Forwarded from Мария Шукшина
В Санкт-Петербурге замироточила Икона Святого Адмирала Феодора Ушакова! Струйка Миро потекла от руки со свитком, с надписью: "Не отчаивайтесь! Сии грозныя бури обратятся к Славе России"
Forwarded from РЕАКЦИЯ
📌❗️⚡️ Реакция 19.03.2022 Путин, приговор от Байдена. Бунт «пятой колонны». Хасавьюрт Набиуллиной. Китайская угроза
Путин снова в топах. Его слова о «5-й колонне» как главной угрозе России однозначно войдут в историю. При этом Президент четко послал сигнал ряду конкретных персонажей «у кого вилла в Майями, кто не может обойтись без фуа- гра и гендерных свобод». Однако отставок этих людей мы пока не дождались –народу кинули лишь кость, в виде никчемного Дворковича- медведевского вице, который засветился как и многие медведевские, на подготовке Болотной-2012, а сейчас вылетел из «Сколкова». Не ушли (тем более не посадили) не только Набиуллину с Чубайсом, Голиковой и Кириенко, но даже Эрнста –просто потрепали по холке (выгнали из совета директоров МТС). И это несмотря на открытую провокацию в эфире у Екатерины Андреевой за которую Эрнст так и не извинился.
Мало того—вчера Путин стал жертвой еще одной провокации «пятой колонны» — которая просто выключила трансляцию его выступления в «Лужниках» на концерте по случаю годовщины возвращения Крыма.
Между тем, в СМИ снова возникают призраки 1990-х, вроде экс-вице Шувалова, топящего (а что еще ждать от сислиба?) за «интеграцию в мировую экономику». А неугомонный питерский Беглов продолжает напоминать о своем существовании, нарочито не отменяя намордники.
И все это на фоне открытого приговора Путину озвученного главной куклой неоконов—Байденом, и переговоров США с Китаем, результатом которых может стать (не дай Бог, конечно) большая сделка по сдаче России… Народ ждет не слов, а решений, Владимир Владимирович! Время переговоров закончено, война перешла в открытую фазу.
✅ см реакцию: https://youtu.be/ROYPYfw-oZU
Путин снова в топах. Его слова о «5-й колонне» как главной угрозе России однозначно войдут в историю. При этом Президент четко послал сигнал ряду конкретных персонажей «у кого вилла в Майями, кто не может обойтись без фуа- гра и гендерных свобод». Однако отставок этих людей мы пока не дождались –народу кинули лишь кость, в виде никчемного Дворковича- медведевского вице, который засветился как и многие медведевские, на подготовке Болотной-2012, а сейчас вылетел из «Сколкова». Не ушли (тем более не посадили) не только Набиуллину с Чубайсом, Голиковой и Кириенко, но даже Эрнста –просто потрепали по холке (выгнали из совета директоров МТС). И это несмотря на открытую провокацию в эфире у Екатерины Андреевой за которую Эрнст так и не извинился.
Мало того—вчера Путин стал жертвой еще одной провокации «пятой колонны» — которая просто выключила трансляцию его выступления в «Лужниках» на концерте по случаю годовщины возвращения Крыма.
Между тем, в СМИ снова возникают призраки 1990-х, вроде экс-вице Шувалова, топящего (а что еще ждать от сислиба?) за «интеграцию в мировую экономику». А неугомонный питерский Беглов продолжает напоминать о своем существовании, нарочито не отменяя намордники.
И все это на фоне открытого приговора Путину озвученного главной куклой неоконов—Байденом, и переговоров США с Китаем, результатом которых может стать (не дай Бог, конечно) большая сделка по сдаче России… Народ ждет не слов, а решений, Владимир Владимирович! Время переговоров закончено, война перешла в открытую фазу.
