Инструкция #родителям:
Как помочь себе и ребёнку, если в этом году вы перешли в новую школу
#ПАРТИЗАНСКИЙ #к_началу_учебного_года #психологи_советуют #адаптация
Как помочь себе и ребёнку, если в этом году вы перешли в новую школу
#ПАРТИЗАНСКИЙ #к_началу_учебного_года #психологи_советуют #адаптация
🔹 В #шестой_школьный_день в #Гимназия7 на родительский университет «Адаптация ребенка в новом коллективе» были приглашены законные представители вновь прибывших учащихся I-XI классов.
🔹 Для законных представи- телей учащихся VII-IХ классов родительский университет был проведен по теме: «Ребенок среди сверстников. Профилактика проблемного поведения подростков» с участием педагога-психолога ЦДП «Визави» Емельянова А.Ю.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#родителям #адаптация #родительский_университет
#психологическое_здоровье
🔹 Для законных представи- телей учащихся VII-IХ классов родительский университет был проведен по теме: «Ребенок среди сверстников. Профилактика проблемного поведения подростков» с участием педагога-психолога ЦДП «Визави» Емельянова А.Ю.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#родителям #адаптация #родительский_университет
#психологическое_здоровье
"КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПЕРЕХОДУ В 5-ЫЙ КЛАСС?" 5⃣
🔝 Когда ребенок переходит в средние классы, для него многое меняется в школе 🚸. Привычный кабинет сменяется чередой разных классов, в которых нужно ориентироваться 🗺. Любимая первая учительница сменяется множеством учителей, каждый из которых предъявляет новые, непривычные требования к работе на уроке 👩💼🧑💼👨💼. Расширяется круг изучаемых предметов 📚.
👉🏻 Как помочь ребенку подготовиться к этим изменениям и, в последствии, адаптироваться к ним, вы узнаете на консультации педагога-психолога ГУО "Средняя школа N22 г.Минска имени С.И. Грицевца" Цыбульской Александры Владимировны.
🗓️ Четверг 27.04.2023
🕑 в 14.00 - 15.00
🤳🏻 +375296583138
#ПАРТИЗАНСКИЙ #психологи_советуют #родителям_на_заметку #адаптация
🔝 Когда ребенок переходит в средние классы, для него многое меняется в школе 🚸. Привычный кабинет сменяется чередой разных классов, в которых нужно ориентироваться 🗺. Любимая первая учительница сменяется множеством учителей, каждый из которых предъявляет новые, непривычные требования к работе на уроке 👩💼🧑💼👨💼. Расширяется круг изучаемых предметов 📚.
👉🏻 Как помочь ребенку подготовиться к этим изменениям и, в последствии, адаптироваться к ним, вы узнаете на консультации педагога-психолога ГУО "Средняя школа N22 г.Минска имени С.И. Грицевца" Цыбульской Александры Владимировны.
🗓️ Четверг 27.04.2023
🕑 в 14.00 - 15.00
🤳🏻 +375296583138
#ПАРТИЗАНСКИЙ #психологи_советуют #родителям_на_заметку #адаптация
📌 НА ЗАМЕТКУ: АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ
🙅🏼♀️☝️10 НЕЛЬЗЯ при адаптации к детскому саду
➡️ Исчезать, не прощаясь
➡️Оставлять сразу надолго (первый день - 1 час)
➡️Оставлять на сон раньше 3-4-ой недели
➡️Критиковать воспитателя, детский сад при ребенке
➡️Расспрашивать «А ты плакал?», «А тебя никто не обижал?»
➡️Задавать вопрос «Еще придешь?»
➡️Гаджеты после детского сада и прсмотр видео
➡️Игровые центры
➡️Ругать за истерики
➡️Нельзя не забирать тогда, когда пообещали.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД239
#адаптация #родителям #родителям_на_заметку
🙅🏼♀️☝️10 НЕЛЬЗЯ при адаптации к детскому саду
➡️ Исчезать, не прощаясь
➡️Оставлять сразу надолго (первый день - 1 час)
➡️Оставлять на сон раньше 3-4-ой недели
➡️Критиковать воспитателя, детский сад при ребенке
➡️Расспрашивать «А ты плакал?», «А тебя никто не обижал?»
