Forwarded from Сергей Миронов
❗️Повышение стоимости обучения в вузах считаю недопустимым. В прошлом году Президент Владимир Путин чётко высказался о недопустимости роста цен на обучение по программам высшего образования. Так и сказал, что в кризисной ситуации цены повышать нельзя, но, похоже, ректоры слова главы государства не слышат. Бизнес на образовании для многих из них превыше всего, и последние события это наглядно подтвердили.
Да, цены повысили, и тут же нашлись эксперты, которые со своей колокольни сразу всё объяснили. Говорят, что это нужно было для выравнивания стоимости обучения на бюджетных и коммерческих местах. Согласно приказу Минобрнауки, она должна быть одинаковой, а в некоторых вузах цена обучения на коммерческой основе якобы была ниже «бюджета». Это полный бред, и меня такая аргументация не устраивает. С трудом верится, что ректоры в течение многих лет в ущерб своим интересам занижали цены и вот только сейчас «прозрели» и решили всё уравнять. Не верю я этому! И студенты не верят, и их родители тоже.
И тут хочется напомнить положение Конституции, согласно которому каждый гражданин России вправе на конкурсной основе бесплатно получать высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении. ‼️ Заметьте – бесплатно! Поэтому наша партия «Справедливая Россия – Патриоты – За правду» предлагает закрепить это положение Конституции в законе «Об образовании».
Помимо введения бесплатного образования мы предлагаем значительно увеличить заработную плату преподавателям вузов и школьным учителям, а также предоставить им широкий перечень социальных льгот. Соответствующие поправки в законодательство мы внесли на рассмотрение Госдумы ещё полтора года назад, и до сих пор они лежат в кабинетах на Охотном Ряду без движения. В нынешней ситуации это недопустимо!
#инициатива #образование
Подписаться на ТГ-канал Сергея Миронова📱
Да, цены повысили, и тут же нашлись эксперты, которые со своей колокольни сразу всё объяснили. Говорят, что это нужно было для выравнивания стоимости обучения на бюджетных и коммерческих местах. Согласно приказу Минобрнауки, она должна быть одинаковой, а в некоторых вузах цена обучения на коммерческой основе якобы была ниже «бюджета». Это полный бред, и меня такая аргументация не устраивает. С трудом верится, что ректоры в течение многих лет в ущерб своим интересам занижали цены и вот только сейчас «прозрели» и решили всё уравнять. Не верю я этому! И студенты не верят, и их родители тоже.
И тут хочется напомнить положение Конституции, согласно которому каждый гражданин России вправе на конкурсной основе бесплатно получать высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении. ‼️ Заметьте – бесплатно! Поэтому наша партия «Справедливая Россия – Патриоты – За правду» предлагает закрепить это положение Конституции в законе «Об образовании».
Помимо введения бесплатного образования мы предлагаем значительно увеличить заработную плату преподавателям вузов и школьным учителям, а также предоставить им широкий перечень социальных льгот. Соответствующие поправки в законодательство мы внесли на рассмотрение Госдумы ещё полтора года назад, и до сих пор они лежат в кабинетах на Охотном Ряду без движения. В нынешней ситуации это недопустимо!
#инициатива #образование
Подписаться на ТГ-канал Сергея Миронова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
О, женщина, божественное чудо!
В глазах её огонь, в душе – пожар.
Одной улыбкой пошатнёт рассудок
И для мужчин – волшебный божий дар.
Она тиран, она дика, спесива,
Эмоций, чувств своих она раба,
Но всё же упоительно красива
И так же упоительно слаба.
На ней одной всё человечье древо
И лишь на ней вся держится Земля.
Она сегодня, может, королева,
А завтра может свергнуть короля.
Характер крут и нрав её напорист,
Но лучшего созданья в мире нет!
Она немедля бросится под поезд
И воскресит божественный рассвет.
При ней всё ладно и всегда всё в норме.
Она мудра и ласкова, как лань,
В бой поведёт, всегда дитя накормит,
Найдёт слова любви, где боль и брань.
Не надо покорять их – непокорны.
Не надо поучать их – не поймут.
Колени приклоните пред иконой!
Благословенной женщине – салют!
____________
Максим Сафиулин
Дорогие женщины, мамы, бабушки! Поздравляем вас с 8 марта!
Команда ОПД «Объединение родителей»
В глазах её огонь, в душе – пожар.
Одной улыбкой пошатнёт рассудок
И для мужчин – волшебный божий дар.
Она тиран, она дика, спесива,
Эмоций, чувств своих она раба,
Но всё же упоительно красива
И так же упоительно слаба.
На ней одной всё человечье древо
И лишь на ней вся держится Земля.
Она сегодня, может, королева,
А завтра может свергнуть короля.
Характер крут и нрав её напорист,
Но лучшего созданья в мире нет!
Она немедля бросится под поезд
И воскресит божественный рассвет.
При ней всё ладно и всегда всё в норме.
Она мудра и ласкова, как лань,
В бой поведёт, всегда дитя накормит,
Найдёт слова любви, где боль и брань.
Не надо покорять их – непокорны.
Не надо поучать их – не поймут.
Колени приклоните пред иконой!
Благословенной женщине – салют!
