Еще реклама перед днём открытых дверей в субботу - интервью:
https://yangx.top/nes_official/1729
Валерия и магистерскую работу написала весьма любопытную, с моей скромной помощью.
#MAFNES #Teaching
https://yangx.top/nes_official/1729
Валерия и магистерскую работу написала весьма любопытную, с моей скромной помощью.
#MAFNES #Teaching
Telegram
Российская экономическая школа
«Толчком в развитии карьеры служит сообщество РЭШ»
Валерия Ежова — выпускница магистерской программы «Финансы, инвестиции, банки» (MAF`2023) и ведущий продуктовый аналитик в департаменте кредитования бизнеса Тинькофф Бизнес. В преддверии Дня открытых дверей…
Валерия Ежова — выпускница магистерской программы «Финансы, инвестиции, банки» (MAF`2023) и ведущий продуктовый аналитик в департаменте кредитования бизнеса Тинькофф Бизнес. В преддверии Дня открытых дверей…
March 28, 2024
April 10, 2024
(Реклама РЭШ)
Коллеги опять жгут на просветительских днях! От кино до экономики, будет всё
https://yangx.top/nes_official/1895
#MAFNES #Teaching
Коллеги опять жгут на просветительских днях! От кино до экономики, будет всё
https://yangx.top/nes_official/1895
#MAFNES #Teaching
Telegram
Российская экономическая школа
РЭШ приглашает на летние Просветительские дни
Уже совсем РЭШ организует очередной цикл Просветительских дней памяти сооснователя Школы Гура Офера. 24 июня состоится сессия, посвященная экономике Средневековья, а 25 июня – сессия об экономике в кино.
В первой…
Уже совсем РЭШ организует очередной цикл Просветительских дней памяти сооснователя Школы Гура Офера. 24 июня состоится сессия, посвященная экономике Средневековья, а 25 июня – сессия об экономике в кино.
В первой…
June 19, 2024
(Про ЦБ и реклама РЭШ)
Записали подкаст про мировые ЦБ. Как всегда, это моё мнение, не выражающее позицию организаций. Возможно, местами неверное - я вполне могу ошибаться!
И конечно на ФИБ стараемся разобраться как с базовой макро, так и с её применениями в бизнесе.
https://yangx.top/nes_official/1947
#CB #Inflation #MAFNES #Teaching
Записали подкаст про мировые ЦБ. Как всегда, это моё мнение, не выражающее позицию организаций. Возможно, местами неверное - я вполне могу ошибаться!
И конечно на ФИБ стараемся разобраться как с базовой макро, так и с её применениями в бизнесе.
https://yangx.top/nes_official/1947
#CB #Inflation #MAFNES #Teaching
Telegram
Российская экономическая школа
Ждет ли нас конец истории денежной политики центробанков
«Экономика на слух» разбирается в политике центробанков. О ней очень доступно и просто рассказывает профессор РЭШ Олег Шибанов. Почему именно инфляция – наилучшая цель политики центробанков? Как воздействовать…
«Экономика на слух» разбирается в политике центробанков. О ней очень доступно и просто рассказывает профессор РЭШ Олег Шибанов. Почему именно инфляция – наилучшая цель политики центробанков? Как воздействовать…
July 9, 2024
Доступ к гаджетам и (цифровое) чтение.
Статья в Nature (июнь 2024) проверяет, насколько доступ к гаджетам в раннем возрасте (до 6, с 6, с 9 и с 12 лет) влияет на способность читать тесты в цифровом виде. Я сам читаю в основном статьи, а не книги - это стандарт в наше время. Авторы используют PISA как тестовую площадку. Результат: если гаджет впервые дали после 6 лет, результаты в 15 лет заметно хуже, и механизм в меньшей когнитивной гибкости.
Довольно любопытно - я не знаком с литературой, устойчивый ли это результат? Кажется, у психологов были разные взгляды.