✅ см реакцию: https://youtu.be/ROYPYfw-oZU
YouTube
Реакция 19.03 Путин, приговор от Байдена. Бунт «5 колонны». Хасавьюрт Набиуллиной. Китайская угроза
📌❗️😡 На канале "Культура" до вчерашнего дня шёл 4 серийный фильм "Школа будущего" (реж. Д. Хренова). С рекламой нового образования от Адамского, который уже немало сил приложил к разгрому нашей школы!
В фильме вовсю рекламировалось виртуальное "обучение" с "размыванием учебников" и пилотными примерами из жизни.
Канал "Культура" и ряды реформаторов образования и режиссёров тоже надо вычищать от разрушителей!
В фильме вовсю рекламировалось виртуальное "обучение" с "размыванием учебников" и пилотными примерами из жизни.
Канал "Культура" и ряды реформаторов образования и режиссёров тоже надо вычищать от разрушителей!
💉 Введение вакцины Спутник М детям 6-11 лет в рамках клинических исследований начнется примерно через две недели.
Об этом заявил директор НИЦ эпидемиологии и микробиологии имени Гамалеи Александр Гинцбург.
Менгеле в отечественной власти продолжают эксперименты на детях!
Об этом заявил директор НИЦ эпидемиологии и микробиологии имени Гамалеи Александр Гинцбург.
Менгеле в отечественной власти продолжают эксперименты на детях!
Forwarded from Елена Коломийченко
Последнее китайское предупреждение от РКН🙄
Ну чтож. Готовимся к блокировке ютюба🤧
Ну чтож. Готовимся к блокировке ютюба🤧
Тут сообщается, что Россия и Китай 22 марта представят новую глобальную систему экономики и финансов.
Систему предложил Глазьев. Будет введена какая то общая валюта, которая будет складываться из валют совместных корзин стран участников России, Китая, Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Армении Киргизстана. Преобладать будет юань.
https://yangx.top/Deutsch_Russische_Freunde/2312
Систему предложил Глазьев. Будет введена какая то общая валюта, которая будет складываться из валют совместных корзин стран участников России, Китая, Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Армении Киргизстана. Преобладать будет юань.
https://yangx.top/Deutsch_Russische_Freunde/2312
Telegram
DeutschRussische Freundschaft - Немецко-российский
Die Eurasische Wirtschaftsgemeinschaft (Belarus, Kasachstan, Kirgisistan, Russland, Tadschikistan + Armenien für bestimmte Bestimmungen) und China werden ein neues globales Wirtschafts- und Finanzsystem schaffen, dessen Grundlagen sie Ende März 2022 legen…
📌 ОЛЬГА БАРАНЕЦ: "ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" Ч.1
Уважаемые друзья! Минпрос действует по принципу "А Васька слушает, да ест". Пандемия закончилась, а в школы упорно внедряется ЦОС и дистант, о чем мы и говорили. Подведена законодательная база! Мы будем бороться до конца. Но сейчас очень важен отказ родителей и неприятие родителями такого формата обучения. Предлагаем запись доклада Общественного Уполномоченного по защите семьи Баранец О.Н.
1:13 - Что такое дистанционное образование, а что такое цифровое. Подмена понятий.
3:18 - Что такое счастливый человек?
4:06 - Разница понятий в голове и в компьютере - мозг может использовать только то, что в голове.
5:10 Пример.
6:50 - Существует ли исследования пагубности цифрового образования.
8:20 Окно возможностей
9:58 Комфортность обучения - нонсенс!
11:33 Игровая форма обучения
12:25 Пагубность рабочих тетрадей
14:00 Мозг формируется в естественной среде для решения задач в естественной среде
https://youtu.be/-fXgSP9Y1C4
Уважаемые друзья! Минпрос действует по принципу "А Васька слушает, да ест". Пандемия закончилась, а в школы упорно внедряется ЦОС и дистант, о чем мы и говорили. Подведена законодательная база! Мы будем бороться до конца. Но сейчас очень важен отказ родителей и неприятие родителями такого формата обучения. Предлагаем запись доклада Общественного Уполномоченного по защите семьи Баранец О.Н.
