Министр Просвещения #Кравцов совместно с Mail.Ru Group решил разработать «свой такой тик-ток»(С).
Ничего не утверждаем, но хотелось бы посмотреть смету. Складывается устойчивое впечатление, что Кравцов хочет пойти по стопам Улюкаева и Абызова.
Ничего не утверждаем, но хотелось бы посмотреть смету. Складывается устойчивое впечатление, что Кравцов хочет пойти по стопам Улюкаева и Абызова.
Собянин запускает в Москве операцию по «Понуждению к здоровью».
Отныне социальные карты пенсионеров и школьников заблокированы. У пенсионеров до 28, у школьников до 18 октября. Предприятия отказавшиеся перевести треть сотрудников на удаленку получат штрафы или полностью будут закрыты.
Москва вышла на предельные весенние показатели заражения. Большое спасибо министру Кравцову за начало учебного года в стране. Перезаразившиеся дети, на ногах и бессимптомно перенесшие вирус в школах, принесли его домой. Нас ждет сложный месяц. И 11-12К заболевших явно не предел.
#коронавирус #Москва #Собянин #Кравцов
Отныне социальные карты пенсионеров и школьников заблокированы. У пенсионеров до 28, у школьников до 18 октября. Предприятия отказавшиеся перевести треть сотрудников на удаленку получат штрафы или полностью будут закрыты.
Москва вышла на предельные весенние показатели заражения. Большое спасибо министру Кравцову за начало учебного года в стране. Перезаразившиеся дети, на ногах и бессимптомно перенесшие вирус в школах, принесли его домой. Нас ждет сложный месяц. И 11-12К заболевших явно не предел.
#коронавирус #Москва #Собянин #Кравцов
Министр просвещения Кравцов родил концепцию.
Минпросвет озвучил планы на изменение формата изучения истории 20 века. По концепции министра, историю страны в 20 веке теперь будут изучать не только в 11, но и в 10 классе. У нас на министра накопилось! Мы уже еле сдерживаем вентилятор, чтобы #Кравцов таки начал слышать «землю».
Историю своего Отечества надо не хоронить за формулировками и обтекаемыми формами под девизом «и нашим и вашим». История Отечества заслуживает выделение себя из общего курса. Его, Отечество, его историю нужно изучать повсеместно, во всех регионах, без каких либо вольных учительских трактовок, с 5 и по 11 классы.
Пока Кравцов не поймет, что «Коля из Уренгоя» — это похоронка всей системе изучения и преподавания истории в школе – ничего не сдвинется с места. И если министр этого не понимает, то пора ему заняться чем-то другим. Достойно руководить обучением наших детей ему не удалось.
Минпросвет озвучил планы на изменение формата изучения истории 20 века. По концепции министра, историю страны в 20 веке теперь будут изучать не только в 11, но и в 10 классе. У нас на министра накопилось! Мы уже еле сдерживаем вентилятор, чтобы #Кравцов таки начал слышать «землю».
Историю своего Отечества надо не хоронить за формулировками и обтекаемыми формами под девизом «и нашим и вашим». История Отечества заслуживает выделение себя из общего курса. Его, Отечество, его историю нужно изучать повсеместно, во всех регионах, без каких либо вольных учительских трактовок, с 5 и по 11 классы.
Пока Кравцов не поймет, что «Коля из Уренгоя» — это похоронка всей системе изучения и преподавания истории в школе – ничего не сдвинется с места. И если министр этого не понимает, то пора ему заняться чем-то другим. Достойно руководить обучением наших детей ему не удалось.
Правительство Мишустина нуждается в перетряске.
Бардак с учебными программами у Кравцова в #Минпросвещения уже не пинал только ленивый. Вообще #Кравцов вызывает только одно чувство – удивление тому, как этот парень попал на такую должность.
Министр финансов #Силуанов давно шёл к вершинам, и вот теперь настал и его победный марш. Нападки на силовые министерства, желание урезать выплаты работающим пенсионерам – в совокупности делает Силуанова братом Чубайса, т.е. антинародной гнидой. Такая жирная клякса абсолютно не красит правительство.
