Forwarded from Наука и университеты
Не все флаги в гости будут к нам
Правительство России утвердило новые правила получения школами, колледжами и вузами заключений для подписания договоров по вопросам образования с иностранными организациями и гражданами.
В выдаче заключения для подписания договоров с иностранными организациями может быть отказано в следующих случаях:
• нахождение иностранной организации в недружественной России стране, за исключением случая, если возможность заключения договора согласована с заместителем председателя правительства РФ;
• нахождение организации в перечне иностранных и международных неправительственных организаций, деятельность которых признана нежелательной в РФ;
• осуществление иностранной организацией или иностранным гражданином деятельности, создающей угрозу национальной безопасности России.
К международному сотрудничеству образовательных организаций относятся: образовательные и научные программы, направление российских студентов и преподавателей в иностранные образовательные организации, совместные научные исследования, участие в сетевой форме реализации образовательных программ, а также участие в деятельности международных организаций и реализации международных образовательных, научно-исследовательских и научно-технических проектов.
Согласно постановлению, учебные заведения до 1 сентября 2022 года должны получить заключения по договорам, которые были подписаны ими до 1 июня 2021. Это правило не распространяется на договоры, действие которых истекает до 1 сентября 2022 года.
Вузам такие заключения будет выдавать Минобрнауки, школам и колледжам — Минпросвещения. Для других федеральных государственных образовательных организаций заключения будут выдаваться теми органами, в ведении которых они находятся.
Вот такие теперь правила.
Правительство России утвердило новые правила получения школами, колледжами и вузами заключений для подписания договоров по вопросам образования с иностранными организациями и гражданами.
В выдаче заключения для подписания договоров с иностранными организациями может быть отказано в следующих случаях:
• нахождение иностранной организации в недружественной России стране, за исключением случая, если возможность заключения договора согласована с заместителем председателя правительства РФ;
• нахождение организации в перечне иностранных и международных неправительственных организаций, деятельность которых признана нежелательной в РФ;
• осуществление иностранной организацией или иностранным гражданином деятельности, создающей угрозу национальной безопасности России.
К международному сотрудничеству образовательных организаций относятся: образовательные и научные программы, направление российских студентов и преподавателей в иностранные образовательные организации, совместные научные исследования, участие в сетевой форме реализации образовательных программ, а также участие в деятельности международных организаций и реализации международных образовательных, научно-исследовательских и научно-технических проектов.
Согласно постановлению, учебные заведения до 1 сентября 2022 года должны получить заключения по договорам, которые были подписаны ими до 1 июня 2021. Это правило не распространяется на договоры, действие которых истекает до 1 сентября 2022 года.
Вузам такие заключения будет выдавать Минобрнауки, школам и колледжам — Минпросвещения. Для других федеральных государственных образовательных организаций заключения будут выдаваться теми органами, в ведении которых они находятся.
Вот такие теперь правила.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Чтобы разбираться в проблеме в неё надо вникнуть, посмотреть со всех сторон и услышать различные мнения.
ЕГЭ: агония реформирования
Доклад профессора А.В.Иванова на научном семинаре в Петрозаводском государственном университете 9 декабря 2015 года.
1. ЕГЭ — система имитации выпускных экзаменов, которых в действительности нет.
2. Что значит «отделить школу от ЕГЭ»?
3. «Фокусы» со средним баллом ЕГЭ. Кто врёт больше?
4. Статистика профильного ЕГЭ по математике — страшный портрет состояния математического образования.
5. Шкала пересчёта баллов: как из ничего сделать много.
6. Скорость деградации школьной математики: 2015-й год в сравнении с 2014-м. Причина обвального падения.
7. Нехитрый приём, позволивший поднять средний результат по физике на 6 баллов сразу.
8. Крайне низкий процент двоек по аттестационным ЕГЭ (русский язык и базовая математика) - результат прямой фальсификации.
9. Планы Минобра: "закатать в егэшный асфальт" все образование, начиная с первого класса.
10. Можно ли улучшить систему вступительных экзаменов в виде ЕГЭ?
11. ЕГЭ по русскому — главный источник конкурсных вступительных баллов для основной массы выпускников.
12. Отделение школы от ЕГЭ - новый политический процесс.
Иллюстрации к докладу: https://vk.com/album-62604527_224745625
Чтобы разбираться в проблеме в неё надо вникнуть, посмотреть со всех сторон и услышать различные мнения.
