Стартовал V Международный конкурс имени Льва Выготского от Рыбаков Фонда. Самый масштабный конкурс для тех, кто развивает дошкольное образование. Теперь он открыт не только для педагогов и студентов, но и для руководителей детских садов и предпринимателей в образовании. Кроме того, воспитатели могут подать заявку вместе со школьными учителями. А еще конкурс стал международным.
Всего шесть номинаций, в которых могут участвовать:
• педагоги, которые работают с детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет;
• студенты выпускных курсов и аспиранты, имеющие опыт работы с детьми;
• заведующие дошкольными учреждениями;
• предприниматели, а также педагоги и родители, готовые заниматься бизнесом в сфере образования;
• сотрудники детского сада и школы (совместная заявка), которые обеспечивают плавный переход ребенка между ступенями образования;
• зарубежные лидеры образования.
В конкурсе будет 211 победителей. Их ждут денежные призы (по 100 тыс. руб. для педагогов, заведующих и учителей, по 25 тыс. руб. для студентов, по $1000 для зарубежных лидеров), приглашение на Летнюю школу — интенсив с участием ведущих деятелей дошкольного образования, а также обучение по программе «ПРОдетей», разработанной Рыбаков Фондом. Победитель номинации для предпринимателей получит 4,5 млн рублей на открытие детского сада по франшизе RYBAKOV PLAYSCHOOL. Призовой фонд конкурса — больше 29 млн рублей.
Прием заявок — до 29 января 2021 года. Подробности — на сайте.
Всего шесть номинаций, в которых могут участвовать:
• педагоги, которые работают с детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет;
• студенты выпускных курсов и аспиранты, имеющие опыт работы с детьми;
• заведующие дошкольными учреждениями;
• предприниматели, а также педагоги и родители, готовые заниматься бизнесом в сфере образования;
• сотрудники детского сада и школы (совместная заявка), которые обеспечивают плавный переход ребенка между ступенями образования;
• зарубежные лидеры образования.
В конкурсе будет 211 победителей. Их ждут денежные призы (по 100 тыс. руб. для педагогов, заведующих и учителей, по 25 тыс. руб. для студентов, по $1000 для зарубежных лидеров), приглашение на Летнюю школу — интенсив с участием ведущих деятелей дошкольного образования, а также обучение по программе «ПРОдетей», разработанной Рыбаков Фондом. Победитель номинации для предпринимателей получит 4,5 млн рублей на открытие детского сада по франшизе RYBAKOV PLAYSCHOOL. Призовой фонд конкурса — больше 29 млн рублей.
Прием заявок — до 29 января 2021 года. Подробности — на сайте.
rybakovschoolaward.ru
Большая игра имени Льва Выготского
Игра для лидеров и команд любых школ, детских садов, колледжей и других образовательных организаций на территории РФ и в других странах, развивающих детей от 0 до 18 лет.
#цитаты
Буду пару раз в неделю выкладывать цитаты экспертов на тему edtech
Директор по науке и технологиям Фонда «Сколково» Александр Фертман про сотрудничество Университетов и технологическими компаниями:
«Не совсем правильный подход – административно принуждать НПР университетов к инновационной деятельности, в том числе к созданию технологических компаний (практика МИП показала несостоятельность такого подхода). В развитых странах наиболее сильны стартапы, основанные на deep tech, с семилетними исследованиями. Быстрая коммерциализация снижает потенциал исследователей – лучше предлагать сервисы под коммерциализацию. К тому же в исследовательской среде, в отличие от бизнеса, конфликты могут подорвать инновационный потенциал. В исследовательской среде практически отсутствует кооперационная основа, вот над этим следует работать.
Вход вуза в капитал технологической компании неинтересен бизнесу. Зато в США любой бизнес будет счастлив, если в капитал войдет Стэнфорд или Гарвард.
Имеет смысл развивать технологические компании в вузах только на ранних стадиях с развитыми наборами сервисов коммерциализации.
Далее можно передавать бизнес в т.н. Региональный центр технологического развития (РЦТР): комплексный переход от центра генерирования знания к центру создания ценности».
Буду пару раз в неделю выкладывать цитаты экспертов на тему edtech
Директор по науке и технологиям Фонда «Сколково» Александр Фертман про сотрудничество Университетов и технологическими компаниями:
«Не совсем правильный подход – административно принуждать НПР университетов к инновационной деятельности, в том числе к созданию технологических компаний (практика МИП показала несостоятельность такого подхода). В развитых странах наиболее сильны стартапы, основанные на deep tech, с семилетними исследованиями. Быстрая коммерциализация снижает потенциал исследователей – лучше предлагать сервисы под коммерциализацию. К тому же в исследовательской среде, в отличие от бизнеса, конфликты могут подорвать инновационный потенциал. В исследовательской среде практически отсутствует кооперационная основа, вот над этим следует работать.
