ℹ️Объединение Родителейℹ️
Игры в метапредметность или диверсия?
(Гориславцева, Титова, Васильева)
Тотальная цифровизация образования - вот что вытекает из новых ФГОСов, которые начнут действовать для начальной и средней школы с 1 сентября 2022 г.
Приказы все уже отданы, обучение педагогов началось. За лето надо успеть перенастроить весь образовательный процесс. Только у самих педагогов нет чёткой ясности, что делать, чему и как учить детей. Ведь новых учебников, соответствующих новому ФГОСу, просто нет. По имеющейся информации к 1 сентября бумажные учебники так и не появятся. В Закон "Об образовании" под эти цели услужливо пропихивают поправку о том, что школа обязана каждого обучающегося снабдить комплектом бумажных и/или электронных учебников.
Учителя, чем дальше, тем больше приходят к пониманию, что образовательный процесс выхолащивается и подменяется кучей цифровых симулякров.
Школа становится местом для "передержки" детей.
#видео_ОПД_ОР
Игры в метапредметность или диверсия?
(Гориславцева, Титова, Васильева)
Тотальная цифровизация образования - вот что вытекает из новых ФГОСов, которые начнут действовать для начальной и средней школы с 1 сентября 2022 г.
Приказы все уже отданы, обучение педагогов началось. За лето надо успеть перенастроить весь образовательный процесс. Только у самих педагогов нет чёткой ясности, что делать, чему и как учить детей. Ведь новых учебников, соответствующих новому ФГОСу, просто нет. По имеющейся информации к 1 сентября бумажные учебники так и не появятся. В Закон "Об образовании" под эти цели услужливо пропихивают поправку о том, что школа обязана каждого обучающегося снабдить комплектом бумажных и/или электронных учебников.
Учителя, чем дальше, тем больше приходят к пониманию, что образовательный процесс выхолащивается и подменяется кучей цифровых симулякров.
Школа становится местом для "передержки" детей.
#видео_ОПД_ОР
Forwarded from Елена Коломийченко
Минпрос на ПМЭФе
Продаёт? Покупает? Ищет инвесторов-киркоровых?
https://yangx.top/minprosrf/298
В общем, Минпрос сразу же заявляет где он:
✅ ПМЭФ – ведущая площадка для обсуждения ключевых вопросов глобальной экономики и обмена лучшими мировыми практиками и компетенциями в целях обеспечения устойчивого развития.
Устойчивое развитие.... Мммм...
Глобальная экономика....Ммммм....
Обмен компетенциями... Мммм...
Всё так вкусно и прямо для "эффективных менеджеров", "высокой рентабельности" и как будто у нас нет СВО.
Но это же наш Минпрос!
Всё это откровенно глобалистическое и немного швабовское обязательно должно его интересовать!
Как же нашему образованию без вот этого всего, а?
Что же конкретно интересует наш Минпрос на ПМЭФе?
Что он готов продавать/покупать, на что искать киркоровых?🤔
Почитаем загадошное:
▶️ Деловой завтрак Альянса по защите детей в цифровой среде «Технологии защиты детей в интернете» и подписание соглашения о сотрудничестве между Минпросвещения, Российским обществом «Знание» и ПАО «МегаФон»
▶️ Камерное ток-шоу «Профессии будущего: традиционное высшее образование VS персональные образовательные траектории»
▶️ Сессия «От экономики знаний к экономике талантов: новые возможности»
▶️ Панельная дискуссия «Юность в цифровом мире: образование, карьера, развитие»
▶️ Деловой завтрак «Новая философия воспитания»
Всё очень загадочно и немного цифрово.
Особенно вот это:
▶️ Сессия «Цифровая этика и традиционные ценности в мировой индустрии развлечений и СМИ. Цифровая психология в контексте новой медиаэтичности»
Как думаете, про что это может быть вообще?🤔
Ах, да. И четыре из пяти подписанных контрактов с АНО «Диалог Регионы», "Знание", VK и ПАО «МегаФон» тоже немного откровенно цифровые.
