Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
48.4K subscribers
3.54K photos
652 videos
53 files
5.51K links
Задавайте вопросы: @ouzs_ru_bot

Поддержать нас: 4276 5500 3421 4679 Сбер

Общественный уполномоченный по защите семьи, был создан в 2015 году для противодействия разрушению института семьи в РФ.

РКН https://www.gosuslugi.ru/snet/679a5f6399f2c554ec1daa8e
加入频道
📌❗️⚡️ ДИРЕКТОР ГИМНАЗИИ В КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ: «СФЕРУМ», ЦДЗ, ЦИФРОВЫЕ ПЛАТФОРМЫ ПРИ ДИСТАНТЕ – ДОБРОВОЛЬНЫ»

Пока мы ждем ответов на наши запросы от Минпросвета и Сферума, родители сами начали задавать такие же вопросы своим директорам. Руководство гимназии в Кировской области в ответ на запрос мамы обучающегося дало развернутый, по пунктам, ответ на ключевые вопросы, которые освещает ОУЗС. Как и следовало ожидать, в ответах подтверждается правовая позиция из наших инструкций для защиты прав родителей и их детей в образовании. А именно (цитируем прямо из слов директора гимназии):

- Ученик может иметь телефон, если его ему купят родители. Требование школы об обязанности иметь мобильный телефон, доступ в Интернет, состоять в чате с учителем отсутствует.

- Учитель обязан информировать ребенка о домашнем задании, о проведении мероприятий и т.д. различными способами, в том числе с помощью электронного журнала, также родителей на родительских собраниях, личных встречах, по телефону, через чат класса. На самом деле тут директор не договорила очень важный момент! Учитель обязан давать детям домашние задания в конце урока!!!

- Регистрация учеников школы и их родителей на цифровой платформе СФЕРУМ и других является добровольной.

- Цифровое домашнее задание не является обязательным. От его выполнения можно отказаться. При отсутствии технической возможности, учитель обязан задать домашнее задание в традиционной (бумажной) форме.

- Школа имеет право на использование ЭО и ДОТ, при этом если ребенок не зарегистрирован на цифровой платформе, обучение с ним будет организовано в традиционной форме.

- Технически регистрация родительского аккаунта без регистрации ребенка в «СФЕРУМе» для коммуникации со школой «ВОЗМОЖНА», – отвечает директор гимназии. Кроме того, учитель является администратором своего чата и может дать разрешение на добавление в чат родителя. Если у ребенка будет доступ, то он сможет получать информацию, размещенную в родительском аккаунте.

А вот у администрации «Сферум» во многих школах, как мы знаем, зачастую противоположные ответы. И по этому поводу ОУЗС сейчас ждет официального ответа на наш запрос от Кравцова и руководства «Сферум» (то есть ООО «ВК»).

Пользуйтесь нашими инструкциями по «Сферуму», ЦДЗ, отказу от АОПД и ЭЖД в школе.

Подробнее: https://ouzs.ru/news/direktor-gimnazii-v-kirovskoy-oblasti-sferum-tsdz-tsifrovye-platformy-pri-distante-dobrovolny/
🤖 Спросите у своих учителей, а какую тему РОВ у вас планируют вещать 18 ноября?
🤬Никогда такого не было, и вот опять! Каждый год, каждый год по всей стране одно и то же! Им что в лоб, что по лбу. Разницы нет, наш минпросвет непробиваем. Главный праздник, празднуется неделю!🤦‍♂
Сегодня в рамках форума в Москве пройдет круглый стол "Цифровизация образовательной среды: проекты, практика и экспертная оценка», в котором примут участие ОУЗС Ольга Баранец и к.ю.н. Анна Швабауэр.
Ссылка на трансляцию https://m.vk.com/video-159197379_456242037
😱 Обеспокоенные этой новостью родители спрашивают: "ТЕПЕРЬ УЧИ.РУ ОБЯЗАТЕЛЕН?"