ЕГЭ: агония реформирования
Доклад профессора А.В.Иванова на научном семинаре в Петрозаводском государственном университете 9 декабря 2015 года.
1. ЕГЭ — система имитации выпускных экзаменов, которых в действительности нет.
2. Что значит «отделить школу от ЕГЭ»?
3. «Фокусы» со средним баллом ЕГЭ. Кто врёт больше?
4. Статистика профильного ЕГЭ по математике — страшный портрет состояния математического образования.
5. Шкала пересчёта баллов: как из ничего сделать много.
6. Скорость деградации школьной математики: 2015-й год в сравнении с 2014-м. Причина обвального падения.
7. Нехитрый приём, позволивший поднять средний результат по физике на 6 баллов сразу.
8. Крайне низкий процент двоек по аттестационным ЕГЭ (русский язык и базовая математика) - результат прямой фальсификации.
9. Планы Минобра: "закатать в егэшный асфальт" все образование, начиная с первого класса.
10. Можно ли улучшить систему вступительных экзаменов в виде ЕГЭ?
11. ЕГЭ по русскому — главный источник конкурсных вступительных баллов для основной массы выпускников.
12. Отделение школы от ЕГЭ - новый политический процесс.
Иллюстрации к докладу: https://vk.com/album-62604527_224745625
YouTube
ЕГЭ: агония реформирования
Доклад профессора А.В.Иванова на научном семинаре в Петрозаводском государственном университете 9 декабря 2015 года.
1. ЕГЭ — система имитации выпускных экзаменов, которых в действительности нет.
2. Что значит «отделить школу от ЕГЭ»?
3. «Фокусы» со средним…
1. ЕГЭ — система имитации выпускных экзаменов, которых в действительности нет.
2. Что значит «отделить школу от ЕГЭ»?
3. «Фокусы» со средним…
Forwarded from Обучение ПРО 🇷🇺
ПК-1вн.pdf
357.4 KB
I. О развитии системы подготовки педагогических кадров среднего профессионального образования в Российской Федерации
II. О разработке проекта «Идеальная школа - «Школа Минпросвещения России»
Протокол №ПК-1вн от 8 апреля 2022 г.
Минпросвещения России
#документ
II. О разработке проекта «Идеальная школа - «Школа Минпросвещения России»
Протокол №ПК-1вн от 8 апреля 2022 г.
Минпросвещения России
#документ
Forwarded from Обучение ПРО 🇷🇺
Коллегия Минпросвещения обсудила Ядро СППО и проект «Школа Минпросвещения России»
Коллегия Министерства просвещения РФ на заседании 8 апреля 2022 года обсудила два важных вопроса: систему подготовки педкадров в СПО (ядро СППО), а также проект «Школа Минпросвещения России». На коллегии присутствовало больше 130 человек, председательствовал Сергей Кравцов.
Рассмотрим решения, по которым можно сделать вывод, к чему стоит готовиться учителям и родителям в ближайшем будущем. 👇
https://zen.yandex.ru/media/obucheniepro/kollegiia-minprosvesceniia-obsudila-iadro-sppo-i-proekt-shkola-minprosvesceniia-rossii-6266448f2e2199317d6b706f
Коллегия Министерства просвещения РФ на заседании 8 апреля 2022 года обсудила два важных вопроса: систему подготовки педкадров в СПО (ядро СППО), а также проект «Школа Минпросвещения России». На коллегии присутствовало больше 130 человек, председательствовал Сергей Кравцов.
Рассмотрим решения, по которым можно сделать вывод, к чему стоит готовиться учителям и родителям в ближайшем будущем. 👇
https://zen.yandex.ru/media/obucheniepro/kollegiia-minprosvesceniia-obsudila-iadro-sppo-i-proekt-shkola-minprosvesceniia-rossii-6266448f2e2199317d6b706f
Яндекс Дзен
Коллегия Минпросвещения обсудила Ядро СППО и проект «Школа Минпросвещения России»
Коллегия Министерства просвещения РФ на заседании 8 апреля 2022 года обсудила два важных вопроса: систему подготовки педкадров в СПО (ядро СППО), а также проект «Школа Минпросвещения России». На коллегии присутствовало больше 130 человек, председательствовал…
Утвердить «Мою Школу», утвердили, а вот с реализацией у нас как обычно проблемы. Показательно. Пусть прогорит.
