Ждем вас @ouzs_ru_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
До властей Швеции уже дошло - до Кравцова, Мишустина и Кириенко, похоже, НИКОГДА не дойдет
Стратегия цифровизации в системе образования Швеции отменена решением Правительства 20 ноября. В пояснениях к решению шведского Правительства сказано: опыт показывает, что базовые навыки, такие как способности к общению, внимание и концентрация, способность читать, писать и считать, лучше всего приобретаются посредством аналоговой деятельности в аналоговой среде. В младшем возрасте основное внимание должно быть уделено книгам в печатном виде, цифровые инструменты обучения могут использоваться только в старшем возрасте и при условии, что это делается выборочно, на основе научной поддержки и подтвержденной педагогической ценности.
«Так мы обеспечиваем переход от времени перед экраном к чтению», — сказал министр образования Швеции Лотта Эдхольм.
Внесены поправки к шведскому Закону об образовании о гарантиях доступа учеников к традиционным бумажным учебникам.
Стратегия цифровизации в системе образования Швеции отменена решением Правительства 20 ноября. В пояснениях к решению шведского Правительства сказано: опыт показывает, что базовые навыки, такие как способности к общению, внимание и концентрация, способность читать, писать и считать, лучше всего приобретаются посредством аналоговой деятельности в аналоговой среде. В младшем возрасте основное внимание должно быть уделено книгам в печатном виде, цифровые инструменты обучения могут использоваться только в старшем возрасте и при условии, что это делается выборочно, на основе научной поддержки и подтвержденной педагогической ценности.
«Так мы обеспечиваем переход от времени перед экраном к чтению», — сказал министр образования Швеции Лотта Эдхольм.
Внесены поправки к шведскому Закону об образовании о гарантиях доступа учеников к традиционным бумажным учебникам.
🗣💻Под вранье о "цифре в помощь учителю" российские школы тихой сапой вводят гибридное обучение: "два дня в школе - три дня дома на платформе"
Подсмотрели на одном малочитаемом ТГ-канале одной эмигрантки-либералки, которая сильно переживает за возможный запрет в России сообществ извращенцев, интересный пост. Подчеркиваем, нас заинтересовал конкретный пост, а не автор канала и ее убеждения, которые мы не разделяем. Она уточняет, что подруга-учительница из Московской области ей все это сообщила. Сама информация - полностью в канве курса на уничтожение традиционного образования в России. Поэтому делимся (орфография и пунктуация автора сохранены):
"В общем было у нас сегодня долгожданное совещание. Наверное первое за этот год.
Все были сильно удивлены пофигизмом, и этакой мягкостью начальства. Все сильно привыкли что на совещаниях нас всех сильно-сильно опускают ниже плинтуса. И работаем мы плохо, все бездельники и дураки. Все к этому давно привыкли и все пришли на это настроенными. Настроенными сказать - "а как вы нам платите так и ваще можно не работать, скажите спасибо что хоть на работу еще ходим" .
А тут вдруг всех лишили привычной порции взбучки. Это очень было странно.
Как то вяленько и никак прошло совещание. И очень быстро. Но все завучи сказали по паре слов и всех распустили.
Но директор сказала что теперь мы вступаем все в эру "Гибридного обучения".
Вот мол, блаадаря введению в мос область нового журнала, интегрированного с Москвой (который лагает как я дышу) до тамошнего начальства стало доходить что уроки многие не ведутся тупо потому что нет учителей. Ваааще не ведутся, и во многих школах.
"Много много тысяч учителей оказывается не хватает по всей стране " - сказала директор и это наконец то дошло до наших верхов.
И что же предприняли верхи на это???
А то о чем наша директор талдычит уже много лет кстати.
Гибридное обучение это когда ребенок ногами в школу ходит пару раз в неделю на те уроки на которые есть живые пока еще учителя. А другие три дня он сидит дома и эти уроки он учится сам или с родителями по всяким онлайн платформам. Которым в отличии от учителей зарплату платить не нааадо.
Вот так вот.
Уже практически официально.
У нас пока два ученика по заявке родителей будут учиться по этой вот форме.
Ну и с нас уже вот категорически требуют все уроки в школьном портале подкреплять уроками и домашними заданиями с онлайн платформ. Для тех детей кто в школу не ходит. Другое дело что я вот подкрепляю например, ну и другие тоже.
Но. У детей они открываются через раз. А то и как правило ничего не открывается. Географичка тут взяла моду давать домашку тестами с этих платформ. И все в школе прокляли все на свете, и даже я - эти тесты открываются только с компа и то не с каждого браузера. И вопросики там такие, что знатоки из моей любимой "Своей игры" однозначно бы проиграли 🙈🤣. Это какие то вопросики от узких спецов - профессоров по этой теме. Полная жесть.