____________
Максим Сафиулин
Дорогие женщины, мамы, бабушки! Поздравляем вас с 8 марта!
Команда ОПД «Объединение родителей»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#lou_ramishvili
Штурмуем эту снежную весну нежностью поэтического слова. Девушки, я вас поздравляю 💜🙌🏼 и обнимаю каждую строкой.
Штурмуем эту снежную весну нежностью поэтического слова. Девушки, я вас поздравляю 💜🙌🏼 и обнимаю каждую строкой.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Продолжим #проЕГЭ, предыдущая часть здесь.
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, вот что ещё пишут родители в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
1️⃣Дети категорически отказываются идти в 10 классы в связи с испытываемым страхом неуспешной сдачи ЕГЭ. Причем уровень неприятия перспективы сдачи ЕГЭ демонстрируют дети уже начиная с 7-8 классов, будучи запуганными преподавателями перед сдачей ОГЭ, как «маленького ЕГЭ».
Действительно, медицинские исследования подтверждают, что более 65% учеников старших 10 и 11 классов испытывают постоянное состояние стресса из-за физического перенапряжения и перегрузки в процессе подготовки к сдаче ЕГЭ. Так как подготовка к сдаче ЕГЭ требует отельного дополнительного времени, то у детей 10 и 11 классов обучения время их занятости школьными уроками, домашними заданиями и занятиями с репетитором начинает превышать 12-14 часов в день, что не укладывается вообще ни в какие нормы СанПин.
Вот что, например, говорят некоторые из выпускников этого года: «Уже несколько месяцев я почти не гуляю и не вижусь с друзьями, каждую свободную минуту провожу за подготовкой к экзаменам. Но мне от этого не становится легче. Несмотря на то, что я усердно готовлюсь и делаю всё, что нужно, мама всё равно каждый день мне говорит, что я делаю что-то не так. Она говорит, что если я плохо сдам экзамены, то дорога в будущее мне закрыта, что я ничего не добьюсь. Учителя, конечно, только и говорят, что единственная наша цель на сегодня – сдать ЕГЭ».
2️⃣Согласно статистике, ежегодно на май приходится 20% детских самоубийств от общего числа суицидов по году.
Подростки не выносят давления и ответственности, которую несут перед родителями и учителями. Ведь в школе и дома часто используется формулировка: "Не сдашь экзамен – твоё будущее разрушится". Как показал опрос общественного мнения родители и дети считают, что ошибки, допущенные в ходе ЕГЭ, приведут к непоправимым последствиям в судьбе учащегося. Так считает 73,4% опрошенных.
3️⃣Часть детей становятся «заложниками ЕГЭ», потому что не смогли прекратить обучение в школе после 9 класса и поступить в СПО. Бюджетных мест в системе СПО категорически недостаточно, в связи с этим средний балл аттестата зачастую поднимается для отсева и зачисления на бюджет в колледжи до 4,5-4,9. Это является фактически заградительным барьером для тех детей, кто мог бы продолжить обучение в системе СПО, но, имея более низкий средний балл аттестата за 9 классов, чем 4,5, вынужден подавать документы в 10 класс школы. Не имея, при этом, реального намерения в будущем поступать в ВУЗ, но обрекая себя на необходимость сдачи ЕГЭ.
Продолжение следует.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Продолжим #проЕГЭ, предыдущая часть здесь.
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, вот что ещё пишут родители в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
1️⃣Дети категорически отказываются идти в 10 классы в связи с испытываемым страхом неуспешной сдачи ЕГЭ. Причем уровень неприятия перспективы сдачи ЕГЭ демонстрируют дети уже начиная с 7-8 классов, будучи запуганными преподавателями перед сдачей ОГЭ, как «маленького ЕГЭ».
Действительно, медицинские исследования подтверждают, что более 65% учеников старших 10 и 11 классов испытывают постоянное состояние стресса из-за физического перенапряжения и перегрузки в процессе подготовки к сдаче ЕГЭ. Так как подготовка к сдаче ЕГЭ требует отельного дополнительного времени, то у детей 10 и 11 классов обучения время их занятости школьными уроками, домашними заданиями и занятиями с репетитором начинает превышать 12-14 часов в день, что не укладывается вообще ни в какие нормы СанПин.
Вот что, например, говорят некоторые из выпускников этого года: «Уже несколько месяцев я почти не гуляю и не вижусь с друзьями, каждую свободную минуту провожу за подготовкой к экзаменам. Но мне от этого не становится легче. Несмотря на то, что я усердно готовлюсь и делаю всё, что нужно, мама всё равно каждый день мне говорит, что я делаю что-то не так. Она говорит, что если я плохо сдам экзамены, то дорога в будущее мне закрыта, что я ничего не добьюсь. Учителя, конечно, только и говорят, что единственная наша цель на сегодня – сдать ЕГЭ».
2️⃣Согласно статистике, ежегодно на май приходится 20% детских самоубийств от общего числа суицидов по году.
Подростки не выносят давления и ответственности, которую несут перед родителями и учителями. Ведь в школе и дома часто используется формулировка: "Не сдашь экзамен – твоё будущее разрушится". Как показал опрос общественного мнения родители и дети считают, что ошибки, допущенные в ходе ЕГЭ, приведут к непоправимым последствиям в судьбе учащегося. Так считает 73,4% опрошенных.
