избаловали сайты, приложения, игры, кино.

😳👍По ссылке ниже записал туториал, в котором попытался воссоздать иллюзию нажатия на кнопку в PowerPoint. Мелочь, а поможет пользователю чувствовать себя в курсе, как рыба в воде. Смотрите, комментируйте, не жалейте пальчиков вверх.

Смотреть туториал
⌚️ 7,5 минут

👨‍💻💁‍♂️Кстати, сколько труда мы вкладываем в наше собственное обучение, а потом реализуем в курсах и сопровождении для пользователей ... — это останется понятным только нам с вами. На случай если не слышали, поделюсь с вами историей кимоно самураев.

🇯🇵🥋У кимоно японского война была большая ручная вышивка, это делало одеяние очень дорогим. Однако вышивка располагалась не снаружи, а с изнаночной стороны. Снаружи это было кимоно из простых натуральных тканей, неприглядного цвета. Но воин знал, что всё самое ценное спрятано от глаз.

🎉🧚‍♀️Мы можем усыпать курс красивыми картинками и реалистичными говорящими аватарами, однако я думаю, что пользователю куда важнее забота о нём, а это как раз изнаночная сторона нашей работы.

💆‍♂️💆‍♀️Давайте будем бережны к пользователю и, заодно, к друг другу в комьюнити.

P.S. Спасибо за внимательность! Видео обновлено)

#кейсы #примеры #вдохновение #разработка_курсов #iSpring #PowerPoint #роман_урсан

👋🏻 Приветствую всех решительно! 😉Рома здесь.

🌚 Буквально в прошедшие выходные на защите разработчиков курса iSpring один из участников спросил, как синхронизировать звук и анимацию. Небанальная история! Можно использовать несколько механик, одна из них пришла мне в голову.

🥸 Вообще, синхронизация движений губ и речи называется липсинк, на великом могучем не знаю как...вряд ли губошлёпание хорошая альтернатива. Пусть будет липсинк!

#кейсы #примеры #вдохновение #разработка_курсов #iSpring #PowerPoint #роман_урсан

Юлия Прибылова — руководитель дистанционного обучения компании Fresh, лауреат премии Digital Learning 2023 года

В этом интервью узнаем:
🔸Как Юля пришла в разработку электронных курсов
🔸Почему она выбрала эту сферу
🔸Что именно ей нравится в разработке курсов
🔸В чем разница разработку курсов в корпоративном сегменте и на фрилансе
🔸Чем отличается junior, middle и позиция руководителя
🔸Какими проектами и достижениями Юля гордится
🔸Что помогло ей занять 2-ое место в премии DL 2023
🔸Что изменилось в работе после конкурса
🔸Личные впечатления о конкурсе Digital Learning
🔸Пытается ли Юля переубедить заказчика курса
🔸Как совмещать декрет и разработку электронных курсов
🔸Напутственное слово начинающим разработчикам электронного обучения

Ссылка на интервью
⌚️ 31 минута

#интервью #электронныекурсы #elearning #разработкакурсов #кейсы #примеры #вдохновение #stadnik_pro

Всем привет из жаркого и красивого Самарканда!
😉 Рома здесь)

Обещал вам давно видео про липсинк, но скажу честно попал в эмоциональный шторм, а потом командировка в Узбекистан. Выполню своё обещание, немного позже, но без поста никуда)

В путешествии читаю книгу Ю-Кай Чоу «Геймифицируй это». Решил публиковать сухой остаток по каждой главе. Давайте сделаю для начала короткий обзор.

Ю-Кай Чоу выделяет 8 стимулов, которые заставляют нас вовлекаться и увлекаться в жизни, бизнесе, играх, социальных сетях. Почему бы не использовать эти принципы в образовательном дизайне?!

Приведу их тут и примеры, которые могут вам понравиться. Иногда я буду сильно упрощать, но попробуйте найти или применить их в своих курсах.

👉🏻 Стимул №1 — сформировать осознание особой миссии, призвание. Этот стимул, вероятно, работает для редакторов Википедии, ведь они не получают за свою работу ни копейки. Это увлечённые люди, которые «заражены» миссией бережной и беспощадной охраны знаний человечества. Или, например, иллюзия исключительного дара игрока, у которого на старте всё получается. Такая удача новичка захватит и удержит его внутри игры. Почему бы не использовать это в своих курсах?!

👉🏻 Стимул №2 — развитие и самореализация. Предмет споров среди образованцев: работают ли очки, бейджи и рейтинги. Подробнее ещё разберём, посмотрим и вместе поспорим.

👉🏻 Стимул №3 — расширение творческих способностей и обратная связь. В Швейцарии, чтобы стимулировать людей пользоваться лестницей, а не эскалатором раскрасили ступени в виде клавиатуры фортепиано, а датчики движения, когда кто-то наступал на такую «клавишу», запускали звучание определённой ноты. И это сработало, ведь обычная ходьба превратилась уникальную мелодию. Феномен Lego тоже основан на этом принципе. Ещё мне очень нравится идея у Lectorium в курсе по математике, по теме дроби…ну, что может быть скучнее дробей? А задание, не поверите, нужно испечь шарлотку. Там теория подана через кулинарный рецепт. Это peer-to-peer задание и детишки массово вовлекаются, хвастаются и оценивают фотографии испечённых шарлоток.

👉🏻 Стимул №4 — чувство собственности и обладания. Например, настройка своего профиля и аватара автоматически увеличивает привязанность и вовлечённость. Если не видели, то здесь пример от Леры, как собрать своего аватара с помощью нейросетей.

продолжение в пятницу...

#proкачка #полезное #КнижныйКлуб #ководство #ю_кай_чоу #геймификация #методология #роман_урсан