Но. По ходу это теперь так будет по всей стране.
Либо ты платишь громадные деньги и водишь ребенка в частные школы с живыми пока еще учителями (у нас кстати в городе и районе таких нет ни одной пока что). Либо ребёнок, пока еще условно бесплатно, учится сам по интернету и онлайн урокам.
Такова вот теперь официальная политика партии. Это и называется теперь Гибридное обучение. Типа учитесь как хотите, нам на вас начхать на всех".
Подсмотрели на одном малочитаемом ТГ-канале одной эмигрантки-либералки, которая сильно переживает за возможный запрет в России сообществ извращенцев, интересный пост. Подчеркиваем, нас заинтересовал конкретный пост, а не автор канала и ее убеждения, которые мы не разделяем. Она уточняет, что подруга-учительница из Московской области ей все это сообщила. Сама информация - полностью в канве курса на уничтожение традиционного образования в России. Поэтому делимся (орфография и пунктуация автора сохранены):
"В общем было у нас сегодня долгожданное совещание. Наверное первое за этот год.
Все были сильно удивлены пофигизмом, и этакой мягкостью начальства. Все сильно привыкли что на совещаниях нас всех сильно-сильно опускают ниже плинтуса. И работаем мы плохо, все бездельники и дураки. Все к этому давно привыкли и все пришли на это настроенными. Настроенными сказать - "а как вы нам платите так и ваще можно не работать, скажите спасибо что хоть на работу еще ходим" .
А тут вдруг всех лишили привычной порции взбучки. Это очень было странно.
Как то вяленько и никак прошло совещание. И очень быстро. Но все завучи сказали по паре слов и всех распустили.
Но директор сказала что теперь мы вступаем все в эру "Гибридного обучения".
Вот мол, блаадаря введению в мос область нового журнала, интегрированного с Москвой (который лагает как я дышу) до тамошнего начальства стало доходить что уроки многие не ведутся тупо потому что нет учителей. Ваааще не ведутся, и во многих школах.
"Много много тысяч учителей оказывается не хватает по всей стране " - сказала директор и это наконец то дошло до наших верхов.
И что же предприняли верхи на это???
А то о чем наша директор талдычит уже много лет кстати.
Гибридное обучение это когда ребенок ногами в школу ходит пару раз в неделю на те уроки на которые есть живые пока еще учителя. А другие три дня он сидит дома и эти уроки он учится сам или с родителями по всяким онлайн платформам. Которым в отличии от учителей зарплату платить не нааадо.
Вот так вот.
Уже практически официально.
У нас пока два ученика по заявке родителей будут учиться по этой вот форме.
Ну и с нас уже вот категорически требуют все уроки в школьном портале подкреплять уроками и домашними заданиями с онлайн платформ. Для тех детей кто в школу не ходит. Другое дело что я вот подкрепляю например, ну и другие тоже.
Но. У детей они открываются через раз. А то и как правило ничего не открывается. Географичка тут взяла моду давать домашку тестами с этих платформ. И все в школе прокляли все на свете, и даже я - эти тесты открываются только с компа и то не с каждого браузера. И вопросики там такие, что знатоки из моей любимой "Своей игры" однозначно бы проиграли 🙈🤣. Это какие то вопросики от узких спецов - профессоров по этой теме. Полная жесть.
Но. По ходу это теперь так будет по всей стране.
Либо ты платишь громадные деньги и водишь ребенка в частные школы с живыми пока еще учителями (у нас кстати в городе и районе таких нет ни одной пока что). Либо ребёнок, пока еще условно бесплатно, учится сам по интернету и онлайн урокам.
Такова вот теперь официальная политика партии. Это и называется теперь Гибридное обучение. Типа учитесь как хотите, нам на вас начхать на всех".
А теперь вспоминаем диалог эксперта ОУЗС Анны Швабауэр и министра цифры Максута Шадаева, в котором последний заявил, что "денег на учителей у нас нет". Вспоминаем паспорт федерального проекта ЦОС нацпроекта "Образование", вспоминаем Стратегию цифровой трансформации образования от вице-премьера Чернышенко. Вспоминаем многочисленные нормативные акты Минцифры, Минпросвета и Минобрнауки о целевых показателях перевода обучения в цифру, а также соответствующие критерии оценки чиновников на местах в их "мотивирующих мониторингах". Перечитываем форсайт-проекты "Образование-2030" и "Образование-2035", где основой обучения должны стать "массовые открытые онлайн-курсы", которые будут через сетевую систему контролироваться "алмазным букварем" (глобальной нейросетью, строящей каждому персональные траектории развития).