И последний – министр культуры г-жа Ольга #Любимова. Тут или клинический идиотизм, или врожденная подлость. Под Минкультом выход проект Беаты Бубенец, той самой, которая сняла хвалебный фильм о батальоне Айдар и его «героизме и подвиге».
Хочется спросить министра, Ольга Борисовна, вы там совсем нахуй ёбнулись? Или у вас затянувшиеся месячные не позволяют думать прогосударственно? Может вы там миллиарды наших денег Билецкому шлете на картину «Как мы победили Россию»?
Бардак с учебными программами у Кравцова в #Минпросвещения уже не пинал только ленивый. Вообще #Кравцов вызывает только одно чувство – удивление тому, как этот парень попал на такую должность.
Министр финансов #Силуанов давно шёл к вершинам, и вот теперь настал и его победный марш. Нападки на силовые министерства, желание урезать выплаты работающим пенсионерам – в совокупности делает Силуанова братом Чубайса, т.е. антинародной гнидой. Такая жирная клякса абсолютно не красит правительство.
И последний – министр культуры г-жа Ольга #Любимова. Тут или клинический идиотизм, или врожденная подлость. Под Минкультом выход проект Беаты Бубенец, той самой, которая сняла хвалебный фильм о батальоне Айдар и его «героизме и подвиге».
Хочется спросить министра, Ольга Борисовна, вы там совсем нахуй ёбнулись? Или у вас затянувшиеся месячные не позволяют думать прогосударственно? Может вы там миллиарды наших денег Билецкому шлете на картину «Как мы победили Россию»?
Интересно, знает ли министр просвещения Сергей #Кравцов о том, что в рядах учителей у него стойкое прозвище Серёга-**здобол?
У Кравцова, за что не возьмись, всё будет переделано. НИ ОДНОГО РЕШЕНИЯ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ НЕ БЫЛО ПРИНЯТО И НЕ ИСПРАВЛЕНО ИЛИ НЕ ОТМЕНЕНО. Министр самый непостоянный из всех министров страны. Сложно сказать, с чем это связано, но это факт. Чехарда, возможно, естественное состояние души Серёги-**здобола, но на родителях и детях это отражается самым пагубным образом.
Кстати, на фото вы наблюдаете министра, решившего попиариться на школьниках в московском дворе. Человек, который усадил для защиты от вируса учащихся на удаленку, из-за которой они вряд ли смогут качественно сдать ЕГЭ, досрочную сдачу которого он же и отменил (!!!), так вот этот министр теперь собрал 20 детей вопреки всем рекомендациям собственного министерства и пиариться на этом.
СЕРЕГА! ТЫ НЕ ТОЛЬКО **ЗДОБОЛ! ТЫ ЕЩЁ И ИДИОТ!!!
У Кравцова, за что не возьмись, всё будет переделано. НИ ОДНОГО РЕШЕНИЯ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ НЕ БЫЛО ПРИНЯТО И НЕ ИСПРАВЛЕНО ИЛИ НЕ ОТМЕНЕНО. Министр самый непостоянный из всех министров страны. Сложно сказать, с чем это связано, но это факт. Чехарда, возможно, естественное состояние души Серёги-**здобола, но на родителях и детях это отражается самым пагубным образом.
Кстати, на фото вы наблюдаете министра, решившего попиариться на школьниках в московском дворе. Человек, который усадил для защиты от вируса учащихся на удаленку, из-за которой они вряд ли смогут качественно сдать ЕГЭ, досрочную сдачу которого он же и отменил (!!!), так вот этот министр теперь собрал 20 детей вопреки всем рекомендациям собственного министерства и пиариться на этом.
СЕРЕГА! ТЫ НЕ ТОЛЬКО **ЗДОБОЛ! ТЫ ЕЩЁ И ИДИОТ!!!
С трудом понимаем предмет дискуссии на Кремлевском безБашеннике относительно лишения гражданства лиц, призывающих к санкциям.
Ну в первую очередь это, как уже верно заметили, запрещено Конституцией. А менять Конституцию страны из-за кучки людей со своеобразным пониманием любви к Родине – это перебор. Даже если предложение такое поступает от Михалкова, Пескова и кого угодно. Тут стоит вспомнить Александра III с его реакцией на оскорбление царского портрета в кабаке: "Суд прекратить, Орешкина немедленно выпустить, мои портреты из кабаков - убрать, и передать Орешкину, что я на него тоже плевал!", великое не опускается до низменного.