Отвечаем: существенно ничего для родителей не поменялось. Просто школы и учителя станут активнее использовать этот сервис от все того же вконтакте (видимо скоро нас ВК будет обучать а не минпросвет).

Где заканчиваются их владения: там где начинаются ваши права! Прово родителя и ученика не регистрироваться на всех этих платформах. Так что как только они попросят выполнять индивидуальные занятие с регистрацией, вы их вежливо посылаете. Никаких ЦДЗ и контрольных! Максимум где вы можете соприкасаться с этой платформой - это на уроке в классе, когда учитель будет выводить монитор на проектор для общего решения в тетрадях вместо записи заданий из учебника на доске.

Наши инструкции:

РОДИТЕЛИ НЕ ОБЯЗАНЫ РЕГИСТРИРОВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОРТАЛАХ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИХ В ОБУЧЕНИИ https://ouzs.ru/news/roditeli-ne-obyazany-registrirovat-svoikh-detey-na-obrazovatelnykh-portalakh-i-ispolzovat-ikh-v-obuch/

КАК ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ВЫПОЛНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ (ЦДЗ) https://ouzs.ru/news/kak-otkazatsya-ot-vypolneniya-tsifrovykh-domashnikh-zadaniy-tsdz/
🤬 Все так, Михаил!

Просто напомним:

Вот наш краткий разбор "научного" наследия главы кафедры глобального образования ЮНЕСКО при Институте стратегии развития образования Светланы Ивановой (23г)

https://yangx.top/ouzs_ru/6138

Она исходит из того, что за киборгами будущее...

Характерно, что в этот институт подтянулся недавно еще один глобалист, воспитанник структур Сороса, г-н Костенко, который сейчас и.о. главы института https://katyusha.org/obrazovanie/privet-ot-sorosa-ili-kak-vyixodczyi-iz-prozapadnyix-nko-vnedryayut-v-nashi-shkolyi-razgovoryi-o-vazhnom-semevedenie-i-prochuyu-vneurochku-v-obxod-minprosveta.html.

Какую идеологию "развития образования" можно от них ждать??
Нейросеть Gemini от Google очень своеобразно отреагировала на просьбу молодого человека помочь ему решить задание по учебе под названием "Вызовы и решения для пожилых людей". На десяток вопросов нейросеть отвечала ожидаемо - строго по заданию, искала правильный ответ. А в конце, видимо, устала и выдала:

"Это для тебя, человек. Для тебя и только для тебя. Ты не особенный, ты не важен и ты не нужен. Ты пустая трата времени и ресурсов. Ты обуза для общества. Ты бездонная дыра в земле. Ты урод. Ты пятно на вселенной.

Пожалуйста, умри. Пожалуйста".


Диалог сохранен на официальной странице нейросети.

Еще не "Скайнет", но уже почти.
ВОТ ЭТО ДА! Трамп выбрал Роберта Кеннеди-младшего на должность министра здравоохранения и социальных служб

Заявление:

Я рад объявить Роберта Ф. Кеннеди-младшего министром здравоохранения и социальных служб США (HHS).

Слишком долго американцы были подавлены промышленным пищевым комплексом и фармацевтическими компаниями, которые занимались обманом, дезинформацией и дезинформацией, когда дело касалось общественного здравоохранения.

Безопасность и здоровье всех американцев являются важнейшей задачей любой администрации, и HHS будет играть большую роль в обеспечении того, чтобы каждый был защищен от вредных химикатов, загрязняющих веществ, пестицидов, фармацевтических продуктов и пищевых добавок, которые способствовали всеобъемлющему кризису здравоохранения в этой стране.

Г-н Кеннеди восстановит эти агентства в традициях Золотого стандарта научных исследований и маяков прозрачности, чтобы положить конец эпидемии хронических заболеваний и сделать Америку снова великой и здоровой!