Forwarded from Москва - новостная
VK попросила Минцифры помочь с закупкой «десятков тысяч серверов» на фоне дефицита импортной техники.
Компания не может закупить вычислительную технику, необходимую для текущей работы и расширения мощностей🤔
Компания не может закупить вычислительную технику, необходимую для текущей работы и расширения мощностей🤔
ℹ️Объединение Родителейℹ️
У нас один вопрос, а когда эти вышки ставили, Роспотребнадзор где был? СанПиНы решил не прописывать?
Ухудшение связи, особенно замедление интернета, в школе легко можно пережить. Учителя даже рады будут, уж поверьте!
И если угроза здоровью есть, то надо реагировать, переносить на безопасное расстояние! Дети это не что-то, чем можно жертвовать! А в школе они проводят 11 лет своей жизни, большую часть дня, в самый важный период формирования.
Да и политику размещения вышек близ жилых домов необходимо пересматривать.
О каких просьбах тут вообще может идти речь?
Рекомендуем Роспотребнадзору так же проинспектировать школьные рамки, уверены, что нарушений норм найдётся!
У нас один вопрос, а когда эти вышки ставили, Роспотребнадзор где был? СанПиНы решил не прописывать?
Ухудшение связи, особенно замедление интернета, в школе легко можно пережить. Учителя даже рады будут, уж поверьте!
И если угроза здоровью есть, то надо реагировать, переносить на безопасное расстояние! Дети это не что-то, чем можно жертвовать! А в школе они проводят 11 лет своей жизни, большую часть дня, в самый важный период формирования.
Да и политику размещения вышек близ жилых домов необходимо пересматривать.
О каких просьбах тут вообще может идти речь?
Рекомендуем Роспотребнадзору так же проинспектировать школьные рамки, уверены, что нарушений норм найдётся!
РБК
Операторы попросили сохранить вышки связи возле учебных заведений
Минцифры и операторы считают, что базовые станции безопасны, а демонтаж вышек, установленных на территории учебных заведений, ухудшит качество связи. В Роспотребнадзоре говорят о «серьезных рисках
Forwarded from Майский указ
⁉️ Ждать ли в мае 2022 года нового указа Президента «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации»?
В связи с введёнными санкциями со стороны недружественных государств социально-экономическая ситуация в России существенно изменилась. Значительная часть целевых показателей, достижение которых планировалось к 2024 году, требует корректировки. Из-за прекращения поставок в страну части высокотехнологичного оборудования, комплектующих, техники часть ранее запланированных мероприятий не сможет быть реализована в 2022-2023 гг. Требуют корректировки методологические подходы к оценке эффективности реализации национальных и федеральных проектов. Повышение ключевой ставки Банком России также оказывается серьезное влияние на решение ряда приоритетных задач.
Нацпроекты "Международная кооперация и экспорт", "Наука и университеты", "Цифровая экономика", "Жилье и городская среда", "Туризм и индустрия гостеприимства" и др. должны быть переписаны с нуля, учитывая текущую геополитическую обстановку. Логистические ограничения заставляют пересмотреть и Комплексный план модернизации и расширения магистральной инфраструктуры в части упора на развитии восточных и арктических маршрутов поставки продукции российских предприятий. Существенный рост стоимости материалов, оборудования, комплектующих — всё это говорит о необходимости пересмотра подходов к финансовому обеспечению реализации национальных проектов и государственных программ.
Пока вице-премьеры — кураторы инициатив опережающего развития вынуждены "затыкать дыры" в авральном и несистемном порядке — практически ежедневно проводятся заочные заседания управляющих комитетов федеральных проектов, которые вносят изменения в мероприятия/финансирование/целевые показатели.
Однако бесконечно это длиться не может: в противном случае Майские/Июльские указы Президента утратят какую-либо актуальность и не принесут ожидаемого социально-экономического эффекта ни к 2024 году, ни позднее.
Администрации Президента, Правительству Российской Федерации, экспертному и профессиональному сообществам необходимо как можно скорее приступить к подготовке обновлённых целей национального развития, а также скорректировать/пересмотреть показатели их достижения, предусмотрев, в том числе, мероприятия, соответствующие санкционным реалиям. Ждут этого в федеральных министерствах и ведомствах, в субъектах федерации, в муниципальных образованиях.