И почти везде Кравцов.
Мне кажется, что выглядит это, как будто наш Минпрос продаёт наших детей глобальной Цифре.
Но, мне это, конечно, только кажется🥱
Продаёт? Покупает? Ищет инвесторов-киркоровых?
https://yangx.top/minprosrf/298
В общем, Минпрос сразу же заявляет где он:
✅ ПМЭФ – ведущая площадка для обсуждения ключевых вопросов глобальной экономики и обмена лучшими мировыми практиками и компетенциями в целях обеспечения устойчивого развития.
Устойчивое развитие.... Мммм...
Глобальная экономика....Ммммм....
Обмен компетенциями... Мммм...
Всё так вкусно и прямо для "эффективных менеджеров", "высокой рентабельности" и как будто у нас нет СВО.
Но это же наш Минпрос!
Всё это откровенно глобалистическое и немного швабовское обязательно должно его интересовать!
Как же нашему образованию без вот этого всего, а?
Что же конкретно интересует наш Минпрос на ПМЭФе?
Что он готов продавать/покупать, на что искать киркоровых?🤔
Почитаем загадошное:
▶️ Деловой завтрак Альянса по защите детей в цифровой среде «Технологии защиты детей в интернете» и подписание соглашения о сотрудничестве между Минпросвещения, Российским обществом «Знание» и ПАО «МегаФон»
▶️ Камерное ток-шоу «Профессии будущего: традиционное высшее образование VS персональные образовательные траектории»
▶️ Сессия «От экономики знаний к экономике талантов: новые возможности»
▶️ Панельная дискуссия «Юность в цифровом мире: образование, карьера, развитие»
▶️ Деловой завтрак «Новая философия воспитания»
Всё очень загадочно и немного цифрово.
Особенно вот это:
▶️ Сессия «Цифровая этика и традиционные ценности в мировой индустрии развлечений и СМИ. Цифровая психология в контексте новой медиаэтичности»
Как думаете, про что это может быть вообще?🤔
Ах, да. И четыре из пяти подписанных контрактов с АНО «Диалог Регионы», "Знание", VK и ПАО «МегаФон» тоже немного откровенно цифровые.
И почти везде Кравцов.
Мне кажется, что выглядит это, как будто наш Минпрос продаёт наших детей глобальной Цифре.
Но, мне это, конечно, только кажется🥱
Telegram
Министерство просвещения РФ
XXV Петербургский международный экономический форум: участие представителей Минпросвещения
✅ ПМЭФ – ведущая площадка для обсуждения ключевых вопросов глобальной экономики и обмена лучшими мировыми практиками и компетенциями в целях обеспечения устойчивого…
✅ ПМЭФ – ведущая площадка для обсуждения ключевых вопросов глобальной экономики и обмена лучшими мировыми практиками и компетенциями в целях обеспечения устойчивого…
Общественный деятель, правозащитник «Иван-Чай» Жгутова Э.Ю.
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия #стенограмма_20_05_2022
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия #стенограмма_20_05_2022
Заслуженная артистка России, заведующая литературной частью Московского драматического театра «Сфера» Перцева Н.В.
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия #стенограмма_20_05_2022
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия #стенограмма_20_05_2022
Forwarded from Большая перемена РФ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️⚡️Сергей Кравцов: Полной цифровизации школ с заменой учителя информационными технологиями не будет!
Отвечая на вопрос школьницы из Бурятии о том, будет ли проведена полная цифровизация школ с заменой учителей цифровыми технологиями, министр просвещения Сергей Кравцов пояснил, что подобного не будет. Информационные технологии могут использоваться только в помощь педагогам.
Никакие технологии не способны заменить живое общение педагога и учащегося, общения школьников.
#ПМЭФ
Отвечая на вопрос школьницы из Бурятии о том, будет ли проведена полная цифровизация школ с заменой учителей цифровыми технологиями, министр просвещения Сергей Кравцов пояснил, что подобного не будет. Информационные технологии могут использоваться только в помощь педагогам.