1:13 - Что такое дистанционное образование, а что такое цифровое. Подмена понятий.
3:18 - Что такое счастливый человек?
4:06 - Разница понятий в голове и в компьютере - мозг может использовать только то, что в голове.
5:10 Пример.
6:50 - Существует ли исследования пагубности цифрового образования.
8:20 Окно возможностей
9:58 Комфортность обучения - нонсенс!
11:33 Игровая форма обучения
12:25 Пагубность рабочих тетрадей
14:00 Мозг формируется в естественной среде для решения задач в естественной среде
https://youtu.be/-fXgSP9Y1C4
YouTube
Ольга Баранец: Цифровое образование часть 1
Shpitcer_Antimozg.GVWEBQ.350340.fb2
3.1 MB
Прилагаем 👆 к нашему видео книгу Манфреда Шпитцера «Антимозг».
📌❗️⚡️ Комментировать смысл этого поста мы не будем. Мы обратим внимание на главное! На тотальный контроль за человеком. Рано или поздно система начнет использовать все возможности для определения нашего поведения. За нас будут решать, что нам есть, куда нас пускать, сколько нам жить. Помните об этом когда расплачиваетесь картой, заполняете анкету, даете согласие и т.д.
https://yangx.top/e_magic/14123
https://yangx.top/e_magic/14123
Telegram
Е-Магия
Центробанк приравнял скупающих гречку и сахар к террористам
Бороться со спекулянтами, которые массово скупают продукты в супермаркетах, должны банки. Так решил ЦБ, и разослал свои рекомендации в специальном письме
Он рекомендует блокировать карты и счета…
Бороться со спекулянтами, которые массово скупают продукты в супермаркетах, должны банки. Так решил ЦБ, и разослал свои рекомендации в специальном письме
Он рекомендует блокировать карты и счета…
🚎 С 1 апреля в Петербурге отменят оплату наличными во многих автобусах.
Оплатить проезд можно будет картой «Подорожник», банковскими картами или билетами с QR-кодами, которые на данный момент разрабатывают.
Кто о чем. А Беглов о цифровом концлагере заботится.
Напоминаем, отказ от принятия нала это нарушение закона!
Оплатить проезд можно будет картой «Подорожник», банковскими картами или билетами с QR-кодами, которые на данный момент разрабатывают.
Кто о чем. А Беглов о цифровом концлагере заботится.
Напоминаем, отказ от принятия нала это нарушение закона!
Forwarded from ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺
👨🏻🏫 В чат регулярно заходят люди, встревоженно обсуждающие «пугающее» влияние международной организации «Объединенные города и местные власти» (ОГМВ).
Интернет-«эксперты» основательно запугали людей этой структурой. И пугалки о ней «вирусно» распространяются в сети.
Если им верить, эта организация чуть ли не через голову нашего государства управляет российскими городами и регионами. 😂
📌 Это, конечно, ерунда. К регионам, кстати, ОГМВ вообще не имеет отношения.
Ничего хорошего в ОГМВ нет. Но и ничего особо ужасного в ней тоже нет.
Это просто не особо значимая структура глобалистской направленности. Одна из многих. Интересоваться подобными структурами стоит только специалистам. Их очень много, и они не слишком важны.
Люди их обсуждают потому, что кто-то в своих целях рассказал им фантазии на тему того, что ОГМВ якобы очень важна и чуть ли не правит миром.
Управлять городами и регионами через голову нашего государства, друзья, не так просто. 😊
Мне вообще трудно понять, как представляют себе систему госуправления люди, которые верят в такие фантазии. Ясно только, что их представления очень далеки от реальности.
И ясно, что в результате люди начинают пугать друг друга этой ОГМВ. Они пристально в нее всматриваются. Ищут везде признаки ее зловещих влияний – как если бы речь шла о новой мировой масонской ложе. 😂😂
📌 И это – вместо того, чтобы обращать внимание на то, что этого стоит. И заниматься тем, что приносит результаты и пользу.
