📌❗️⚡️ «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»: ПИШЕМ ЗАЯВЛЕНИЕ НА КРИДА И ОТКАЗ ДИРЕКТОРУ

С 2022 года каждое утро понедельника в школах страны начинается с урока «Разговоры о важном» (далее РОВ). Он введен в этом году и анонсировался, как один из инструментов для воспитания детей.

Материалы, рекомендуемые Министерством просвещения РФ, для изучения на этом уроке публикуются на соответствующем сайте.

Там же публикуется сценарий урока, методические материалы, а также видеоматериалы, рекомендованные к просмотру детьми на уроке.

В январе, в качестве материалов, рекомендованных Министерством просвещения для освещения темы «Медиаграмотность и цифровая гигиена» ученикам с 1по 11 класс кроме выступления профессионалов, типа Н. Касперской, размещен ролик Е.Крида (настоящая фамилия Е.Н. Булаткин) в качестве эксперта по рассматриваемому вопросу. Как он позднее сам указал на своем телеграмм канале, его обращение прослушали 12 миллионов школьников.

А далее уже началась пропаганда американских "супергероев" и триллеров типа "Молчания Ягнят". И это только начало! Мы выяснили кто стоит за авторами разговоров о важно и были в шоке!!! Это самые настоящие трансгуманисты. Скоро будут подробности. 😬

⚠️ Обжаловать незаконные действия должностных лиц, ответственных за приглашение Егора Крида в качестве «нового учителя» можно, подав:

1) заявление в Генеральную прокуратуру РФ (СКАЧАТЬ образец)
2) Заявление в Минпросвещения РФ (СКАЧАТЬ образец)
3) Подать заявление на отказ от «Разговоров о важном» в том виде, в каком она существуют сейчас (СКАЧАТЬ образец)

✅ Инструкцию с образцами заявлений см на нашем сайте: https://ouzs.ru/news/razgovory-o-vazhnom-pishem-zayavlenie-na-krida-i-otkaz-direktoru-/

Мало было им "цифрового портфолио" и "цифрового профиля ученика" в образовании (во ФГИС "Моя школа")? Конечно, мало. Профили будут теперь у людей везде. С живыми людьми на физическом, не виртуальном, уровне создаваемое обслугой глобалистов по всему миру всемирное электронное государство в принципе не умеет и не будет взаимодействовать. Только полностью прозрачные единички и нули. Все будут учтены в этом всемирном Госплане.

И да, о медицинской тайне тоже придется забыть. Все эти "инновации" четко показывают, каким курсом идут власти во внутренней политике. И нет, это не суверенный национальный курс. Но народ сегодня помогает последними деньгами российской армии и умирает на передовой СОВСЕМ НЕ ЗА ЭТО!

Утешает в этой истории лишь то, что в реалиях СВО у цифровизаторов скоро закончатся ресурсы на электронную инвентаризацию людей в единых базах, тотальную слежку и прочую проактивность. Придется и им помогать фронту. А бронь на мобилизацию для огромного количества айтишников (с какого перепуга у нас это теперь неприкосновенная для армии каста?), несмотря на хлопоты министра Шадаева, наверняка будет снята.

"Путин поручил Минздраву отчитаться о создании цифрового профиля здоровья

Минздрав должен к 15 апреля доложить, как идет работа по созданию цифрового профиля здоровья гражданина, соответствующее поручение президента России Владимира Путина опубликовано на сайте Кремля.

"Минздраву России: с учетом ранее данных поручений ускорить создание цифрового профиля здоровья гражданина, внедрение технологий искусственного интеллекта и телемедицины в деятельность медицинских организаций, в том числе с учетом опыта медицинских организаций Москвы", - говорится в сообщении.

Соответствующий доклад должен быть представлен до 15 апреля 2023 года, далее – один раз в квартал; ответственные - министр здравоохранения России Михаил Мурашко".

https://ria.ru/20230127/minzdrav-1847989546.html?ysclid=ldgmnk3tms517655382

📌 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ. НАВИГАТОР ПО НАШИМ ИНСТРУКЦИЯМ ПРОТИВ ПРИНУДИТЕЛЬНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ГОСУСЛУГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Ранее мы написали об изменениях в Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» (далее - Закона об образовании) в части использования государственных информационных систем.