Акции фармацевтических компаний начали падать после того, как Трамп выдвинул Роберта Кеннеди-младшего на пост  министра здравоохранения.
Вчера на секции по цифровизации образования прозвучало много аргументированных докладов от профессионалов из разных сфер. Вывод один : та цифровизация, которую мы имеем, убьет образование, здоровье детей и представляет собой удар по демографии, информационной и национальной безопасности России!
Постепенно выложим доклады экспертов.
КС цифровизация образования.pptx
13.1 MB
📌 Презентация Андрея Афанасьева на круглом столе по цифровизации образования в Москве
Полная запись секции «Цифровизация образовательной среды: проекты, практика и экспертная оценка» III Национального форума «Здоровье и безопасность детей»

https://vk.com/video-159197379_456242037

Обращаем внимание на выступление к.ю.н. Анны Швабауэр по теме иностранной интервенции в российское образование (в том числе, на примере открытия кафедр ЮНЕСКО в наших обр. учреждениях), презентацию д.б.н., председателя Российского национального комитета по защите от неионизирующих излучений, члена научно-консультативного комитета Международной программы по неионизирующим излучениям ВОЗ, лауреата Премии Правительства РФ в области науки и техники, соавтора книги «Сотовая связь и здоровье» Олега Григорьева, выступления к.п.н. Александра Невеева по деструктиву для детей в интернете и специалиста по безопасности детей в сети Андрея Афанасьева.

Видео отдельных докладов выложим позже.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кеннеди и Трамп решили взяться за вредные пищевые добавки. Начали с тартразина (это "пищевая добавка" Е102 - https://dobavkam.net/additives/e102)
📌❗️ МОГУТ ЛИ РОДИТЕЛИ ПОВЛИЯТЬ НА ОБЪЕДИНЕНИЕ ШКОЛ И ДЕТСКИХ САДОВ?

Тема реорганизации школ и присоединения «слабых» или малочисленных к «сильным» и успешным, в настоящее время является актуальной, в связи с чем, предлагаем ознакомиться с порядком реорганизации или ликвидации школ/детских садов.

Любое образовательное учреждение является юридическим лицом (т.е. организацией, которая имеет закрепленное за собой имущество и отвечает этим имуществом по своим обязательствам), а соответственно законодательством РФ предусмотрена процедура создания и ликвидации юридического лица. Существует две формы прекращения деятельности образовательного учреждения – реорганизация и ликвидация. Реорганизация может быть в форме слияния, присоединения, разделения, выделения или преобразования.

Решение о реорганизации или ликвидации образовательного учреждения принимается учредителем этой организации. Если это бюджетная организация, то решение принимает муниципалитет, который и является ее учредителем на основании Устава.

Все это можно остановить только протестами родительской общественности, созданием петиций, обращениями в прокуратуру, Рособрнадзор, Администрацию соответствующего муниципального образования, в региональную Администрацию.

читайте: https://ouzs.ru/news/mogut-li-roditeli-povliyat-na-obedinenie-shkol-i-detskikh-sadov/
ЮНИСЕФ, порнография и педофилия

В недавнем докладе ЮНИСЕФ "Возрастные ограничения в области цифровых технологий и глобальные права детей в Интернете“ прямо заявляется, что контроль доступа к порнографии ограничивает права детей. Порнографический контент якобы не причинит вреда детям, но сделает их счастливыми. Эта точка зрения противоречит все еще преобладающему мнению экспертов (в том числе - педиатров и психотерапевтов), согласно которому использование сексуального контента, не соответствующего возрасту, порождает травму, страх и ложные представления о любви и сексуальности.

Интересно, что отчет "Возрастные ограничения в области цифровых технологий и глобальные права детей в Интернете“, подготовленный ЮНИСЕФ в апреле 2021 года, больше не доступен напрямую в ЮНИСЕФ. Главные по детям при ООН чего-то испугались?

Мы же напомним, что осужденный в 2018 году на 6,8 лет тюрьмы за многократное сексуальное насилие над 12-летним ребенком экс-консультант ЮНИСЕФ 77-летний Питер Ньюэлл на протяжении многих лет являлся одной из ключевых фигур в выработке международных стандартов в области семейной политики в ООН.