Все это не содействует адекватному взгляду на вещи и здравому анализу. И сколько-то плодотворным шагам и усилиям – тоже.
Занятно, что распространители слухов про ОГМВ часто являются фанатами всего советского.
Занятно, потому что история ОГМВ имеет и советские корни.
ОГМВ появилась в 2004 году в результате объединения трех структур. Все три были международными организациями городов и (или) муниципалитетов.
Это были Международный союз местных властей (International Union of Local Authorities, IUL), Всемирная федерация породненных городов (Fédération mondiale des villes jumelées) и Metropolis.
🔹 Первая была создана в 1913 и считалась прозападной.
🔹 А вторая – федерация – была создана после войны, в 1957, и считалась просоветской. 😊
Начало ее истории восходит к заключению договора о дружбе между советским Сталинградом и английским Ковентри – еще во время войны, в 1944.
В 1964 году советские породненные горда создали свою организацию - Ассоциацию по связям советских и зарубежных городов. Она вошла в Союз советских обществ дружбы (ССОД) и была коллективным членом Всемирной федерации породнённых городов.
Так что один из корней ОГМВ уходит в 1944 и в наш разрушенный войной Сталинград.
Понятно, что сейчас эта структура – такая типовая околоООНовская глобалистская конторка, про устойчивое развитие и тому подобные глупости и вредности.
Но знать историю все равно полезно.
Как и знать, как, для чего и почему наша страна использовала подобные структуры и членство в них в советское время, например. Помните, например, КИДы для школьников? Но это уже совсем другая история.
📌 Ну а в целом… Искать везде зловещие тени ОГМВ нет никакого смысла. Это слишком незначительная структура. Ничем она «через голову государства» не управляет – и не может.
Нужно двигать наше общество и государство в правильную ценностную сторону – и тогда все такие связи постепенно или начнут использоваться на пользу, а не во вред, или отсохнут.
А тех, кто запугивает вас всякими ОГМВ, просто не нужно слушать.
Потому что они или просто пытаются заработать авторитет на ваших страхах, или еще хуже – намеренно отвлекают вас на фантазии о Гондурасах от того, что действительно стоит вашего внимания и общих усилий.
О том, кто и зачем такое делает я недавно писал подробно: https://yangx.top/parfentiev_club/1470
Нам стоит оставаться здравыми и уравновешенными. И не покупаться на глупые беллетристические фантазии. 😊❤️🌱
Интернет-«эксперты» основательно запугали людей этой структурой. И пугалки о ней «вирусно» распространяются в сети.
Если им верить, эта организация чуть ли не через голову нашего государства управляет российскими городами и регионами. 😂
📌 Это, конечно, ерунда. К регионам, кстати, ОГМВ вообще не имеет отношения.
Ничего хорошего в ОГМВ нет. Но и ничего особо ужасного в ней тоже нет.
Это просто не особо значимая структура глобалистской направленности. Одна из многих. Интересоваться подобными структурами стоит только специалистам. Их очень много, и они не слишком важны.
Люди их обсуждают потому, что кто-то в своих целях рассказал им фантазии на тему того, что ОГМВ якобы очень важна и чуть ли не правит миром.
Управлять городами и регионами через голову нашего государства, друзья, не так просто. 😊
Мне вообще трудно понять, как представляют себе систему госуправления люди, которые верят в такие фантазии. Ясно только, что их представления очень далеки от реальности.
И ясно, что в результате люди начинают пугать друг друга этой ОГМВ. Они пристально в нее всматриваются. Ищут везде признаки ее зловещих влияний – как если бы речь шла о новой мировой масонской ложе. 😂😂
📌 И это – вместо того, чтобы обращать внимание на то, что этого стоит. И заниматься тем, что приносит результаты и пользу.
Все это не содействует адекватному взгляду на вещи и здравому анализу. И сколько-то плодотворным шагам и усилиям – тоже.
Занятно, что распространители слухов про ОГМВ часто являются фанатами всего советского.
Занятно, потому что история ОГМВ имеет и советские корни.
