Друзья, в новом тексте для БАЮН-МЕДИА (жаль, что нет боевого культурного СМИ сейчас, туда бы идеально) я рассказываю, почему опасно для здоровья читать российскую литературу, написанную для получения "Большой книги". Про этот особенный нуар-жанр, где Россия - юдоль скорби, а автор, экономя на психотерапевте, использует читателя для компенсации травм, я знаю все. Читайте о том, как устроен инфоцыганский литбизнес.

Этот текст мог бы быть опубликован в том медиа о культуре, о котором мы часто мечтаем. Но его нет. И я пишу в БАЮН-МЕДИА, мой маленький проект. Буду рада, если вы прочитаете его. Тот случай, когда текст конечно, должен был бы начать дискуссию. Или лит-срач, кому как понятнее. Я честно пишу, как устроена система предпочтений людей, выбирающих лауреатов и почему система сбрасывает с позиций авторов, которые не хотят быть в мейнстриме страдания. И авторов, которые больше простого супового набора, на основе которого варятся премиальные книги.

Должна сказать, что тема литературы не собирает читателей - она не интересна. Мой мега-текст привлек всего одного нового подписчика. Вот злонравия достойные плоды. А я помню времена (ворча), когда на литпремии приходили даже статусные проститутки - снимать богатых олигархов. Что для России постсоветского времени было знаком качества мероприятия))

Нашла на Нон-фикшн совершенно случайно книгу, которую читала когда-то и была очарована. Прекрасный писатель. И мудрый человек. Разумеется, забытый. Если увидите, прочтите. А вот что он говорил о современной литературе, очень точно, кстати: ‎«Я ‎с ‎трудом ‎читаю‏ ‎нашу ‎современную‏ ‎литературу.‏ ‎Притом ‎что ‎у ‎меня ‎много ‎друзей-литераторов ‎и ‎я‏ ‎с ‎уважением‏ ‎отношусь‏ ‎к ‎их‏ ‎работе. ‎Но ‎все ‎это‏ ‎в ‎тесном ‎помещении‏ ‎"точки".‏ ‎Это ‎диагноз: ‎мы ‎обращены ‎в ‎свои ‎собственные ‎литературные‏ ‎потроха. ‎Литература‏ ‎слишком‏ ‎глубоко‏ ‎в ‎себя‏ ‎вошла, ‎начала‏ ‎есть ‎сама‏ ‎себя».

Добрый вечер!

Алексей Саврасов. "Хижина в зимнем лесу" 1988

Я много пишу о современном книжном рынке. И важная его часть - независимое книгоиздание. Его важно и нужно поддерживать. Независимые издатели приходят туда, куда не приходит или опаздывает прийти государство, а частник не идет в принципе. Очень часто самые важные книги историко-патриотического направления выходят не в гигантских холдингах, а именно в маленьких издательствах. Никакой внятной, постоянно работающей системы их финансовой поддержки государством не существует. В результате издательства идут на краудфандинговые площадки и издают свои книги на народные пожертвования. В качестве примера - проект издательства "Пятый Рим" - книга о Холодной войне, которая, оказывается, в 1991 году не закончилась. Книга эта не про политиков, а о том, как принимались решения в военной сфере, на основании обрывочных данных разведки. https://planeta.ru/campaigns/coldwar Уверена, что она и современным военным пригодилась бы. Предлагаю поддержать этот проект, кто может - деньгами, а кто может - и перепостом. И еще рекомендую их детские книги о войне, тоже изданные на народные средства.

Какая же гадость эти ваши современные диджитал-технологии

https://yangx.top/courierofculture/11649

Закрывайте уши: сейчас у наших "оппонентов" будет бомбить)) И это прекрасно.

Мы тут подробно говорили с подругой, матерью четвероклассницы. О том, почему она делает с ребенком уроки. Причин три, как минимум 1) дети подсажены на гаджеты, но слезть с них невозможно, даже если родитель из железобетона - учебные задания даются в электронном виде, нужен телефон, нужны чатики. От бесконечного смотрения в телефон и скроллинга у детей нарушения памяти, внимания, усидчивости. Они элементарно не могут читать книги. И не читают. А учеба - это книги, как минимум, учебники. 2) программа составлена так, что ребенку требуется постоянно толмач, который переводит на человеческий язык школьные задания, помогает справиться с ними (потому что они часто очень сложные). Родитель за ребенка делает все поделки и пишет все доклады, сочиняет презентации ( и ведь все это знают, правда?) Родитель учится вместе с ребенком 3) Программа перегружена, например, такими штуками, как электронный (опять электронный) текст на теорию физкультуры,есть тесты по труду (!!!!). Подумать только, вместо того, чтобы заниматься практикой - учиться что-то полезное делать, вести хозяйство, ребенок вынужден становиться схоластом. Тесты по физ-ре меня, конечно, добили. Ничего, что важно ребенку двигаться и быть здоровым? А теорию пусть тренеры в институте Лесгафта познают. И вот так по множеству предметов. Наукообразие, мутные формулировки, иногда несогласование заданий и учебника, масса формализма (что где в какие клеточки писать). Но, главное, забивается творческий потенциал. Ребенок, оказываетсь, теперь пишет вместо сочинений что-то вроде доклада - от излагает тезисы и подтверждает их цитатами из профильной литературы. Излишний креатив может снизить оценку. Послушала я это все и расстроилась. Претензии к детям "а мы учились без посторонней помощи и никто у нас уроки не проверял, а вы не хотите" не оправданны. Мы учились по советской программе. И выучились без помощи вечно занятых родителей. А наши нынешние дети-бедняги в полной мере хлебают результаты эгешных и прочих болонских экспериментов.

