ℹ️Объединение Родителейℹ️
Доброе утро, друзья!
Вопросов к товарищу Кравцову становится всё больше. Хотя, нас не удивляет практика чиновников выдавать желаемое за действительное. Пора родителям показать реальную картину бедствия.
Пока мы усиленно готовимся к проведению Всероссийской Чрезвычайной Родительской Конференции, предлагаем вам очень вдумчиво сформулировать вопросы к представителям власти, в частности деятелей политики образования и поделиться с нами. #ВЧРК_вопросы
Доброе утро, друзья!
Вопросов к товарищу Кравцову становится всё больше. Хотя, нас не удивляет практика чиновников выдавать желаемое за действительное. Пора родителям показать реальную картину бедствия.
Пока мы усиленно готовимся к проведению Всероссийской Чрезвычайной Родительской Конференции, предлагаем вам очень вдумчиво сформулировать вопросы к представителям власти, в частности деятелей политики образования и поделиться с нами. #ВЧРК_вопросы
Forwarded from 🕊Лия🙏 🇷🇺🙏 Бабаева🕊
Вот то самое выступление министра Кравцова в Совете Федерации РФ 23 марта 2921 года.
Его очень тщательно ПРЯЧУТ. Нигде вы не найдёте даже упоминания, не то что ссылки на запись трансляции. Ни в официальных пабликах, ни вскользь у специалистов.
Почему?
Потому что иначе и Совет Федерации и кабмин с премьер-министром, и АП и президентская электронная приёмная рухнут от одного-единственного вопроса:
ПОЧЕМУ ИЗ РОДИТЕЛЕЙ РОССИИ ДЕЛАЮТ ПРИДУРКОВ?
https://youtu.be/ykkMfm1-H1c
Его очень тщательно ПРЯЧУТ. Нигде вы не найдёте даже упоминания, не то что ссылки на запись трансляции. Ни в официальных пабликах, ни вскользь у специалистов.
Почему?
Потому что иначе и Совет Федерации и кабмин с премьер-министром, и АП и президентская электронная приёмная рухнут от одного-единственного вопроса:
ПОЧЕМУ ИЗ РОДИТЕЛЕЙ РОССИИ ДЕЛАЮТ ПРИДУРКОВ?
https://youtu.be/ykkMfm1-H1c
YouTube
Выступление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова
Выступление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова на 497-м заседании Совета Федерации
Мягкая сила - это, в том числе и тогда, когда мы выбираем цель и методично идем к ней, используя все возможности. Размещаем поправку на РОИ и просим всех ее поддержать. Вот тогда один слабый голос превращается в хор и становится силой.
Forwarded from Кира Сазонова
«Мягкая сила» стала одним из самых навязчивых терминов последних лет.
Все обсуждают это волшебное свойство - вроде бы сила, но с мягкими плюшевыми лапками. Тебя вовсю лупят, а тебе не больно.
А вот и наглядные примеры того, как не обсуждать феномен «мягкой силы», а реализовывать его на практике.
Итак, «мягкая сила» - это:
🔺Когда государство ОАЭ с нуля запускает космическую программу, за два года становится космической державой, и уже вовсю летит к Марсу;
🔺Когда президенты Киргизии и Узбекистана на днях провели беседу на турецком языке (хотя оба владеют русским);
🔺Когда американская компания Netflix скупает сериалы по всему миру, хотя данная транзакция - это самый простой способ убить любое кино.
В итоге, все вторые сезоны хороших сериалов после продажи Нетфликсу становятся одинаковыми - трэш, угар, кровь, расовое разнообразие, обязательные ЛГБТ-персонажи;
🔺Когда попадание в шорт-лист «Оскара» или «Грэмми» почитается за великую честь для любого актера и музыканта, хотя в последние годы обе премии окончательно превратились в политические платформы и никоим образом не определяют уровень таланта;
🔺Когда маленькая неправительственная организация Fund for Peace в Вашингтоне придумывает термин «несостоявшиеся государства», и все политики, политологи и эксперты его активно используют;
🔺Когда школьники на Дальнем Востоке в качестве иностранного языка все чаще выбирают не английский, а китайский язык.
И не только на Дальнем Востоке.
И не только школьники.
🔺Когда рейтинги всего - университетов, городов, качества жизни, уровня счастья - составляются кем-то другим, а мы потом лихорадочно ищем своё место в этих списках.
И находим его далеко не всегда.