А в этой заметке рассмотрим вопрос о положениях ст. 98 Закона об образовании, которая хоть и не изменилась в настоящее время, однако ее содержание беспокоит родителей, которые хотят получать госуслуги в традиционной, а не в электронной форме.

✅ Ссылка на навигатор: https://ouzs.ru/news/informatsionnye-sistemy-v-sisteme-obrazovaniya-navigator-po-nashim-instruktsiyam-protiv-prinuditelny/

Открытое письмо Володину: Солженицын стремился к разрушению Родины

(📌Прославлявшего власовцев и прочих предателей русофоба Солженицына, считавшего, что Россия должна проигрывать войны, сейчас детям читать самое время, конечно)

Уважаемый Вячеслав Викторович!

Первый заместитель руководителя фракции «Единая Россия» в Государственной Думе Вяткин Д. Ф. сообщил, что в текущем году будут внесены изменения в школьную программу по литературе, в том числе будет откорректирован список литературных произведений для изучения школьниками.

Вяткин отметил, что наряду с возвращением в школьный курс произведений, воспитывающих чувство патриотизма, из школьной программы должны быть исключены произведения, распространяющие не соответствующие действительности сплетни касательно истории России.

В качестве примера было приведено произведение А.Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ», в котором, по свидетельству историков, многие факты «были высосаны из пальца».

Предателей Родины Солженицын представляет чуть ли не героями, которых заставили перейти на сторону фашистов «только крайность, запредельное отчаяние и невозможность дальше тянуть под большевицким режимом».

Он продвигает взгляд на власовцев как на невинных «страдальцев», стремившихся освободить свою страну от большевизма.

Но мало этого! Оценивая Победу Советского Союза в Великой Отечественной войне, Солженицын намекает на то, что она была губительна для России. Он прямо утверждает, что народу нужны не победы в войне, а поражения, которые, якобы, возвышают его духовно и помогают добиваться свободы.

«Простая истина, но ее надо выстрадать: благословенны не победы в войнах, а поражения в них! Победы нужны правительствам, поражения нужны — народу. После побед хочется еще побед, после поражения хочется свободы — и обычно ее добиваются», — утверждает Солженицын.

Так, по его мнению, «Полтавская победа была несчастьем для России: она потянула за собой два столетия великих напряжений, разорений, несвободы — и новых, и новых войн. Полтавское поражение было спасительно для шведов: потеряв охоту воевать, шведы стали самым процветающим и свободным народом в Европе».

Разве можно такие тексты, утверждающие якобы спасительность поражения для страны, предлагать в обязательном порядке читать молодым людям, которые еще только вступают в жизнь и знают слишком мало для того, чтобы отделять зерна от плевел?

В сегодняшних условиях, когда России грозит смертельная опасность в случае поражения в ее противостоянии с западными странами, включение этого произведения в школьную программу является преступлением перед будущими поколениями... полностью письмо опубликовано на сайте РВС

Персональные данные 75% россиян утекли в сеть в 2022 году. За прошлый год в открытом доступе в интернете в результате утечек оказались данные трех четвертей граждан России. Эксперты проанализировали практически все утечки, так или иначе связанные с Россией, большинство утечек содержало контактные данные пользователей, в части также присутствовали пароли и информация об использовании различных интернет-сервисов. В 2022 году было отмечено беспрецедентно высокое количество утечек персональных данных. По данным Роскомнадзора, с начала 2022 года резко увеличилось количество утечек, их было более 140 случаев, а в Сеть попали около 600 млн записей о гражданах. В то же время годом ранее было зафиксировано всего четыре крупных инцидента с персональными данными, в ходе которых в открытый доступ попало 2,7 млн записей.

Дело пахнет керосином. Судя по всему США все больше идет ва-банк.

📌🧐 Тут АПшное движение запускает марафон, конечно же в онлайн формате. Если у кого есть время, то хорошо бы по ссылке поизучать и поскидывать в комментарии все сомнительные моменты сопровождая их скриншотами https://vk.cc/cl6LeV

🤦‍♂️ 🙈 🤦‍♀️ Международный (!!!) детский клуб о цифровых (!!) технологиях в патриотическом (!!!) воспитании (!!) детей https://www.oprf.ru/announcement/1355

Другого вашим детям методологи- политтехнологи из АП предложить не могут🙈🙈🙈

Давайте еще подумаем, нужно ли нам заниматься безопасностью в интернете. Подождем, когда 8-классник пустит под откос поезд, поохаем "как же так" и подумаем.