Во-вторых, путь затягивания репрессивных гаек ВСЕГДА приводил к их срыву. Всегда. Никогда в истории человечества не было такого, чтобы репрессивная машина плавно усиливалась и её потом плавно отпускало. Всегда происходили срывы, и они сносили правящий класс, провоцировали внутренние войны, приводили к разрушению целых империй. Репрессивная машина должна быть последним аргументом в споре. Сегодня же просто достаточно наладить работу там, где она ведется откровенно слабо и опаздывает реагировать на вызовы.
Сегодня стало очевидно, что государство проиграло интернет-СМИ. А это серьезный, главный сегмент подачи информации молодежи. Можно ли ситуацию повернуть и забрать себе хотя бы половину сегмента? Можно. Можно заставить #Минпросвещение переработать учебные программы, чтобы министр #Кравцов знал по какому учебнику учат детей истории. Можно заставить работать #Росмолодежь. #Бугаев классный парень, но KPI работы его структуры болтается возле нуля. Нужно вспомнить объединяющую роль спорта и найти средства для восстановления бесплатного детского спорта в стране, вовлекая в него молодежь, убирая её с улиц. Надо наконец-то сформулировать идеологию, и строить под неё общество. Выдавливать оппонента нужно не из страны, а из умов. Рецепт простой - работать надо, а не искать волшебную палочку.
Ну в первую очередь это, как уже верно заметили, запрещено Конституцией. А менять Конституцию страны из-за кучки людей со своеобразным пониманием любви к Родине – это перебор. Даже если предложение такое поступает от Михалкова, Пескова и кого угодно. Тут стоит вспомнить Александра III с его реакцией на оскорбление царского портрета в кабаке: "Суд прекратить, Орешкина немедленно выпустить, мои портреты из кабаков - убрать, и передать Орешкину, что я на него тоже плевал!", великое не опускается до низменного.
Во-вторых, путь затягивания репрессивных гаек ВСЕГДА приводил к их срыву. Всегда. Никогда в истории человечества не было такого, чтобы репрессивная машина плавно усиливалась и её потом плавно отпускало. Всегда происходили срывы, и они сносили правящий класс, провоцировали внутренние войны, приводили к разрушению целых империй. Репрессивная машина должна быть последним аргументом в споре. Сегодня же просто достаточно наладить работу там, где она ведется откровенно слабо и опаздывает реагировать на вызовы.
Сегодня стало очевидно, что государство проиграло интернет-СМИ. А это серьезный, главный сегмент подачи информации молодежи. Можно ли ситуацию повернуть и забрать себе хотя бы половину сегмента? Можно. Можно заставить #Минпросвещение переработать учебные программы, чтобы министр #Кравцов знал по какому учебнику учат детей истории. Можно заставить работать #Росмолодежь. #Бугаев классный парень, но KPI работы его структуры болтается возле нуля. Нужно вспомнить объединяющую роль спорта и найти средства для восстановления бесплатного детского спорта в стране, вовлекая в него молодежь, убирая её с улиц. Надо наконец-то сформулировать идеологию, и строить под неё общество. Выдавливать оппонента нужно не из страны, а из умов. Рецепт простой - работать надо, а не искать волшебную палочку.
После критики Путина, министр #Кравцов научился работать и читать. Итогом этого стало быстрое нахождение в недрах #Минпросвещения упоминаемого Президентом учебника, в котором Сталинградской битве уделено крайне малое внимание.
Редактором учебника "История России и мира" для 11 класса от 2013 года был ныне 89-летний профессор Олег Владимирович #Волобуев, уроженец Ялты, лауреат государственных наград. Учили по данной макулатуре в колледжах. Выходил учебник при министре В.Д.Ливанове, ныне занимающим должность спецпредставителя Президента России по торгово-экономическим связям с Украиной.
Редактором учебника "История России и мира" для 11 класса от 2013 года был ныне 89-летний профессор Олег Владимирович #Волобуев, уроженец Ялты, лауреат государственных наград. Учили по данной макулатуре в колледжах. Выходил учебник при министре В.Д.Ливанове, ныне занимающим должность спецпредставителя Президента России по торгово-экономическим связям с Украиной.