Вспоминаем все это и понимаем, что все рассказанное в посте выше - реальность. Что наше бесплатное очное, нецифровое образование уничтожается ускоренными темпами прямо сейчас. Под вранье о том, что "цифра не заменит учителя, она только ему в помощь". Остановить этот процесс может только массовое осознание всеми нами происходящего. А после осознания - законный отказ. Начинать надо с базы - отказа от АОПД, от ЭЖД, от цифровых платформ и прочих "электронных услуг" в образовании. Читайте и используйте обновленную инструкцию ОУЗС.
Вспоминаем все это и понимаем, что все рассказанное в посте выше - реальность. Что наше бесплатное очное, нецифровое образование уничтожается ускоренными темпами прямо сейчас. Под вранье о том, что "цифра не заменит учителя, она только ему в помощь". Остановить этот процесс может только массовое осознание всеми нами происходящего. А после осознания - законный отказ. Начинать надо с базы - отказа от АОПД, от ЭЖД, от цифровых платформ и прочих "электронных услуг" в образовании. Читайте и используйте обновленную инструкцию ОУЗС.
Forwarded from Неионизирующие излучения: радиобиология и гигиена
Ухудшение психического здоровья старших школьников связано с увеличением экранного времени – исследование Каролинского университета повлияло на решение Правительства #Швеции об отмене стратегии #цифровизации образования. Увеличение уровня депрессии в результате снижения способности справляться со стрессом выявлено в исследовании здоровья 4793 старшеклассника школ округа Стокгольм. Школьники, которые проводили больше времени за экраном и в Интернете, имели более высокий уровень депрессии и менее активно преодолевали психологические трудности. Исследование показало, что время перед экраном влияло на стратегии решения психологических проблем в течение трех месяцев, что способствовало развитию депрессии в течение следующих девяти месяцев. «Основной вывод этого исследования в том, что время перед экраном снижает склонность молодых людей использовать стратегии, ориентированные на решение реальных проблем, для активного управления #стрессом, что, как было обнаружено, со временем усиливает депрессию», — доктор Себастьян Хокби, автор исследования. Сделан вывод, что подростки могут использовать #экраны как альтернативу активному решению стрессовых проблем. На уровне общества отвлекающие свойства экранов могут иметь последствия в школе и других контекстах, где навыки решения проблем имеют первостепенное значение. Подробнее о результатах исследования «Ухудшение психического здоровья молодых людей, время перед экраном мешает справляться со стрессом» https://nyheter.ki.se/media/140948/download
👆Надеемся, просвещение о катастрофическом вреде цифровизации школы дойдет до лиц, принимающих решения, в тч о наказании виновых.
Forwarded from СЕМЬЯ ПРАВА!
Омбудсмен сообщила, что против детей в РФ за год совершено 100 тыс. преступлений.
https://interfax-ru.turbopages.org/turbo/interfax.ru/s/russia/933058
Цитата: "Она отметила, что с 2018 года наблюдается рост преступлений против половой неприкосновенности".
"И что еще печальнее - половина этих случаев идет из семьи, то есть совершаются близкими родственниками внутри семьи", - сказала Львова-Белова.
Потрясающее заявление🤦♂️ , вот только не понятно, что именно уполномоченная подразумевает под понятиями "семья" и "близкие родственники"? Насколько это соответствует действительности? Подразумеваются данные в абсолютных или в относительных цифрах?
А факт в том что семья, как официально зарегистрированный государством союз мужчины и женщины, и рожденные в браке общие дети - это самое безопасное место для детей и женщин. Да, статистически, и такие исследования есть.
Однако, по либеральной традиции в целях дискредитации, под "семьями" обычно подразумевается разного рода суррогат, никакого отношения к семьям не имеющий, вплоть до сожительства и случайных, либо кратковременных сексуальных связей.
Близкие родственники - в соответствии с законодательством Российской Федерации (ст. 14 Семейного кодекса РФ) - это только кровные родственники по прямой восходящей и нисходящей линиям: родители и дети, дедушка с бабушкой и внуки, братья и сестры. И всё.
Никакие другие родственники, сожители или вторые супруги родителей, усыновители или опекуны в это понятие не входят!
И нет, заявление о том, что насильник и жертва чаще всего находятся именно в близкородственных отношениях - это ложь.
Если речь идет о выявленном сексуальном насилии над детьми, насильник, действительно, часто знаком жертве и вхож в ее семью. Но это, как правило, не близкий родственник по прямой восходящей и нисходящей линии. Это заявление не соответствует действительности.
Далее, надо понимать, с какими именно другими категориями и как проводится сравнение.
