Forwarded from Партизанский образовательный✍пишем летопись вместе (I)
7 очень простых способов помочь ребёнку полюбить чтение 📚
«Мой ребенок не читает!» — жалуются папы и мамы в родительских чатах 🙆♀️. «Сын не любит читать!» — сокрушаются они на родительских собраниях и дружеских встречах🤦♂️. Система образования поощряет любовь к художественной литературе👍, но, несмотря на все усилия школьной программы, родители недовольны: дети проводят больше времени за компьютером или смартфоном📲, чем за книгой📖. Почему важно, чтобы дети читали?
Научные сотрудники университета Эмори👨🎓 проверили, как продолжительное чтение влияет на мозг🧠. Они набрали группу добровольцев, которые девять дней подряд читали роман «Помпеи» Р.Харриса. Книга была выбрана не случайно: она насыщена событиями, любовными приключениями и переживаниями, то есть это совсем не «легкая литература». Ежедневно участникам эксперимента сканировали мозг, и оказалось, что регулярное чтение📗 усиливает нейронные связи в левой височной коре, причем эффект сохраняется в течение пяти дней💡.
Другое исследование, посвященное чтению, сравнивало эмоциональный интеллект, умение сопереживать и толерантность читателей. Итальянские исследователи обнаружили, что после чтения книг о Гарри Поттере школьники начинают лучше относиться к мигрантам👦🏾👧🏽, а другое исследование, проведенное итальянскими учеными в высшей школе, показало, что любители приключений юного волшебника более терпимо относятся к меньшинствам.
Регулярное чтение на 32% снижает риск заболеть в старости деменцией🧓👴, оно помогает справляться со стрессами, увеличивает словарный запас📈 и улучшает работу мозга. Чтение тренирует воображение, гибкость мышления, и есть основания считать, что активные читатели более успешны, чем их нечитающие коллеги📊. Среди студентов лучшую успеваемость демонстрируют читатели академических работ, классики и стихов. Наименьшую — поклонники «легких текстов», интернет-изданий.
❓Так что же делать, чтобы ребенок читал?
1️⃣. Обеспечьте доступ к книгам 🧐
Очевидное-невероятное: жалуясь, что ребенок не читает, многие родители не обращают внимания, что в доме попросту нет книг⚠️📘. Конечно, вы можете купить ребенку электронную книгу, это удобно, но заинтересовать бумажным изданием школьника намного проще.
2️⃣. Дайте выбирать 🤤
Не забывайте, что чтение — это в первую очередь удовольствие. Не навязывайте ребенку книги, которые он обязан прочесть по вашему мнению. Позвольте ему найти то, что ему действительно интересно🎯.
3️⃣. Не запрещайте читать «взрослые» книги 🔞
Этот пункт вытекает из предыдущего. Даже если вам кажется, что книга не подходящая для его возраста, не запрещайте. А еще лучше — позвольте ребенку прочесть и затем обсудите прочитанное .
4️⃣. Читайте вслух 🗣️🔊
Это касается маленьких детей: активные читатели вырастают из активных слушателей, которым в детстве читали на ночь книги🌛. Впрочем, чтение друг другу вслух — отличный формат совместного досуга, хоть и на любителя.
5️⃣. Обсуждайте прочитанное 💬🗯️🗨️
Говорите с ребенком о книгах, которые прочитали, давайте ему высказаться о том, что он сейчас читает или читал. Позвольте ему поделиться мыслями, переживаниями🙇♀️.
6️⃣. Не заставляйте 🤬😵🆘
Чтение из-под палки не прививает ничего, кроме ненависти к чтению. Возможно, сейчас ребенок просто не хочет читать Достоевского. Но если заставлять его, когда вырастет, он не будет хотеть читать художественную литературу вообще 🆓.
7️⃣. Читайте сами📙👌
Самый сложный для выполнения, но самый эффективный совет: читайте сами. Дети учатся не тому, чему их хотят научить родители. Они берут с родителей пример👨👩👧👦. Поэтому странно требовать от сына или дочери страстной любви к чтению, если вы сами в последний раз читали книгу в выпускном классе школы.