По сути дела у Правительства сейчас появился уникальный шанс — на основе анализа исполнения федеральных проектов за минувшие 3 года, понимая допущенные ранее ошибки в планировании, а также текущую социально-экономическую ситуацию выработать новые и понятные обществу приоритеты и ориентиры долгосрочного развития. Воспользуется ли им кабинет министров, явно перегруженный работой над контрсанкционными мерами, будет понятно в мае-июне 2022 года.
В связи с введёнными санкциями со стороны недружественных государств социально-экономическая ситуация в России существенно изменилась. Значительная часть целевых показателей, достижение которых планировалось к 2024 году, требует корректировки. Из-за прекращения поставок в страну части высокотехнологичного оборудования, комплектующих, техники часть ранее запланированных мероприятий не сможет быть реализована в 2022-2023 гг. Требуют корректировки методологические подходы к оценке эффективности реализации национальных и федеральных проектов. Повышение ключевой ставки Банком России также оказывается серьезное влияние на решение ряда приоритетных задач.
Нацпроекты "Международная кооперация и экспорт", "Наука и университеты", "Цифровая экономика", "Жилье и городская среда", "Туризм и индустрия гостеприимства" и др. должны быть переписаны с нуля, учитывая текущую геополитическую обстановку. Логистические ограничения заставляют пересмотреть и Комплексный план модернизации и расширения магистральной инфраструктуры в части упора на развитии восточных и арктических маршрутов поставки продукции российских предприятий. Существенный рост стоимости материалов, оборудования, комплектующих — всё это говорит о необходимости пересмотра подходов к финансовому обеспечению реализации национальных проектов и государственных программ.
Пока вице-премьеры — кураторы инициатив опережающего развития вынуждены "затыкать дыры" в авральном и несистемном порядке — практически ежедневно проводятся заочные заседания управляющих комитетов федеральных проектов, которые вносят изменения в мероприятия/финансирование/целевые показатели.
Однако бесконечно это длиться не может: в противном случае Майские/Июльские указы Президента утратят какую-либо актуальность и не принесут ожидаемого социально-экономического эффекта ни к 2024 году, ни позднее.
Администрации Президента, Правительству Российской Федерации, экспертному и профессиональному сообществам необходимо как можно скорее приступить к подготовке обновлённых целей национального развития, а также скорректировать/пересмотреть показатели их достижения, предусмотрев, в том числе, мероприятия, соответствующие санкционным реалиям. Ждут этого в федеральных министерствах и ведомствах, в субъектах федерации, в муниципальных образованиях.
По сути дела у Правительства сейчас появился уникальный шанс — на основе анализа исполнения федеральных проектов за минувшие 3 года, понимая допущенные ранее ошибки в планировании, а также текущую социально-экономическую ситуацию выработать новые и понятные обществу приоритеты и ориентиры долгосрочного развития. Воспользуется ли им кабинет министров, явно перегруженный работой над контрсанкционными мерами, будет понятно в мае-июне 2022 года.
СРО Национальная Ассоциация "Союз психотерапевтов и психологов", Председатель комитета по медиации Лаврова Н.М.
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия
#стенограмма_13_04_2022
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия
#стенограмма_13_04_2022
СРО Национальная Ассоциация "Союз психотерапевтов и психологов", Вице-президент Коршикова М.А.
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия
#стенограмма_13_04_2022
🎞Видео
📠Стенограмма
#наши_мероприятия
#стенограмма_13_04_2022
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
СРО Национальная Ассоциация "Союз психотерапевтов и психологов", Вице-президент Коршикова М.А. и Председатель комитета по медиации Лаврова Н.М.
Forwarded from На распутье.ру
Новая передача про цифровые образовательные траектории, и искусственный интеллект в образовании.
Понравился комментарий с ютуба: "Шляпа выбирает кем ты будешь..." Это на самом деле очень точное сравнение с "Гари Поттером", ведь цифровизаторы образования нам по сути предлагают примерно такую же систему...