Никакие технологии не способны заменить живое общение педагога и учащегося, общения школьников.
#ПМЭФ
ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
⚡️⚡️⚡️Сергей Кравцов: Полной цифровизации школ с заменой учителя информационными технологиями не будет! Отвечая на вопрос школьницы из Бурятии о том, будет ли проведена полная цифровизация школ с заменой учителей цифровыми технологиями, министр просвещения…
Конечно! Хватит только частичной, скажем, 80%.
Нет, товарищ министр, так не пойдёт, мы внимательно слушаем форум.
Нет, товарищ министр, так не пойдёт, мы внимательно слушаем форум.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Вчерашний сквозной эфир на Вечерней Москве на тему: «Законопроект
О российском движении детей и молодежи "Большая перемена"
Лидеры движения, Наталья Титова и Инна Гориславцева, обсудили, «что не так?» и юридическую часть проекта. Рассказали, какие опасения появились у Родительской общественности.
#видео_ОПД_ОР
Вчерашний сквозной эфир на Вечерней Москве на тему: «Законопроект
О российском движении детей и молодежи "Большая перемена"
Лидеры движения, Наталья Титова и Инна Гориславцева, обсудили, «что не так?» и юридическую часть проекта. Рассказали, какие опасения появились у Родительской общественности.
#видео_ОПД_ОР
Член совета по росту роста, защиты и социальной поддержки семей «Союз Родительская Палата» Бочарова С.В.
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия #стенограмма_20_05_2022
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия #стенограмма_20_05_2022
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
⚡️Путин начал выступление на пленарном заседании ПМЭФ
Telegram
На видео видно
⚡️Путин начал свое выступление на пленарном заседании ПМЭФ
Ожидается, что президент будет говорить об экономике и причинах возникшего в различных ее отраслях кризиса.
▶️ @smotri_media
Ожидается, что президент будет говорить об экономике и причинах возникшего в различных ее отраслях кризиса.
▶️ @smotri_media
ℹ️Объединение Родителейℹ️
🪆Большой Ух (1989) - как часто, среди многообразного шума вселенной, наш мозг перегружается и мы теряем связь с нашей настоящей жизнью? Почему мы думаем, что особо важная и особо ценная информация должна прийти к нам из вне?
Добродушный мультфильм о том, как важно наслаждаться житейскими мелочами, творить добро, прислушиваться к ближним.
🪆Большой Ух (1989) - как часто, среди многообразного шума вселенной, наш мозг перегружается и мы теряем связь с нашей настоящей жизнью? Почему мы думаем, что особо важная и особо ценная информация должна прийти к нам из вне?
Добродушный мультфильм о том, как важно наслаждаться житейскими мелочами, творить добро, прислушиваться к ближним.
Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
Сергей Кравцов обсудил со школьниками выбор будущей профессии и пользу цифровых решений в образовании
Министерство просвещения Российской Федерации
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов принял участие в дискуссии «Диалог на равных», где ответил на вопросы школьников и выпускников о наиболее перспективных направлениях обучения, особенностях системы оценивания в российских школах и необходимости использования цифровых технологий в обучении. Мероприятие прошло на специальной юношеской сессии «ПМЭФ.Юниор» в рамках Петербургского международного экономического форума.
Министерство просвещения Российской Федерации
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов принял участие в дискуссии «Диалог на равных», где ответил на вопросы школьников и выпускников о наиболее перспективных направлениях обучения, особенностях системы оценивания в российских школах и необходимости использования цифровых технологий в обучении. Мероприятие прошло на специальной юношеской сессии «ПМЭФ.Юниор» в рамках Петербургского международного экономического форума.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Можно сколько угодно расширять общеобразовательную программу, эффект будет один - ограниченные траекториями знания, общее падение образования. Школа, она на то и школа, что должна готовить всех детей одинаково, заложить базовый фундамент знаний и стать основой образованного общества.