К тому же литература — отличная общая тема, вам всегда будет о чем поговорить с ребенком, даже когда он станет подростком и начнет бунтовать. Если у вас самих нет времени на чтение, можно предложить ребенку кружки и занятия, связанные с развитием речи и чтением. От своего окружения человек учится не только плохим, но и хорошим привычками 😉.
#партизанскийобразовательныйрекомендует #родителямназаметку #асалодачытання #книгочеи
«Мой ребенок не читает!» — жалуются папы и мамы в родительских чатах 🙆♀️. «Сын не любит читать!» — сокрушаются они на родительских собраниях и дружеских встречах🤦♂️. Система образования поощряет любовь к художественной литературе👍, но, несмотря на все усилия школьной программы, родители недовольны: дети проводят больше времени за компьютером или смартфоном📲, чем за книгой📖. Почему важно, чтобы дети читали?
Научные сотрудники университета Эмори👨🎓 проверили, как продолжительное чтение влияет на мозг🧠. Они набрали группу добровольцев, которые девять дней подряд читали роман «Помпеи» Р.Харриса. Книга была выбрана не случайно: она насыщена событиями, любовными приключениями и переживаниями, то есть это совсем не «легкая литература». Ежедневно участникам эксперимента сканировали мозг, и оказалось, что регулярное чтение📗 усиливает нейронные связи в левой височной коре, причем эффект сохраняется в течение пяти дней💡.
Другое исследование, посвященное чтению, сравнивало эмоциональный интеллект, умение сопереживать и толерантность читателей. Итальянские исследователи обнаружили, что после чтения книг о Гарри Поттере школьники начинают лучше относиться к мигрантам👦🏾👧🏽, а другое исследование, проведенное итальянскими учеными в высшей школе, показало, что любители приключений юного волшебника более терпимо относятся к меньшинствам.
Регулярное чтение на 32% снижает риск заболеть в старости деменцией🧓👴, оно помогает справляться со стрессами, увеличивает словарный запас📈 и улучшает работу мозга. Чтение тренирует воображение, гибкость мышления, и есть основания считать, что активные читатели более успешны, чем их нечитающие коллеги📊. Среди студентов лучшую успеваемость демонстрируют читатели академических работ, классики и стихов. Наименьшую — поклонники «легких текстов», интернет-изданий.
❓Так что же делать, чтобы ребенок читал?
1️⃣. Обеспечьте доступ к книгам 🧐
Очевидное-невероятное: жалуясь, что ребенок не читает, многие родители не обращают внимания, что в доме попросту нет книг⚠️📘. Конечно, вы можете купить ребенку электронную книгу, это удобно, но заинтересовать бумажным изданием школьника намного проще.
2️⃣. Дайте выбирать 🤤
Не забывайте, что чтение — это в первую очередь удовольствие. Не навязывайте ребенку книги, которые он обязан прочесть по вашему мнению. Позвольте ему найти то, что ему действительно интересно🎯.
3️⃣. Не запрещайте читать «взрослые» книги 🔞
Этот пункт вытекает из предыдущего. Даже если вам кажется, что книга не подходящая для его возраста, не запрещайте. А еще лучше — позвольте ребенку прочесть и затем обсудите прочитанное .
4️⃣. Читайте вслух 🗣️🔊
Это касается маленьких детей: активные читатели вырастают из активных слушателей, которым в детстве читали на ночь книги🌛. Впрочем, чтение друг другу вслух — отличный формат совместного досуга, хоть и на любителя.
5️⃣. Обсуждайте прочитанное 💬🗯️🗨️
Говорите с ребенком о книгах, которые прочитали, давайте ему высказаться о том, что он сейчас читает или читал. Позвольте ему поделиться мыслями, переживаниями🙇♀️.
6️⃣. Не заставляйте 🤬😵🆘
Чтение из-под палки не прививает ничего, кроме ненависти к чтению. Возможно, сейчас ребенок просто не хочет читать Достоевского. Но если заставлять его, когда вырастет, он не будет хотеть читать художественную литературу вообще 🆓.