Вход вуза в капитал технологической компании неинтересен бизнесу. Зато в США любой бизнес будет счастлив, если в капитал войдет Стэнфорд или Гарвард.
Имеет смысл развивать технологические компании в вузах только на ранних стадиях с развитыми наборами сервисов коммерциализации.
Далее можно передавать бизнес в т.н. Региональный центр технологического развития (РЦТР): комплексный переход от центра генерирования знания к центру создания ценности».
В РАНГиС 15 января будет онлайн мероприятие, полезное для proEdTech с учетом развития сотрудничества университетов и EdTech-компаний:
Forwarded from РАНХиГС. Новости
Вопросы образования занимают значительную часть повестки Гайдаровского форума 2021 «Россия и мир после пандемии», который пройдет в онлайн-формате 14-15 января.
Среди заявленных для обсуждения представителями госвласти, а также ведущими российскими и международными экспертами тем:
✅Будущее образования в России
✅Университеты после пандемии
✅Как университету стать точкой роста в регионе в новых реалиях?
✅Каким должен быть контроль и надзор в сфере высшего образования?
✅Профессиональная и социальная успешность. Школа и ВУЗ - чей вклад весомее?
✅Вызовы для делового и управленческого образования в 2021 году
✅Каким будет бизнес-образование в 2030?
Прямая трансляция бесплатна и доступна на русском и английском языках на сайте
Впервые форум пройдет в гибридном формате: спикеры примут участие в дискуссиях на площадке центрального кампуса РАНХиГС, а участники будут наблюдать за ходом обсуждений онлайн.
Среди заявленных для обсуждения представителями госвласти, а также ведущими российскими и международными экспертами тем:
✅Будущее образования в России
✅Университеты после пандемии
✅Как университету стать точкой роста в регионе в новых реалиях?
✅Каким должен быть контроль и надзор в сфере высшего образования?
✅Профессиональная и социальная успешность. Школа и ВУЗ - чей вклад весомее?
✅Вызовы для делового и управленческого образования в 2021 году
✅Каким будет бизнес-образование в 2030?
Прямая трансляция бесплатна и доступна на русском и английском языках на сайте
Впервые форум пройдет в гибридном формате: спикеры примут участие в дискуссиях на площадке центрального кампуса РАНХиГС, а участники будут наблюдать за ходом обсуждений онлайн.
#исследования
Яндекс собрал и красиво оформил статистику запросов по онлайн-курсам за последние 10 лет.
Как раз на заметку всем кто хочет в edtech
Яндекс собрал и красиво оформил статистику запросов по онлайн-курсам за последние 10 лет.
Как раз на заметку всем кто хочет в edtech
Forwarded from Образование, которое мы заслужили
Какими онлайн-курсами интересовались пользователи в разные годы?
Яндекс подсобрал топы курсов за 10 лет.
С 2011-го начала расти популярность программирования, и уже 5 лет оно занимает первое место.
Ну и всегда верил в ноготочки!
Яндекс подсобрал топы курсов за 10 лет.
С 2011-го начала расти популярность программирования, и уже 5 лет оно занимает первое место.
Ну и всегда верил в ноготочки!
#цитаты
Президент City Business School Денис Исаков:
«EdTech – это в первую очередь технологические решения, применяемые в образовании. И технологии здесь не ограничиваются лишь доступностью образовательного контента в онлайн.
EdTech – это различной сложности образовательные IT-платформы (LMS), индивидуально разрабатываемые под разные образовательные проекты, сложная автоматизация учебного процесса, персонализированный подбор контента, создание образовательного трека с помощью искусственного интеллекта и так далее.
С одной стороны, EdTech – это лишь часть онлайн образования, с другой, EdTech не ограничен рамками онлайн, поскольку уже давно применяется и в офлайн-образовании».
Президент City Business School Денис Исаков:
«EdTech – это в первую очередь технологические решения, применяемые в образовании. И технологии здесь не ограничиваются лишь доступностью образовательного контента в онлайн.
EdTech – это различной сложности образовательные IT-платформы (LMS), индивидуально разрабатываемые под разные образовательные проекты, сложная автоматизация учебного процесса, персонализированный подбор контента, создание образовательного трека с помощью искусственного интеллекта и так далее.