ОГМВ появилась в 2004 году в результате объединения трех структур. Все три были международными организациями городов и (или) муниципалитетов.
Это были Международный союз местных властей (International Union of Local Authorities, IUL), Всемирная федерация породненных городов (Fédération mondiale des villes jumelées) и Metropolis.
🔹 Первая была создана в 1913 и считалась прозападной.
🔹 А вторая – федерация – была создана после войны, в 1957, и считалась просоветской. 😊
Начало ее истории восходит к заключению договора о дружбе между советским Сталинградом и английским Ковентри – еще во время войны, в 1944.
В 1964 году советские породненные горда создали свою организацию - Ассоциацию по связям советских и зарубежных городов. Она вошла в Союз советских обществ дружбы (ССОД) и была коллективным членом Всемирной федерации породнённых городов.
Так что один из корней ОГМВ уходит в 1944 и в наш разрушенный войной Сталинград.
Понятно, что сейчас эта структура – такая типовая околоООНовская глобалистская конторка, про устойчивое развитие и тому подобные глупости и вредности.
Но знать историю все равно полезно.
Как и знать, как, для чего и почему наша страна использовала подобные структуры и членство в них в советское время, например. Помните, например, КИДы для школьников? Но это уже совсем другая история.
📌 Ну а в целом… Искать везде зловещие тени ОГМВ нет никакого смысла. Это слишком незначительная структура. Ничем она «через голову государства» не управляет – и не может.
Нужно двигать наше общество и государство в правильную ценностную сторону – и тогда все такие связи постепенно или начнут использоваться на пользу, а не во вред, или отсохнут.
А тех, кто запугивает вас всякими ОГМВ, просто не нужно слушать.
Потому что они или просто пытаются заработать авторитет на ваших страхах, или еще хуже – намеренно отвлекают вас на фантазии о Гондурасах от того, что действительно стоит вашего внимания и общих усилий.
О том, кто и зачем такое делает я недавно писал подробно: https://yangx.top/parfentiev_club/1470
Нам стоит оставаться здравыми и уравновешенными. И не покупаться на глупые беллетристические фантазии. 😊❤️🌱
Forwarded from Екатерина Мизулина
Видимо, распространители лжи с Украины сейчас выбрали целевой аудиторией российских детей и их родителей.
Кроме фальшивого приказа о привлечении юнармейцев к спецоперации, столкнулись с массовой и целенаправленной рассылкой на детские номера в ряде регионов. Об этом в Лигу безопасного интернета написали их родители.
Дети с фальшивых или подменных номеров получают сообщения от незнакомцев том, что якобы ситуация в России начала ухудшаться в связи «с жестоким вторжением на Украину».
Возникает вопрос - откуда утекла база детских номеров? И не является ли это одним из последствий цифровизации образования?
Кроме фальшивого приказа о привлечении юнармейцев к спецоперации, столкнулись с массовой и целенаправленной рассылкой на детские номера в ряде регионов. Об этом в Лигу безопасного интернета написали их родители.
Дети с фальшивых или подменных номеров получают сообщения от незнакомцев том, что якобы ситуация в России начала ухудшаться в связи «с жестоким вторжением на Украину».
Возникает вопрос - откуда утекла база детских номеров? И не является ли это одним из последствий цифровизации образования?
📌❗️⚡️ НОВЫЕ «ЦИФРОВЫЕ» ФГОСЫ КАК ОСНОВА БЕСПРЕДЕЛА МИНПРОСВЕТА И АДМИНИСТРАЦИЙ ШКОЛ
ГОТОВИМ КАМПАНИЮ ПО ОТСТАВКЕ МИНИСТРА КРАВЦОВА!
Поступающая от родителей в последние дни информация свидетельствует об агрессивном внедрении «цифровой школы» в образовательный процесс, о большом давлении на родителей со стороны школьных администраций. Похоже, что в Минпросвете переходят на тактику полного игнора позиции мам и пап при переводе детей на дистант и «цифровые платформы».
