Для чего нужны эпиграфы?

Хороший вопрос. Некоторые авторы явно полагают, будто они нужны исключительно для демонстрации начитанности и культурного уровня, — и ставят эпиграфы (преимущественно из классической литературы и Библии) по любому поводу и без. Однажды я видел книгу — фэнтези, что интересно, — где эпиграфом была снабжена каждая сцена. Конечно, это курьёз, но всё равно: любой фрагмент, который не работает на остальной текст, — вода.

Так на что же в тексте может работать эпиграф? Безусловно, он может свидетельствовать о широком кругозоре автора, но только если вместе с этим решает ещё какую-то — главную! — задачу. Потому что до авторского кругозора как такового читателю обычно дела нет.

Эпиграф — это частный случай интертекста (о котором я рассказываю на курсах редактуры и стилистики). То есть это текст, отсылающий нас к другому тексту. Вот зачем, например, может быть нужен эпиграф:
– обозначить ключевую идею (или идеи) раздела или всего текста;
– дать читателю необходимую информацию;
– создать у читателя нужное настроение;
– задать / показать отношение (например, ироническое);
– дать читателю подсказку или ключ для правильного понимания текста;
– объяснить название текста;
– намекнуть на то, что осталось за рамками текста;
– вызвать у читателя определённые культурные ассоциации.

Как видите, это довольно разносторонний, но отнюдь не универсальный инструмент. Эпиграф уместен вовсе не где угодно. И если вы хотите прихвастнуть перед читателем, но не можете подобрать подходящий эпиграф, использование которого было бы оправданным, — поищите другой способ. В конце концов, текст — явление многоплановое, в нём предостаточно места, чтобы развернуться и показать свою образованность, фантазию, интеллект, остроумие, знание человеческой души — да что угодно.

#стилистика

А хотите 25 вопросов, которые можно задать к слову, чтобы убедиться в его уместности и правильности?

1. Имеет ли это слово нежелательные в данном контексте оттенки смысла?
2. Действительно ли это слово можно поставить в такую форму (число, падеж и т.д.)?
3. Не слишком ли часто вы используете это слово?
4. Можно ли убрать это слово без потери смысла?
5. Создаёт ли это слово яркий, зримый образ?
6. Нет ли по соседству слов с тем же корнем?
7. Действительно ли это слово точно описывает то, о чем вы хотели сказать?
8. Есть ли у этого слова русский синоним (для заимствований из других языков)?
9. Достаточно ли это слово благозвучно само по себе и в сочетании с соседними словами?
10. Не слишком абстрактное это слово (если нужна конкретика)?
11. Используется ли это слово повсеместно или имеет ограниченное употребление (в поэтических, исторических, профессиональных текстах, разговорной речи и др.)?
12. Уверены ли вы в том, что это слово не оттолкнет или не оскорбит вашего читателя?
13. Это слово — не канцеляризм?
14. Соответствует ли это слово контексту?
15. Считывается ли смысл слова (если вы его придумали)?
16. Может ли это слово показаться читателю неуместно смешным?
17. Может ли это слово создавать двусмысленность?
18. Не кажется ли это слово слишком вычурным?
19. Не вступает ли это слово в конфликт с другими словами по соседству?
20. Уверены ли вы в том, что используете это слово в правильном значении?
21. Уверены ли вы в том, что читатель поймёт это слово?
22. Не слишком ли банально это слово?
23. Уверены ли вы в том, что написали это слово правильно?
24. Действительно ли люди говорят так в повседневной речи (применительно к диалогам)?
25. Соответствует ли слово месту действия, эпохе, культурному уровню читателя и т.д.?

Кто-то сейчас возразит: «Минуточку, но не могу же я задавать все эти вопросы к каждому слову в своём тексте!» Сознательно — да, скорее всего, вы этого не сможете сделать. Но и не надо. Достаточно будет отработать каждый вопрос как упражнение, чтобы он стал для вас привычкой, и тогда вы будете проверять это всё автоматически — как, например, это делаю я.

#стилистика

Посмотрите, какие отзывы пишут в ВК участники нашего практикума:

https://vk.com/wall-166993436_53675

Читая такое, я понимаю, что моя работа действительно нужна людям.

В следующее воскресенье, 7 сентября, мы с Ольгой Нестеровой проведём интенсив «Пишите интересно!» — собственно, о том, как автору работать с интересом аудитории. Нынешняя версия будет более подробной и полной, чем одноимённый интенсив, который мы проводили полтора года назад. Так что всем, кто был на том мероприятии, имеет смысл прийти и в этот раз (тем более что для них я сделаю скидку 50%).

Лайк, кто ждёт.