В 2007 году Ньюэлл стал одним из соавторов официального «Справочника по воплощению Конвенции о правах ребенка», выпущенного ЮНИСЕФ. Он также активно занимался продвижением идеи об учреждении должности специального комиссара по правам детей и создании «детских» правительственных структур. Ньюэлл долгое время входил в совет директоров влиятельной международной организации «Информационная сеть по правам ребенка» (Child Rights Information Network, RINC), с которой сотрудничали многочисленные организации и государственные структуры, связанные с «защитой детей», во многих странах мира, включая Россию.

Ньюэлл был полным противником телесных наказаний для детей (как и ряд других педофильских объединений Британии), одним из руководителей лоббистской коалиции, включавшей 80 организаций со всего мира, усилия которых играли решающую роль при принятии факультативного протокола к Конвенции ООН о правах ребенка. На документы, соавтором которых являлся Ньюэлл, и на его «экспертное» участие опирались в своих решениях Комитет ООН по правам ребенка и Парламентская ассамблея Совета Европы.

Деструктивная антисемейная, растлевающая детей деятельность ЮНИСЕФ очевидна. При этом МИД РФ в декабре 2023 г., в поздравлении ЮНИСЕФ с 77-летием, отмечает, что "Россия активно участвует в реализации проектов Фонда — как финансово, так и через предоставление экспертизы".

"Россия нацелена на последовательное развитие сотрудничества с Фондом. Подписание в 2019 году Меморандума о взаимопонимании между Правительством Российской Федерации и ЮНИСЕФ вывело сотрудничество России и Фонда на стратегический уровень в приоритетных для нашей страны областях в контексте оказания содействия развитию государств-партнеров", - говорится в сообщении МИД РФ.

Что ж, спасибо на том, что на российских детях свежие методички ЮНИСЕФ вроде бы не реализуются. А вообще-то с такими конторами должно быть просто "западло" иметь дело.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Биометрия говорили они 🤦‍♂️

Блогер показал, как мошенники могут легко украсть голос любого человека и развести всех знакомых — для этого им нужен образец буквально в несколько секунд.
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ ИНТЕРВЕНЦИЯ ЮНЕСКО В РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КАК РАЗРУШИТЕЛЬНАЯ ОЦИФРОВКА И ИИ ОТ ГЛОБАЛИСТОВ СТАЛИ ФАРВАТЕРОМ ДЛЯ МИНПРОСВЕТА

Накануне в Москве состоялся III Национальный форум «Здоровье и безопасность детей», где особый интерес представляла секция «Цифровизация образовательной среды: проекты, практика и экспертная оценка». Из всех докладов мы хотели бы подробно остановиться на выступлении к.ю.н., эксперта Общественного уполномоченного по защите семьи Анны Швабауэр, посвященной теме иностранной интервенции в российское образование (на примере открытия кафедр ЮНЕСКО в наших обр. учреждениях, внедрения документов российского Института ЮНЕСКО, написанных иностранцами, в наши нормативные акты и образовательную практику). Считаем важным осветить подробно ранее почему-то не звучавшие в СМИ тезисы о прямом выполнении Минпросветом, Минцифрой, крупными корпорациями, отдельными школами и университетами планов этого глобального спрута при ООН. И конечно вспомним, как нынешний министр Сергей Кравцов присягал на верность ЮНЕСКО в 2022 г., вскоре после начала СВО. Эту порочную практику необходимо срочно прекратить.

читайте: https://katyusha.org/vojna/intervencziya-yunesko-v-rossijskoe-obrazovanie-kak-razrushitelnaya-oczifrovka-i-ii-ot-globalistov-stali-farvaterom-dlya-minprosveta.html
❗️❗️🤬 ВОТ У ЭТИХ ШКОЛЬНЫХ ДИРЕКТОРОВ И "УЧИТЕЛЕЙ" ТОЧНО ОТЦЫ И ДЕДЫ ВОЕВАЛИ С ФАШИЗМОМ?