А все эти новые ответвления, пожалуйста, либо актуализацией информатики, либо отдельными профильными колледжами, так, кстати, и особо талантливых можно выбрать на конкурсной основе.
А то придумали, программирование им в школе нужно. Есть куча специальностей, в которых программирование не требуется, итак городские дети не все знают откуда молоко берётся и что хлебное дерево к хлебу отношения не имеет.
Оставьте школьную программу тем, чем она задумана - общеобразовательной!
#мнение_штаба
Можно сколько угодно расширять общеобразовательную программу, эффект будет один - ограниченные траекториями знания, общее падение образования. Школа, она на то и школа, что должна готовить всех детей одинаково, заложить базовый фундамент знаний и стать основой образованного общества.
А все эти новые ответвления, пожалуйста, либо актуализацией информатики, либо отдельными профильными колледжами, так, кстати, и особо талантливых можно выбрать на конкурсной основе.
А то придумали, программирование им в школе нужно. Есть куча специальностей, в которых программирование не требуется, итак городские дети не все знают откуда молоко берётся и что хлебное дерево к хлебу отношения не имеет.
Оставьте школьную программу тем, чем она задумана - общеобразовательной!
#мнение_штаба
Telegram
Новости Минцифры
Шадаев предложил ввести программирование в базовый курс школьной программы
Программирование должно быть встроено в базовый курс обучения школьников, заявил глава Минцифры РФ Максут Шадаев.
Программирование должно быть встроено в базовый курс обучения школьников, заявил глава Минцифры РФ Максут Шадаев.
Forwarded from Дистанционный смотритель
Искусственный интеллект и образование: пути пересечения
На ПМЭФ-2022 эксперты обсудили применение ИИ в образовательной сфере. По словам директора по ED2 EdTech-акселерации ИТ-кластера Фонда «Сколково» Натальи Царевской-Дякиной, в образовании есть несколько направлений для применения нейросетей.
1️⃣Индивидуализация. ИИ может адаптировать образовательный процесс под конкретного человека, его способности и задачи.
2️⃣Аналитика. Машина может проанализировать те связи, которые не способен найти человек, упростить взаимодействие между педагогом и учеником.
3️⃣Вовлечение. Технологии могут сделать обучение более ярким и интересным.
Некоторые компании уже интегрируют нейросети в свои системы. Технологии помогают снять с преподавателя большое количество административных функций, отметил гендиректор Skillbox Дмитрий Крутов. Он рассказал, что в компании нейросети используют, например, для сборки видеоуроков и распределения домашних работ между педагогами.
По мнению директора по связям с университетами VK Сергея Марданова, перспективным направлением является использование нейросети для обучения детей с дислексией. «Ребенок может общаться с программой. Она записывает, понимает и фиксирует ошибки, а потом даёт школьнику задание, способное заполнить пробел», — объяснил эксперт.
В свою очередь Skillbox видит перспективу применения ИИ в предиктивном анализе для подбора кадров и выбора программ обучения. «Наша задача — научиться предсказывать, с какой вероятностью студент попадёт в ту или иную отрасль, насколько он соответствует своим набором hard skills и soft skills запросу на рынке», — считает Дмитрий Крутов.
Кроме того, предиктивный анализ можно использовать для мотивации студентов, считают в Skillbox. Ученикам можно показывать их реальный прогресс, давать советы. ИИ в данном случае может выступать в роли своеобразного ментора.
#Edtech
На ПМЭФ-2022 эксперты обсудили применение ИИ в образовательной сфере. По словам директора по ED2 EdTech-акселерации ИТ-кластера Фонда «Сколково» Натальи Царевской-Дякиной, в образовании есть несколько направлений для применения нейросетей.
1️⃣Индивидуализация. ИИ может адаптировать образовательный процесс под конкретного человека, его способности и задачи.
2️⃣Аналитика. Машина может проанализировать те связи, которые не способен найти человек, упростить взаимодействие между педагогом и учеником.