Система инертна, но она работает. И это, надо признать, радует.
Пару лет назад мы писали о том, что стране остро не хватает переосмысления профессиональной рабочей подготовки кадров. Да, прекрасно, когда растет число людей с высшим образованием, но кто-то должен уметь готовить, забивать гвозди, сваривать металлы, управлять сложнейшими станками с ЧПУ, строить, пахать и делать ещё огромное число работ, без которых наша жизнь просто остановится и погрузится во тьму.
В #СССР за подготовку рабочих кадров отвечала система #ПТУ, профтехучилищ. Нельзя сказать, что та система работа безупречно. Во многом к ней относились брезгливо, однако в некоторые был конкурс выше, чем в топовые ВУЗы. Это было связано с высокой востребованностью тех или иных специальностей на рынке труда. Молодой человек из ПТУ мог, благодаря профессии, получить высокую заработную плату, жильё, различные социальные привилегии. С падением СССР система исчезла. За прошедшие 30 лет её многократно пытались модернизировать, восстановить, работа была, но не было ни системности в ней, ни запроса современного общества. Сегодня ситуация меняется и об этом стоит говорить.
В недрах министерства Кравцова родился проект - «Профессионалитет». Инициатива #Минпросвещения направлена на комплексную реструктуризацию системы среднего профессионального образования за счёт отраслевого подхода к подготовке кадров. Идея не нова, но изменения подходов к её реализации способно оказать существенную помощь в реализации.
Минпросвещения предлагает создавать в субъектах России кластеры, в которых одновременно будут проходить обучение по профессии молодые люди, и там же будут действовать предприятия из реального сектора экономики. Таким образом синергия производства и обучения позволит не только выпускать высоко квалифицированные и востребованные на рынке труда кадры, но и сразу обеспечивать их занятость. Фактически, предлагаемая система нацелена на максимально точное в количественном отношении «производство» рабочих кадров. Вовлечение внутрь кластеров предприятий гарантирует занятость и прогнозируемый уровень дохода. А это один из важных параметров решения совершенно иных задач – это и демография, и рост потребительского сектора, это уменьшение гастарбайтеров, снижение безработицы в стране.
Инициатива ведомства Кравцова в данном случае безусловно заслуживает похвалы и поддержки. Да, есть вещи, которые на наш взгляд стоило бы дополнить, например в создаваемых кластерах можно было бы проводить обучения людей старшего возраста. Переучивать. Давать людям в руки новую профессию. Но мы думаем, что рано или поздно система придет к этому сама. Сегодня проект «Профессионалитет» без сомнения востребован и отвечает потребностям общества и государства.
#Кравцов #Профессионалитет
Пару лет назад мы писали о том, что стране остро не хватает переосмысления профессиональной рабочей подготовки кадров. Да, прекрасно, когда растет число людей с высшим образованием, но кто-то должен уметь готовить, забивать гвозди, сваривать металлы, управлять сложнейшими станками с ЧПУ, строить, пахать и делать ещё огромное число работ, без которых наша жизнь просто остановится и погрузится во тьму.
В #СССР за подготовку рабочих кадров отвечала система #ПТУ, профтехучилищ. Нельзя сказать, что та система работа безупречно. Во многом к ней относились брезгливо, однако в некоторые был конкурс выше, чем в топовые ВУЗы. Это было связано с высокой востребованностью тех или иных специальностей на рынке труда. Молодой человек из ПТУ мог, благодаря профессии, получить высокую заработную плату, жильё, различные социальные привилегии. С падением СССР система исчезла. За прошедшие 30 лет её многократно пытались модернизировать, восстановить, работа была, но не было ни системности в ней, ни запроса современного общества. Сегодня ситуация меняется и об этом стоит говорить.
В недрах министерства Кравцова родился проект - «Профессионалитет». Инициатива #Минпросвещения направлена на комплексную реструктуризацию системы среднего профессионального образования за счёт отраслевого подхода к подготовке кадров. Идея не нова, но изменения подходов к её реализации способно оказать существенную помощь в реализации.