✅ Читайте: https://ouzs.ru/news/novye-tsifrovye-fgosy-kak-osnova-bespredela-minprosveta-i-administratsiy-shkol-/
ГОТОВИМ КАМПАНИЮ ПО ОТСТАВКЕ МИНИСТРА КРАВЦОВА!
Поступающая от родителей в последние дни информация свидетельствует об агрессивном внедрении «цифровой школы» в образовательный процесс, о большом давлении на родителей со стороны школьных администраций. Похоже, что в Минпросвете переходят на тактику полного игнора позиции мам и пап при переводе детей на дистант и «цифровые платформы».
✅ Читайте: https://ouzs.ru/news/novye-tsifrovye-fgosy-kak-osnova-bespredela-minprosveta-i-administratsiy-shkol-/
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
Анзору Музаеву не позавидуешь. ВПР - такой "нужный" и "важный" всё никак не вписывается в реалии жизни.
Только, понимаешь, удалось его втиснуть, в обход Закона "Об образовании в РФ", в рамках новых ФГОС в число непременных атрибутов школьной работы, как новая напасть: бумага подорожала едва ли не в 4 раза. И закончилась в одночасье.
Причины, конечно выяснят. И, возможно, даже наладят поставки. Но ВПР этого года под большим вопросом.
И кто до этого задумывался над такой, казалось бы простой вещью, как бумага?
(Я правда уже много лет возмущаюсь по этому поводу)
Музаев и его соратники - точно не задумывались. Лепили по 8 ВПР в году на один класс, а на каждую работу делали КИМы с числом страниц, распечатываемых на школьных принтерах, доходивших до 10 листов двусторонней печати на каждого ученика! Денег на это, разумеется, не давали (зачем? регион решит!)
И это - только для того, чтобы тонны бумаги забрали домой учителя-предметники и проверили вручную, заполнили огромные таблицы отчетности и потом выкинули эту бумагу в макулатуру. Сразу после проведения ВПР (зачем хранить - пыль собирать?).
Думаю, сейчас эти ребята (Рособрнадзор) переобуются на лету и скажут: мы готовы проводить ВПР в электронной форме. Никакой бумаги! Цивровизация позволяет!
Отвечу заранее: не позволяет.
Ни нормативно (по 2 часа сидеть у компьютера нельзя - САНПиН), ни технически (компьютерные классы не резиновые, из-за ВПР расписание работы школы не перестроить под них).
Так что, попались надзорщики на свою же дурь. Не знают и не хотят они знать, как работает школа. Не интересно им это.
Пора им уже поставить какие-то вменяемые, не связанные с контролем "качества образования" задачи. Не умеют они. Да и не нужны они в этом качестве никому, кроме себя любимых.
Пусть займутся чем-то более практическим и полезным. Например, начнут контролировать строителей, не способных вовремя ввести в строй учебные места по программе строительства новых школ и программе восстановления и ремонтов.
Не справятся с этим - тогда увы, надо гнать. Совсем.
Только, понимаешь, удалось его втиснуть, в обход Закона "Об образовании в РФ", в рамках новых ФГОС в число непременных атрибутов школьной работы, как новая напасть: бумага подорожала едва ли не в 4 раза. И закончилась в одночасье.
Причины, конечно выяснят. И, возможно, даже наладят поставки. Но ВПР этого года под большим вопросом.
И кто до этого задумывался над такой, казалось бы простой вещью, как бумага?
(Я правда уже много лет возмущаюсь по этому поводу)
Музаев и его соратники - точно не задумывались. Лепили по 8 ВПР в году на один класс, а на каждую работу делали КИМы с числом страниц, распечатываемых на школьных принтерах, доходивших до 10 листов двусторонней печати на каждого ученика! Денег на это, разумеется, не давали (зачем? регион решит!)