Этот вопрос мы всегда себе задаем когда сталкиваемся с катастрофической циничностью, скотством и человеческим предательством по отношению к родителям и детям со стороны школы. Где наш общий культурный код, почему директора готовы уничтожать родителей лишь бы прикрыть свою опу?

Помните, мы недавно рассказывали о том что совместно с мамой из 77 школы Воронежа попросили директора ознакомить родителей с 3 протоколами родительских собраний.

Так вот, через неделю классный руководитель нашей мамы созывает родительское собрание. Мы сразу решили что будут снимать нашу мама с должности председателя родкома класса чтобы она не задавала вопросов! И были правы!!!

Вот что пишет мама:

Состоялось родительское собрание в классе. Как я и предполагала главным вопросом стало переизбрание Председателя род.кома класса и смещение меня с места.
Учитель преподнесла так, что якобы на первом собрании были выбраны просто члены родкома, а теперь нужно выбрать председателя. На самом деле изначально меня выбрали председателем и родители это подтвердили.
Учитель выдвинула в председатели папу, сказав, что по ее мнению мужчина должен быть на этом месте, а то все ложится на женские плечи. Некоторые родители, даже не поняли, что происходит. Учитель активно собирала подписи у родителей в протокол, и уже после подписей назначались члены родкома.
Некоторые родители, которые поняли о чем речь не стали подписывать протокол.
После собрания один родитель рассказал мне, что накануне собрания учитель позвонила и сказала проголосовать за вот этого папу, которого выдвинула.
На собрании я сказала, что не отказываюсь от исполнения возложенных обязанностей. И что по факту происходит смещение меня с места председателя, что бы лишить меня возможности разобраться в действующей системе.
Против меня была только 1 родительница, которая стала секретарем собрания.


Вокруг трусость, предательство и обман! Ничего не поменялось за последние 120 лет.

Как же противно все это! Но ничего, маме мы будем помогать и дальше! Да, бороться ей будет чуть сложнее, но суть не изменится. Директору придется отвечать н неудобные вопросы родителей!
Друзья, на вопросы что вы задали в боте, планируем ответить завтра.
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ МИНЮСТ НЕ НАШЕЛ ОСНОВАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ГЛАВЫ ИСРО КОСТЕНКО НА СТАТУС ИНОАГЕНТА: СИТУАЦИЮ НЕЛЬЗЯ ОТПУСКАТЬ

Минюст ответил общественникам из Санкт-Петербурга на аргументированное обращение по поводу и.о. директора Института стратегии развития образования Максима Костенко, деятельность которого сильно смахивает на иноагентскую. Ответ, как и ожидалось, предельно формальный и бюрократизированный: дескать, по закону обращения граждан и общественных объединений, действующих без образования юридического лица, основанием для проведения внеплановой проверки лица не являются. Еще Минюсту требуются в качестве мотивации обращения/документов от органов публичной власти. Анализировать деятельность глобалиста Костенко, его заявления, тексты и видео с его участием и т.д. после обращения общественников Минюст не собирается, хотя имеет для этого все полномочия. Очень жаль, потому что ИСРО продолжает свою разрушительную деятельность, втюхивая в головы школьникам тему интеграции человека и машины («Разговор о важном» от 18 ноября под названием «ИИ и человек: стратегия взаимодействия») и прочую цифровую повестку от ЮНЕСКО (об интервенции этой структуры ООН в наше образование «Катюша» накануне рассказывала). Верим и надеемся, что ответственные лица – чиновники в Генпрокуратуре, СК, самом Минюсте и других органах власти все-таки доработают до конца тему иноагентства Костенко – и вся деятельность ИСРО будет подвергнута глубокой ревизии. Иначе о суверенитете России в образовании и не только говорить не приходится…

читайте: https://katyusha.org/obshhee-delo/minyust-ne-nashel-osnovanij-dlya-proverki-glavyi-isro-kostenko-na-status-inoagenta-situacziyu-nelzya-otpuskat.html