📌 Дополнили инструкцию: КАК ОСПОРИТЬ ДОГОВОР С ДЕТСКИМ САДОМ В ЧАСТИ УГРОЗ РОДИТЕЛЯМ?

✅ Дополнили следующим:

Если заключить договор предлагается посредством принятия (акцепта) оферты

Оферта – это не сам договор, это предложение заключить договор.

Оферта является одним из инструментов, когда нужно заключить однотипный договор. То есть это такой способ, когда мы не подписываем договор просто от руки, а совершаем определенные действия, соглашаясь на условия оферты и таким образом акцептируем ее, то есть принимаем. Например, когда мы получаем любую массовую коммерческую услугу или покупаем товары в магазине, пользуемся общественным транспортом: совершая привычные ежедневные действия мы и заключаем договоры, в том числе – посредством акцептирования оферт.

Оферта, как правило, используется в коммерческих правоотношения, хотя закон и не ограничивает ее использование. Поскольку задача оферты – упростить заключение типового договора, ее может использовать практически любой оферент (тот, кто направил оферту).

Договоры с детским садом всегда типовые, они не разрабатываются под каждого обучающегося индивидуально, с этой точки зрения выбор такого инструмента как оферта для заключения договора понятен. С другой стороны, если родители пожелают изменить условия, то им нужно будет понимать процедуру акцепта (принятия оферты), знать об особенностях содержания ответа на оферту.

✅ читайте: https://ouzs.ru/news/kak-osporit-dogovor-s-detskim-sadom-v-chasti-ugroz-roditelyam/

📌 Дополнили инструкцию: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ДОБРОВОЛЬНОЙ

✅ Дополнили разделом III. Зачет внеурочки в школе занятиям в др. организациях

По запросу одного их активных родителей получен ответ Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России от 14.06.2024г. № 03-ПГ-МП-29157. которым разъяснен порядок и возможность зачета внеурочной деятельности, реализованной обучающимся вне «родной» школы.
Как указывает Минпросвещения России, согласно санитарным правилам и нормам СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 недельный объем внеурочной деятельности для 1–11 классов должен составлять не более 10 часов.

Вместе с тем согласно статье 34 Федерального закона обучающимся предоставляется право на зачет образовательной организацией результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дополнительных образовательных программ в других образовательных организациях в порядке, утвержденном приказом Минобрнауки России и Минпросвещения России от 30 июля 2020 г. № 845/369.

В соответствии с указанным Порядком зачет осуществляется по заявлению обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося на основании справки об обучении или о периоде обучения, подтверждающей результаты пройденного обучения.

Зачет осуществляется посредством сопоставления планируемых результатов по соответствующей части (учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практике) образовательной программы, которую осваивает обучающийся, и результатов пройденного обучения, определенных освоенной ранее обучающимся образовательной программой (ее частью). Организация производит зачет при установлении соответствия результатов пройденного обучения по ранее освоенной обучающимся образовательной программе (ее части) планируемым результатам обучения по соответствующей части осваиваемой образовательной программы.

С целью установления соответствия образовательная организация может проводить оценивание фактического достижения обучающимся планируемых результатов части осваиваемой образовательной программы.

Процедура установления соответствия, в том числе случаи, при которых проводится оценивание, и формы его проведения, определяется локальным нормативным актом образовательной организации.

Таким образом, «воз» и ныне там. Зачет курсов внеурочной деятельности возможен только в случае полного или частичного совпадения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в школе и организации дополнительного образования, которые ребенок посещает вне школы.

Если ваш ребенок вне общеобразовательной школы посещает музыкальную или художественную школу, которая занимает все его свободное время, а главное даже больше недельного объема, отведенного для внеурочной деятельности для 1–11 классов, который должен составлять не более 10 часов, то зачесть посещение музыкальной школы за внеурочные часы занятий по курсам «Разговоры о важном», "Разговоры о здоровом питании", «Билет в будущее», «Моя Россия — новые горизонты», Подготовка к ГТО, Город юных исследователей, Ступени лидерства, Учись учиться, Юные умники и умницы, Разговор о правильном питании, Все цвета кроме черного, Планета здоровья, Уроки нравственности, Я – исследователь, Традиции народов России, Литературное чтение, Буду настоящим читателем, Лого миры, Юный грамотей, Национальные языки, Шахматы, обязательные классные часы и т.д., и т.п., увы, не представляется возможным, а следовательно, нарушение прав детей в части фактического отсутствия возможности выбора курсов дополнительного образования продолжается на самом высоком уровне руководства этим самым образованием.

СМ ОТВЕТ МИНПРОСВЕТА: https://ouzs.ru/news/vneurochnaya-deyatelnost-dolzhna-byt-dobrovolnoy-/

Благие намерения и известная конечная точка: Буцкая предложила рейтинговать компании и сотрудников по коэффициенту рождаемости

Депутат Госдумы от "Единой России" Татьяна Буцкая выдала очередную шокирующую инициативу по части "подъема демографии" страны. Перечислив множество якобы действенных инструментов поддержки семьям с детьми от государства, Буцкая заявила, что и частному сектору (и вообще всем работодателям) надо бы поучаствовать в процессе. Весьма интересным образом.