И это - только для того, чтобы тонны бумаги забрали домой учителя-предметники и проверили вручную, заполнили огромные таблицы отчетности и потом выкинули эту бумагу в макулатуру. Сразу после проведения ВПР (зачем хранить - пыль собирать?).
Думаю, сейчас эти ребята (Рособрнадзор) переобуются на лету и скажут: мы готовы проводить ВПР в электронной форме. Никакой бумаги! Цивровизация позволяет!
Отвечу заранее: не позволяет.
Ни нормативно (по 2 часа сидеть у компьютера нельзя - САНПиН), ни технически (компьютерные классы не резиновые, из-за ВПР расписание работы школы не перестроить под них).
Так что, попались надзорщики на свою же дурь. Не знают и не хотят они знать, как работает школа. Не интересно им это.
Пора им уже поставить какие-то вменяемые, не связанные с контролем "качества образования" задачи. Не умеют они. Да и не нужны они в этом качестве никому, кроме себя любимых.
Пусть займутся чем-то более практическим и полезным. Например, начнут контролировать строителей, не способных вовремя ввести в строй учебные места по программе строительства новых школ и программе восстановления и ремонтов.
Не справятся с этим - тогда увы, надо гнать. Совсем.
Telegram
Ротонда
Из-за дефицита бумаги в школах Петербурга переносят всероссийские проверочные работы
Директорам школ как минимум в трёх районах Петербурга с понедельника, 21 марта, рекомендовали приостановить проведение Всероссийских проверочных работ, если они проводятся…
Директорам школ как минимум в трёх районах Петербурга с понедельника, 21 марта, рекомендовали приостановить проведение Всероссийских проверочных работ, если они проводятся…
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ ПРАВИТЕЛЬСТВО ОБЪЯВИЛО ЦИФРОВУЮ ВОЙНУ ТРАДИЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ: НОВЫЙ ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ ЭО И ДОТ ИСКЛЮЧАЕТ ИЗ ПРОЦЕССА РОДИТЕЛЕЙ
«Цифровой спецназ» премьера Мишустина и компании не зря раздавал правительственным чиновникам должности «офицеров цифровой трансформации». Сейчас эта бригада глобалистов-антиреформаторов через своих агентов в Минпросвете и Минобрнауки приступила к агрессивной фазе спецоперации по демонтажу всей традиционной школы. За последние месяцы ими, без всякого согласования с педагогами и родителями, были приняты жуткие нормативные акты и законы, продвигающие дистант и онлайн-платформы. Они не смущаясь именуют такие действия «регуляторной гильотиной» (еще один термин глобалистов, применяется во всех государствах) - уничтожением всего, что мешает «новой нормальности» и «великому обнулению» на законодательном уровне, как их учили патроны из Всемирного экономического форума. И вот они добрались до приказа о порядке применения ЭО и ДОТ в образовательных организациях. В старой версии отдельным пунктом было прописано право выбора родителей, в новой, как нетрудно догадаться, все эти права спускаются в унитаз: дистант и цифровые платформы отдаются на откуп руководству школы, а также получает зеленый свет биометрическая слежка за обучающимися.
✅ читайте: http://katyusha.org/view?id=18447
«Цифровой спецназ» премьера Мишустина и компании не зря раздавал правительственным чиновникам должности «офицеров цифровой трансформации». Сейчас эта бригада глобалистов-антиреформаторов через своих агентов в Минпросвете и Минобрнауки приступила к агрессивной фазе спецоперации по демонтажу всей традиционной школы. За последние месяцы ими, без всякого согласования с педагогами и родителями, были приняты жуткие нормативные акты и законы, продвигающие дистант и онлайн-платформы. Они не смущаясь именуют такие действия «регуляторной гильотиной» (еще один термин глобалистов, применяется во всех государствах) - уничтожением всего, что мешает «новой нормальности» и «великому обнулению» на законодательном уровне, как их учили патроны из Всемирного экономического форума. И вот они добрались до приказа о порядке применения ЭО и ДОТ в образовательных организациях. В старой версии отдельным пунктом было прописано право выбора родителей, в новой, как нетрудно догадаться, все эти права спускаются в унитаз: дистант и цифровые платформы отдаются на откуп руководству школы, а также получает зеленый свет биометрическая слежка за обучающимися.