Например, если мы хотим сравнивать уровень сексуального насилия над детьми в кровных и замещающих семьях (усыновление, опека), то абсолютно безграмотно сравнивать данные о преступлениях в абсолютных показателях, так как число кровных семей многократно выше числа приемных семей.
Т.е. абсолютные показатели будут здесь не показательны (пример-аналогия: где живёт больше людей во всей России или в одном городе?) Однако, политики (обычно почему-то депутаты) часто попадают в эту ловушку. Математику в школе, видимо, прогуливали.
Сравнивать значительно отличающиеся по численности группы нужно в относительных показателях (например, в процентах, частях или частоте на 100.000 населения).
Так вот, повторимся, родная семья - самое безопасное место для детей и женщин.
А частота насилия (это касается и преступлений сексуального характера, и др. тяжких преступлений) в замещающих семьях значительно выше, чем в родных. И по непубличным отчетам МВД это прекрасно видно. А сравнивать их по абсолютным показателям некорректно.
Странно, что аналитики Марии Львовой Беловой этого не увидели и так ее подставили, предоставив недостоверную интерпретацию абсолютных цифр в отчетах. 🤷
https://interfax-ru.turbopages.org/turbo/interfax.ru/s/russia/933058
Цитата: "Она отметила, что с 2018 года наблюдается рост преступлений против половой неприкосновенности".
"И что еще печальнее - половина этих случаев идет из семьи, то есть совершаются близкими родственниками внутри семьи", - сказала Львова-Белова.
Потрясающее заявление
А факт в том что семья, как официально зарегистрированный государством союз мужчины и женщины, и рожденные в браке общие дети - это самое безопасное место для детей и женщин. Да, статистически, и такие исследования есть.
Однако, по либеральной традиции в целях дискредитации, под "семьями" обычно подразумевается разного рода суррогат, никакого отношения к семьям не имеющий, вплоть до сожительства и случайных, либо кратковременных сексуальных связей.
Близкие родственники - в соответствии с законодательством Российской Федерации (ст. 14 Семейного кодекса РФ) - это только кровные родственники по прямой восходящей и нисходящей линиям: родители и дети, дедушка с бабушкой и внуки, братья и сестры. И всё.
Никакие другие родственники, сожители или вторые супруги родителей, усыновители или опекуны в это понятие не входят!
И нет, заявление о том, что насильник и жертва чаще всего находятся именно в близкородственных отношениях - это ложь.
Если речь идет о выявленном сексуальном насилии над детьми, насильник, действительно, часто знаком жертве и вхож в ее семью. Но это, как правило, не близкий родственник по прямой восходящей и нисходящей линии. Это заявление не соответствует действительности.
Далее, надо понимать, с какими именно другими категориями и как проводится сравнение.
Например, если мы хотим сравнивать уровень сексуального насилия над детьми в кровных и замещающих семьях (усыновление, опека), то абсолютно безграмотно сравнивать данные о преступлениях в абсолютных показателях, так как число кровных семей многократно выше числа приемных семей.
Т.е. абсолютные показатели будут здесь не показательны (пример-аналогия: где живёт больше людей во всей России или в одном городе?) Однако, политики (обычно почему-то депутаты) часто попадают в эту ловушку. Математику в школе, видимо, прогуливали.
Сравнивать значительно отличающиеся по численности группы нужно в относительных показателях (например, в процентах, частях или частоте на 100.000 населения).
Так вот, повторимся, родная семья - самое безопасное место для детей и женщин.
А частота насилия (это касается и преступлений сексуального характера, и др. тяжких преступлений) в замещающих семьях значительно выше, чем в родных. И по непубличным отчетам МВД это прекрасно видно. А сравнивать их по абсолютным показателям некорректно.
Странно, что аналитики Марии Львовой Беловой этого не увидели и так ее подставили, предоставив недостоверную интерпретацию абсолютных цифр в отчетах. 🤷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Интерфакс
Омбудсмен сообщила, что против детей в РФ за год совершено 100 тыс. преступлений
Москва. 24 ноября. INTERFAX.RU - За прошедший год в России, согласно данным статистики, было совершено более 100 тысяч преступлений в отношении несовершеннолетних, сообщила уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Мария Львова-Белова в Совете Федерации…
Нам регулярно поступают сообщения родителей школьников и дошкольников о принуждении к заполнению различных социальных карт, анкет и прочих подобных документов, где предлагается сообщать личные сведения о семье, доходе, занятости родителей, условиях жизни ребенка, жилищных условиях и тп.
Заявленные школами требования, как правило, не содержат разъяснений прав родителей на отказ от предоставления персональных данных, несмотря на то, что это право родителей на отказ от предоставления личной информации, как о себе, так и о своих несовершеннолетних детях, прямо предусмотрено Федеральным законом «О персональных данных» от 27 июля 2006 №152-ФЗ.
