C первых дней пандемии ЮНИСЕФ поддерживает проведение бесплатного онлайн-консультирования подростков через Telegram-бот по вопросам профилактики распространения COVID-19.
На вопросы пользователей отвечают специально обученные волонтеры-подростки и молодые люди.
Ищите бот в поиске Telegram как @ask_about_COVID19_bot

ОНЛАЙН КУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Этот курс изменит ваше понимание себя, своего ребёнка, семьи и человеческого общения в целом!

https://pfp.by

Обучающий курс «Ты не одна»
«Ты не одна» - это не только интерактивная карта бесплатных услуг для беременных и молодых родителей, но и обучающий видеокурс. В курсе Вы узнаете в легкой форме, как счастливо пройти всю беременность, подготовиться к родам, материнству и отцовству. https://kursy.sos-notalone.by

Интерактивный фильм на тему буллинга в школе. Финал зависит от ваших действий в процессе просмотра. Пишите в комментариях впечатления! https://game.legin.by/movie-arkham.html?fbclid=IwAR3sTvr-LpYW_RSVa0uo_MI7oFITgzN3q5QKABAtbjwabhGosVFMMEGXKFg

Учреждение “Лаборатория инновационных проектов” совместно с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) приглашают на онлайн курс «Эффективное общение родителей с детьми-подростками».

Объем курса - 8 академических часов. Обучение проходит в удобное время, материалы курса доступны круглосуточно. Обучение бесплатное.

Учебный курс направлен на повышение коммуникативных компетенций родителей подростков для эффективного общения со своими детьми, выстраивания и сохранения доверительных и взаимоподдерживающих отношений в долгосрочной перспективе.

https://stepik.org/course/56046/promo

ПЛАН УРОКА «ЧТО ТАКОЕ ИНКЛЮЗИЯ И ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО?»

Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) предлагает использовать план урока «Что такое инклюзия и почему это важно?» и рекомендации в ходе тематического урока, посвященного инклюзивному образованию и преодолению стереотипов о детях с инвалидностью.

https://www.unicef.by/uploads/models/2020/12/plan-uroka.pdf

Брошюра для родителей о воспитании детей от 3 до 18 лет

https://www.unicef.by/uploads/models/2020/11/v_semie-1.pdf

Брошюра для родителей про воспитание подростков от 12 до 18 лет https://www.unicef.by/uploads/models/2020/11/s_zakonom.pdf

Короткометражный интерактивный фильм "Изгой" о проблеме буллинга в школе. Переходите по ссылке и сам и решите, чем же закончится история (концовки всего 3). Ссылка: https://game.legin.by/movie-bulling.html

В этом сборнике представлены статьи и описания практической деятель- ности, отражающие проблематику обсуждений в рамках международного проекта «Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей», а также разработанные на их основе рекомендации.

Ссылка: https://iite.unesco.org/wp-content/uploads/2021/05/MIL_Teachers_book_2021.pdf

https://youtu.be/UVBfQjpH8Os

На вебинаре в неформальной атмосфере спикеры из Беларуси, Казахстана, Кыргызстана и Швеции делятся своим опытом и полезными секретами, которые они вынесли после года реализации своей профессиональной деятельности в онлайн формате.

Некоторые из тезисов:
- Как убедить самого себя, что онлайн может быть также результативен, как и офлайн;
- Сколько из множества онлайн-инструментов действительно необходимо хорошо освоить;
- Как удобно сидеть/стоять во время онлайн-мероприятий и дистанционной работе;
- Чтобы видели и слышали: камера и микрофон, которые не подведут;
- Как убедить аудиторию включать камеру и микрофон и делать это с радостью;
- Как оградить себя от переработки и перестать быть перфекционистом.

https://youtu.be/-lzgHF0T67U

На онлайн-семинаре в неформальной атмосфере три психолога поделятся своим опытом и полезными секретами по итогам своих индивидуальных консультаций и групповых встреч с клиентами на тему работы с личными границами человека.

Некоторые из тезисов, которые будут озвучены во время выступлений:
- Что такое эффективная коммуникация и при чем тут личные границы?
- Когда человек задумывается про личные границы? Нормально ли думать об этом?
- Где находится личная граница? Нужно ли, чтобы она была видна окружающим?
- Меняются ли отношения с другими, когда мы устанавливаем личные границы?
- Как мы распознаем нарушение границ и что лучше делать в такой ситуации?
- Как выработать умение говорить и принимать «нет»?
- Какие компоненты входят в чек-лист «Строим личные границы»?