➡️Задавать вопрос «Еще придешь?»
➡️Гаджеты после детского сада и прсмотр видео
➡️Игровые центры
➡️Ругать за истерики
➡️Нельзя не забирать тогда, когда пообещали.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД239
#адаптация #родителям #родителям_на_заметку
📣 Как помочь первокласснику быстрее адаптироваться в школе, найти новых друзей, преодолеть стеснительность?
👍🏻 Есть отличное средство: проект "Я - супер-ребенок!", совместная деятельность учителя, родителей и учащихся! Именно такой проект предложила своим учащимся 1 "В" класса #СШ87 и их родителям учитель начальных классов Бурш Анна Михайловна и получила от них 🔥горячую поддержку!
⭐️ Герой недели — один ученик, он Супер-ребенок.
Ребёнок рассказывает о себе и своих интересах, увлечениях.
Каждый ребенок и его родители готовят фоторепортажи 📸 и стен газеты 📰 о себе и своей семье.
👨👩👦👦 Родители активно участвуют в проекте, проявляют фантазию и творчество.
🤝 Кроме успешной адаптации, внедрение таких нетрадиционных форм работы с родителями позволяет установить тесную взаимосвязь: школа и семья.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #разам #адаптация
👍🏻 Есть отличное средство: проект "Я - супер-ребенок!", совместная деятельность учителя, родителей и учащихся! Именно такой проект предложила своим учащимся 1 "В" класса #СШ87 и их родителям учитель начальных классов Бурш Анна Михайловна и получила от них 🔥горячую поддержку!
⭐️ Герой недели — один ученик, он Супер-ребенок.
Ребёнок рассказывает о себе и своих интересах, увлечениях.
Каждый ребенок и его родители готовят фоторепортажи 📸 и стен газеты 📰 о себе и своей семье.
👨👩👦👦 Родители активно участвуют в проекте, проявляют фантазию и творчество.
🤝 Кроме успешной адаптации, внедрение таких нетрадиционных форм работы с родителями позволяет установить тесную взаимосвязь: школа и семья.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #разам #адаптация
✅ 18 ноября в #СШ87 прошел педагогический #консилиум по преемственности "Адаптация учащихся пятых классов к обучению в среднем звене".
👩🏻🏫👨🏼🏫👩🏻🏫 На педконсилиуме присутствовали: администрация школы, классные руководители, учителя - предметники, а также учителя начальной школы, которые учили детей.
📈 В результате плодотворного диалога были намечены пути по дальнейшей успешной адаптации учащихся 5-ых классов, имеющие в этом вопросе некоторые трудности. Также были определены возможности учащихся в плане успеваемости, оказания ребятам психологической и педагогической помощи в этот непростой для них период.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #адаптация #учитель #качество_образования
👩🏻🏫👨🏼🏫👩🏻🏫 На педконсилиуме присутствовали: администрация школы, классные руководители, учителя - предметники, а также учителя начальной школы, которые учили детей.
📈 В результате плодотворного диалога были намечены пути по дальнейшей успешной адаптации учащихся 5-ых классов, имеющие в этом вопросе некоторые трудности. Также были определены возможности учащихся в плане успеваемости, оказания ребятам психологической и педагогической помощи в этот непростой для них период.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #адаптация #учитель #качество_образования
✍ #МЫ_В_СМИ✍
📍В журнале "Руководитель учреждения дошкольного образования" вышла в свет статья заведующего 2⃣3⃣9⃣ ДЕТСКОГО САДА Кузьмич Т.А. "Из опыта работы по социальной адаптации молодых специалистов"
➡️ С какими проблема сталкиваются на местах как молодые специалисты,так и руководители учреждений?
➡️ Каковы пути и механизмы создания условий для более быстрой и успешной адаптации начинающих педагогов
➡️ Комплексная программа по сопровождению молодого специалиста "Адаптация от А до Я" и практический материал - представлены в статье
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД239 #обмен_опытом #адаптация #молодой_профессионал
📍В журнале "Руководитель учреждения дошкольного образования" вышла в свет статья заведующего 2⃣3⃣9⃣ ДЕТСКОГО САДА Кузьмич Т.А. "Из опыта работы по социальной адаптации молодых специалистов"
➡️ С какими проблема сталкиваются на местах как молодые специалисты,так и руководители учреждений?