Между тем, в соответствии с ч. 1 ст. 24 Конституции РФ сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.
https://ouzs.ru/news/zayavlenie-protiv-sbora-informatsii-o-seme/
Заявленные школами требования, как правило, не содержат разъяснений прав родителей на отказ от предоставления персональных данных, несмотря на то, что это право родителей на отказ от предоставления личной информации, как о себе, так и о своих несовершеннолетних детях, прямо предусмотрено Федеральным законом «О персональных данных» от 27 июля 2006 №152-ФЗ.
Между тем, в соответствии с ч. 1 ст. 24 Конституции РФ сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.
https://ouzs.ru/news/zayavlenie-protiv-sbora-informatsii-o-seme/
ouzs.ru
Заявление против сбора информации о семье
Правительственные чиновники-оцифровщики так ненавязчиво просят родителей "ускорить активацию детей" во ФГИС "Моя школа". В связи с тем, что теперь рекомендовано давать и выполнять д/з в электронном виде.
О чем мы и говорили. А кто будет проверять цифровые д/з? Естественно, нейросеть. А как ещё выполнить приказ Минцифры и реализовать Стратегию цифровой трансформации образования Правительства, по которой в 2030 г. половину всей домашки должен проверять ИИ? Никак.
А как ещё продолжать уничтожение традиционного очного обучения и поэтапно двигать "гибридную форму" типа "3 дня дома, 2 - в школе"? Никак.
Если платформа есть, ребенок там делает домашку, она сама его проверяет... в чем проблема на этой же платформе и "уроки" проводить, и основной материал давать? Ни в чем.
Проблемой для цифротрансформеров станет только массовый протест учителей и родителей и ваши отказы от АОПД/ от регистрации на цифровых платфорах.
О чем мы и говорили. А кто будет проверять цифровые д/з? Естественно, нейросеть. А как ещё выполнить приказ Минцифры и реализовать Стратегию цифровой трансформации образования Правительства, по которой в 2030 г. половину всей домашки должен проверять ИИ? Никак.
А как ещё продолжать уничтожение традиционного очного обучения и поэтапно двигать "гибридную форму" типа "3 дня дома, 2 - в школе"? Никак.
Если платформа есть, ребенок там делает домашку, она сама его проверяет... в чем проблема на этой же платформе и "уроки" проводить, и основной материал давать? Ни в чем.
Проблемой для цифротрансформеров станет только массовый протест учителей и родителей и ваши отказы от АОПД/ от регистрации на цифровых платфорах.
📌🤦♂🙈 Путин на выставке, посвященной искусственному интеллекту, попросил ИИ придумать новогоднюю сказку.
ИИ разорвал устоявшиеся родственные связи, объявив Деда Мороза и Снегурочку всего лишь сожительствующими друзьями.
👆 К вопросу о том, что традиционные ценности не волнуют ИИ вопреки пожеланиям Путина. И Снегурочка объявлена другом Деда Мороза. Межпоколенные связи должны быть прерваны.
https://yangx.top/regnum_na/50101?single
ИИ разорвал устоявшиеся родственные связи, объявив Деда Мороза и Снегурочку всего лишь сожительствующими друзьями.
👆 К вопросу о том, что традиционные ценности не волнуют ИИ вопреки пожеланиям Путина. И Снегурочка объявлена другом Деда Мороза. Межпоколенные связи должны быть прерваны.
https://yangx.top/regnum_na/50101?single
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Не сомневайтесь, к школе траектория будет уже готова💪😜.
Знаете ли вы, что согласно ФГОС ДО на ребёнка в детском саду начали вести... диагностическую карту индивидуального развития? Очень удобная вещь 😡😏. К моменту приёма в первый класс данные предполагается внести в ФГИС неМоя Школа. Ну понятно, не с нуля же искусственному интеллекту начинать - теперь каждый с младенчества может внести свой посильный вклад в его обучение 🤖🤷♀
Знаете ли вы, что согласно ФГОС ДО на ребёнка в детском саду начали вести... диагностическую карту индивидуального развития? Очень удобная вещь 😡😏. К моменту приёма в первый класс данные предполагается внести в ФГИС неМоя Школа. Ну понятно, не с нуля же искусственному интеллекту начинать - теперь каждый с младенчества может внести свой посильный вклад в его обучение 🤖🤷♀
📌❗️⚡️ Дополнили инструкцию: "НЕДОПУСТИМОСТЬ ОТКАЗА В МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО МОТИВУ ОТСУТСТВИЯ СНИЛС ИЛИ ИЗ-ЗА ОТКАЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ КАРТ"
Дополнили следующим:
ВНИМАНИЕ ЕСТЬ ДОПОЛНЕНИЕ от 26.09.2023 года о том, что отказ в мед. помощи даже при отсутствии СНИЛС недопустим. Фонд ОМС предлагает направлять им жалобы по всем подобным случаям отказа.