С одной стороны, EdTech – это лишь часть онлайн образования, с другой, EdTech не ограничен рамками онлайн, поскольку уже давно применяется и в офлайн-образовании».
Прилетели данные по показателям и росту клиентской базы Coursera.
Мы же помним, что Coursera в 2021 году собирается на IPO 💪
Следим за этим !
Мы же помним, что Coursera в 2021 году собирается на IPO 💪
Следим за этим !
Forwarded from Тренды образования
Из доклада Coursera 2020 Impact Report мы узнаем, что Курсера — это 70 миллионов слушателей курсов (60% ежегодный рост).
▪️Топ-5 стран по числу студентов:
- США (14 млн)
- Индия (9.8 млн)
- Китай (3.5 млн)
- Мексика (3.8 млн)
- Бразилия (3 млн)
▪️Топ-5 стран по приросту студентов:
- Бангладеш (192%)
- Таиланд (128%)
- Казахстан (114%)
- Аргентина (113%)
- Филиппины (107%)
▪️Топ-курсы пандемии:
- Science Matters: Let's Talk About COVID-19 (260 тыс слушателей)
- Mind Control: Managing Your Mental Health During COVID-19 (109 тыс слушателей)
- Fighting COVID-19 with Epidemiology Teach-Out (107 тыс слушателей)
Больше данных — в исходнике.
▪️Топ-5 стран по числу студентов:
- США (14 млн)
- Индия (9.8 млн)
- Китай (3.5 млн)
- Мексика (3.8 млн)
- Бразилия (3 млн)
▪️Топ-5 стран по приросту студентов:
- Бангладеш (192%)
- Таиланд (128%)
- Казахстан (114%)
- Аргентина (113%)
- Филиппины (107%)
▪️Топ-курсы пандемии:
- Science Matters: Let's Talk About COVID-19 (260 тыс слушателей)
- Mind Control: Managing Your Mental Health During COVID-19 (109 тыс слушателей)
- Fighting COVID-19 with Epidemiology Teach-Out (107 тыс слушателей)
Больше данных — в исходнике.
Forwarded from AdIndex
Head of SMM & Influencer Marketing «Учи.ру» Альбина Камалиева и New Business Manager Digital Milestone Екатерина Билык рассказали, как делать вовлекающий SMM в онлайн-образовании, какие задачи закрывают разные соцсети и на какие KPI следует ориентироваться. Смотрите подробности в новом спецпроекте
https://cutt.ly/mjE2LbV
https://cutt.ly/mjE2LbV
Выступление и дискуссия Германа Грефа и 2 школьников, одного студента и трёх ученых-преподавателей на Гайдаровском форуме 15 января 2021г.
Их беседа про будущее образования в России.
Длительность видео: 48 минут.
https://youtu.be/5oMlJNa-GK4
Их беседа про будущее образования в России.
Длительность видео: 48 минут.
https://youtu.be/5oMlJNa-GK4
Как рассказать всем и вся о Вашем учебном курсе и повысить прибыль онлайн-школы? Советует Денис Каплунов
Грамотный текст значительно повышает общую стоимость онлайн-школы, эффективнее удерживает клиентов и позволяет увеличить прибыль не менее чем на 40%.
Это могут быть лендинги, e-mail-письма, телефонные разговоры, видеоролики. Во всех случаях ваша задача создать убедительный контент, который вызовет доверие целевой аудитории и подтолкнет к быстрому совершению целевого действия.
Как создать продающий текст, который принесет новых клиентов и рост продаж? Работающими приемами щедро делится Денис Каплунов в своей книге «Нейрокопирайтинг: 100+ приемов влияния с помощью текста».
Ниже 10 приемов, которые подходят для текстов об образовательных проектах.
Грамотный текст значительно повышает общую стоимость онлайн-школы, эффективнее удерживает клиентов и позволяет увеличить прибыль не менее чем на 40%.
Это могут быть лендинги, e-mail-письма, телефонные разговоры, видеоролики. Во всех случаях ваша задача создать убедительный контент, который вызовет доверие целевой аудитории и подтолкнет к быстрому совершению целевого действия.
Как создать продающий текст, который принесет новых клиентов и рост продаж? Работающими приемами щедро делится Денис Каплунов в своей книге «Нейрокопирайтинг: 100+ приемов влияния с помощью текста».
Ниже 10 приемов, которые подходят для текстов об образовательных проектах.