3️⃣Часть детей становятся «заложниками ЕГЭ», потому что не смогли прекратить обучение в школе после 9 класса и поступить в СПО. Бюджетных мест в системе СПО категорически недостаточно, в связи с этим средний балл аттестата зачастую поднимается для отсева и зачисления на бюджет в колледжи до 4,5-4,9. Это является фактически заградительным барьером для тех детей, кто мог бы продолжить обучение в системе СПО, но, имея более низкий средний балл аттестата за 9 классов, чем 4,5, вынужден подавать документы в 10 класс школы. Не имея, при этом, реального намерения в будущем поступать в ВУЗ, но обрекая себя на необходимость сдачи ЕГЭ.
Продолжение следует.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Telegram
ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Продолжим #проЕГЭ, начало здесь.
Есть у ЕГЭ и другая негативная сторона медали.
Оценивая уровень необходимых затрат на обучение в школе и подготовку к сдаче экзаменов одного ребёнка, многие семьи предпочитают ограничиться рождением…
Продолжим #проЕГЭ, начало здесь.
Есть у ЕГЭ и другая негативная сторона медали.
Оценивая уровень необходимых затрат на обучение в школе и подготовку к сдаче экзаменов одного ребёнка, многие семьи предпочитают ограничиться рождением…
ℹ️Объединение Родителейℹ️
В чате задали вопрос, который хотим вынести на канал для большего охвата.
Здравствуйте!
Такой вопрос.
А у кого-нибудь получалось присутствовать на уроках своего ребенка, и на других. С банальной целью- какая атмосфера в классе, как преподается предмет и тд. Или это утопия- присутствие родителя?)))
Есть ли общешколные родительские собрания у кого? Где в актовом зале собираются председатели род комитетов и активисты и обсуждают общешколные проблемы?
Поделитесь своим опытом, пожалуйста.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
В чате задали вопрос, который хотим вынести на канал для большего охвата.
Здравствуйте!
Такой вопрос.
А у кого-нибудь получалось присутствовать на уроках своего ребенка, и на других. С банальной целью- какая атмосфера в классе, как преподается предмет и тд. Или это утопия- присутствие родителя?)))
Есть ли общешколные родительские собрания у кого? Где в актовом зале собираются председатели род комитетов и активисты и обсуждают общешколные проблемы?
Поделитесь своим опытом, пожалуйста.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Forwarded from ДумаТВ.Brief
Вице-спикер ГД Борис Чернышов внес в Госдуму законопроект о введении в закон принципа «защиты чести и достоинства педагогического работника» (РИА Новости).
Средствами массовой информации приводятся многочисленные примеры вмешательства в частную жизнь педагогических работников и попыток осуждения их действий со стороны представителей общества даже в тех случаях, если эти действия не носят противоправный характер и не обусловлены педагогической деятельностью, отмечается в пояснительной записке.
@dumabrief
Средствами массовой информации приводятся многочисленные примеры вмешательства в частную жизнь педагогических работников и попыток осуждения их действий со стороны представителей общества даже в тех случаях, если эти действия не носят противоправный характер и не обусловлены педагогической деятельностью, отмечается в пояснительной записке.
@dumabrief
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, продолжаем приводить доводы родителей, озвученные в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
4️⃣Аргумент про то, что сертификата ЕГЭ достаточно для зачисления в ВУЗ уже не работает. Так как качество обучения детей в школе упало, что отмечают практически все ВУЗы, оценивая уровень абитуриентов, то правдами и неправдами большинство ТОПовых ВУЗов страны всё равно вернули себе права на дополнительные внутренние испытания при поступлении.
Их можно понять, так как затруднено выявление талантливых творческих детей, которых ВУЗ «не видит» без устных и письменных внутренних экзаменов. Но при этом все ВУЗы отмечают, что в результате перехода от полноценного экзамена к тестам исключается развитие способности к доказательству и формированию правильного ответа, страдают логические и мыслительные навыки в целом, а также творческое и рациональное начало.
Даже в «целевых» предметах занятия в школах проходят не по школьной программе, а с сильным креном в сторону предстоящего экзамена. В итоге, пропускаются многие темы, которые являются пропедевтикой некоторых важных разделов высшей математики, например. Школьники, конечно же, могут «набить руку» в задачах ЕГЭ, но не понимают предмет в общем и становятся не способны учиться в ВУЗе.
5️⃣В стране бурно расцвело «олимпиадное движение», по итогам которого победители олимпиад получают преимущество для зачисления в ВУЗ перед обладателями сертификатов ЕГЭ. Что также многими родителями оценивается, как несправедливость, основанная на непрозрачности олимпиадного движения.
6️⃣В школах вошла в моду предпрофессиональная профилизация обучения в старших классах, но при этом ученики как математических, так и гуманитарных классов сдают одни и те же варианты экзамена по предмету.
Непонятно зачем вообще детей в школах «грузить» знаниями по некому «профилю будущей работы» и тратить на это государственные деньги, если поступать в профильные ВУЗы после школы будет от силы 15-20% выпускников школ.
7️⃣Практически каждый год Рособрнадзор РФ вносит в контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по предметам те или иные новации, которые, при этом, никак не корреспондируются с изменениями в учебной программе.