Родители нам периодически жаловались на то обстоятельство, что медицинские организация настаивают на невозможности записать ребенка на прием к врачу, оформить медицинскую документацию и тп без использования СНИЛС.
Государственное учреждение «Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Санкт-Петербурга», которому Минздрав РФ перенаправил наш запрос для ответа, разъяснил, что «Ранее руководители СМО и медицинских организаций системы ОМС Санкт-Петербурга были проинформированы письмом Фонда от 14.06.2016 (исх. № 3137) о недопустимости требования СНИЛС при обращении застрахованных за получением медицинской помощи в соответствии с информационным письмом Федерального фонда ОМС от 10.06.2016 № 4784/80-1/н».
Также Фонд ОМС разъяснил: «С целью выполнения поручения Федерального фонда ОМС Фондом в СМС), осуществляющих деятельность по обязательному медицинскому страхованию в Санкт-Петербурге, запрошены сведения об обращениях граждан в 2023 году, связанных с отказом в медицинской помощи детскому населению по указанной выше причине, а также о результатах рассмотрения таких обращений, в том числе, о результатах проведенных контрольно-экспертных действий. По сведениям, предоставленным СМО, в 2023 году жалоб и обращений граждан в связи с отказом в оказании медицинской помощи детскому населению по причине непредоставления в медицинские организации СНИЛС, не зарегистрировано».
_________________
✅ Инструкция доступна по ссылке: https://ouzs.ru/news/nedopustimost-otkaza-v-meditsinskoy-pomoshchi-po-motivu-otsutstviya-snils-ili-iz-za-otkaza-ispolzova/
Дополнили следующим:
ВНИМАНИЕ ЕСТЬ ДОПОЛНЕНИЕ от 26.09.2023 года о том, что отказ в мед. помощи даже при отсутствии СНИЛС недопустим. Фонд ОМС предлагает направлять им жалобы по всем подобным случаям отказа.
Родители нам периодически жаловались на то обстоятельство, что медицинские организация настаивают на невозможности записать ребенка на прием к врачу, оформить медицинскую документацию и тп без использования СНИЛС.
Государственное учреждение «Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Санкт-Петербурга», которому Минздрав РФ перенаправил наш запрос для ответа, разъяснил, что «Ранее руководители СМО и медицинских организаций системы ОМС Санкт-Петербурга были проинформированы письмом Фонда от 14.06.2016 (исх. № 3137) о недопустимости требования СНИЛС при обращении застрахованных за получением медицинской помощи в соответствии с информационным письмом Федерального фонда ОМС от 10.06.2016 № 4784/80-1/н».
Также Фонд ОМС разъяснил: «С целью выполнения поручения Федерального фонда ОМС Фондом в СМС), осуществляющих деятельность по обязательному медицинскому страхованию в Санкт-Петербурге, запрошены сведения об обращениях граждан в 2023 году, связанных с отказом в медицинской помощи детскому населению по указанной выше причине, а также о результатах рассмотрения таких обращений, в том числе, о результатах проведенных контрольно-экспертных действий. По сведениям, предоставленным СМО, в 2023 году жалоб и обращений граждан в связи с отказом в оказании медицинской помощи детскому населению по причине непредоставления в медицинские организации СНИЛС, не зарегистрировано».
_________________
✅ Инструкция доступна по ссылке: https://ouzs.ru/news/nedopustimost-otkaza-v-meditsinskoy-pomoshchi-po-motivu-otsutstviya-snils-ili-iz-za-otkaza-ispolzova/
Forwarded from РИА КАТЮША
Изборский клуб лоббирует введение платного образования в российских школах как «фатальную неизбежность»
Не думали, что до такого доживем, но вот – дожили. Изборский клуб – официозное объединение мыслителей-патриотов России, вроде как державников, пытающихся мощью своих мозгов рождать новые стратегии преображения страны на синтезе имперско-советского опыта – доразмышлялся до введения в России всеобщего платного школьного образования, начиная с пятого класса. И его эксперты всерьез подкрепляют эту «неизбежность» в сегодняшней России опытом сталинских реформ.