01:00 Введение в России Цифровых образовательных траекторий
04:33 Технологии искусственного интеллекта в образовании
12:15 Цифровой профиль
14:41 Социальный рейтинг в Китае
18:49 Социальный рейтинг в российских университетах
23:05 Цифровые образовательные траектории ведут к переходу на цифровое обучение
26:10 Стратегия «Цифровая трансформация образования»
29:59 ДНК-тесты в российских школах
https://youtu.be/c59gun3dEY8
Понравился комментарий с ютуба: "Шляпа выбирает кем ты будешь..." Это на самом деле очень точное сравнение с "Гари Поттером", ведь цифровизаторы образования нам по сути предлагают примерно такую же систему...
01:00 Введение в России Цифровых образовательных траекторий
04:33 Технологии искусственного интеллекта в образовании
12:15 Цифровой профиль
14:41 Социальный рейтинг в Китае
18:49 Социальный рейтинг в российских университетах
23:05 Цифровые образовательные траектории ведут к переходу на цифровое обучение
26:10 Стратегия «Цифровая трансформация образования»
29:59 ДНК-тесты в российских школах
https://youtu.be/c59gun3dEY8
Forwarded from Майский указ
⚡️ Владимир Путин подписал Указ об объявлении 2022-2031 гг. в Российской Федерации "Десятилетием науки и технологий".
Основными задачами на грядущие 10 лет определены:
1️⃣ Привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок;
2️⃣ Содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны;
3️⃣ Повышение доступности информации о достижениях и перспективах развития науки для граждан Российской Федерации.
Сопредседателями Координационного комитета проведения Десятилетия науки и технологий стали помощник Президента Российской Федерации Андрей Фурсенко и вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Правительству поручено в 3-месячный срок утвердить план мероприятий десятилетия и обеспечить его финансирование.
Основными задачами на грядущие 10 лет определены:
1️⃣ Привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок;
2️⃣ Содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны;
3️⃣ Повышение доступности информации о достижениях и перспективах развития науки для граждан Российской Федерации.
Сопредседателями Координационного комитета проведения Десятилетия науки и технологий стали помощник Президента Российской Федерации Андрей Фурсенко и вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Правительству поручено в 3-месячный срок утвердить план мероприятий десятилетия и обеспечить его финансирование.
Forwarded from Наука и университеты
Хорошие учителя в школах не задерживаются
Всё больше педагогов не выдерживают колоссальной нагрузки при мизерной оплате труда и принимают решение уйти из школы. Родители из ряда учебных заведений в разных регионах страны сообщают, что педагоги-предметники увольняются в разгар учебного года. Директора даже престижных школ признаются, что найти хорошего учителя с каждым годом становится всё сложнее. Чиновники давно обещают решить проблему с учительскими зарплатами и непосильной нагрузкой, но ситуация становится только хуже.
Проблема с нехваткой учителей в школах достигла таких масштабов, что обучение младшеклассников хотят доверить студентам педагогических колледжей.
О сегодняшних проблемах школьного образования – в материале «Октагона».
Сколько текстов написано по этому поводу, сколько копий сломано, сколько заявлений чиновников прозвучало! Но ситуация в системе школьного образования, похоже, лучше не становится.
Всё больше педагогов не выдерживают колоссальной нагрузки при мизерной оплате труда и принимают решение уйти из школы. Родители из ряда учебных заведений в разных регионах страны сообщают, что педагоги-предметники увольняются в разгар учебного года. Директора даже престижных школ признаются, что найти хорошего учителя с каждым годом становится всё сложнее. Чиновники давно обещают решить проблему с учительскими зарплатами и непосильной нагрузкой, но ситуация становится только хуже.
Проблема с нехваткой учителей в школах достигла таких масштабов, что обучение младшеклассников хотят доверить студентам педагогических колледжей.
О сегодняшних проблемах школьного образования – в материале «Октагона».
Сколько текстов написано по этому поводу, сколько копий сломано, сколько заявлений чиновников прозвучало! Но ситуация в системе школьного образования, похоже, лучше не становится.
octagon.media
Развал системы образования превратил учителей в иллюзионистов
Всё больше педагогов не выдерживают колоссальной нагрузки при мизерной оплате труда и принимают решение уйти из школы. Родители из ряда учебных заведений в разных регионах страны сообщают, что педагоги-предметники увольняются в разгар учебного года. Директора…
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Друзья!
Мы рады пригласить вас на очередное Всероссийское родительское собрание!
20 мая 2022 года в Малом зале Государственной думы пройдет Круглый стол фракции "Справедливая Россия - За Правду" на тему:
"Всероссийское родительское собрание. Манифест родителей о будущем современной школы."