Формат заданий ЕГЭ (итоговая аттестация) не соответствует формату текущей аттестации на уроках, поэтому ученикам и учителям приходится тратить дополнительное время не на изучение учебной программы, а на освоение процедуры ЕГЭ.
При компьютеризированной проверке частей А и В возможны ошибки распознавания ответов ученика, которые засчитываются как неправильные ответы.
ЕГЭ по неязыковым предметам нельзя сдавать на языках народов РФ, кроме русского.
В ЕГЭ по обществознанию очень часто содержатся некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов. При этом в некоторой части тестовых заданий правильный ответ можно выявить догадками или методом исключения, не зная самого правильного ответа.
При всём этом несовершенстве машинизированной проверки результатов экзамена, процедура апелляции является непрозрачной.
Статистика по экзамену не раскрывается, что затрудняет независимый анализ результатов ЕГЭ. Также, официально, не публикуются задания прошедшего экзамена, что ещё больше подрывает к нему доверие.
Продолжение следует.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, продолжаем приводить доводы родителей, озвученные в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
4️⃣Аргумент про то, что сертификата ЕГЭ достаточно для зачисления в ВУЗ уже не работает. Так как качество обучения детей в школе упало, что отмечают практически все ВУЗы, оценивая уровень абитуриентов, то правдами и неправдами большинство ТОПовых ВУЗов страны всё равно вернули себе права на дополнительные внутренние испытания при поступлении.
Их можно понять, так как затруднено выявление талантливых творческих детей, которых ВУЗ «не видит» без устных и письменных внутренних экзаменов. Но при этом все ВУЗы отмечают, что в результате перехода от полноценного экзамена к тестам исключается развитие способности к доказательству и формированию правильного ответа, страдают логические и мыслительные навыки в целом, а также творческое и рациональное начало.
Даже в «целевых» предметах занятия в школах проходят не по школьной программе, а с сильным креном в сторону предстоящего экзамена. В итоге, пропускаются многие темы, которые являются пропедевтикой некоторых важных разделов высшей математики, например. Школьники, конечно же, могут «набить руку» в задачах ЕГЭ, но не понимают предмет в общем и становятся не способны учиться в ВУЗе.
5️⃣В стране бурно расцвело «олимпиадное движение», по итогам которого победители олимпиад получают преимущество для зачисления в ВУЗ перед обладателями сертификатов ЕГЭ. Что также многими родителями оценивается, как несправедливость, основанная на непрозрачности олимпиадного движения.
6️⃣В школах вошла в моду предпрофессиональная профилизация обучения в старших классах, но при этом ученики как математических, так и гуманитарных классов сдают одни и те же варианты экзамена по предмету.
Непонятно зачем вообще детей в школах «грузить» знаниями по некому «профилю будущей работы» и тратить на это государственные деньги, если поступать в профильные ВУЗы после школы будет от силы 15-20% выпускников школ.
7️⃣Практически каждый год Рособрнадзор РФ вносит в контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по предметам те или иные новации, которые, при этом, никак не корреспондируются с изменениями в учебной программе.
Формат заданий ЕГЭ (итоговая аттестация) не соответствует формату текущей аттестации на уроках, поэтому ученикам и учителям приходится тратить дополнительное время не на изучение учебной программы, а на освоение процедуры ЕГЭ.
При компьютеризированной проверке частей А и В возможны ошибки распознавания ответов ученика, которые засчитываются как неправильные ответы.
ЕГЭ по неязыковым предметам нельзя сдавать на языках народов РФ, кроме русского.
В ЕГЭ по обществознанию очень часто содержатся некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов. При этом в некоторой части тестовых заданий правильный ответ можно выявить догадками или методом исключения, не зная самого правильного ответа.
При всём этом несовершенстве машинизированной проверки результатов экзамена, процедура апелляции является непрозрачной.
Статистика по экзамену не раскрывается, что затрудняет независимый анализ результатов ЕГЭ. Также, официально, не публикуются задания прошедшего экзамена, что ещё больше подрывает к нему доверие.
Продолжение следует.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Telegram
ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Продолжим #проЕГЭ, предыдущая часть здесь.
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, вот что ещё пишут родители в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
1️⃣Дети категорически отказываются идти в…
Продолжим #проЕГЭ, предыдущая часть здесь.
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, вот что ещё пишут родители в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
1️⃣Дети категорически отказываются идти в…
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Ещё на прошлой неделе записали эфир с Элиной Жгутовой о распрях вокруг законопроекта «10 сенаторов». Сегодня можем поделиться ссылкой и с вами!
#видео_ОПД_ОР
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Ещё на прошлой неделе записали эфир с Элиной Жгутовой о распрях вокруг законопроекта «10 сенаторов». Сегодня можем поделиться ссылкой и с вами!
#видео_ОПД_ОР
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
YouTube
Родители без прав, или Сенаторы против ювеналов
Законопроект «группы 10 сенаторов», призванный устранить пробелы в Семейном кодексе и установить запреты на передачу детей в детские дома по решению органов опеки без решения суда, в очередной раз пытаются «похоронить», не дав ему ни единого шанса дойти до рассмотрения…
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Завершающая часть доводов родителей, озвученных в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
8️⃣Содержание самой системы и инфраструктуры проведения ЕГЭ (специальные дни проведения, синхронизированные по всей стране, дополнительная подготовка наблюдателей из учителей, система охраны, контроля допуска и видеонаблюдения, подготовка КИМов и обработка экзаменационных бланков) обходится государству чрезвычайно дорого.
