ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
10.4K subscribers
2.59K photos
604 videos
728 files
3.83K links
加入频道
ℹ️Объединение Родителейℹ️

🔔🔔🔔ВАЖНО🔔🔔🔔

Друзья! Мы объявляем всеобщую мобилизацию!!!

20 мая в Государственной Думе пройдут парламентские слушания на тему цифровой трансформации образования, где мы хотим представить общественную поддержку нашему требованию об объявлении моратория на цифровизацию образования!

Если Вы поддерживаете нашу инициативу и знаете людей, кто так же болеет душой за судьбу образования в нашей стране, поставьте свою подпись и соберите подписи единомышленников!

Пришло время сказать НЕТ всем сомнительным поползновениям в сторону цифровой школы!!! Вместе мы сможем отвоевать живую, очную, традиционную форму обучения для наших детей!!!

Как передать нам подписи:
1. Направить скан нам на почту [email protected]
2. Или подлинные подписные листы передать нам очно (тегните админов, чтобы мы согласовали где и как забрать)
3. Или направить на почту 123181, Москва, ул. Исаковского, 39. Пом. Правления.

Памятка по сбору подписей здесь.

Максимальный репост!!
Ни шагу назад, товарищи родители! Ни пяди реальной земли цифровизаторам!
Позади - Рубикон. Имя ему - наши дети!
ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья! Мы объявляем всеобщую мобилизацию!!!
Пришло время сказать НЕТ всем сомнительным поползновениям в сторону цифровой школы!!! Вместе мы сможем отвоевать живую, очную, традиционную форму обучения для наших детей!!!

Алгоритм действий здесь
В Госдуме призвали донести до общества образ киберспортсмена как спортивного и подтянутого человека

Также по мнению автора инициативы, нужно внедрять патриотизм через компьютерные игры.
ℹ️Объединение Родителейℹ️

Что только не придумают, чтобы продвинуть киберспорт и окончательно угробить здоровье наших детей 🙈

В Госдуме призвали донести до общества образ киберспортсмена как спортивного и подтянутого человека

Депутат Государственной думы Максим Гулин («Новые люди») высказал необходимость нести в общество информацию о том, что киберспортсмен - это спортивный и подтянутый человек.
ℹ️Объединение Родителейℹ️

Маразм крепчал!
Мы столько раз говорили о необходимости перестать популяризировать киберспорт в школах и сконцентрироваться на привычном физическом спорте! Но увы, зомбирование детей стоит в приоритете у чиновников!

Тут только своим примером остаётся!
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
Абсолютно согласен с авторами публикации о том, как минфин продавливает через Минпрос то, что им надо и не собирается решать вопросы, интересующие отрасль образования.

Ведомство Силуанова, не стесняясь, лезет в учебный процесс, настаивая на расширении курса "финграмотности". Который, по сути, является неприкрытой пропагандой банковских и страховых услуг.

Омобенно отмечу выводы автора:

Может, найти деньги, "дорогой" (замминистра минфина - пр. МБ) Михаил Котюков, чтобы повысить зарплаты учителям, чтобы решить ситуацию по дефициту учителей в стране? Сергей Кравцов рассказывает, что ваше Министерство вообще очень "жестко" общается, и вы требуете серьезных обоснований для рассмотрения данной проблемы.

Но почему-то давать непрофессиональные комментарии в области образования вы можете, а продуктивно пообщаться с соседним Министерством для решения проблемы федерального значения вы не можете.

Очень интересно... Пожалуйста, займитесь своей непосредственной работой, а образовательным процессом пусть займутся профессионалы.


Вопрос остается один: Кравцов согласен с таким положением, больше похожем на поведение терпилы (простите, иначе не назвать) или все-таки способен отстаивать интересы отрасли и государства перед банкстерами?

Если он не может, то мы, работники образования и родители, меж тем, не согласны с такой позицией "нашего" министра. И просим его уйти.
Поскольку ничего положительного в его деятельности, кроме безвольного соглашательства на попытки лоббирования интересов кого угодно, кроме своей отрасли, мы от него не видим.
Forwarded from Майский указ
Популяризация, федпроект .pdf
3.8 MB
💰 Минобрнауки наконец-то осознало: если о достижениях и технологиях никто не знает, то в мировоззрении граждан их просто не существует. Поэтому министр Валерий Фальков решил раздуть ведомственный проект «Популяризация науки и технологий», не приведший к реальным результатам, до мощного федерального проекта. По замыслу господина Фалькова, для столь волшебного перерождения финансирование проекта следует увеличить аж в десять раз — до 1,2 млрд ежегодно.

В числе бриллиантовых мероприятий: «Наука 0+», фестиваль «Наука как искусство», премия «За верность науке», конгрессно-выставочные коллаборации, гранты авторам лучших публикаций о достижениях Минобрнауки, симпозиумы молодых ученых и пр. Планируется широко вовлечь в новый федпроект Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, «Роснано», «Роскосмос», «Росатом», «Ростех», дабы о наукоёмких достижениях госкорпораций граждане когда-нибудь узнали тоже.
Эксперт Совета Федерации по вопросам семейного законодательства Швабауэр А.В.