✅ читайте: http://katyusha.org/view?id=18447
Катюша
Правительство объявило цифровую войну традиционному образованию: новый порядок применения ЭО и ДОТ исключает из процесса родителей
Перейдем сразу к разбору ключевых пунктов пока еще проекта постановления Правительства «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими…
Forwarded from ВЧК-ОГПУ
Уход Дворковича с поста председателя фонда «Сколково», уход Левина (гражданин Канады) с поста ректора бизнес-школы «Сколково», отсутствие подписи ректора президентской!!академии Мау на письме ректоров в поддержку операции на Украине - все это, по нашим данным, в ближайшее время обернётся тщательной проверкой российского образования правоохранительными органами. Череда уголовных дел сотрудников РАНХиГС прошлого и начала этого года - «цветочки». «Ягодки» идут следом. Государственная программа поддержки университетов «Приоритет-2030» - то, где уже не первый год миллиарды государственных денег проходят через частную бизнес -школу «Сколково». Руководит процессом бывший зам Мау по РАНХиГС (какое совпадение) Андрей Волков. Это тот менеджер от образования, который обещал 10 лет назад, что никто не удивится, увидев Сколково рядом с Кембриджем и Оксфордом. Не удивились. Ещё одним фигурантом, кстати связанным с уже находящейся под стражей Мариной Раковой, может стать и жена Волкова. Хороший был подряд. Работайте, братья
Telegram
ВЧК-ОГПУ
История с Раковой и скандалами в РАНХиГС внушает надежду, что возьмутся наконец и за другой поточный распиливатель бюджетных средств– Школу управления СКОЛКОВО. Есть там, например, такая ученица Раковой - Екатерина Вебер, директор программы Госуправления.…
👆 Ранхигс - площадка, на которой выпущен доклад "Государство как платформа" - операция по цифровому сливу суверенитета страны. Не случайно там расположился центр цифровой трансформации, в котором чиновников переделывают в цифросектантов.
📌 Ольга Баранец: Цифровое образование часть 2
- Система "принять информацию". Система "подумать". Опасность электронных досок.
- Для усвоения полученной информации нужна живая беседа
- Креативность не формируется в цифровой среде.
- зеркальные нейроны
- Важность эмоциональной окраски при усвоении знаний
- Для усвоения материала он должен исходить из авторитетного источника
- Социальный паттерн
- Усваивает ли мозг информацию с экрана?
- Математические способности связаны с пространственной ориентацией.
- Цифровое обучение допустимо только для взрослого человека
- Последствия цифрового образования
- Выводы.
- Кто отвечает за провал?
https://youtu.be/eyIFmb8_98c
- Система "принять информацию". Система "подумать". Опасность электронных досок.
- Для усвоения полученной информации нужна живая беседа
- Креативность не формируется в цифровой среде.
- зеркальные нейроны
- Важность эмоциональной окраски при усвоении знаний
- Для усвоения материала он должен исходить из авторитетного источника
- Социальный паттерн
- Усваивает ли мозг информацию с экрана?
- Математические способности связаны с пространственной ориентацией.
- Цифровое обучение допустимо только для взрослого человека
- Последствия цифрового образования
- Выводы.
- Кто отвечает за провал?
https://youtu.be/eyIFmb8_98c
YouTube
Ольга Баранец: Цифровое образование часть 2
- Система "принять информацию". Система "подумать". Опасность электронных досок.
- Для усвоения полученной информации нужна живая беседа
- Креативность не формируется в цифровой среде.
- зеркальные нейроны
- Важность эмоциональной окраски при усвоении знаний…
- Для усвоения полученной информации нужна живая беседа
- Креативность не формируется в цифровой среде.
- зеркальные нейроны
- Важность эмоциональной окраски при усвоении знаний…