В то время как проведение выпускных экзаменов – это очевидная задача школы проверить качество усвоенных детьми знаний по изучаемой в школе программе, причем в рамках уже выделенного ей финансирования.
Задача вступительных экзаменов в ВУЗ – это определение готовности абитуриентов к продолжению обучения на следующей ступени образования. Это принципиально разные цели.
Далеко не каждому выпускнику школы необходимо демонстрировать при прохождении выпускных испытаний из школы уровень готовности к обучению в ВУЗе. То есть, совмещая выпускной экзамен из школ и вступительный в ВУЗы, государство «платит за воздух», за создание системы в которой нет необходимости.
Только 43% выпускников школ в 2021 году заявляли о намерении попробовать в 2022 году поступить в ВУЗ, а 21% вообще планировали поступать в колледжи.
9️⃣Наличие обучения, как по бюджетной, так и на платной основе с разными пороговыми значениями баллов для зачисления приводит ещё к одной несправедливости. Дети с более низкими баллами ЕГЭ получают возможность получения платного высшего образования, в то время как выпускники школы с более высокими баллами ЕГЭ, не прошедшие по конкурсу на бюджетные места, в случае отсутствия у родителей средств на платное обучение, лишаются возможности получения высшего образования. То есть наличие сертификата ЕГЭ никак не гарантирует социальной справедливости.
1️⃣0️⃣Введение системы ЕГЭ привело к «обескровливанию» региональных вузов и регионов вообще. Из-за возможности дистанционно подавать документы для зачисления в ВУЗы Москвы и других крупных городов сильные абитуриенты чаще выбирают московские, питерские и другие вузы.
После окончания учёбы они не возвращаются к себе домой, а пытаются закрепиться в тех же городах. Тем самым страдают регионы, из которых, как пылесосом, система ЕГЭ выкачивает способных молодых людей.
1️⃣1️⃣Ежегодно снижается число детей, подающих заявление на сдачу ЕГЭ по физике и профильной математике, что уже привело к тому, что в 2022 году бюджетных мест в ВУЗах, требующих профильной математики, оказалось больше, чем выпускников школ, сдававших эти экзамены.
#проЕГЭ
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Завершающая часть доводов родителей, озвученных в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
8️⃣Содержание самой системы и инфраструктуры проведения ЕГЭ (специальные дни проведения, синхронизированные по всей стране, дополнительная подготовка наблюдателей из учителей, система охраны, контроля допуска и видеонаблюдения, подготовка КИМов и обработка экзаменационных бланков) обходится государству чрезвычайно дорого.
В то время как проведение выпускных экзаменов – это очевидная задача школы проверить качество усвоенных детьми знаний по изучаемой в школе программе, причем в рамках уже выделенного ей финансирования.
Задача вступительных экзаменов в ВУЗ – это определение готовности абитуриентов к продолжению обучения на следующей ступени образования. Это принципиально разные цели.
Далеко не каждому выпускнику школы необходимо демонстрировать при прохождении выпускных испытаний из школы уровень готовности к обучению в ВУЗе. То есть, совмещая выпускной экзамен из школ и вступительный в ВУЗы, государство «платит за воздух», за создание системы в которой нет необходимости.
Только 43% выпускников школ в 2021 году заявляли о намерении попробовать в 2022 году поступить в ВУЗ, а 21% вообще планировали поступать в колледжи.
9️⃣Наличие обучения, как по бюджетной, так и на платной основе с разными пороговыми значениями баллов для зачисления приводит ещё к одной несправедливости. Дети с более низкими баллами ЕГЭ получают возможность получения платного высшего образования, в то время как выпускники школы с более высокими баллами ЕГЭ, не прошедшие по конкурсу на бюджетные места, в случае отсутствия у родителей средств на платное обучение, лишаются возможности получения высшего образования. То есть наличие сертификата ЕГЭ никак не гарантирует социальной справедливости.
1️⃣0️⃣Введение системы ЕГЭ привело к «обескровливанию» региональных вузов и регионов вообще. Из-за возможности дистанционно подавать документы для зачисления в ВУЗы Москвы и других крупных городов сильные абитуриенты чаще выбирают московские, питерские и другие вузы.
После окончания учёбы они не возвращаются к себе домой, а пытаются закрепиться в тех же городах. Тем самым страдают регионы, из которых, как пылесосом, система ЕГЭ выкачивает способных молодых людей.
1️⃣1️⃣Ежегодно снижается число детей, подающих заявление на сдачу ЕГЭ по физике и профильной математике, что уже привело к тому, что в 2022 году бюджетных мест в ВУЗах, требующих профильной математики, оказалось больше, чем выпускников школ, сдававших эти экзамены.