#Digital #Children #Teaching
Статья в Nature (июнь 2024) проверяет, насколько доступ к гаджетам в раннем возрасте (до 6, с 6, с 9 и с 12 лет) влияет на способность читать тесты в цифровом виде. Я сам читаю в основном статьи, а не книги - это стандарт в наше время. Авторы используют PISA как тестовую площадку. Результат: если гаджет впервые дали после 6 лет, результаты в 15 лет заметно хуже, и механизм в меньшей когнитивной гибкости.
Довольно любопытно - я не знаком с литературой, устойчивый ли это результат? Кажется, у психологов были разные взгляды.
#Digital #Children #Teaching
Nature
The influence of age at first regular digital device access on digital reading performance: the mediating effect of cognitive flexibility
Humanities and Social Sciences Communications - The influence of age at first regular digital device access on digital reading performance: the mediating effect of cognitive flexibility
July 9, 2024
Выпускной РЭШ!
С ФИБ выпустились 25 человек, очень крутые. Как я и сказал на награждении,
1) оставайтесь карьерной поддержкой друг другу,
2) помните про One punch man. Нужны постоянные тренировки, но при этом постарайтесь не погрязнуть в скуке и ищите себя в разном :).
Паулина Герман, которой я помогал писать диплом, получила за него премию!
Поздравляю и буду с вниманием следить за успехами!
https://yangx.top/nes_official/1985
#MAFNES #Teaching
С ФИБ выпустились 25 человек, очень крутые. Как я и сказал на награждении,
1) оставайтесь карьерной поддержкой друг другу,
2) помните про One punch man. Нужны постоянные тренировки, но при этом постарайтесь не погрязнуть в скуке и ищите себя в разном :).
Паулина Герман, которой я помогал писать диплом, получила за него премию!
Поздравляю и буду с вниманием следить за успехами!
https://yangx.top/nes_official/1985
#MAFNES #Teaching
Telegram
Российская экономическая школа
Всего сегодня дипломы РЭШ получают 152 выпускника: 26 – на программе «Магистр экономики» (MAE), 64 – на «Совместной программе по экономике НИУ ВШЭ и РЭШ» (BAE), 25 – на программе «Финансы, инвестиции, банки» (MAF), 3 – на программе «Экономика и анализ данных»…
July 12, 2024
Поступление на PhD это не просто "нестандартный трек", это вообще не трек на ФИБ!
Но Артемий крутой :))
https://yangx.top/nes_official/2042
#MAFNES #Teaching
Но Артемий крутой :))
https://yangx.top/nes_official/2042
#MAFNES #Teaching
Telegram
Российская экономическая школа
Поступление на PhD — довольно нестандартный трек для выпускника программы “Финансы, инвестиции, банки». Однако Артемий Андриянов (MAF`2024), обладатель почетного диплома Graduate Student Excellence Award и награды за лучшую исследовательскую работу MAF, выбрал…
August 2, 2024
Стоимость капитала для фирм: мнение менеджмента и теория.
Статья (июнь 2024) изучает, что около 2500 крупных компаний в развитых экономиках говорят про свою "стоимость капитала" (cost of capital, в основном в терминах долга, акций и WACC). Авторы вытаскивают эту информацию из разного рода "звонков с инвесторами" - то есть это прямое и чёткое мнение топ-менеджеров. Дальше можно сравнивать значения "мнений про WACC" с "теоретической" стоимостью капитала (из CAPM и т.п.), а также связывать их с инвестиционными решениями компаний.
Результаты:
1) Всего 20% вариации стоимости капитала связано с "теоретически обоснованным" уровнем, остальные 80% - другие идеи менеджмента;
2) Если компания считает, что у неё выше стоимость капитала, то она в дальнейшем значимо меньше инвестирует, а также получает выше отдачу на капитал;
3) При этом отклонения в 1) снижают инвестиции производительных компаний, и "в среднем" могут уменьшить уровень производительности экономики на 5%;
4) Основной драйвер неточности - "стоимость акционерного капитала" (с долгом попроще). И тут авторы предлагают радикальное решение - даже применять "одинаковую стоимость" просто из CAPM было бы полезнее, чем те идеи, которые использует менеджмент.