EdMarket
Как писать рекламные тексты для онлайн-школы: 10 проверенных приемов · EdMarket
Как писать рекламные тексты для онлайн-школы: 10 проверенных приемов В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Д. Каплунова «Нейрокопирайтинг: 100+ приемов [...]
#исследования
Сегодня прочитал и поделюсь с вами исследованием Модульбанка про то… «Сколько зарабатывают школы».
Речь идет не про онлайн-школы (про которые тоже будет отдельное исследование), а про обычные школы для школьников 7-18 лет.
Эта фактура для понимания размера рынка школьного образования в стране, сколько у нас:
🔹 учеников,
🔹 школ,
🔹 нормативов на них,
Некоторые цифры:
🔹В 2018 году в России было 40 498 общеобразовательных школ — это свежие данные Минпросвещения.
🔹В этих школах учились 16 013 569 человек,
🔹 В школах работали 2 130 446 учителей, то есть на одного учителя приходилось 7 учеников.
🔹Школы Москвы получают от 135 до 175 тр. на одного ученика в год. В Регионах в разы меньше 😏
🔹 Строительство одной школы в стране стоит от 950 до 1900 млн рублей
🔹 Частные школы тоже получают деньги от государства (от 26 т.р. в год на ученика) И это хорошо!
Исследование по ссылке:
https://delo.modulbank.ru/all/schools
Сегодня прочитал и поделюсь с вами исследованием Модульбанка про то… «Сколько зарабатывают школы».
Речь идет не про онлайн-школы (про которые тоже будет отдельное исследование), а про обычные школы для школьников 7-18 лет.
Эта фактура для понимания размера рынка школьного образования в стране, сколько у нас:
🔹 учеников,
🔹 школ,
🔹 нормативов на них,
Некоторые цифры:
🔹В 2018 году в России было 40 498 общеобразовательных школ — это свежие данные Минпросвещения.
🔹В этих школах учились 16 013 569 человек,
🔹 В школах работали 2 130 446 учителей, то есть на одного учителя приходилось 7 учеников.
🔹Школы Москвы получают от 135 до 175 тр. на одного ученика в год. В Регионах в разы меньше 😏
🔹 Строительство одной школы в стране стоит от 950 до 1900 млн рублей
🔹 Частные школы тоже получают деньги от государства (от 26 т.р. в год на ученика) И это хорошо!
Исследование по ссылке:
https://delo.modulbank.ru/all/schools
delo.modulbank.ru
Сколько зарабатывают школы
Сколько государство тратит на школы; правда ли, что в частных школах пятерки ставят просто так; и есть ли прибыль на рынке общего образования. Разбираемся, как школы устроены с точки зрения бизнеса: какие у них доходы и расходы, кто клиенты и почему инвестор…
#исследования
Сколько государство тратит на образование?
Из утренного исследования Модульбанка извлеку абзац и положу здесь в виде поста:
В 2020 году государство потратит на образование 887 млрд рублей
Государство выделяет деньги на образование — например, в ближайшие три года бюджет такой:
• 2020 год — 887,5 млрд рублей;
• 2021 год — 927,7 млрд рублей;
• 2022 год — 886,5 млрд рублей.
Если посчитать, что в России всего 16 013 569 учеников, на каждого из которых, допустим, выделяют 25 000 рублей в год, получится 400 млрд рублей — это чуть меньше половины годового бюджета на образование.
Оставшихся денег хватит на строительство примерно 325 новых школ.
Для сравнения на оборону в 2020 году запланировано потратить 1,894 трлн рублей — это в 2,1 раза больше, чем на образование.
Бюджет России на образование — на сайте Госдумы
Сколько государство тратит на образование?
Из утренного исследования Модульбанка извлеку абзац и положу здесь в виде поста:
В 2020 году государство потратит на образование 887 млрд рублей
Государство выделяет деньги на образование — например, в ближайшие три года бюджет такой:
• 2020 год — 887,5 млрд рублей;
• 2021 год — 927,7 млрд рублей;
• 2022 год — 886,5 млрд рублей.
Если посчитать, что в России всего 16 013 569 учеников, на каждого из которых, допустим, выделяют 25 000 рублей в год, получится 400 млрд рублей — это чуть меньше половины годового бюджета на образование.
Оставшихся денег хватит на строительство примерно 325 новых школ.
Для сравнения на оборону в 2020 году запланировано потратить 1,894 трлн рублей — это в 2,1 раза больше, чем на образование.
Бюджет России на образование — на сайте Госдумы
Государственная Дума
Депутаты утвердили бюджет на ближайшие три года
Новости. Депутаты утвердили бюджет на ближайшие три года.