#проЕГЭ
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Telegram
ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, продолжаем приводить доводы родителей, озвученные в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
4️⃣Аргумент про то, что сертификата ЕГЭ достаточно для зачисления…
Характеризуя экзамен ЕГЭ, как несправедливый, продолжаем приводить доводы родителей, озвученные в чатах общественно-политического движения «Объединение родителей»:
4️⃣Аргумент про то, что сертификата ЕГЭ достаточно для зачисления…
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Сегодня принимаем участие в круглом столе на тему:
«НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ЖЕНЩИН. ГРАЖДАНСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ СЛУЖЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ»
Модератор – Ксения Алферова,
На мероприятии выступят:
📍 Маргарита Павлова
📍Ольга Хохлова
📍Анна Кузнецова
📍Яна Лантратова
📍Татьяна Буцкая
📍Елена Николаева
📍Екатерина Енгалычева
📍Олег Аполихин
📍Наталья Москвитина
📍Елена Васильева
📍Татьяна Москалькова
📍Ирина Волынец
📍Ольга Каткова
📍Елена Брызгалина
📍Виктория Аршинова
📍Ольга Будина
📍 Светлана Феодулова
📍иерей Феодор Лукьянов
📍Инга Юмашева
📍Анна Швабауэр
📍Инна Гориславцева
📍Анна Шафран
Трансляция будет доступна по ссылке
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Сегодня принимаем участие в круглом столе на тему:
«НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ЖЕНЩИН. ГРАЖДАНСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ СЛУЖЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ»
Модератор – Ксения Алферова,
На мероприятии выступят:
📍 Маргарита Павлова
📍Ольга Хохлова
📍Анна Кузнецова
📍Яна Лантратова
📍Татьяна Буцкая
📍Елена Николаева
📍Екатерина Енгалычева
📍Олег Аполихин
📍Наталья Москвитина
📍Елена Васильева
📍Татьяна Москалькова
📍Ирина Волынец
📍Ольга Каткова
📍Елена Брызгалина
📍Виктория Аршинова
📍Ольга Будина
📍 Светлана Феодулова
📍иерей Феодор Лукьянов
📍Инга Юмашева
📍Анна Швабауэр
📍Инна Гориславцева
📍Анна Шафран
Трансляция будет доступна по ссылке
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
VK Видео
Круглый стол «Национальная стратегия действий в интересах женщин на 2023–2030 годы»
10 марта в 12:00 в Общественной палате РФ пройдет круглый стол «Национальная стратегия действий в интересах женщин на 2023–2030 годы. От социальной инклюзии к гражданскому и социальному служению женщины».
Forwarded from Петр Толстой
Тема отмены ЕГЭ нуждается во всестороннем обсуждении. И чем раньше оно начнется, тем лучше.
На практике недостатков оказалось много больше, чем достоинств. Попытка отрицать, что это часть так называемых реформ образования, принесших Болонскую систему несбывшихся надежд в Россию, - не более чем попытка чиновников ничего не менять. А менять эту систему надо, такова воля большинства наших избирателей.
Согласно опросам, за отмену ЕГЭ выступают 2/3 граждан России, а среди родителей выпускников эта цифра достигает 76%.
https://yangx.top/bbbreaking/150179
На практике недостатков оказалось много больше, чем достоинств. Попытка отрицать, что это часть так называемых реформ образования, принесших Болонскую систему несбывшихся надежд в Россию, - не более чем попытка чиновников ничего не менять. А менять эту систему надо, такова воля большинства наших избирателей.
Согласно опросам, за отмену ЕГЭ выступают 2/3 граждан России, а среди родителей выпускников эта цифра достигает 76%.
https://yangx.top/bbbreaking/150179
Telegram
Раньше всех. Ну почти.
Две трети россиян выступают за отмену ЕГЭ — опрос SuperJob
Forwarded from Новости для родителей
📄 В Госдуме поддержали учителей и родителей и предложили отменить ВПР
В Рособрнадзоре уже объявили сроки проверочных работ в текущем году. Указанный период продлится с начала марта до 20 мая. Надзорная организация осуществляет контроль не только за ВПР, но и образовательным процессом в целом. Однако надежды на совершенствование образования пока не оправдываются.
Более того, чиновники начинают понимать, что ВПР и качество образования никак не связаны...
Об этом заявила Яна Лантратова, замглавы вопросов просвещения в думе. Именно она обратилась к Татьяне Голиковой с просьбой отменить проверочные работы и внедрить более адекватный вариант контроля знаний. В ее обращении как раз и прозвучало, что жалобы на ВПР повсеместные и они приходят с обеих сторон. Даже самые лучшие ученики школ чувствуют снижение мотивации из-за постоянных проверок. В результате стрессовых ситуаций иммунитет школьников серьезно падает. Это тоже отражается на качестве образовательного процесса.
Кроме того, ВПР не позволяет осуществлять индивидуальный подход к каждому ученику. А именно он показывает максимальную эффективность в обучении.
Новости для родителей
В Рособрнадзоре уже объявили сроки проверочных работ в текущем году. Указанный период продлится с начала марта до 20 мая. Надзорная организация осуществляет контроль не только за ВПР, но и образовательным процессом в целом. Однако надежды на совершенствование образования пока не оправдываются.
Более того, чиновники начинают понимать, что ВПР и качество образования никак не связаны...