Минпросвещения предлагает создавать в субъектах России кластеры, в которых одновременно будут проходить обучение по профессии молодые люди, и там же будут действовать предприятия из реального сектора экономики. Таким образом синергия производства и обучения позволит не только выпускать высоко квалифицированные и востребованные на рынке труда кадры, но и сразу обеспечивать их занятость. Фактически, предлагаемая система нацелена на максимально точное в количественном отношении «производство» рабочих кадров. Вовлечение внутрь кластеров предприятий гарантирует занятость и прогнозируемый уровень дохода. А это один из важных параметров решения совершенно иных задач – это и демография, и рост потребительского сектора, это уменьшение гастарбайтеров, снижение безработицы в стране.
Инициатива ведомства Кравцова в данном случае безусловно заслуживает похвалы и поддержки. Да, есть вещи, которые на наш взгляд стоило бы дополнить, например в создаваемых кластерах можно было бы проводить обучения людей старшего возраста. Переучивать. Давать людям в руки новую профессию. Но мы думаем, что рано или поздно система придет к этому сама. Сегодня проект «Профессионалитет» без сомнения востребован и отвечает потребностям общества и государства.
#Кравцов #Профессионалитет
Странно даже, так много пишут про образование наших детей и совершенно незаметно прошло мероприятие, организованное Министерством просвещения – Форум Классных Руководителей (далее - #ФКР). Давайте восполним этот информационный пробел.
Начнем с того, что инициатором проведения форума стал Президент России Владимир #Путин. Именно в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 9 мая 2021 г. № Пр-794 #Минпросвещения организовал и провел ФКР в Москве. По условиям проведения попасть на ФКР мог любой педагог, прошедший конкурсный отбор. Участник должен был заполнить анкету и в случае успешного набора необходимого числа баллов его приглашали за счет принимающей стороны на ФКР.
Надо отметить, что подобное решение министерства – важный шаг для поднятия престижа работы классного руководителя в школе. Классный руководитель, особенно это касается младших классов, фактически заменяет на время родителей ученика. Самые удачливые педагоги ведут «своих» детей весь школьный период обучения. Нередко дети и после школы надолго остаются в «орбите» интересов своего классного руководителя, который проходит этапы от воспитателя к доверенному лицу, способному дать мудрый совет. Такие учителя – это бриллианты нашей образовательной системы, и замечательно, что государство решило заметить их очень непростой и недооцененный труд. Именно воспитательная функция классного руководителя наиболее важная часть его работы с детьми. Итогом этой работы становится сформированный учителем человек. Согласитесь, уровень ответственности – 80lvl.
Но вернемся в ФКР. Ключевыми заявленными темами форума стали:
- организация воспитательной работы при реализации образовательных программ;
- классное руководство – ядро системы воспитания;
- психология воспитания и обучения;
- интернет как инструмент для работы современного педагога;
- образ учителя и его взаимодействие с внешним миром;
- инклюзивное и семейное образование и другие актуальные для современного педагога вопросы.
В течении двух дней профессиональное сообщество педагогов, совместно с разнопрофильными приглашенными специалистами обсуждали, искали и находили решения по заявленным тематикам. В итоге цели ФКР, а именно создание профессионального объединения классных руководителей, обмен опытом, создание площадки для профессионального общения, были достигнуты. И с этим мы вполне можем поздравить министра. #Кравцов выполнил поручение Президента в лучшем виде и впечатляющие цифры говорят сами за себя: 1000 участников из 85 регионов страны. В мероприятиях участвовало онлайн более 50 000 педагогов, а трансляции мероприятий форума и круглых столов собрали больше трёх миллионов просмотров.
Конечно, это успех, и мы поздравляем всех причастных к подготовке и проведению ФКР.
Начнем с того, что инициатором проведения форума стал Президент России Владимир #Путин. Именно в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 9 мая 2021 г. № Пр-794 #Минпросвещения организовал и провел ФКР в Москве. По условиям проведения попасть на ФКР мог любой педагог, прошедший конкурсный отбор. Участник должен был заполнить анкету и в случае успешного набора необходимого числа баллов его приглашали за счет принимающей стороны на ФКР.
