ℹ️Объединение Родителейℹ️

Мама … Это слово дорогое
Первое у каждого из нас
Это слово близкое, родное
В день веселья, испытаний час.
Мама … В этом слове столько света,
Нежности, заботы и любви!
К маме мы приходим за советом,
С мамой делим радости свои.
В этот праздник мы желаем мамам
Счастья и здоровья на года.
Об одном лишь только мы мечтаем —
Чтобы с нами были вы всегда!

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Раскрыто лукавство чиновников по поводу ОГЭ: Деньги из бюджета уходят в никуда!

#видео_ОПД_ОР

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
по реализации Стратегии комплексной безопасности детей
в Российской Федерации на период до 2030 года

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Очередной маразм подъехал. Понятно, почему так хочется телефоны узаконить в образовательном процессе.


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

Меня спрашивали, а как выглядят задания "мониторинга" по функциональной грамотности.

А вот ровно так и выглядят (скрин сегодняшней работы, присланной подписчицей).

Ребенку 8-го класса, по факту, предлагается на ходу самостоятельно разобраться с неизвестной для него темой ("инфузия") и, применив приведенную формулу (неизвестную до этого), сделать расчет, решив задачу.

И все это - в ограниченное время.

Что должен испытать при этом среднестатистический ребенок?

На мой взгляд, за подобного рода издевательство над детской психикой надо изгонять из профессии тех, кто все это придумал...

И не надо мне говорить, что дети с этим легко справляются. Справляются "легко" далеко не все, большинство просто проходит мимо ("не на оценку же!"), но хуже всего тем, кто ответственный и реально неплохо учится, но не способен с этим неожиданно на них свалившимся... справиться. У последних - шок и нервный срыв. Наблюдаю каждый год в разных классах.

Это задание - яркий пример того, что авторы вообще не понятно что проверяют!
Ребенок, по их мнению, должен бездумно, без понимания описанного процесса и вообще не зная, что считает, просто сообразить (механически) куда что подставить.

И что с того, что даже (например) ребенок угадал и правильно подставил цифры в формулу?
Что это доказывает? Что он что умеет?
Читать? считать? или что? Подставить непонятную цифорку в неизвестную формулу? И??

Где тут осознанное действие? Человек не понимает процесса! О какой осознанности можно в этом случае судить?

Авторы!
Вы не учителя, а какие-то гады, если не сказать жестче!

🏛️Законопроект об ужесточении наказаний за незаконную обработку персональных данных без письменного согласия планируют рассмотреть во втором чтении 30 ноября. Одной из поправок предложено дополнить КоАП отдельной статьей 13.11.3 о нарушении требований в области размещения биометрических персональных данных.

Актуальные посты нашего юриста волонтера Виктории Фоменковой о том, каким образом не допустить попадание сведений в ФИС и РИС об обучающихся при проведении ГИА (9 и 11 классах)
⠀
https://yangx.top/juristfomenkova/689
⠀
https://yangx.top/juristfomenkova/690
⠀
А также  инструкция и образцы заявлений на эту тему ⬇️

https://yangx.top/juristfomenkova/704

Ответ Рособрнадзора в помощь тем, кто не хочет вносить персональные данные, дипломы и аттестаты в ФИС ФРДО:

https://yangx.top/yurist_group31/2870?single⠀

Вячеслав Володин поручил комитетам по охране здоровья и по контролю направить в Роспотребнадзор запрос относительно качества питания учащихся младших классов. Об этом в ходе встреч с депутатами во время региональной недели говорили родители учащихся.

О жалобах родителей на качество школьного питания в ходе заседания Госдумы сообщил депутат Бийсултан Хамзаев: «Один из острых вопросов, который задается не только в Дагестане, но и во многих других регионах, — это качество детского питания в школах».

@dumabrief

А потом каааааак будем!!!

Глава Рособрнадзора: переводить ЕГЭ в онлайн-формат в ближайшие 5-10 лет точно не будем

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Обсуждают возросшее число уходов из школы в систему СПО. Родителей о наличии такого решения спросили, а о причинах, почему-то, думали без них.

Как нам кажется, в материале не раскрыта тема, а кое-где и вовсе следствие стало причиной, вот почему:

1. Сначала методично уронили качество обучения в школе. И мысль о том, что в 10 и 11 классе уже толком ничему не учат окрепла в обществе. Усилилась она и экспериментальными нововведениями по подготовке к ЕГЭ в стенах школы взамен программных часов.

2. Ввели профили. А раз профиль, то лучше уж в колледж. Там корочку о профессии дадут. А в школе нет.