Об этом заявила Яна Лантратова, замглавы вопросов просвещения в думе. Именно она обратилась к Татьяне Голиковой с просьбой отменить проверочные работы и внедрить более адекватный вариант контроля знаний. В ее обращении как раз и прозвучало, что жалобы на ВПР повсеместные и они приходят с обеих сторон. Даже самые лучшие ученики школ чувствуют снижение мотивации из-за постоянных проверок. В результате стрессовых ситуаций иммунитет школьников серьезно падает. Это тоже отражается на качестве образовательного процесса.
Кроме того, ВПР не позволяет осуществлять индивидуальный подход к каждому ученику. А именно он показывает максимальную эффективность в обучении.
Новости для родителей
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Новая беседа с Александром Ивановичем Нотиным ("Переправа ТВ") о том, что такое "суверенная система образования" и возникшей вновь дискуссии вокруг отказа от модели ЕГЭ.
Таймкод:
00:01:30 - о ЕГЭ и Болонской системе, как единой модели организации кадровых потоков
00:06:58 - возможно ли отказаться от такого огромного механизма, пронизывающего сегодня всю систему образования?
00:08:58 - как же вы переделаете эту махину?
00:10:07 - наше предложение о плановом режиме в образовании. Суть модели.
00:17:25 - как сегодня выбирают профессии и поступают в ВУЗы
00:19:55 - что делать с сопротивлением предлагаемой концепции, которое очевидно будет и будет жестким
00:22:15 - о сохранившейся базе, в том числе кадровой, на которой можно построить новую модель
00:24:55 - об идее суверенной системы образования, возникшей в последнее время в публичном поле
Важный разговор. Рекомендую!
Репосты приветствуются!
#ВозрождениеОбразования
Таймкод:
00:01:30 - о ЕГЭ и Болонской системе, как единой модели организации кадровых потоков
00:06:58 - возможно ли отказаться от такого огромного механизма, пронизывающего сегодня всю систему образования?
00:08:58 - как же вы переделаете эту махину?
00:10:07 - наше предложение о плановом режиме в образовании. Суть модели.
00:17:25 - как сегодня выбирают профессии и поступают в ВУЗы
00:19:55 - что делать с сопротивлением предлагаемой концепции, которое очевидно будет и будет жестким
00:22:15 - о сохранившейся базе, в том числе кадровой, на которой можно построить новую модель
00:24:55 - об идее суверенной системы образования, возникшей в последнее время в публичном поле
Важный разговор. Рекомендую!
Репосты приветствуются!
#ВозрождениеОбразования
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Когда весна придет — не знаю,
Пройдут дожди, сойдут снега...
Но ты мне улица родная
И в непогоду дорога
На этой улице подростком
Гонял по крышам голубей,
И здесь, на этом перекрестке,
С любовью встретился своей.
Весна на Заречной улице, 1956 (12+)
Приятного просмотра🍿
🎬
#субботний_кинотеатр
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Когда весна придет — не знаю,
Пройдут дожди, сойдут снега...
Но ты мне улица родная
И в непогоду дорога
На этой улице подростком
Гонял по крышам голубей,
И здесь, на этом перекрестке,
С любовью встретился своей.
Весна на Заречной улице, 1956 (12+)
Приятного просмотра🍿
🎬
#субботний_кинотеатр
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Forwarded from Юристы31/Online
Ответ_МЦКО.pdf
1.5 MB
❗Полезный ответ по МЦКО
👉ДОН Москвы ответил, что оценочные мероприятия обязательны для школ, а независимая диагностика для обучающихся не является обязательной.
👉Нужно понимать, что весь этот мониторинг в образовании экспериментальный и совершенно необязателен (ст.21 Конституции РФ) и более того касается школ.
С 2021 года на территории нашей страны действует эксперементально правовые режимы по внедрению инноваций и цифровизаций в определенные сферы жизни, и участниками этих эксперементально правовых режимов являются только гос, мун органы, юр лица и ип. (123 фз « о проведении эксперимента по внедрению ИИ" и 258 фз об ЭПР).
❗Если вас принуждают к этим оценочным экспериментам, то нужно у школы спросить (письменно) входит ли эта диагностика в учебный план и предусмотрена ли она ФГОС.
👉Так как, согласно закону «Об образовании в РФ» (статья 34 часть 4) обязательным в школе может быть только то, что входит в учебный план.
Ответ ДОН взяли у наших соратников
https://yangx.top/gehtolyakanal
👉ДОН Москвы ответил, что оценочные мероприятия обязательны для школ, а независимая диагностика для обучающихся не является обязательной.
👉Нужно понимать, что весь этот мониторинг в образовании экспериментальный и совершенно необязателен (ст.21 Конституции РФ) и более того касается школ.
С 2021 года на территории нашей страны действует эксперементально правовые режимы по внедрению инноваций и цифровизаций в определенные сферы жизни, и участниками этих эксперементально правовых режимов являются только гос, мун органы, юр лица и ип. (123 фз « о проведении эксперимента по внедрению ИИ" и 258 фз об ЭПР).
❗Если вас принуждают к этим оценочным экспериментам, то нужно у школы спросить (письменно) входит ли эта диагностика в учебный план и предусмотрена ли она ФГОС.
👉Так как, согласно закону «Об образовании в РФ» (статья 34 часть 4) обязательным в школе может быть только то, что входит в учебный план.