Все обсуждают это волшебное свойство - вроде бы сила, но с мягкими плюшевыми лапками. Тебя вовсю лупят, а тебе не больно.
А вот и наглядные примеры того, как не обсуждать феномен «мягкой силы», а реализовывать его на практике.
Итак, «мягкая сила» - это:
🔺Когда государство ОАЭ с нуля запускает космическую программу, за два года становится космической державой, и уже вовсю летит к Марсу;
🔺Когда президенты Киргизии и Узбекистана на днях провели беседу на турецком языке (хотя оба владеют русским);
🔺Когда американская компания Netflix скупает сериалы по всему миру, хотя данная транзакция - это самый простой способ убить любое кино.
В итоге, все вторые сезоны хороших сериалов после продажи Нетфликсу становятся одинаковыми - трэш, угар, кровь, расовое разнообразие, обязательные ЛГБТ-персонажи;
🔺Когда попадание в шорт-лист «Оскара» или «Грэмми» почитается за великую честь для любого актера и музыканта, хотя в последние годы обе премии окончательно превратились в политические платформы и никоим образом не определяют уровень таланта;
🔺Когда маленькая неправительственная организация Fund for Peace в Вашингтоне придумывает термин «несостоявшиеся государства», и все политики, политологи и эксперты его активно используют;
🔺Когда школьники на Дальнем Востоке в качестве иностранного языка все чаще выбирают не английский, а китайский язык.
И не только на Дальнем Востоке.
И не только школьники.
🔺Когда рейтинги всего - университетов, городов, качества жизни, уровня счастья - составляются кем-то другим, а мы потом лихорадочно ищем своё место в этих списках.
И находим его далеко не всегда.
ОЧЕНЬ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
Осознание себя, как личности, приятие ответственности за себя и свою судьбу, начинается с местоимения «Я». Притяжательная форма от «Я» - «мой, моя, мое». Вот «Я», а вот мои родители, моя семья, мои дети, мой дом, моя улица, мой город. Все просто. Если ты считаешь что-то СВОИМ, то бережешь, заботишься, охраняешь, защищаешь. Свое никому не отдашь. За свое готов драться.
Я верю в теорию «малых дел». В то, что любые глобальные изменения в жизни начинаются даже с незначительных на первый взгляд вещей. Да вот хотя бы с одного слова!
Сегодня, 24 марта 2021 года, исполняется ровно 20 лет с момента, когда вступил в силу Законопроект № 2 ФКЗ от 7 марта 2001 года, которым был утвержден текст Гимна России. Первый куплет Гимна России, написанного Сергеем Михалковым, содержит следующие слова:
«Россия - священная наша держава,
Россия - любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава -
Твое достоянье на все времена!»
Не знаю у кого как, а у меня слова "твое достояние" вызывают ассоциативный ряд о том, что человек и гражданин России отделен от своей страны и земли и ему требуется дополнительное назидание некоего третьего лица и внушение о том, что Россия вообще-то его.
Я хочу изменить всего одно слово. Я хочу петь в Гимне «Мое достояние». По моему глубокому убеждению, местоимение «Моё» дает гораздо большую степень причастности к Родине, позволяет осознать личную принадлежность России, как собственного, личного достояния. Короче говоря, я разместила еще одну инициативу на РОИ. Через два месяца будет ответ - можно ли начинать собирать 100.000 подписей в поддержку этого изменения в Гимне. Вот и проверим тогда, сколько же человек в стране действительно считают Россию СВОЕЙ страной. НАША ли страна Россия.
И.Гориславцева
Осознание себя, как личности, приятие ответственности за себя и свою судьбу, начинается с местоимения «Я». Притяжательная форма от «Я» - «мой, моя, мое». Вот «Я», а вот мои родители, моя семья, мои дети, мой дом, моя улица, мой город. Все просто. Если ты считаешь что-то СВОИМ, то бережешь, заботишься, охраняешь, защищаешь. Свое никому не отдашь. За свое готов драться.
Я верю в теорию «малых дел». В то, что любые глобальные изменения в жизни начинаются даже с незначительных на первый взгляд вещей. Да вот хотя бы с одного слова!
Сегодня, 24 марта 2021 года, исполняется ровно 20 лет с момента, когда вступил в силу Законопроект № 2 ФКЗ от 7 марта 2001 года, которым был утвержден текст Гимна России. Первый куплет Гимна России, написанного Сергеем Михалковым, содержит следующие слова:
«Россия - священная наша держава,
Россия - любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава -
Твое достоянье на все времена!»