7️⃣. Читайте сами📙👌
Самый сложный для выполнения, но самый эффективный совет: читайте сами. Дети учатся не тому, чему их хотят научить родители. Они берут с родителей пример👨👩👧👦. Поэтому странно требовать от сына или дочери страстной любви к чтению, если вы сами в последний раз читали книгу в выпускном классе школы.
К тому же литература — отличная общая тема, вам всегда будет о чем поговорить с ребенком, даже когда он станет подростком и начнет бунтовать. Если у вас самих нет времени на чтение, можно предложить ребенку кружки и занятия, связанные с развитием речи и чтением. От своего окружения человек учится не только плохим, но и хорошим привычками 😉.
#партизанскийобразовательныйрекомендует #родителямназаметку #асалодачытання #книгочеи
Forwarded from Партизанский образовательный✍пишем летопись вместе (I)
🔸 Когда нужно беспокоиться
Исключение для всех этих правил — если тот, кто нравится ребёнку, гораздо старше или оказывает дурное влияние и представляет опасность, о которой вы точно знаете. Но только «дурное влияние» это все же не новые музыкальные вкусы и выбор одежды под стать партнеру, а например опасные для жизни и здоровья увлечения, появление химических зависимостей и так далее. В подобной ситуации важно вовремя вмешаться и действовать твёрдо. Что должно насторожить?
📍Вы чувствуете, что ребенку постоянно плохо. Он эмоционально подавлен, у него пропал аппетит, он меньше общается с друзьями и с вами. В этом случае можно предполагать абъюзивные отношения, где ваш ребенок жертва.
📍Вы замечаете неадекватное эйфорическое состояние ребенка, но при вопросах о причинах радости он сразу замыкается и настораживается.
📍Важное замечание: речь идет о поведении, сильно отличающемся от прежнего. Когда оно вызывает беспокойство, важно не откладывать и поговорить с подростком. И если проблема существует, то:
✔️проследите, чтобы ребенок большую часть времени был у вас «на глазах»;
✔️придумайте какое-то яркое совместное приключение, которое поможет ребенку переключиться. Та же поездка на курорт или в классный лагерь может быть недоступна финансово, но если речь идет о безопасности человека, есть смысл найти на нее средства;
✔️подключите к решению проблемы профессионального психолога: так будет проще пережить этап снятия психологической зависимости или опасного влияния.
❗❗❗ И всегда помните: чем больше подросток вам доверяет, чем больше видит в вас друга, тем легче ему будет пережить период первой влюблённости, каким бы он ни был — прекрасным или травмирующим.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #родителямназаметку #психолог_советует
Исключение для всех этих правил — если тот, кто нравится ребёнку, гораздо старше или оказывает дурное влияние и представляет опасность, о которой вы точно знаете. Но только «дурное влияние» это все же не новые музыкальные вкусы и выбор одежды под стать партнеру, а например опасные для жизни и здоровья увлечения, появление химических зависимостей и так далее. В подобной ситуации важно вовремя вмешаться и действовать твёрдо. Что должно насторожить?
📍Вы чувствуете, что ребенку постоянно плохо. Он эмоционально подавлен, у него пропал аппетит, он меньше общается с друзьями и с вами. В этом случае можно предполагать абъюзивные отношения, где ваш ребенок жертва.
📍Вы замечаете неадекватное эйфорическое состояние ребенка, но при вопросах о причинах радости он сразу замыкается и настораживается.
📍Важное замечание: речь идет о поведении, сильно отличающемся от прежнего. Когда оно вызывает беспокойство, важно не откладывать и поговорить с подростком. И если проблема существует, то:
✔️проследите, чтобы ребенок большую часть времени был у вас «на глазах»;
✔️придумайте какое-то яркое совместное приключение, которое поможет ребенку переключиться. Та же поездка на курорт или в классный лагерь может быть недоступна финансово, но если речь идет о безопасности человека, есть смысл найти на нее средства;
✔️подключите к решению проблемы профессионального психолога: так будет проще пережить этап снятия психологической зависимости или опасного влияния.
❗❗❗ И всегда помните: чем больше подросток вам доверяет, чем больше видит в вас друга, тем легче ему будет пережить период первой влюблённости, каким бы он ни был — прекрасным или травмирующим.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #родителямназаметку #психолог_советует