"От работодателя (в части поддержки семьи в тяжелой ситуации – прим. ОУЗС) зависит не меньше. Это и атмосфера на работе, и атмосфера дома. Это и уровень зарплаты. Но еще и поддержка в решении демографических задач государства. Я вывела на слайд новую роль компаний – «демографический агент государства». Вот у нас у многих компаний есть социальный пакет. Но он мог бы быть и демографическим.

Сейчас во многих компаниях стали появляться семейные кураторы. Это важнейшие сотрудники. У нас много мер поддержки, но человеку разобраться в них сложно. Если к ним еще добавляются корпоративные меры – у человека все в голове перепутано. И вот такие семейные координаторы уже появляются…"

Итак, Буцкая предлагает, чтобы одним из фактором эффективности/успеха компании было признано количество детей в семьях ее сотрудников. Причем коэффициент рождаемости и его контроль предлагается сделать постоянным.

«Каждый работодатель на своем рабочем месте должен посмотреть: а какой у вас коэффициент рождаемости? В вашем коллективе? У вас есть плюс один ребенок в этом году от каждого, кто может родить ребенка или нет?», - вопрошает Буцкая.

Нетрудно представить себе, как дико это будет выглядеть на практике. «Чтоб каждая родила по ребенку в этом году! Даже если пока не от кого – рожайте!», - такие речи на планерках и летучках от начальства хочет породить инициатор?

Как же личная и семейная тайна, как же понятная каждому традиция не смешивать работу с семьей (если они сами не смешались исторически)? Не будет ли все это похоже на очередной заход со стороны соцрейтинга, причем считать его обяжут работодателя? А далее – сегрегация тех сотрудниц, кто за год не успел родить ребенка? И постоянная разница в зарплатах на этой основе?

Если депутат всерьез полагает, что такими мерами можно заставить россиян больше рожать, то лишний раз показывает, как далека она от народа. Реакция будет прямо противоположной. Еще и на работу теперь устраиваться многие побоятся…

Если власть действительно хочет решить эту проблему, значит, надо улучшать условия работы и жизни всех граждан, включая детей. Чтобы в семьях у них рождались братья и сестры. Чтобы жилье и земля были доступны для молодых людей, готовых завести семью и детей при ясных перспективах. И конечно, сама «элита» во власти должна показывать пример жизни по традиционным ценностям. В это определение входит, между прочим, и приоритет духовного над материальным. Когда у безсменного социального вице-премьера Голиковой нет детей – трудно подавать народу хороший пример.

В кои-то веки согласны с главой думского Комитета по семье Ниной Останиной, которая дала оценку инициативе коллеги по парламенту:

«Это личное мнение Татьяны Викторовны (Буцкой), которое не выльется ни в какую законодательную инициативу. Это вопросы сугубо личные — взаимоотношения мужчины и женщины. Рождаются дети от любви, а не от контролирующего надзорного ока руководителя компании. У нас есть замечательные корпоративные практики поддержки молодым семьям, многодетным семьям. Поэтому, конечно, стимулировать или поддерживать таких работодателей надо. Но никто не вправе вмешиваться, контролировать, диктовать. Есть вопросы, которые никогда не могут быть урегулированы юридическим механизмом…»

Вдогонку к безумной не выполнимой инициативе депутата Буцкой. Рассказываем на примере друзей члена совета ОУЗС. Работала девушка в Москве, в управе одного из районов (не последнего по статусу в столице). Со всеми рядовыми сотрудниками заключаются срочные договоры сроком на год.

Сообщила о беременности на работе, будучи на пятом месяце, когда стало невозможно это скрывать. До окончания срочного договора оставалось еще три месяца...

И кто бы мог подумать - работодатель в лице мэрии Москвы начал делать все, чтобы максимально уговорить девушку без скандалов покинуть рабочее место по окончанию срочного договора. По интонациям было очевидно, что покинуть его придется навсегда - дескать, время не стоит на месте, более молодые сотрудницы ждут своей очереди на трудоустройство и т.д.

А потом она выяснила, что в ее срочном договоре был пункт о найме на период отсутствия на этом рабочем месте основного работника. Что это за работник, никто не объяснил, но известно, что этот пункт работодатели вписывают в срочный договор именно для легкого избавления от беременных сотрудниц.

На этом работа в управе для девушки закончилась. Как вы думаете, сейчас был описан очень семейно-детоориентированный подход от мэрии Москвы?

Так может, с решения таких, базовых проблем, мешающих демографии страны, надо начинать борьбу за рост рождаемости?