Глобальная программа обучения и образования взрослых

https://www.dvv-international.de/fileadmin/files/Inhalte_Bilder_und_Dokumente/Materialien/Curriculum_globALE/CG_2nd_Edition.RU.PDF

Помогите подросткам лучше разбираться в цифровых технологиях.

Дети ждут от нас:
▶️ясной и понятной информации
▶️терпения
▶️уважения к личным границам
▶️готовности к диалогу
▶️гибкости в изменении правил

Больше информации о том, как говорить с подростками о безопасности в сети можно найти в брошюре по ссылке: https://www.unicef.by/uploads/models/2020/06/rekomendacii-roditelyam-podrostkov-11-13-let.pdf?fbclid=IwAR2lZHx2EUrud692X4on80GPvN1vAG9fQ3HunoCiZmRODZk8a5k2XwkdqX4

Поделитесь ею с другими родителями и учителями. И приглашайте их в наше сообщество «Методическая копилка».

Учреждение «Лаборатория инновационных проектов» совместно с UNESCO IITE приглашают специалистов, которые имеют опыт разработки занятий в области неформального образования, войти в состав Международной методической группы по обучению в области здоровья и благополучия.

Ссылка на регистрацию (и подробная информация): https://forms.gle/cdtybzpu3S7xo6cf6

Травля в школе – это серьезная проблема, с которой сталкивается каждый третий ученик в всем мире. Этот анимационный ролик рассказывает о трех жертвах травли из разных стран мира, раскрывает, как травля негативно влияет на учебу и успеваемость, здоровье и благополучие. Он также показывает, какие практические действия могут предпринять все люди, чтобы остановить издевательства в школе. Дополнительная информация по ссылке: https://youtu.be/0tQr7eQt4PY

АНО БО "Журавлик" в рамках программы "Травли NET" совместно с Mail.ru Group создали цикл видеороликов, которые помогут учителям узнать, как бороться с травлей в школе.

Курс научит учителей отличать травлю от конфликтов среди детей и расскажет, как лучше разрешить эту проблему, если она есть. Также ролики содержат развернутую информацию о всех сторонах травли, советы по работе с каждой из сторон в сложной ситуации, а также рекомендации по профилактике травли в образовательных учреждениях.

Плейлист: https://youtube.com/playlist?list=PLs2EyJlXhHewAQbqjfMhoOl0bsWbIz-pe

Представляем вашему вниманию серию вебинаров против травли "Безопасно, когда травли нет".

Вебинары созданы программой "Травли NET" совместно с "Академией безопасности Ольги Бочковой" и посвящены профилактике травли и тому, как именно родители могут помочь своим детям, если те столкнулись с буллингом.

Из наших вебинаров вы узнаете, что такое травля, чем она отличается от ссоры, кто участвует в травле и в каких ролях, поговорим о видах буллинга, об агрессии и агрессорах и, конечно, о том, как распознать травлю и помочь своему ребенку.

Ведущие - Мария Зеленова, кризисный и клинический психолог программы "Травли NET" и Ольга Бочкова, создатель "Академии безопасности Ольги Бочковой".

Плейлист: https://youtube.com/playlist?list=PLs2EyJlXhHezykHEslHho1_vI_MMBkPP2

Сегодня хотим поделиться с вами методическим пособием о том, как провести мероприятие о ЦУР и для ЦУР🌏

*ЦУР- Цели устойчивого развития. Я часто о них пишу, т.к. много работаю с этой темой - и вот здесь объединила свой опыт и знания и в полезное руководство на русском языке (на русском языке не так много образовательных материалов, кстати).

📌Скачать Руководство можно http://sdg.openshkola.org/activate

📌Посмотреть вебинар, где презентутся руководство тоже можно https://youtu.be/3Fqvlsa8tng

Путеводитель для равных консультантов, работающих онлайн. Теория и практикум

В пособии представлена технология равного консультирования в онлайн-формате и алгоритм действий, как стать равным консультантом.

Настоящее пособие предназначено для молодых людей, желающих стать равными консультантами и консультантками.

Ссылка на брошюру: https://unicef.by/uploads/models/2021/11/peerconsultantguide-web.pdf