«Россия - мои горизонты»
23 января в нашей школе прошло очередное отраслевое занятие «Россия индустриальная: добыча и переработка» в рамках курса «Россия — мои горизонты». Оно было посвящено одной из отраслей индустриальной среды – основе нашей повседневной жизни, которая объединяет все этапы производства – от добычи сырья до выпуска готовой продукции. Ни для кого не секрет, что Россия занимает лидирующие позиции в мире по добыче нефти, газа, золота, алмазов и многих других полезных ископаемых.
Интересные презентации, видеоролики, тесты, чек – листы и другие материалы помогли ребятам познакомиться со сложными процессами добычи сырья, переработки.
В ходе занятия Арсений Ю. заметил, что если в будущем кто-то хочет связать свою жизнь с профессией индустриальной среды, необходимо серьезно изучать такие школьные предметы, как география, биология, физика, посещать кружки по робототехнике.
#Россиямоигоризонты #Чукотка #МБОУООШ1гАнадыря
23 января в нашей школе прошло очередное отраслевое занятие «Россия индустриальная: добыча и переработка» в рамках курса «Россия — мои горизонты». Оно было посвящено одной из отраслей индустриальной среды – основе нашей повседневной жизни, которая объединяет все этапы производства – от добычи сырья до выпуска готовой продукции. Ни для кого не секрет, что Россия занимает лидирующие позиции в мире по добыче нефти, газа, золота, алмазов и многих других полезных ископаемых.
Интересные презентации, видеоролики, тесты, чек – листы и другие материалы помогли ребятам познакомиться со сложными процессами добычи сырья, переработки.
В ходе занятия Арсений Ю. заметил, что если в будущем кто-то хочет связать свою жизнь с профессией индустриальной среды, необходимо серьезно изучать такие школьные предметы, как география, биология, физика, посещать кружки по робототехнике.
#Россиямоигоризонты #Чукотка #МБОУООШ1гАнадыря
Россия — мои горизонты. Россия индустриальная: лёгкая промышленность
Сегодня на занятии мы разобрались во всех тонкостях и секретах одной из самых динамично развивающихся отраслей. А также познакомились с технологиями, которые движут этой отраслью, и узнали, как идеи превращаются в реальность благодаря труду дизайнеров, мастеров по ткани, швей, закройщиков и многих других специалистов.
Во время занятия ребята были поделены на 4 команды («Дизайнер одежды и лаборант текстильного производства», «Дизайнер интерьеров (текстиль) и специалист по качеству», «Технолог текстильного производства и швея», «Модельер и закройщик». Дети приняли участие в групповой работе «Разработка коллекции».
#Россиямоигоризонты #Профминимум #МБОУООШ1гАнадыря
Сегодня на занятии мы разобрались во всех тонкостях и секретах одной из самых динамично развивающихся отраслей. А также познакомились с технологиями, которые движут этой отраслью, и узнали, как идеи превращаются в реальность благодаря труду дизайнеров, мастеров по ткани, швей, закройщиков и многих других специалистов.
Во время занятия ребята были поделены на 4 команды («Дизайнер одежды и лаборант текстильного производства», «Дизайнер интерьеров (текстиль) и специалист по качеству», «Технолог текстильного производства и швея», «Модельер и закройщик». Дети приняли участие в групповой работе «Разработка коллекции».
#Россиямоигоризонты #Профминимум #МБОУООШ1гАнадыря
13 февраля в нашей школе прошло очередное тематическое профориентационное занятие в рамках «Россия — мои горизонты» — «Россия умная, комфортная, индустриальная».
Сегодня мы говорили о профессии нейролингвист. Ребята узнали, что нейролингвист изучает, как наш мозг обрабатывает язык, исследует, как язык воспринимается и производится мозгом, что в задачи нейролингвиста также входит изучение процесса освоения языков.
#Россиямоигоризонты #Профминимум #Чукотка #Анадырь #МБОУООШ1гАнадыря
Сегодня мы говорили о профессии нейролингвист. Ребята узнали, что нейролингвист изучает, как наш мозг обрабатывает язык, исследует, как язык воспринимается и производится мозгом, что в задачи нейролингвиста также входит изучение процесса освоения языков.
#Россиямоигоризонты #Профминимум #Чукотка #Анадырь #МБОУООШ1гАнадыря
Профминимум: Россия индустриальная
20 февраля в школе прошло тематическое профориентационное занятие «Россия индустриальная: тяжёлая промышленность, машиностроение».
На занятии ребята вспомнили, что включает в себя тяжёлая промышленность — это отрасли, производящие преимущественно средства производства: орудия труда, сырьё, топливо, а также что такое «машиностроение» — это отрасль промышленности, занимающаяся проектированием, производством и обслуживанием машин и оборудования.
Были представлены различные профессии тяжёлой промышленности и машиностроения: технолог металлургического производства, электромонтёр, машинист буровой установки, горный инженер, сталевар, оператор конвейера, лаборант химического анализа, до́менщик, слесарь, кладовщик, токарь, инженер-конструктор, механик, мастер производства, оператор станков с ЧПУ, кузнец, сварщик.
Артур К. отметил, какое важное место в нашей стране занимают тяжёлая промышленность и машиностроение, ведь эти отрасли не только поддерживают экономику, но и влияют на нашу повседневную жизнь.
#РоссияМоигоризонты #Профминимум #Чукотка #Анадырь #МБОУООШ1гАнадыря
20 февраля в школе прошло тематическое профориентационное занятие «Россия индустриальная: тяжёлая промышленность, машиностроение».
На занятии ребята вспомнили, что включает в себя тяжёлая промышленность — это отрасли, производящие преимущественно средства производства: орудия труда, сырьё, топливо, а также что такое «машиностроение» — это отрасль промышленности, занимающаяся проектированием, производством и обслуживанием машин и оборудования.
Были представлены различные профессии тяжёлой промышленности и машиностроения: технолог металлургического производства, электромонтёр, машинист буровой установки, горный инженер, сталевар, оператор конвейера, лаборант химического анализа, до́менщик, слесарь, кладовщик, токарь, инженер-конструктор, механик, мастер производства, оператор станков с ЧПУ, кузнец, сварщик.
Артур К. отметил, какое важное место в нашей стране занимают тяжёлая промышленность и машиностроение, ведь эти отрасли не только поддерживают экономику, но и влияют на нашу повседневную жизнь.
#РоссияМоигоризонты #Профминимум #Чукотка #Анадырь #МБОУООШ1гАнадыря