➡️ Каковы пути и механизмы создания условий для более быстрой и успешной адаптации начинающих педагогов
➡️ Комплексная программа по сопровождению молодого специалиста "Адаптация от А до Я" и практический материал - представлены в статье
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД239 #обмен_опытом #адаптация #молодой_профессионал
#АДАПТАЦИЯ в детском саду – это процесс привыкания ребенка 👶 к новым условиям его жизни: помещение🏡, распорядок дня📝, педагоги💁🏽♀️ и другие дети вокруг.👯🧑🤝🧑
В детском саду №1️⃣6️⃣4️⃣ создана эмоционально благоприятная атмосфера 🤗в группах для успешной адаптации малышей👶.
Наш чудесный детский сад 🏠–
Это радость😀 для ребят!
Ленты🎗️, мячики🏀, машинки🚗🛻🚙,
Разноцветные картинки🧩,
Смех весёлой детворы😆,
Город сказочной игры!🏩🏰
#ПАРТИЗАНСКИЙ #дошкольное_образование
В детском саду №1️⃣6️⃣4️⃣ создана эмоционально благоприятная атмосфера 🤗в группах для успешной адаптации малышей👶.
Наш чудесный детский сад 🏠–
Это радость😀 для ребят!
Ленты🎗️, мячики🏀, машинки🚗🛻🚙,
Разноцветные картинки🧩,
Смех весёлой детворы😆,
Город сказочной игры!🏩🏰
#ПАРТИЗАНСКИЙ #дошкольное_образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏫ПОДГЛЯДЕЛИ НА УРОКЕ
📸 Сегодня наш любопытный фотообъектив заглянул к первоклассникам #СШ87, которые обучаются на базе детских садов. Как им там живётся -учится? И узнали, а точнее, увидели, что за-ме-ча-тель-но!
Как раз попали на факультатив по английскому языку, который проводила Жукова Ксения Александровна.
Что только не делали наши маленькие ученики:
🔻пели,
🔻читали стихи,
🔻отвечали на вопросы...
И всё это на английском языке!!!
Ребята уже освоили счёт1⃣,2⃣,3⃣ ..., названия цветов🔴, 🟡, 🟢, 🔵... А сколько ещё впереди нового и интересного!
А ещё ребята 💃 танцевали, рисовали 🎨 и играли 🧩!
💥 Было очень познавательно и весело!
#ПАРТИЗАНСКИЙ #качество_образования #адаптация
📸 Сегодня наш любопытный фотообъектив заглянул к первоклассникам #СШ87, которые обучаются на базе детских садов. Как им там живётся -учится? И узнали, а точнее, увидели, что за-ме-ча-тель-но!
Как раз попали на факультатив по английскому языку, который проводила Жукова Ксения Александровна.
Что только не делали наши маленькие ученики:
🔻пели,
🔻читали стихи,
🔻отвечали на вопросы...
И всё это на английском языке!!!
Ребята уже освоили счёт1⃣,2⃣,3⃣ ..., названия цветов🔴, 🟡, 🟢, 🔵... А сколько ещё впереди нового и интересного!
А ещё ребята 💃 танцевали, рисовали 🎨 и играли 🧩!
💥 Было очень познавательно и весело!
#ПАРТИЗАНСКИЙ #качество_образования #адаптация
📣Сегодня в #СШ87 состоялся круглый стол "Адаптация учащихся 5 классов на второй ступени обучения".
Классные руководители, учителя-предметники, педагог психолог, учителя начальных классов обсудили вопросы :
1.Психологические аспекты адаптации пятиклассников. Возрастные особенности младших подростков.
2. Успеваемость учащихся 5 классов по итогам первой четверти
3.Проблема преемственности в обучении на переходном этапе от начальной школы в среднее звено.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#адаптация
Классные руководители, учителя-предметники, педагог психолог, учителя начальных классов обсудили вопросы :
1.Психологические аспекты адаптации пятиклассников. Возрастные особенности младших подростков.
2. Успеваемость учащихся 5 классов по итогам первой четверти
3.Проблема преемственности в обучении на переходном этапе от начальной школы в среднее звено.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#адаптация