Надо отметить, что подобное решение министерства – важный шаг для поднятия престижа работы классного руководителя в школе. Классный руководитель, особенно это касается младших классов, фактически заменяет на время родителей ученика. Самые удачливые педагоги ведут «своих» детей весь школьный период обучения. Нередко дети и после школы надолго остаются в «орбите» интересов своего классного руководителя, который проходит этапы от воспитателя к доверенному лицу, способному дать мудрый совет. Такие учителя – это бриллианты нашей образовательной системы, и замечательно, что государство решило заметить их очень непростой и недооцененный труд. Именно воспитательная функция классного руководителя наиболее важная часть его работы с детьми. Итогом этой работы становится сформированный учителем человек. Согласитесь, уровень ответственности – 80lvl.
Но вернемся в ФКР. Ключевыми заявленными темами форума стали:
- организация воспитательной работы при реализации образовательных программ;
- классное руководство – ядро системы воспитания;
- психология воспитания и обучения;
- интернет как инструмент для работы современного педагога;
- образ учителя и его взаимодействие с внешним миром;
- инклюзивное и семейное образование и другие актуальные для современного педагога вопросы.
В течении двух дней профессиональное сообщество педагогов, совместно с разнопрофильными приглашенными специалистами обсуждали, искали и находили решения по заявленным тематикам. В итоге цели ФКР, а именно создание профессионального объединения классных руководителей, обмен опытом, создание площадки для профессионального общения, были достигнуты. И с этим мы вполне можем поздравить министра. #Кравцов выполнил поручение Президента в лучшем виде и впечатляющие цифры говорят сами за себя: 1000 участников из 85 регионов страны. В мероприятиях участвовало онлайн более 50 000 педагогов, а трансляции мероприятий форума и круглых столов собрали больше трёх миллионов просмотров.
Конечно, это успех, и мы поздравляем всех причастных к подготовке и проведению ФКР.
Когда две ошибки от разных групп наталкиваются друг на друга – получается спор из-за глупости. Поясним мысль на примере.
Министерство просвещения выкладывает проект изменений в закон о среднем образовании по 43 специальностям. Красивый документ, много слов. В документе говорится, что с конца года в России предлагается прекратить обучение по ряду специальностей невостребованных на рынке труда. Среди прочих, там перечислены такие профессии как судовой повар, парикмахер, монтажник электрооборудования сетевого вещания и прочие.
Моментально по этому поводу возбуждается блогосфера. Ведомство Кравцова костерят на чем свет стоит. Мол разве можно лишать возможности обучения по таким специальностям? Это ведь целый пласт, без которого трудно себе представить жизнь в ряде отраслей. Младшая медицинская сестра по уходу за больными – и вовсе дефицит на рынке. Кроме прочего затрагивается и вопрос воспитательного характера, вопрос безработицы. Ведь не всем дано быть программистами или запускать в космос актеров. Есть существенная прослойка людей, которым сложно осваивать высокотехнологичные специальности. Куда им деваться? На панель или в алкаши? – «справедливо» негодует общественность.
Дьявол, как обычно, скрывался в деталях. #Минпросвещения по факту не удалило специальности, а лишь укрупнило их. Так парикмахер стал специалистом по красоте, судовой повар получил возможность готовить не только на судне, но и на суше, а медицинская сестра-сиделка получит более широкую квалификацию и сможет работать не только сиделкой, но и быть востребованной в любой сестринской специализации. Кто же прав в этой ситуации? Правы здесь мы. Правы потому, что углубились в тему, выяснили, что это обычная практика, что уже не одна сотня специальностей ушли в укрупнение и надо было лишь погрузиться более полно в вопрос, чтобы понять принцип.
Плохо, что #Кравцов не научился доносить свои мысли до народа простым и понятным языком. Плохо, что ведомство не имеет привычки критически оценивать свои действия, не выдает на популярные площадки пояснительные записки к социально значимым решениям или их проектам. Это ошибка и её надо признать и исправить. Но и не менее плохо, что блогосфера вместо того, чтобы разобраться в вопросе, выйти на Минпросвещение и получить комментарии из первых рук занимается придумыванием несуществующих смыслов, раздувая скандал там, где повода к нему нет и не было.
Мы уверены, что в Министерстве нас услышат. И мы уверены, что блогосфера, к сожалению, продолжит поверхностно относиться к своей работе, не понимая, какой урон она наносит своим же читателям.