Я всегда в полной мере осознавала свою ответственность за посыл, который я транслирую в массы. Особенно понимая, что на моих песнях растет целое поколение. Детская любовь самая чистая и получить ее может лишь искренний и честный человек, потому что дети всегда чувствуют фальш. Тысячи семей уходили с моих концертов счастливыми и вдохновленными, а сотни родителей писали мне слова благодарности за то, что я разговаривала о правильных ценностях с их детьми на концертах.
Я никогда не была замечена за пропагандой разрушительных привычек или аморальных идей.

Квадроберы, как и другие абсолютно чуждые нашему обществу веяния, пришли к нам с запада, где нарушение общепринятых норм давно стало трендом. Я не могу молча смотреть, как дети не просто переодеваются в костюмы животных и мило бегают по парку - нет! В некоторых случаях они едят из мисок, пьют из лужи, роют землю, нападают на собак и людей, кусая их и выполняют подобные задания от других квадроберов в специальных группах в соцсетях! Давайте называть вещи своими именами. Это ненормально! И я лишь хочу обратить внимание всех на эту проблему, ведь мы в силах оградить свое общество от этого разрушения.
Сегодня кошечка, завтра собачка, а послезавтра она решит, что теперь она мальчик. А что потом? В семьях будет «Mommy one” и «Mommy two” ?
Мы все видели крайнюю олимпиаду , и никто из здравомыслящих граждан не захочет такой реальности для наших детей.

В некоторых западных школах уже разрешили слушать уроки "на четырех лапах". А в августе суд США оправдал мужика, убившего "оленя" - квадробера, который по удостоверению личности записал себя "оленем". Суд оправдал убийцу, потому что у него была лицензия на отстрел оленя... Мы хотим эту ересь пустить в нашу страну?
Ведь по существу квадробинг - это разрешение самому себе вести себя не как человек. Что-то подобное было еще еще у Шекспира: "Я в маске, пусть маска и краснеет". Родители, вы готовы потерять своих деток за масками животных?

👆 Про творчество ее не знаем и песни не слушаем, но тут она молодец! Не испугалась как некоторые! И не пытается "быть своей" для хайпа среди детей.

Тут пришла информация, чей проект Мия Бойко. Она проект Шугаевой и Новикова. Так что не возводим никого в традиционалисты.

Очень хорошо, что Ксения Собчак грудью встала на защиту квадроберов. Всем понимающим людям стало ясно, что у этого явления есть весьма серьезные и влиятельные лоббисты.

Тем, кто пока не понял, объясню. После запрета в России ЛГБТ-движения и гей-парадов возможностей для вовлечения детей и подростков в свои сети у извращенцев стало меньше.

Фурри, квадроберры, териане - разные названия для тех, кто переодевается в животных и подражает им. Но это не маскарад в детском саду, мальчики - зайчики, девочки - белочки. Это серьезная и проработанная идеология, которая преследует очень простую цель - сперва размыть границы нормы, а потом объяснить детям, что они не такие как все, что традиционные отношения не для них, а дальше один шаг до развращения педофилами или вовлечения в ЛГБТ.

Модераторы квадроберских чатов и сообществ в соцсетях умело используют технологии нейропрограммирования, чтобы максимально расшатать психику детей и сделать те моменты, когда они подражают животным - главными в жизни, а учебу и родителей - второстепенными.

Гиперлояльная к ЛГБТ “Википедия” открыто признает, что среди американских фурри людей гомосексуальной и бисексуальной ориентации в 10 раз (!!!) больше, чем в среднем по США. Вы, что, думаете, у нас что-то отличается?

Очень удивилась, увидев среди защитниц квадроберов Екатерину Мизулину. Она, впрочем, уже открестилась от этой поддержки, но очень важно, чтобы борьба шла единым фронтом, без шатаний и сомнений.

Еще раз: квадробинг и фурри - это не игры и не спорт. Это профессиональная методика вовлечения детей в ЛГБТ. И это должно быть запрещено наравне с гей-пропагандой и прочими извращениями.

Из многочисленных сообщений родителей по всей России, как на канале ТГ, так и в ВК, нам стало известно о все большем распространении фактов принуждения к использованию ЭСО (электронных средств обучения), а именно навязыванию детям цифровых домашних заданий в образовательных платформах МЭШ, РЭШ, Учи.ру, СФЕРУМ, Фоксворд, ФГИС «Моя школа», ЯКласс вместо выполнения домашних заданий в традиционной форме.

ЦДЗ используются не только по математике, но и по другим предметам, включая ИЗО, Музыку и даже Физическую культуру!!!

И если в большинстве регионов удается отказаться от их выполнения путем подачи простого заявления на имя директора школы, то в отдельных регионах борьба с цифровыми домашними заданиями встречает очень активное противодействие, а детям за невыполнение ЦДЗ ставят «двойки», родителям поступают угрозы о том, что отказ в регистрации на упомянутых образовательных сайтах будет расцениваться как воспрепятствование реализации права детей на образование, за которым последует жалоба школы в орган опеки и попечительства.

Читайте https://ouzs.ru/news/kak-otkazatsya-ot-vypolneniya-tsifrovykh-domashnikh-zadaniy-tsdz/