Не знаю у кого как, а у меня слова "твое достояние" вызывают ассоциативный ряд о том, что человек и гражданин России отделен от своей страны и земли и ему требуется дополнительное назидание некоего третьего лица и внушение о том, что Россия вообще-то его.
Я хочу изменить всего одно слово. Я хочу петь в Гимне «Мое достояние». По моему глубокому убеждению, местоимение «Моё» дает гораздо большую степень причастности к Родине, позволяет осознать личную принадлежность России, как собственного, личного достояния. Короче говоря, я разместила еще одну инициативу на РОИ. Через два месяца будет ответ - можно ли начинать собирать 100.000 подписей в поддержку этого изменения в Гимне. Вот и проверим тогда, сколько же человек в стране действительно считают Россию СВОЕЙ страной. НАША ли страна Россия.
И.Гориславцева
Содержание каждого члена правления Сбербанка обходится россиянам в 542 млн руб в год. Это:
2300 лет работы учителем
1800 лет работы врачом
1300 лет работы шахтером
1100 лет работы профессором
2300 лет работы учителем
1800 лет работы врачом
1300 лет работы шахтером
1100 лет работы профессором
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Друзья!
Раз уж сегодня в чате поднялись обсуждения Германа Грефа и влияния Сбербанка на нашу жизнь, предлагаем ознакомиться с фондом "Вклад в будущее".
Стоит ли говорить, что "Наше будущее создает команда фонда «Вклад в будущее»" активно лоббирующая цифровизацию образования, уничтожения бумажных учебников, упразднения профессии учитель.
Вот только выдержка из заседания Экспертно-стратегического совета в 2020 году: Выражения «личностный результат стандарта» и «метапредметные результаты
стандарта» должны перестать казаться необычными и начать определять реальность.
Наша реальность перестраивается, хотелось бы сказать, что великими умами нашей страны и во благо, но нет. Из выступления Марины Раковой мы понимаем, что всей этой перестройкой занимается никто иной, как Всемирный банк. Причём в планах охватыватить более чем 160 млн детей всего мира. И только документ, принятый Всемирным банком сможет "установить новые основные ценности развития образования для всего мира".
Не слишком ли большой аппетит у Всемирного банка?
Пишите, что думаете! Делитесь мнением и предложениями, как будем отбиваться от этих "нефтеразработчиков", запускающих свои жадные пальчики в святая святых - наши семьи, в погоне за нашими детьми.
#обзор_ситуации
#образование
#бизнесПРОЧЬизШКОЛЫ
Друзья!
Раз уж сегодня в чате поднялись обсуждения Германа Грефа и влияния Сбербанка на нашу жизнь, предлагаем ознакомиться с фондом "Вклад в будущее".
Стоит ли говорить, что "Наше будущее создает команда фонда «Вклад в будущее»" активно лоббирующая цифровизацию образования, уничтожения бумажных учебников, упразднения профессии учитель.
Вот только выдержка из заседания Экспертно-стратегического совета в 2020 году: Выражения «личностный результат стандарта» и «метапредметные результаты
стандарта» должны перестать казаться необычными и начать определять реальность.
Наша реальность перестраивается, хотелось бы сказать, что великими умами нашей страны и во благо, но нет. Из выступления Марины Раковой мы понимаем, что всей этой перестройкой занимается никто иной, как Всемирный банк. Причём в планах охватыватить более чем 160 млн детей всего мира. И только документ, принятый Всемирным банком сможет "установить новые основные ценности развития образования для всего мира".
Не слишком ли большой аппетит у Всемирного банка?
Пишите, что думаете! Делитесь мнением и предложениями, как будем отбиваться от этих "нефтеразработчиков", запускающих свои жадные пальчики в святая святых - наши семьи, в погоне за нашими детьми.
#обзор_ситуации
#образование
#бизнесПРОЧЬизШКОЛЫ
vbudushee.ru
Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Миссия фонда — прилагать совместные усилия, чтобы люди уверенно чувствовали себя в быстро меняющемся мире и могли отвечать на вызовы XXI века.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Сегодня, 25 марта, в 17:00 состоится круглый стол по проблемам деструктивного воздействия средств массовой информации и социальных сетей на несовершеннолетних детей и молодежь.
Мероприятие пройдёт по адресу: Общество «Царьград», г. Москва, переулок Партийный, д.1, корп.57, стр.3.