Министерство просвещения выкладывает проект изменений в закон о среднем образовании по 43 специальностям. Красивый документ, много слов. В документе говорится, что с конца года в России предлагается прекратить обучение по ряду специальностей невостребованных на рынке труда. Среди прочих, там перечислены такие профессии как судовой повар, парикмахер, монтажник электрооборудования сетевого вещания и прочие.
Моментально по этому поводу возбуждается блогосфера. Ведомство Кравцова костерят на чем свет стоит. Мол разве можно лишать возможности обучения по таким специальностям? Это ведь целый пласт, без которого трудно себе представить жизнь в ряде отраслей. Младшая медицинская сестра по уходу за больными – и вовсе дефицит на рынке. Кроме прочего затрагивается и вопрос воспитательного характера, вопрос безработицы. Ведь не всем дано быть программистами или запускать в космос актеров. Есть существенная прослойка людей, которым сложно осваивать высокотехнологичные специальности. Куда им деваться? На панель или в алкаши? – «справедливо» негодует общественность.
Дьявол, как обычно, скрывался в деталях. #Минпросвещения по факту не удалило специальности, а лишь укрупнило их. Так парикмахер стал специалистом по красоте, судовой повар получил возможность готовить не только на судне, но и на суше, а медицинская сестра-сиделка получит более широкую квалификацию и сможет работать не только сиделкой, но и быть востребованной в любой сестринской специализации. Кто же прав в этой ситуации? Правы здесь мы. Правы потому, что углубились в тему, выяснили, что это обычная практика, что уже не одна сотня специальностей ушли в укрупнение и надо было лишь погрузиться более полно в вопрос, чтобы понять принцип.
Плохо, что #Кравцов не научился доносить свои мысли до народа простым и понятным языком. Плохо, что ведомство не имеет привычки критически оценивать свои действия, не выдает на популярные площадки пояснительные записки к социально значимым решениям или их проектам. Это ошибка и её надо признать и исправить. Но и не менее плохо, что блогосфера вместо того, чтобы разобраться в вопросе, выйти на Минпросвещение и получить комментарии из первых рук занимается придумыванием несуществующих смыслов, раздувая скандал там, где повода к нему нет и не было.
Мы уверены, что в Министерстве нас услышат. И мы уверены, что блогосфера, к сожалению, продолжит поверхностно относиться к своей работе, не понимая, какой урон она наносит своим же читателям.
Межправсоглашение между Россией и Кубой открывает целый перечень возможностей. И в первую очередь, это возможность официальной работы российских НКО поддерживаемых государством на территории Кубы.
Отныне, Россия может нести кубинцам свой взгляд на мир, через субсидированные государством программы обучения, культурного обмена, изучения истории и права. Для Москвы это важный и нужный шаг. #Фальков в этом безусловно молодец.
Непонятно почему отстают в этом вопросе другие ведомства. #Минкульт мог бы проявить большую активность. #Минпросвещение так просто обязано идти на кубинскую землю и работать с детьми. Странно, что #Кравцов этого не видит и не понимает.
https://yangx.top/minobrnaukiofficial/2068
Отныне, Россия может нести кубинцам свой взгляд на мир, через субсидированные государством программы обучения, культурного обмена, изучения истории и права. Для Москвы это важный и нужный шаг. #Фальков в этом безусловно молодец.
Непонятно почему отстают в этом вопросе другие ведомства. #Минкульт мог бы проявить большую активность. #Минпросвещение так просто обязано идти на кубинскую землю и работать с детьми. Странно, что #Кравцов этого не видит и не понимает.
https://yangx.top/minobrnaukiofficial/2068
Telegram
Минобрнауки России
📍Россия и Куба заключат межправительственное соглашение о сотрудничестве в сфере высшего образования
Об этом шла речь на встрече Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова и Министра высшего образования Республики Куба Хосе Сабордио Лоиди.…
Об этом шла речь на встрече Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова и Министра высшего образования Республики Куба Хосе Сабордио Лоиди.…
Иногда от РАН есть и что-то дельное. Пнуть #Минпросвещения - дело полезное для всего общества. И особенно министра. #Кравцов похоже совершенно не тянет вместе со своей бригадой из Росмолодежи такой непростой участок. Ни креатива, ни понимания методов работы с современной молодежью, ничего. Сплошное время упущенных возможностей.
https://yangx.top/rian_ru/132087
https://yangx.top/rian_ru/132087
Telegram
РИА Новости
Комиссия РАН раскритиковала проект Минпросвещения о новых правилах русской орфографии, просит отозвать его.