Подруга пишет о том, что приходится делать с ребенком для школы: Тесты по технологии, музыке, физкультуре, математике, и тд. Вопросы типа «кто был родоначальником классического симфонического оркестра?»
Естественно, идем гуглить.
Или подготовьте проект по отличительным свойствам народных промыслов. Какие-то проекты по экологии, дорожным знакам и куче такой бредятины, которая только забивает мозги. В этой бредятине нет логики.
То проект по безопасному поведению в школе, на следующей неделе проект по солнечной системе, на следующей неделе проект по международным экологическим организациям, потом виды почв в вашем крае….

Дома нет такой литературы, опять идем гуглить….
И так постоянно…постоянно гаджеты…

Вася, 36 лет - ума нет.

Реклама «Почта Банка» в метро

Но никто не хочет наряжаться Лошаками и Монгайтами. Ни карикатурными, ни реальными. Что тут не так?

https://yangx.top/vsyatakayamongayt/2517

Борис Кустодиев

Встреча на углу

1920

Екатерина Писарева, шеф-редактор Литрес комментирует итоги «Большой книги» в ТАСС

(не лучший Водолазкин, скучный Буйда и средний Сальников, читать это все не интересно - перевожу на русский язык велеречивые рецензии) и хвалит выбор «поколения» - Васякину

«Как верно сказала писательница, получая награду из рук главного редактора журнала "Юность" Сергея Шаргунова, если молодые выбирают ее, то есть шанс на хорошее будущее». Васякина и сама себя хвалит, молодец - еще б, протащила через все голосования свою лесби-прозу.

И все это потому, что книги никто в руки не берет, иначе редакторы ТАСС тут бы напряглись.



https://tass.ru/opinions/19470787

Называние вещей своими именами может опасно заголить литературные зады

https://yangx.top/leventallive/1916

Роднянская собачка перешла на гав-гав.

Анальные фиксации трехлетнего возраста - часто психологическая проблема «либералов»

https://yangx.top/ve4niyvoy/1201

Ответ драматургу Дмитрию Данилову, который считает, что взгляды художника и финансирование его из госбюджета - это не пересекающиеся понятия, дает президентка Молдавии Майя Санду

«Нет поддержки - нет денег», - не жук чихнул, а Евросоюз сказал!


https://yangx.top/bbbreaking/171201

Нет слов.

Хотя… могу пару добавить

В те полтора года, что я была там замглавного, тема детей была табу. Журнал в принципе не должен был писать про материнство и детство.

Женщина и красота, женщина и секс, женщина и флирт, женщина и карьера, женщина и спорт, женщина и мода, но не женщина и семья, беременность, дети

https://yangx.top/SonOfMonarchy/13257

Какая деталь: ЛГБТ-литераторка Васякина благодарила со сцены на церемонии «Большая книга» свою «жену».

Интересно, как себя чувствовали присутствовавшие федеральные чиновники в таком контексте?

И вопрос: хоть кого-то стошнило?


https://yangx.top/moralistess/1616

А я продолжаю знакомить вас с прозой «выборапоколения» товарища Васякиной.

На сей раз роман «Степь» (напомню, что роман входит в трилогию, за которую авторка премирована) Где-то на второй же странице лирическая героиня писает и пьет водку с отцом.

«Ждать в этом мире, мире простертого серого пространства, означало торопить события, навязывать им свою волю. Ждать было чем-то запретным. Необходимо было просто жить. Проживать каждую минуту, прием пищи и отправление нужды. Спокойно и с вниманием прожевывать простую еду, курить потрескивающий от накопившейся за ночь влаги синий Winston. Все делать со вкусом. Жизнь коротка, сказал отец, только из пизды вылетел, а уже в гроб метишь.

В первый же день я выпрыгнула из кабины и пошла в сторону от дороги к горизонту. Шла, чтобы фура пропала из виду, но она всегда была за спиной. Я шла и шла, а фура все не пропадала, потом я совсем устала и присела, сняв штаны. Струйка мочи покатилась между сандалиями, собирая в себя крохотные осколки мертвых трав и белую мучнистую пыль. Небо вечером в степи нежное, иногда сизое, а бывает розовым, как язык. По такому светлому небу как полотна растянуты белые длинные облака. Ветра нет, и все застывает, время не идет, и облака останавливаются над землей. Медленно темнеет, и только темнота показывает, как что-то меняется здесь, в степи.

Я возвращалась, и фура становилась все больше. Потом я уже не ходила в степь, а просто отходила за колесо в то место, где отцу не видно, и писала.

В степи все погибает от скуки. Мы ели разваренные белые макароны-ракушки и пили водку. Стояла жара, и на жаре я не становилась пьяной, а становилась дурной и молчаливой. Отец тоже был угрюмый от водки, а потом, поворчав, засыпал на своем засаленном лежаке».