Так же будет вестись прямая трансляция круглого стола по ссылке
https://youtu.be/-Ygj9iZQcb4
Сегодня, 25 марта, в 17:00 состоится круглый стол по проблемам деструктивного воздействия средств массовой информации и социальных сетей на несовершеннолетних детей и молодежь.
Мероприятие пройдёт по адресу: Общество «Царьград», г. Москва, переулок Партийный, д.1, корп.57, стр.3.
Так же будет вестись прямая трансляция круглого стола по ссылке
https://youtu.be/-Ygj9iZQcb4
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Друзья!
На прошлой неделе фракция КПРФ провела в Государственной Думе круглый стол на тему образования.
Итог НЕУТЕШИТЕЛЕН.
КПРФ наконец-то показала свое истинное отношение к родителям. Мало того, что родителям пришлось с боем брать право на слово, так еще Депутат Коломейцев назвал всех родителей некомпетентными.
«Вы безусловно, наверно, в чем-то талантливы, но это не дает вам права давать оценки в вопросах, в которых вы не до конца хорошо разбираетесь»
"Вишенка на торте" - резолюция, в которую включили развитие цифровых и дистанционных технологий.
Хочется отметить, что среди нас достаточно компетентных родителей, которые заботятся о благополучии своих детей и способны рассуждать об образовании лучше тех «экспертов», которые сейчас реформируют образовательную систему.
Ну а про КПРФ что можно сказать ?
❌❌❌❌❌❌❌❌
Друзей там ни для нас, ни для наших детей нет. Такой вот вывод(((
Друзья!
На прошлой неделе фракция КПРФ провела в Государственной Думе круглый стол на тему образования.
Итог НЕУТЕШИТЕЛЕН.
КПРФ наконец-то показала свое истинное отношение к родителям. Мало того, что родителям пришлось с боем брать право на слово, так еще Депутат Коломейцев назвал всех родителей некомпетентными.
«Вы безусловно, наверно, в чем-то талантливы, но это не дает вам права давать оценки в вопросах, в которых вы не до конца хорошо разбираетесь»
"Вишенка на торте" - резолюция, в которую включили развитие цифровых и дистанционных технологий.
Хочется отметить, что среди нас достаточно компетентных родителей, которые заботятся о благополучии своих детей и способны рассуждать об образовании лучше тех «экспертов», которые сейчас реформируют образовательную систему.
Ну а про КПРФ что можно сказать ?
❌❌❌❌❌❌❌❌
Друзей там ни для нас, ни для наших детей нет. Такой вот вывод(((
ИА REGNUM
Парламентские слушания КПРФ по образованию разочаровали родителей
Депутаты КПРФ сочли критику российского дистанционного образования со стороны общественных родительских организаций некомпетентной
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Бизнес-акулы цифровых сервисов плотно взялись за рынок образовательных материалов. Яндекс наступает на пятки Сберу, а МинПрос открывает всё больше возможностей для бизнеса внести свою лепту в образование.
Бизнес-акулы цифровых сервисов плотно взялись за рынок образовательных материалов. Яндекс наступает на пятки Сберу, а МинПрос открывает всё больше возможностей для бизнеса внести свою лепту в образование.
Forwarded from Все о блокчейн/мозге/space/WEB 3.0 в России и мире
Яндекс решил войти в нацпроект Образование - вместе с подведом Минпросвещения создадут образовательные продукты для учителей
Академия Минпросвещения и Яндекс подписали соглашение о создании образовательных продуктов для учителей.
В рамках соглашения они поработают над реализацией федеральной программы «Современная школа» национального проекта «Образование», а именно:
- Академия создаст платформу, основанную на технологических решениях Яндекса, которая объединит все доступные программы дополнительного профобразования, в том числе проекты Яндекса по обучению и развитию педагогов «Я Учитель»: тесты для оценки компетенций, онлайн-курсы повышения квалификации, экспертные статьи и вебинары.
- Яндекс и Академия создадут совместные курсы для преподавателей.
Академия Минпросвещения и Яндекс подписали соглашение о создании образовательных продуктов для учителей.
В рамках соглашения они поработают над реализацией федеральной программы «Современная школа» национального проекта «Образование», а именно:
- Академия создаст платформу, основанную на технологических решениях Яндекса, которая объединит все доступные программы дополнительного профобразования, в том числе проекты Яндекса по обучению и развитию педагогов «Я Учитель»: тесты для оценки компетенций, онлайн-курсы повышения квалификации, экспертные статьи и вебинары.
- Яндекс и Академия создадут совместные курсы для преподавателей.