Ответ ДОН взяли у наших соратников
https://yangx.top/gehtolyakanal
Премьера литературного спектакля «Моя Цветаева» 17 марта, начало в 20.00 на сцене театра Школы Современной пьесы!
"Решила сделать мои Посиделки о Марине Цветаевой более театрализованными, и поскольку автор, режиссёр, исполнитель-я в одном лице, то каждая следующая встреча не будет похожа на предыдущую, спектакль будет живым, он будет меняться вместе со мной, временем года, ситуацией вокруг! Будет таким же непредсказуемым, как Марина!
И теперь о Марине буду рассказывать на сцене театра Школы Современной пьесы.
Литературный Спектакль «Моя Цветаева»- это очень искренний разговор о моей неудержимой, очень ранимой, нежной, беззащитной и сильной одновременно, прожившей яркую жизнь, полную лишений, любившей наотмашь, дружившей навсегда, дышавшей полнои грудью, честной во всем, настоящей, пылающей, согревающей, сомневающейся, ищущей, сгоревшей Марине!
До встречи!
Ваша Ксюша."
Билеты по ссылке
"Решила сделать мои Посиделки о Марине Цветаевой более театрализованными, и поскольку автор, режиссёр, исполнитель-я в одном лице, то каждая следующая встреча не будет похожа на предыдущую, спектакль будет живым, он будет меняться вместе со мной, временем года, ситуацией вокруг! Будет таким же непредсказуемым, как Марина!
И теперь о Марине буду рассказывать на сцене театра Школы Современной пьесы.
Литературный Спектакль «Моя Цветаева»- это очень искренний разговор о моей неудержимой, очень ранимой, нежной, беззащитной и сильной одновременно, прожившей яркую жизнь, полную лишений, любившей наотмашь, дружившей навсегда, дышавшей полнои грудью, честной во всем, настоящей, пылающей, согревающей, сомневающейся, ищущей, сгоревшей Марине!
До встречи!
Ваша Ксюша."
Билеты по ссылке
Forwarded from На распутье.ру
Новая передача на тему компьютерных игр и киберспорта. https://youtu.be/x3_JgCQStvA
YouTube
Как производители компьютерных игр создали глобальную фейк-индустрию?
Что такое киберспорт, и почему его на самом деле не существует. Говорит автор проекта "на распутье.ру" Андрей Афанасьев.
Книга А. Афанасьева https://den-magazin.ru/utm/1461
Научно-просветительская конференция "Русский мир против глобального рейха" https://den…
Книга А. Афанасьева https://den-magazin.ru/utm/1461
Научно-просветительская конференция "Русский мир против глобального рейха" https://den…
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Друзья!
Мы рады пригласить вас на очередное Заседание экспертного совета партии «Справедливая Россия - За Правду» на тему
«Законодательные аспекты сбережения здоровья детей
в современной школе»
24 марта в 15:00 в зале фракции СРЗП в Государственной Думы Российской Федерации.
В ходе мероприятия планируется рассмотрение вопросов организации в школах и дошкольных учреждениях России мероприятий по сбережению здоровья детей.
В частности,
- по организации полноценного горячего питания для детей всех возрастов с учётом физиологических потребностей,
- по организации профилактики детской заболеваемости через своевременную диспансеризацию,
- по ограничению применения в школах технологий обучения, которые негативно влияют на детское здоровье.
Как и всегда собираем списки до конца недели, чтобы подать их в Думу, всех желающих присутствовать просим отметиться в форме регистрации по ссылке.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Друзья!
Мы рады пригласить вас на очередное Заседание экспертного совета партии «Справедливая Россия - За Правду» на тему
«Законодательные аспекты сбережения здоровья детей
в современной школе»
24 марта в 15:00 в зале фракции СРЗП в Государственной Думы Российской Федерации.
В ходе мероприятия планируется рассмотрение вопросов организации в школах и дошкольных учреждениях России мероприятий по сбережению здоровья детей.
В частности,
- по организации полноценного горячего питания для детей всех возрастов с учётом физиологических потребностей,
- по организации профилактики детской заболеваемости через своевременную диспансеризацию,
- по ограничению применения в школах технологий обучения, которые негативно влияют на детское здоровье.
Как и всегда собираем списки до конца недели, чтобы подать их в Думу, всех желающих присутствовать просим отметиться в форме регистрации по ссылке.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
"Единая Россия" договорилась с Минпросвещения РФ о включении самбо в образовательный модуль школьных уроков физкультуры, заявил секретарь Генсовета партии Андрей Турчак.
Forwarded from ИТ-комитет Госдумы
ИТ-Комитет проведёт расширенное заседание с участием главы Министерства цифрового развития Максута Шадаева
🗓 15 марта 2023 г
⏰ Начало в 10:00
Цель — подведение итогов работы в преддверии отчёта Правительства и обсуждение ближайших планов взаимодействия.
Прямая трансляция будет доступна на сайте Госдумы.
🗓 15 марта 2023 г
⏰ Начало в 10:00
Цель — подведение итогов работы в преддверии отчёта Правительства и обсуждение ближайших планов взаимодействия.
Прямая трансляция будет доступна на сайте Госдумы.