Специалисты считают, что в проекте содержание правил искажается «из-за механистических сокращений» и «необдуманных нововведений».
Специалисты считают, что в проекте содержание правил искажается «из-за механистических сокращений» и «необдуманных нововведений».
Интересно, есть хоть кто-то в правительстве слабее по своим качествам, чем Кравцов? Совершенно странный персонаж, и окружение странное.
Казалось бы, что проще, дай приказ по всем подведам на ежегодную проверку на судимость персонала. Судимых не допускай к работе с детьми. Нет. Он даже не думает в эту сторону. Никакого понимания о рисках нет.
https://yangx.top/nabat_rus/282
Казалось бы, что проще, дай приказ по всем подведам на ежегодную проверку на судимость персонала. Судимых не допускай к работе с детьми. Нет. Он даже не думает в эту сторону. Никакого понимания о рисках нет.
https://yangx.top/nabat_rus/282
Telegram
НАБАТ
Я не могу понять, что более проблемно для государства – сам #Кравцов или происходящее в его ведомстве. Что не день, то какой-то адский трэш. Начну с идиотизма.
Вы знали, что Министерство образования и науки Ингушетии подчинено Министерству просвещения РФ?…
Вы знали, что Министерство образования и науки Ингушетии подчинено Министерству просвещения РФ?…
Forwarded from Расширенный редактор для канала
#Минпросвещение начало реализовывать правильные программы, которые все давно ждали.
Программа подготовки кадров #Профессионалитет должна оптимизировать среднее профессиональное образование, приблизить систему подготовки кадров среднего звена к главным заказчикам-работадателям. В проекте уже #Минпромторг, #Росатом, #РЖД, #Сибур, #Русагро и другие.
Обеспечить страну рабочими руками, кадрами среднего звена, постепенно уходить от миграционной зависимости на рынке труда, дать молодым людям надежду и шанс - это главное в этой программе. У программы три главных направления. Первое - вовлечение в образование учащихся колледжей и техникумов представителей профессиональных сообществ, которые станут инвесторами системы образования. Второе - сокращение сроков обучения при увеличении его интенсивности и введение современных образовательных моделей . И третье - создание в учебных заведениях разного рода центров молодежных инициатив.
"Профессионалитет" можно назвать новым уровнем среднего профессионального образования, практически гарантирующем трудоустройство.
Министр #Кравцов собрал сегодня не плохую команду. Первый заместитель министра Александр #Бугаев раньше возглавлял #Росмолодёжь и ему близки подобные проекты. Новый большой проект, реализованный Министерством просвещения, может стать прорывным, и у Минпросвещения есть все шансы вывести профессиональное образование на совершенно новый уровень.
Программа подготовки кадров #Профессионалитет должна оптимизировать среднее профессиональное образование, приблизить систему подготовки кадров среднего звена к главным заказчикам-работадателям. В проекте уже #Минпромторг, #Росатом, #РЖД, #Сибур, #Русагро и другие.
Обеспечить страну рабочими руками, кадрами среднего звена, постепенно уходить от миграционной зависимости на рынке труда, дать молодым людям надежду и шанс - это главное в этой программе. У программы три главных направления. Первое - вовлечение в образование учащихся колледжей и техникумов представителей профессиональных сообществ, которые станут инвесторами системы образования. Второе - сокращение сроков обучения при увеличении его интенсивности и введение современных образовательных моделей . И третье - создание в учебных заведениях разного рода центров молодежных инициатив.
"Профессионалитет" можно назвать новым уровнем среднего профессионального образования, практически гарантирующем трудоустройство.
Министр #Кравцов собрал сегодня не плохую команду. Первый заместитель министра Александр #Бугаев раньше возглавлял #Росмолодёжь и ему близки подобные проекты. Новый большой проект, реализованный Министерством просвещения, может стать прорывным, и у Минпросвещения есть все шансы вывести профессиональное образование на совершенно новый уровень.