3. Стресса на ОГЭ хватило и решили избежать нервотрепки с ЕГЭ. Да и школы сами способствуют уходу неугодных для рейтинга учеников.

4. Деньги на репетиторов в школе на подготовке к ЕГЭ придется платить, причём зачастую больше, чем платный колледж стоит.

5. Стало больше "сквозных" программ Колледж - ВУЗ, естественно минуя ЕГЭ. Так почему нет?

6. Рынок труда изменился. Особенно в сфере ИТ. Действительно, на работу берут тех, кто что-то умеет, а не с дипломом ВУЗа, получение высшего образования становится просто не актуально в ряде профессий.

А вот аргументы про то, что СПО стало больше - это лукавство. Да, больше. Но ЧАСТНЫХ/ПЛАТНЫХ, бюджетные места на вес золота и проходные критерии далеко не низкие. То есть это следование бизнеса за возросшим спросом, а не наоборот.


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

🖥Новая передача про цифовизацию школ.

- Сферум-внутришкольная социальная сеть от ВК. Как учителей превратили в обслугу для самой грязной социальной сети.
- Тренды ВК. Деградация как способ заработка.
- Официальные сообщества школ в ВК. Для чего их запустили, и чем они опасны.
- Тиктоковизация образования.
- ФГИС Моя школа. Все только начинается...
- Социальные рейтинги в школьных дневниках. Для чего они нужны, и что бы по этому поводу сказал бы Макаренко...
- Цифровая ювеналка. Как технологии от USAID будут интегрированы в наше цифровое образование.
- Цифровой телефон доверия. Стукачество на родителей выходит на новый уровень.
- Система выявления раннего семейного неблагополучия. ИС Траектория. Опыт Перми. Готовится внедрение по всей стране.
- Банк детей на усыновление. Что он делает на ФГИС Моя школа?
- Индивидуальные образовательные траектории. Про разделение на фракции, и платформу "Билет в будущее". Антиутопии нам не врали...
- Тестирование в школах. Пример безумного теста, который школа считает нормой.
- Что дальше? Что делать?


https://youtu.be/XxRW39S6VL0?si=9bx3hXqo-Qgi9RMA

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Провели эфир с Павлом Ивановым, посвящённый объявленному 2024 году - Годом семьи.

Несомненно, риск сделать из инициативы профанацию имеется, не единожды мы это наблюдали, в том числе как это было с Годом педагога и наставника.

Обсудили наши действия и идеи, как заставить объявленную инициативу стать действительно благой и полезной для народа.


#видео_ОПД_ОР
Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Учителей с 2025 года собираются массово снабжать планшетами, более того, планшетами отечественного производства.

Самые важные, с точки зрения социального аспекта, профессии будут апробировать эти планшеты.

Как это скажется на качестве работы, времени, уделяемом реальным трудовым обязанностям, никто не обсуждает. А зря.


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Коллеги делятся ответом Минспорта и заявлением о прохождении углубленного медосмотра детьми-спортсменами без предъявления СНИЛС.
Берите на заметку и пользуйтесь!

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Проект совместного приказа Рособрнадзора и Минпросвещения РФ, устанавливающий особенности проведения ГИА в 2024 году, опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

☝ Особенности предусмотрены для двух категорий граждан.

Первая категория — выпускники, находящиеся в России и осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования, принятые на обучение начиная с 2021/22 учебного года в организации, осуществляющие образовательную деятельность. К ним могут быть отнесены граждане иностранных государств, приехавшие в Россию в связи с недружественными действиями иностранных государств.

Вторая категория – выпускники, находящиеся в иностранных государствах и осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в школах, осуществляющих образовательную деятельность на территории России, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования или самообразования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий.

Для обеих категорий граждан ГИА проводится по их выбору в форме промежуточной аттестации, результаты которой являются основанием для выдачи соответствующего документа об образовании, или в формах, установленных порядками проведения ГИА (ОГЭ/ГВЭ в девятом классе, ЕГЭ/ГВЭ в 11 классе).

Также обе категории граждан вправе изменить свой выбор формы проведения ГИА. Для этого нужно подать заявление в государственную экзаменационную комиссию не позднее, чем за две недели до начала соответствующего периода проведения экзаменов.

Если участники не пройдут ГИА в формах ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ или получат неудовлетворительный результат более чем по двум учебным предметам на ГИА-9 и более чем до одному учебному предмету на ГИА-11, либо повторно получат неудовлетворительный результат при пересдаче в резервный период, им также предоставляется возможность пройти ГИА в форме промежуточной аттестации.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