Открываем ноябрьский номер журнала «Изборский клуб. Русские стратегии», №7 (115), 2023 г. И читаем статью профессора ВШЭ Олега Матвейчева и президента Академии тринитаризма Сергея Магнитова «Основы педагогики Сталина», которая жестко и без вариантов, как полную неизбежность, лоббирует необходимость введения повсеместного ПЛАТНОГО ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в России. Для этого придется менять Конституцию РФ и действующий ФЗ «Об образовании», но Матвейчева и Магнитова это ничуть не смущает. Причем они требуют ввести платное школьное образование даже с пятого класса (!!!), а не с восьмого, как это было при Сталине с 1940 по 1956 гг. Цитата:
«Мы думаем, Сталин пошёл на это по той же причине, по какой сегодня нужно вводить тотальность платного образования — с пятого класса (до пятого класса — бюджетное). Главная причина положительная — чтобы возвести барьер для бездельников и увеличить требования к подготовке в старших классах».
По мнению авторов статьи, всеобщее бесплатное школьное образование – путь к выращиванию «инфантилов и бездельников». А вот если ввести плату, то у родителей будет «культивироваться дееспособность и династический принцип». Ведь они будут «всегда (!) платить за своих детей». Еще прямая цитата из статьи:
«Все лозунги о бесплатности заканчиваются со встречей с реальностью: никогда образование не будет бесплатным, никогда бесплатное не будет цениться, никогда дети без практики не примут знания (зачем?), никогда бюджет образования «не потянет» модернизацию методик и знания. А если бюджет будет синонимом бесплатности, то это конец образования — начиная с обмана, оно обманом закончит, но главное — оно обязательно будет отставать из-за отсутствия стимулов преобразования: бюджет — крайне инертная штука, он отторгает инновации по определению.
....Сталин пошёл на крайние меры — а значит, что он отбросил иллюзии и для масс. Это значит и массы, верящие Сталину, должны отбросить эти иллюзии — особенно для нашего времени, когда мировая конкуренция входит часто в горячую стадию, — и просто осознать, что плата за образование, за знания — это фатальность. Если уж Сталин не смог удержать ситуацию — то говорить не о чем».
Вместо того, чтобы взять лучшее от традиционной сталинской школы, авторы ИК ссылаются на вызванные непростой экономической ситуацией, явно непопулярные, меры по введению платного обучения. То есть они ратуют за полное уничтожение, за добивание тех немногих госгарантий гражданам в социалке, которые остались не добитыми с советского периода.
Очевидно, что если это случится, то будет нанесен фатальный удар, прежде всего, по семьям с детьми, которые составляют 82% всех бедных в России (по данным Минтруда на основе Росстата, 2021 г.). И, соответственно, наша и без того падающая в пропасть рекордными темпами демография (и, главное – рождаемость) пробьют новое днище. Кто захочет рожать больше детей, если государство еще и откажется учить их после начальной школы? Если это будет повешено на родителей как обязательство, за неисполнение которого это самое государство еще и будет отбирать детей? Просто нет цензурных слов.
Не думали, что до такого доживем, но вот – дожили. Изборский клуб – официозное объединение мыслителей-патриотов России, вроде как державников, пытающихся мощью своих мозгов рождать новые стратегии преображения страны на синтезе имперско-советского опыта – доразмышлялся до введения в России всеобщего платного школьного образования, начиная с пятого класса. И его эксперты всерьез подкрепляют эту «неизбежность» в сегодняшней России опытом сталинских реформ.
Открываем ноябрьский номер журнала «Изборский клуб. Русские стратегии», №7 (115), 2023 г. И читаем статью профессора ВШЭ Олега Матвейчева и президента Академии тринитаризма Сергея Магнитова «Основы педагогики Сталина», которая жестко и без вариантов, как полную неизбежность, лоббирует необходимость введения повсеместного ПЛАТНОГО ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в России. Для этого придется менять Конституцию РФ и действующий ФЗ «Об образовании», но Матвейчева и Магнитова это ничуть не смущает. Причем они требуют ввести платное школьное образование даже с пятого класса (!!!), а не с восьмого, как это было при Сталине с 1940 по 1956 гг. Цитата:
«Мы думаем, Сталин пошёл на это по той же причине, по какой сегодня нужно вводить тотальность платного образования — с пятого класса (до пятого класса — бюджетное). Главная причина положительная — чтобы возвести барьер для бездельников и увеличить требования к подготовке в старших классах».
По мнению авторов статьи, всеобщее бесплатное школьное образование – путь к выращиванию «инфантилов и бездельников». А вот если ввести плату, то у родителей будет «культивироваться дееспособность и династический принцип». Ведь они будут «всегда (!) платить за своих детей». Еще прямая цитата из статьи:
«Все лозунги о бесплатности заканчиваются со встречей с реальностью: никогда образование не будет бесплатным, никогда бесплатное не будет цениться, никогда дети без практики не примут знания (зачем?), никогда бюджет образования «не потянет» модернизацию методик и знания. А если бюджет будет синонимом бесплатности, то это конец образования — начиная с обмана, оно обманом закончит, но главное — оно обязательно будет отставать из-за отсутствия стимулов преобразования: бюджет — крайне инертная штука, он отторгает инновации по определению.