🎞Видео
📠Стенограмма

#наши_мероприятия
#стенограмма_13_04_2022
Максим Гулин приглашает к себе в телеграм канал,чтобы обсудить его инициативу по киберспорту.
Родители,предлагаем вам конструктивно и аргументированно высказать свою точку зрения.
Ссылка на канал Максима Гулина здесь
А также поучаствовать в опросе здесь
Forwarded from ГУЛИН
Важно ли развивать киберспорт?
Anonymous Poll
9%
Да
28%
Нет
63%
Не считаю это спортом
Альтернативы ЕГЭ на ближайшие годы в России нет, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

По его словам, у школьников уже «не возникает сомнений в справедливости и объективности экзамена».
ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья! Мы объявляем всеобщую мобилизацию!!!
Пришло время сказать НЕТ всем сомнительным поползновениям в сторону цифровой школы!!! Вместе мы сможем отвоевать живую, очную, традиционную форму обучения для наших детей!!!
Максимальный репост!!
Ни шагу назад, товарищи родители! Ни пяди реальной земли цифровизаторам!
Позади - Рубикон. Имя ему - наши дети!

Алгоритм действий здесь
Андрей Фурсов

Список учреждений, готовивших реформу образования можно продолжить, но суть уже и так ясна. Кроме того, о том, в каком реально направлении движет наше общество реформа образования можно судить по интервью самого А.А. Фурсенко «Московскому комсомольцу» (2010 г.), точнее даже, по одной фразе, удивительно откровенной.

Министр заявил: главный порок советской школы заключался в том, что она стремилась воспитать человека-творца, задачей же школы РФ является подготовка квалифицированного потребителя, способного пользоваться тем, что создано другими.

Итак, воспитание творчества, человека-творца – это порок. До такой формулировки ещё никто не додумался, и в этом плане фразу г-на Фурсенко нужно заносить в Книгу Гиннесса. Это одна сторона. Другая сторона – как же хочется облить грязью СССР, перевернуть всё с ног на голову, найти пороки во всём, даже в творческом характере системы образования. Но в данном контексте не это самое главное и самое важное, а другое. Внимание: министр говорит, будем готовить потребителей, способных пользоваться результатами деятельности (т.е. творчества, созидания) других. Поскольку школа РФ созидателей-творцов не готовит, значит объекты потребления для квалифицированных потребителей РФ будут создаваться за пределами РФ, за границей, так сказать в «царстве творческого порока». А это значит, что люди в РФ будут иметь то, что им кинут из-за рубежа, и вряд ли им кинут лучшее, скорее – «на тебе, убоже, что нам негоже». Как это происходит со странами Третьего мира, судьбу которых Фурсенко и команда «реформаторов» образования, как это следует из интервью и из всей «реформаторской» деятельности в области образования, готовит для РФ. Но ведь «за так» из Забугорья не дадут ничего, даже то, что не особо гоже, там даже за «колпачок» сдерут четыре золотых. Значит, надо что-то предложить взамен. А что предложить, если сами ничего не творим, а живём в условиях тотального квалифицированного потреблятства? В таком случае отдавать можно лишь то, что либо создано ещё в советскую эпоху (многое уже отдали), либо вообще то, что не создано трудом, а является даром природы – сырьё, минералы, лес, наконец, пространство, территорию, которую можно использовать всяко-разно: и в качестве экологической зоны расселения «богатеньких буратин» с их «мальвинами», и в качестве помойки – склада ядерных отходов, на худой и крайний конец, в качестве «геополитической валюты».
Приятного просмотра🍿

Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещен

Совсем скоро начнётся сезон летних лагерей, эта маленькая жизнь оседает в памяти ярким пятном и всегда достойна воспоминаний. Будь это память о новых знакомствах, совместных победах, удачах или неудачах, маленьких или больших шалостях.
Замечательная комедия для совместного просмотра с детьми о том как это было у пионеров!

#субботний_кинотеатр
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
Сегодня мои 11-классники проходили тестирование.. Вроде как даже полезное (об отношении к школе, про планы на будущее...).

Но этот вопрос (утверждение на которое надо выбрать вариант ответа) меня, мягко говоря, удивил :

Люди другой национальности могут быть нормальными людьми, но в друзья я предпочел бы их не брать... (скорее да, затрудняюсь ответить, скорее нет)

Дети мне четко сказали: что это за сегрегация? Что значит "люди иной национальности МОГУТ БЫТЬ НОРМАЛЬНЫМИ?".

Согласен со своими учениками!
Что это за фашистская идеология в вопросах, которые задаются детям в школах?

Ау, разработчики! С ума сошли?
😡

(там еще вопросы и по части цифры в образовании, про инвалидов в классе и про "функциональную грамотность" тоже "радуют", но это - ерунда по сравнению с "неправильными" людьми иных национальностей)....

Хочу узнать - откуда эта анкета прилетела в школы и посмотреть в глаза её разработчику!😡😡

Подозреваю, что разработчики - в АППО окопались. Который раз уже подставляют Комитет по образованию своей "качественной" работой.

P.S.
это анкетирование по желанию, конечно. И я бы и не против был анкетирования выпускников, НО, БЛИН!!
Нужно же профессионально и ответственно подходить к своей работе!
Forwarded from Минпросвет
Из-за обвалившейся крыши строящейся на юге Москвы школы пострадали несколько человек - инцидент произошел на Варшавском шоссе ранним утром в субботу, на площади в 180 кв. метров во время заливки крыши обрушились строительные леса.

Под завалами оказалось пятеро рабочих, двоим удалось выбраться из-под обломков самостоятельно, остальным потребовалась помощь, четверых человек госпитализировали. Пятому потребовалась помощь спасаталей, чтоб выбраться из-под завалов.

https://iz.ru/1325164/2022-04-23/piat-rabochikh-postradali-pri-obrushenii-stroitelnoi-konstruktcii-v-moskve