Facebook
Log in to Facebook
Log in to Facebook to start sharing and connecting with your friends, family and people you know.
Forwarded from Большая перемена РФ
⚡️⚡️Сергей Кравцов: ситуация позволяет провести ЕГЭ в июне
В Минпросвещения России надеются, что в этом году все выпускные вечера пройдут в привычном, очном формате.
📍Видео.
В Минпросвещения России надеются, что в этом году все выпускные вечера пройдут в привычном, очном формате.
📍Видео.
smotrim.ru
Интервью. Сергей Кравцов: ситуация позволяет провести ЕГЭ в июне
В министерстве просвещения надеются, что в этом году все выпускные вечера пройдут в привычном, очном формате. Об этом телеканалу "Россия 24" заявил глава ведомства Сергей Кравцов. Обсудили и подготовку к экзаменам и то, есть ли сегодня еще ученики, которые…
Forwarded from РБК. Новости. Главное
⚡️Неизвестные сообщили о минировании всех школ и детских садов на территории Московской области
«В экстренные службы Московской области поступила информация об угрозе минирования всех школ и детских садов, расположенных на территории Московской области. Работают сотрудники правоохранительных органов», — сообщили РБК в ГУ МЧС по региону.
«В экстренные службы Московской области поступила информация об угрозе минирования всех школ и детских садов, расположенных на территории Московской области. Работают сотрудники правоохранительных органов», — сообщили РБК в ГУ МЧС по региону.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Вчера, 25 марта 2021 года, в Москве состоялся круглый стол "Проблемы деструктивного воздействия СМИ и соцсетей на несовершеннолетних детей и молодежь", организованный Союзом Православных Женщин совместно с Патриаршей комиссией по вопросам семьи, защиты материнства и детства, обществом "Царьград" и Всемирным Русским Народным Собором.
Краткий обзор мероприятия от Дианы Шмоновой, активиста штаба ОПД «Объединение Родителей».
Все выступающие отметили, что нынешняя российская цифровая среда "грязная". Она заполнена различным вредным контентом, включающим порнографию, пропаганду ЛГБТ, призывы к насилию и суициду, реклама чуждых ценностей и обесценивание наших национальных. Особенно пагубно такой мутный информационный поток влияет на подрастающее поколение.
В результате мы имеем рост агрессии и суицидов среди детей и подростков, возникновение различных видов цифровой зависимости, снижение умственных способностей, катастрофическое падение уровня образования и многое другое.
Приучение детей к гаджетам и интернету часто начинается с дошкольного возраста. Многие дети уже в детском саду имеют собственные аккаунты в соцсетях и личные электронные устройства с выходом в интернет. Порядка 70% подростков до 12 лет имеют личные смартфоны и проводят в интернет-пространстве по нескольку часов ежедневно.
Защитить детей от токсичной информационной и интернет-среды необходимо, но не совсем получается. Причин, как выяснили участники встречи, несколько. В том числе:
🔹 недостаточная правовая и законодательная база (нет закреплённых законодательно стандартов безопасной социальной и информационной среды и критериев оценки степени деструктивности контента)
🔹 слишком долгий процесс блокировки опасного и вредного контента: Роскомнадзор не может реагировать оперативно, на каждый сайт или паблик уходит до 2 месяцев + платная экспертиза, которую оплачивает заявитель
🔹 отсутствие единой государственной политики и идеологии в информационной среде, на основании которой стало бы возможным создание и продвижение чего-то полезного и позитивного
🔹техническая зависимость российского интернета от зарубежных ресурсов
Кроме технического аспекта цифровой безопасности, существует ещё чисто медицинский аспект. Число психических расстройств, связанных с цифровой средой, растёт и уже широко применяются специалистами такие термины, как цифровой аутизм, цифровое слабоумие, фейсбук-депрессия, инстаграм-анорексия, номо-фобия (боязнь остаться без телефона). И на этом фоне выясняется, что нет специалистов, способных оказать профессиональную помощь именно детям. Ощущается дефицит детских психиатров, специализирующихся на цифровых зависимостях.
Все выступающие были единодушны в том, что нельзя игнорировать происходящее. Необходимо что-то менять и, причём, срочно. Как всегда, возникает вопрос: а что делать? Дискуссия оказалась долгой, оживлённой и эмоциональной.
Предложения были озвучены и мы ждём итоговую резолюцию круглого стола в ближайшее время.