....Сталин пошёл на крайние меры — а значит, что он отбросил иллюзии и для масс. Это значит и массы, верящие Сталину, должны отбросить эти иллюзии — особенно для нашего времени, когда мировая конкуренция входит часто в горячую стадию, — и просто осознать, что плата за образование, за знания — это фатальность. Если уж Сталин не смог удержать ситуацию — то говорить не о чем».
Вместо того, чтобы взять лучшее от традиционной сталинской школы, авторы ИК ссылаются на вызванные непростой экономической ситуацией, явно непопулярные, меры по введению платного обучения. То есть они ратуют за полное уничтожение, за добивание тех немногих госгарантий гражданам в социалке, которые остались не добитыми с советского периода.
Очевидно, что если это случится, то будет нанесен фатальный удар, прежде всего, по семьям с детьми, которые составляют 82% всех бедных в России (по данным Минтруда на основе Росстата, 2021 г.). И, соответственно, наша и без того падающая в пропасть рекордными темпами демография (и, главное – рождаемость) пробьют новое днище. Кто захочет рожать больше детей, если государство еще и откажется учить их после начальной школы? Если это будет повешено на родителей как обязательство, за неисполнение которого это самое государство еще и будет отбирать детей? Просто нет цензурных слов.
Forwarded from Защита жизни. Александра Машкова-Благих.
🔼🔼🔼
И, самое главное!
🔺 ОФИЦИАЛЬНОЕ обращение на имя Матвиенко на сайте СФ:
http://pisma.council.gov.ru/send_anonymous/
В скриншотах я показала как заполнить строки, которые могут вызвать у вас вопросы!
Поддержать Павлову нужно! Своих политиков мы должны беречь и защищать!
И, самое главное!
🔺 ОФИЦИАЛЬНОЕ обращение на имя Матвиенко на сайте СФ:
http://pisma.council.gov.ru/send_anonymous/
В скриншотах я показала как заполнить строки, которые могут вызвать у вас вопросы!
Поддержать Павлову нужно! Своих политиков мы должны беречь и защищать!
Forwarded from Защита жизни. Александра Машкова-Благих.
Коллеги, ситуация.
Две недели не утихает наезд на нашу сенатора Маргариту Павлову. Причем, представители власти регулярно несут лютую дичь, но Павлову очевидно травят намеренно.
Короче, Валентина Ивановна Матвиенко отчитала Маргариту, обосновала это тем, что ей показали "негативные публикации" и "огромную пачку писем от разъярённых граждан".
Я выяснила объем "пачки" писем. 30 штук.
🔼🔼🔼
Друзья, Маргарита Павлова много лет с нами и всегда защищала наши ценности: семью, детей, суверенитет страны. Она чуть ли не единственная в СФ кто ходила без маски! 👍
Неужели мы не напишем в ее поддержку больше, чем каких-то 30 писем??!!
🔺 ТГ Совета Федерации:
https://yangx.top/sovfedofficial
🔺 У Валентины Матвиенко:
https://vk.com/matvienkovi
Две недели не утихает наезд на нашу сенатора Маргариту Павлову. Причем, представители власти регулярно несут лютую дичь, но Павлову очевидно травят намеренно.
Короче, Валентина Ивановна Матвиенко отчитала Маргариту, обосновала это тем, что ей показали "негативные публикации" и "огромную пачку писем от разъярённых граждан".
Я выяснила объем "пачки" писем. 30 штук.
🔼🔼🔼
Друзья, Маргарита Павлова много лет с нами и всегда защищала наши ценности: семью, детей, суверенитет страны. Она чуть ли не единственная в СФ кто ходила без маски! 👍
Неужели мы не напишем в ее поддержку больше, чем каких-то 30 писем??!!
🔺 ТГ Совета Федерации:
https://yangx.top/sovfedofficial
🔺 У Валентины Матвиенко:
https://vk.com/matvienkovi
Telegram
Совет Федерации
Официальный канал Совета Федерации. Только проверенная информация из верхней палаты российского парламента.
Фотографии СФ https://photo.senatinform.ru/collections
Регистрация в перечне владельцев страниц в соцсетях: https://clck.ru/3F5N22
Фотографии СФ https://photo.senatinform.ru/collections
Регистрация в перечне владельцев страниц в соцсетях: https://clck.ru/3F5N22