В чем согласен, с Виктором, воспитателем придется быть каждому. Есть на это время или нет, хочется в гости и пивка или не хочется, а придется смотреть, с кем ребенок общается, кого слушает, что смотрит.

Потому что да: "Малолетний дятел с телефоном и тупыми родителями, которые не в состоянии разъяснить ему азбуку жизни - слабое звено нашего общества". И всем нам нельзя оказаться в роли "тупых", даже если бабушки нет, а у тебя три смены – цена слишком высока.

В чем наша главная беда – все полностью ложиться на плечи этих самых родителей и больше никого. У нас нет никакой системной работы с молодежью, а та что есть, идет скорей во вред.

Касательно тех же "разговоров о важном" – полезная, в целом инициатива. Но она вызывает изжогу у самых патриотически настроенных детей. Пацан, который все лето торчал в ремроте, помогая солдатам. Который был счастлив, что "служит Родине", признался, что получил нагоняй из-за отказа слушать и смотреть "это".

Говоря со старшей дочкой – тот же 8 класс, услышал ответ почему. "Такое ощущение, что нас считают за идиотов – все время говорили, что мы должны только учиться, получить образование и потом выбрать себе "достойную жизнь", где угодно и как угодно, а теперь год нам рассказывают про любовь к власти и стране. Притом на основе презентаций в стиле урока биологии".

Единственным уроком, который они запомнили – это был приход в класс "человека-легенды" из казачьего полка "Дон", который здесь квартировался той весной. Там да – был дикий восторг и куча разговоров и эмоций. Детвора его отпускать не хотела. Но это был единственный раз…

А у тех, к кому "человек-легенда" не пришел, так и его не было. Сплошная профанация деятельности и "неустановленные личности из сети интернет, которые за деньги предложили повредить пути".

Так что дорогие наши папы и мамы, здесь никто кроме нас.

Руслан Ляпин, Белгородская область, специально для РИА "Катюша".

‼️🗣💥‼️🗣💥‼️🗣💥‼️🗣💥‼️🗣💥‼️🗣💥

ВНИМАНИЕ! ВСЕРОССИЙСКИЙ ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ!

Друзья!

В ноябре 2018 года был запущен Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» 👩🏻‍💻👨🏻‍💻😱, а в декабре 2020-го года было принято Постановление Правительства РФ № 2040 об эксперименте по внедрению ЦОС📱💻🚷 в ряде регионов.
Оба документа дали старт ЦОС во всех регионах России. Срок реализации Федерального проекта «ЦОС» - конец 2024 года, а эксперимент по ЦОС проходил с 10.12.2020 по 31.12.2022 года.
В марте 2023 года чиновники будут подведут итоги эксперимента и отчитаются за промежуточные итоги Федерального проекта. Ждем публикации результатов в официальных СМИ.

❗️Но, мы не только ждём. Мы действуем! ❗️

Для повышения полноты и объективности картины результатов эксперимента активисты Общественного Движения «РОДИТЕЛИ МОСКВЫ» совместно со специалистами-социологами подготовили собственный независимый опрос родителей.


🔥🔥ОД «РОДИТЕЛИ МОСКВЫ» ОБЪЯВЛЯЕТ О СТАРТЕ ОПРОСА РОДИТЕЛЕЙ О РЕЗУЛЬТАТАХ ВНЕДРЕНИЯ ЦОС В ОБРАЗОВАНИЕ НАШИХ ДЕТЕЙ! 🔥🔥

‼️ У НАС ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ УВИДЕТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

‼️ ОТ ВАШЕГО УЧАСТИЯ В ОПРОСЕ БУДЕТ ЗАВИСЕТЬ БУДУЩЕЕ ДЕТЕЙ

‼️ СВОИМИ СИЛАМИ МЫ УЖЕ СДЕЛАЛИ МНОГОЕ

‼️ РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА БУДУТ ОПУБЛИКОВАНЫ НА НАШИХ И ДРУЖЕСТВЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСАХ

!!! ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ !!!
Продолжительность опроса около 5 мин.

🌏 http://www.polls.rusveter.ru/run/survey/e5c3e13b 🌏