Реформы в образовании вызывают множественную критику, как со стороны родительского сообщества, так и со стороны ВУЗов, констатирующих в последние годы качественное снижение уровня знаний абитуриентов, в связи с чем необходима публичная дискуссия с вовлечением в неё родительской общественности для постановки новых целей для российской системы образования, а так же публичное рассмотрение вопросов обеспечения безопасности применяемых в школах технологий обучения и исключения риска их негативного влияния на здоровье детей.
Внедрение цифровых, электронных, дистанционных и сетевых технологий обучения вызывает в родительской среде неприятие в связи с очевидным снижением качества образовательного процесса, заменой традиционного очного обучения цифровыми и дистанционными технологиями, отсутствии как такового права выбора формы образования, а главное в связи с негативным влиянием этих технологий на здоровье детей.
По итогам Круглого стола в адрес Депутатов Государственной Думы РФ, Правительства РФ, Министерства просвещения РФ, Министерства информатизации, связи и массовых коммуникаций, Роспотребнадзора РФ, Минздрава РФ будет направлена Резолюция с рекомендациями.
✅Для регистрации пройдите по ссылке.
QR-коды и ПЦР не требуются!
Места ограничены, об окончании сбора заявок будет объявлено дополнительно.
Ждём вас!
#наши_мероприятия
Друзья!
Мы рады пригласить вас на очередное Всероссийское родительское собрание!
20 мая 2022 года в Малом зале Государственной думы пройдет Круглый стол фракции "Справедливая Россия - За Правду" на тему:
"Всероссийское родительское собрание. Манифест родителей о будущем современной школы."
Реформы в образовании вызывают множественную критику, как со стороны родительского сообщества, так и со стороны ВУЗов, констатирующих в последние годы качественное снижение уровня знаний абитуриентов, в связи с чем необходима публичная дискуссия с вовлечением в неё родительской общественности для постановки новых целей для российской системы образования, а так же публичное рассмотрение вопросов обеспечения безопасности применяемых в школах технологий обучения и исключения риска их негативного влияния на здоровье детей.
Внедрение цифровых, электронных, дистанционных и сетевых технологий обучения вызывает в родительской среде неприятие в связи с очевидным снижением качества образовательного процесса, заменой традиционного очного обучения цифровыми и дистанционными технологиями, отсутствии как такового права выбора формы образования, а главное в связи с негативным влиянием этих технологий на здоровье детей.
По итогам Круглого стола в адрес Депутатов Государственной Думы РФ, Правительства РФ, Министерства просвещения РФ, Министерства информатизации, связи и массовых коммуникаций, Роспотребнадзора РФ, Минздрава РФ будет направлена Резолюция с рекомендациями.
✅Для регистрации пройдите по ссылке.
QR-коды и ПЦР не требуются!
Места ограничены, об окончании сбора заявок будет объявлено дополнительно.
Ждём вас!
#наши_мероприятия
Google Docs
Заявка на участие в Круглом столе фракции «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ» в Государственной Думе VIII созыва: «Всероссийское…
Даты: 20 мая, 2022 г.в 14:00,
Адрес: Малый зал Государственной Думы Федерального Собрания РФ, Охотный ряд д.1
Контакты: [email protected]
Адрес: Малый зал Государственной Думы Федерального Собрания РФ, Охотный ряд д.1
Контакты: [email protected]
ℹ️Объединение Родителейℹ️
А караван идёт. Касательно безопасности Сферум сказано уже немало совершенно нелестных вещей. По ответам министерств, мы так же знаем, что проверенность и верифицированному контента - понятия скользкие, конкретного проверяющего органа нет, а ответственность лежит на разработчиках.
Для уроков информатики, да, наверное сойдёт, наверное, будем корректировать по ходу использования. А вот насаждать применение на каждом уроке, безапелляционно пользоваться - нет, увольте-с!
А караван идёт. Касательно безопасности Сферум сказано уже немало совершенно нелестных вещей. По ответам министерств, мы так же знаем, что проверенность и верифицированному контента - понятия скользкие, конкретного проверяющего органа нет, а ответственность лежит на разработчиках.
Для уроков информатики, да, наверное сойдёт, наверное, будем корректировать по ходу использования. А вот насаждать применение на каждом уроке, безапелляционно пользоваться - нет, увольте-с!