#обзор_ситуации
Вчера, 25 марта 2021 года, в Москве состоялся круглый стол "Проблемы деструктивного воздействия СМИ и соцсетей на несовершеннолетних детей и молодежь", организованный Союзом Православных Женщин совместно с Патриаршей комиссией по вопросам семьи, защиты материнства и детства, обществом "Царьград" и Всемирным Русским Народным Собором.
Краткий обзор мероприятия от Дианы Шмоновой, активиста штаба ОПД «Объединение Родителей».
Все выступающие отметили, что нынешняя российская цифровая среда "грязная". Она заполнена различным вредным контентом, включающим порнографию, пропаганду ЛГБТ, призывы к насилию и суициду, реклама чуждых ценностей и обесценивание наших национальных. Особенно пагубно такой мутный информационный поток влияет на подрастающее поколение.
В результате мы имеем рост агрессии и суицидов среди детей и подростков, возникновение различных видов цифровой зависимости, снижение умственных способностей, катастрофическое падение уровня образования и многое другое.
Приучение детей к гаджетам и интернету часто начинается с дошкольного возраста. Многие дети уже в детском саду имеют собственные аккаунты в соцсетях и личные электронные устройства с выходом в интернет. Порядка 70% подростков до 12 лет имеют личные смартфоны и проводят в интернет-пространстве по нескольку часов ежедневно.
Защитить детей от токсичной информационной и интернет-среды необходимо, но не совсем получается. Причин, как выяснили участники встречи, несколько. В том числе:
🔹 недостаточная правовая и законодательная база (нет закреплённых законодательно стандартов безопасной социальной и информационной среды и критериев оценки степени деструктивности контента)
🔹 слишком долгий процесс блокировки опасного и вредного контента: Роскомнадзор не может реагировать оперативно, на каждый сайт или паблик уходит до 2 месяцев + платная экспертиза, которую оплачивает заявитель
🔹 отсутствие единой государственной политики и идеологии в информационной среде, на основании которой стало бы возможным создание и продвижение чего-то полезного и позитивного
🔹техническая зависимость российского интернета от зарубежных ресурсов
Кроме технического аспекта цифровой безопасности, существует ещё чисто медицинский аспект. Число психических расстройств, связанных с цифровой средой, растёт и уже широко применяются специалистами такие термины, как цифровой аутизм, цифровое слабоумие, фейсбук-депрессия, инстаграм-анорексия, номо-фобия (боязнь остаться без телефона). И на этом фоне выясняется, что нет специалистов, способных оказать профессиональную помощь именно детям. Ощущается дефицит детских психиатров, специализирующихся на цифровых зависимостях.
Все выступающие были единодушны в том, что нельзя игнорировать происходящее. Необходимо что-то менять и, причём, срочно. Как всегда, возникает вопрос: а что делать? Дискуссия оказалась долгой, оживлённой и эмоциональной.
Предложения были озвучены и мы ждём итоговую резолюцию круглого стола в ближайшее время.
#обзор_ситуации
Forwarded from СУДАКОВ
Московская школа управления «Сколково» запустила новый формат взаимодействия преподавателей со студентами — голографическое изображение профессора. Уверяют, что это удобно и современно.
Одно но, - при всех этих супер-революционных технологиях утрачивается НАВСЕГДА очень важная часть преподавания - непосредственный человеческий контакт, химия отношений...
И да, знания это не процедуры и технологии - это прежде всего, ценности и смыслы...
https://iz.ru/1142389/2021-03-25/v-rossii-zarabotali-golograficheskie-professora?fbclid=IwAR2n3E2BgdA-yWG8Y2Hc16GA8PwBO3CK6DixBD2KzO0cZZAOYSPHPUc5iyQ
Одно но, - при всех этих супер-революционных технологиях утрачивается НАВСЕГДА очень важная часть преподавания - непосредственный человеческий контакт, химия отношений...
И да, знания это не процедуры и технологии - это прежде всего, ценности и смыслы...
https://iz.ru/1142389/2021-03-25/v-rossii-zarabotali-golograficheskie-professora?fbclid=IwAR2n3E2BgdA-yWG8Y2Hc16GA8PwBO3CK6DixBD2KzO0cZZAOYSPHPUc5iyQ
Известия
В России заработали голографические профессора
Московская школа управления «Сколково» запустила новый формат взаимодействия преподавателей со студентами — голографическое изображение профессора, который может находиться в любой точке мира, в полный рост проецируется на стену в аудитории, где в это время…
Вот так человек и люди перестают быть частью настоящей реальности.