3️⃣Вовлечение. Технологии могут сделать обучение более ярким и интересным.
Некоторые компании уже интегрируют нейросети в свои системы. Технологии помогают снять с преподавателя большое количество административных функций, отметил гендиректор Skillbox Дмитрий Крутов. Он рассказал, что в компании нейросети используют, например, для сборки видеоуроков и распределения домашних работ между педагогами.
По мнению директора по связям с университетами VK Сергея Марданова, перспективным направлением является использование нейросети для обучения детей с дислексией. «Ребенок может общаться с программой. Она записывает, понимает и фиксирует ошибки, а потом даёт школьнику задание, способное заполнить пробел», — объяснил эксперт.
В свою очередь Skillbox видит перспективу применения ИИ в предиктивном анализе для подбора кадров и выбора программ обучения. «Наша задача — научиться предсказывать, с какой вероятностью студент попадёт в ту или иную отрасль, насколько он соответствует своим набором hard skills и soft skills запросу на рынке», — считает Дмитрий Крутов.
Кроме того, предиктивный анализ можно использовать для мотивации студентов, считают в Skillbox. Ученикам можно показывать их реальный прогресс, давать советы. ИИ в данном случае может выступать в роли своеобразного ментора.
#Edtech
Telegram
Образование, которое мы заслужили
Как искусственный интеллект интегрируется в образование?
17 июня на ПМЭФ-2022 прошла сессия «Сколково» о применении ИИ в образовании, удачных кейсах и перспективах развития.
Эксклюзивно на "Образование, которое мы заслужили" рассказываем о главном. …
17 июня на ПМЭФ-2022 прошла сессия «Сколково» о применении ИИ в образовании, удачных кейсах и перспективах развития.
Эксклюзивно на "Образование, которое мы заслужили" рассказываем о главном. …
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Интересную вещь озвучила на ПМЭФ о школьном питании глава Роспотребнадзора.
Несомненно, СанПиНы у нас требуют сбалансированного питания, особенно старые, но качество питания в школах, это вам любой родитель скажет, оставляет желать лучшего!
Хочется отметить, что чем бы ни кормили школьников другие страны, эпоха равнения на другие страны прошла! Не надо смотреть на зарубежный опыт, необходимо отвечать за своё качество!
#мнение_штаба
Интересную вещь озвучила на ПМЭФ о школьном питании глава Роспотребнадзора.
Несомненно, СанПиНы у нас требуют сбалансированного питания, особенно старые, но качество питания в школах, это вам любой родитель скажет, оставляет желать лучшего!
Хочется отметить, что чем бы ни кормили школьников другие страны, эпоха равнения на другие страны прошла! Не надо смотреть на зарубежный опыт, необходимо отвечать за своё качество!
#мнение_штаба
Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
📃 Питание в российских школах на втором месте в мире по сбалансированности и полезности. Об этом на площадке XXV Петербургского международного экономического форума заявила глава Роспотребнадзора Анна Попова.
«По оценке структуры школьного питания впереди финны, на втором месте – Российская Федерация по охвату, по объёму, по сбалансированности питания, – подчеркнула она. – Это социальное достижение».
Напомним, по поручению Президента России все школьники начальных классов обеспечены бесплатным горячим питанием.
#Официально #Питание #Школа #Столовая #Школьники #Рейтинг
«По оценке структуры школьного питания впереди финны, на втором месте – Российская Федерация по охвату, по объёму, по сбалансированности питания, – подчеркнула она. – Это социальное достижение».
Напомним, по поручению Президента России все школьники начальных классов обеспечены бесплатным горячим питанием.
#Официально #Питание #Школа #Столовая #Школьники #Рейтинг
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📊🍲 Питание в российских школах на втором месте в мире по сбалансированности и полезности. Об этом на площадке XXV Петербургского международного экономического форума заявила глава Роспотребнадзора Анна Попова.
«По оценке структуры школьного питания впереди…
«По оценке структуры школьного питания впереди…