Forwarded from Минпросвет
С начала 2023 года все российские школы подключат к федеральной государственной информационной системе (ФГИС) "Моя школа" - тогда учебные заведения смогут пользоваться аналогами программ от компании Microsoft, рассказал глава Минпросвещения Сергей Кравцов
"В этой системе будут все инструменты, которыми вы пользуетесь, аналоги PowerPoint, Word, Excel, все те механизмы, возможности, которые есть сейчас у Microsoft Office, но это полностью отечественные разработки, они даже в какой-то степени будут превосходить те возможности, которые есть у Microsoft", заявил Кравцов.
Систему сейчас апробируют в 15 регионах, состоит она из платформы видеоконференций "Сферум", социальных сетей, библиотеки верифицированного контента и др.
https://vm.ru/news/962767-shkoly-rossi-smogut-polzovatsya-analogami-microsoft-s-1-yanvarya-2023-goda
"В этой системе будут все инструменты, которыми вы пользуетесь, аналоги PowerPoint, Word, Excel, все те механизмы, возможности, которые есть сейчас у Microsoft Office, но это полностью отечественные разработки, они даже в какой-то степени будут превосходить те возможности, которые есть у Microsoft", заявил Кравцов.
Систему сейчас апробируют в 15 регионах, состоит она из платформы видеоконференций "Сферум", социальных сетей, библиотеки верифицированного контента и др.
https://vm.ru/news/962767-shkoly-rossi-smogut-polzovatsya-analogami-microsoft-s-1-yanvarya-2023-goda
Вечерняя Москва
Школы России смогут пользоваться аналогами Microsoft с 1 января 2023 года
Все российские школы с 1 января 2023 года будут подключены к государственной информационной системе (ФГИС) «Моя школа», благодаря которой обучающиеся и учителя смогут пользоваться аналогами программ компании Microsoft. Об этом в понедельник, 25 апреля, сообщил…
Forwarded from Цитаты преподавателей
Откуда берутся гуманитарии?
Из тех раздолбаев, которые в пятом классе не научились делить дроби.
Лавров Д.Е.
#СПбГУ
Из тех раздолбаев, которые в пятом классе не научились делить дроби.
Лавров Д.Е.
#СПбГУ
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌⚡️❗️ ВОТ НА КАКУЮ ГАЛИМАТЬЮ УХОДЯТ ЧАСЫ ДРАГОЦЕННОГО ВРЕМЕНИ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ!!! 😡
На математику и русский времени- то и не остаётся.
Очевидно НИ ОДИН из вопросов ТАКОГО ДЕБИЛЬНОГО домашнего задания от Плешакова и Новицкой ребёнок 10-11 лет выполнить не в силе.
В принципе в окружающем мире подавляющее большинство заданий именно такие неадекватные.
Цель реформаторов образования в рамках окружающего мира приучить детей на ежедневной основе осваивать навык "СКОПИРОВАТЬ в ИНТЕРНЕТЕ - ВСТАВИТЬ В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ ".
Окружающий мир не даёт никакой системы знаний и разрушает мышление.
Обратите внимание, что даже в предложенном Д/З нет, казалось бы, главного вопроса, а чем именно занимается предприятие!?
Зато о выплатах выходцам с предприятия и о озеленении его территории малыш должен знать непременно.
Иными словами, детей учат НЕ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ.
Такие учебные материалы - преступная диверсия против наших детей!
На математику и русский времени- то и не остаётся.
Очевидно НИ ОДИН из вопросов ТАКОГО ДЕБИЛЬНОГО домашнего задания от Плешакова и Новицкой ребёнок 10-11 лет выполнить не в силе.
В принципе в окружающем мире подавляющее большинство заданий именно такие неадекватные.
Цель реформаторов образования в рамках окружающего мира приучить детей на ежедневной основе осваивать навык "СКОПИРОВАТЬ в ИНТЕРНЕТЕ - ВСТАВИТЬ В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ ".
Окружающий мир не даёт никакой системы знаний и разрушает мышление.
Обратите внимание, что даже в предложенном Д/З нет, казалось бы, главного вопроса, а чем именно занимается предприятие!?
Зато о выплатах выходцам с предприятия и о озеленении его территории малыш должен знать непременно.
Иными словами, детей учат НЕ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ.
Такие учебные материалы - преступная диверсия против наших детей!