(Они ещё и данные выложили!).
Вывод: очередная очень интересная попытка разобраться с подходом к выбору проектов компаниями. Будем со студентами обдумывать на курсе корпоративных финансов - кажется, что даже у лучших фирм есть возможность улучшить свои подходы.
#Teaching #MAFNES #Firms #CAPM
Статья (июнь 2024) изучает, что около 2500 крупных компаний в развитых экономиках говорят про свою "стоимость капитала" (cost of capital, в основном в терминах долга, акций и WACC). Авторы вытаскивают эту информацию из разного рода "звонков с инвесторами" - то есть это прямое и чёткое мнение топ-менеджеров. Дальше можно сравнивать значения "мнений про WACC" с "теоретической" стоимостью капитала (из CAPM и т.п.), а также связывать их с инвестиционными решениями компаний.
Результаты:
1) Всего 20% вариации стоимости капитала связано с "теоретически обоснованным" уровнем, остальные 80% - другие идеи менеджмента;
2) Если компания считает, что у неё выше стоимость капитала, то она в дальнейшем значимо меньше инвестирует, а также получает выше отдачу на капитал;
3) При этом отклонения в 1) снижают инвестиции производительных компаний, и "в среднем" могут уменьшить уровень производительности экономики на 5%;
4) Основной драйвер неточности - "стоимость акционерного капитала" (с долгом попроще). И тут авторы предлагают радикальное решение - даже применять "одинаковую стоимость" просто из CAPM было бы полезнее, чем те идеи, которые использует менеджмент.
(Они ещё и данные выложили!).
Вывод: очередная очень интересная попытка разобраться с подходом к выбору проектов компаниями. Будем со студентами обдумывать на курсе корпоративных финансов - кажется, что даже у лучших фирм есть возможность улучшить свои подходы.
#Teaching #MAFNES #Firms #CAPM
NBER
Firms' Perceived Cost of Capital
We study hand-collected data on firms’ perceptions of their cost of capital. Firms with higher perceived cost of capital earn higher returns on invested capital and invest less, suggesting that the perceived cost of capital shapes long-run capital allocation.…
August 15, 2024
Что такое "хорошее импортозамещение" по-российски? Кастрюли из Череповца и кофе из Ижевска. Обожаю.
Аналогично - работа РЭШ, мощный вклад в экономическое и финансовое образование. Публикации профессоров выдающиеся, программы делаем максимально насыщенными и частично-практическими.
Вывод: работа, работа, и ещё раз работа! Только это развивает.
#MAFNES #Teaching #Russia
Аналогично - работа РЭШ, мощный вклад в экономическое и финансовое образование. Публикации профессоров выдающиеся, программы делаем максимально насыщенными и частично-практическими.
Вывод: работа, работа, и ещё раз работа! Только это развивает.
#MAFNES #Teaching #Russia
September 7, 2024
(Реклама РЭШ)
Вот один из примеров совсем прикладных курсов, которые помогают развиваться нашим студентам:
https://yangx.top/nes_official/2222
Идея - дать возможность лучше взаимодействовать с командой и другими партнерами. Этому можно научиться 🤓
#MAFNES #Teaching
Вот один из примеров совсем прикладных курсов, которые помогают развиваться нашим студентам:
https://yangx.top/nes_official/2222
Идея - дать возможность лучше взаимодействовать с командой и другими партнерами. Этому можно научиться 🤓
#MAFNES #Teaching
Telegram
Российская экономическая школа
Чему учат в РЭШ: курс «Переговоры»
Любопытный факт: студенты магистерской программы «Финансы, инвестиции, банки» точно смотрели сериал «Бумажный дом», ведь его рекомендуют к просмотру на курсе «Переговоры», лекторы — приглашенные профессора РЭШ Марат Атнашев…
Любопытный факт: студенты магистерской программы «Финансы, инвестиции, банки» точно смотрели сериал «Бумажный дом», ведь его рекомендуют к просмотру на курсе «Переговоры», лекторы — приглашенные профессора РЭШ Марат Атнашев…
October 3, 2024