👨👩👦Приобщение детей к культурному наследию — важная задача, которая помогает формировать у ребенка чувство гордости за свою страну, уважение к традициям и понимание корней. Вот несколько идей, как сделать этот процесс увлекательным и познавательным:
✅Семейные прогулки и экскурсии
Организуйте регулярные походы в музеи, театры, выставки, архитектурные памятники. Важно выбирать такие места, где дети смогут увидеть экспонаты, посвященные истории страны, народным промыслам или известным деятелям культуры.
✅Фольклор и народные праздники
Участвуйте вместе с детьми в народных праздниках, таких как Масленица, Иван Купала или Пасха. Объясняйте детям значение традиций и обычаев, показывая, как они связаны с культурой предков.
Рассказывайте сказки, пословицы и загадки, ведь именно через устное творчество передается дух народа.
✅Мастер-классы и творческие занятия
Посещайте мастер-классы по народным ремеслам, таким как гончарное дело, плетение из лозы, роспись матрешек или изготовление тряпичных кукол. Это поможет ребенку почувствовать себя частью культурного процесса.
Вместе с ребенком попробуйте создать что-то своими руками: вышивку, аппликацию или резьбу по дереву.
✅Книги и фильмы
Читайте вместе с детьми произведения классиков русской литературы, такие как сказки Пушкина, рассказы Толстого или стихи Есенина. Обсуждайте прочитанное, задавая вопросы и помогая детям делать выводы.
✅Путешествия по стране
Планируйте семейные поездки в регионы России, богатые историческими памятниками и природными достопримечательностями. Показывайте детям храмы, крепости, природные парки и заповедники. Поделитесь с ними историей каждого места, рассказав о значимых событиях, связанных с этими объектами.
✅Участие в общественных мероприятиях
Привлекайте детей к участию в городских праздниках, фестивалях и конкурсах, посвященных культуре и искусству. Это может быть День города, фестивали народного творчества или конкурсы рисунков. Поощряйте участие детей в школьных проектах, связанных с изучением родного края и его культурных особенностей.
✅Общение с представителями старшего поколения
Давайте возможность детям общаться с бабушками и дедушками, которые могут рассказать интересные истории из своей жизни, поделиться воспоминаниями о прошлом и передать традиционные знания. Организуйте встречи с ветеранами, чтобы дети могли услышать рассказы о Великой Отечественной войне или других важных исторических событиях.
✅Игры и квесты
Создавайте тематические игры и квесты, основанные на исторических фактах и легендах. Например, можно организовать игру-путешествие по городу, где нужно найти памятники архитектуры или разгадать загадки, связанные с местными традициями.
✅Использование современных технологий
Применяйте образовательные приложения и виртуальные туры, которые позволяют "погрузиться" в прошлое, посетить удаленные музеи или исследовать археологические находки.
Просматривайте онлайн-экскурсии по знаменитым местам, таким как Кремль или Петергоф, и обсуждайте увиденное вместе с детьми.
💕Важно помнить, что главное в процессе приобщения детей к культурному наследию — это искренний интерес взрослых. Если родители сами проявляют любопытство и желание узнать больше, дети будут следовать их примеру.
✅Семейные прогулки и экскурсии
Организуйте регулярные походы в музеи, театры, выставки, архитектурные памятники. Важно выбирать такие места, где дети смогут увидеть экспонаты, посвященные истории страны, народным промыслам или известным деятелям культуры.
✅Фольклор и народные праздники
Участвуйте вместе с детьми в народных праздниках, таких как Масленица, Иван Купала или Пасха. Объясняйте детям значение традиций и обычаев, показывая, как они связаны с культурой предков.
Рассказывайте сказки, пословицы и загадки, ведь именно через устное творчество передается дух народа.
✅Мастер-классы и творческие занятия
Посещайте мастер-классы по народным ремеслам, таким как гончарное дело, плетение из лозы, роспись матрешек или изготовление тряпичных кукол. Это поможет ребенку почувствовать себя частью культурного процесса.
Вместе с ребенком попробуйте создать что-то своими руками: вышивку, аппликацию или резьбу по дереву.
✅Книги и фильмы
Читайте вместе с детьми произведения классиков русской литературы, такие как сказки Пушкина, рассказы Толстого или стихи Есенина. Обсуждайте прочитанное, задавая вопросы и помогая детям делать выводы.
✅Путешествия по стране
Планируйте семейные поездки в регионы России, богатые историческими памятниками и природными достопримечательностями. Показывайте детям храмы, крепости, природные парки и заповедники. Поделитесь с ними историей каждого места, рассказав о значимых событиях, связанных с этими объектами.
✅Участие в общественных мероприятиях
Привлекайте детей к участию в городских праздниках, фестивалях и конкурсах, посвященных культуре и искусству. Это может быть День города, фестивали народного творчества или конкурсы рисунков. Поощряйте участие детей в школьных проектах, связанных с изучением родного края и его культурных особенностей.
✅Общение с представителями старшего поколения
Давайте возможность детям общаться с бабушками и дедушками, которые могут рассказать интересные истории из своей жизни, поделиться воспоминаниями о прошлом и передать традиционные знания. Организуйте встречи с ветеранами, чтобы дети могли услышать рассказы о Великой Отечественной войне или других важных исторических событиях.
✅Игры и квесты
Создавайте тематические игры и квесты, основанные на исторических фактах и легендах. Например, можно организовать игру-путешествие по городу, где нужно найти памятники архитектуры или разгадать загадки, связанные с местными традициями.
✅Использование современных технологий
Применяйте образовательные приложения и виртуальные туры, которые позволяют "погрузиться" в прошлое, посетить удаленные музеи или исследовать археологические находки.
Просматривайте онлайн-экскурсии по знаменитым местам, таким как Кремль или Петергоф, и обсуждайте увиденное вместе с детьми.
💕Важно помнить, что главное в процессе приобщения детей к культурному наследию — это искренний интерес взрослых. Если родители сами проявляют любопытство и желание узнать больше, дети будут следовать их примеру.
«Все это держится на наших хрупких женских плечах»: Юлия Кондрашина, организатор волонтерского движения «ZOV Камчатка»
Девять девушек-активисток, наши землячки, ежедневно собирают и отправляют помощь бойцам СВО.
📦 Волонтеры передают квадрокоптеры, тепловизоры, генераторы, маскировочные сети и многое другое. «Мы покупаем все в Ростове и Москве и оперативно передаем за ленту».
🚗 Девушки организуют выставки, автопробеги, мастер-классы по изготовлению окопных свечей и открыток. «Мы делаем это, чтобы бойцы чувствовали нашу поддержку и заботу».
💙 Волонтеры не только снабжают фронт, но и поддерживают семьи военнослужащих и раненых участников СВО.
Так камчатские женщины наравне с другими дальневосточницами приближают победу России в специальной военной операции.
Ознакомиться с деятельностью волонтерского движения можно в Telegram-канале @zov_kam и на странице ВКонтакте по ссылке: vk.com/club223215327
Девять девушек-активисток, наши землячки, ежедневно собирают и отправляют помощь бойцам СВО.
📦 Волонтеры передают квадрокоптеры, тепловизоры, генераторы, маскировочные сети и многое другое. «Мы покупаем все в Ростове и Москве и оперативно передаем за ленту».
🚗 Девушки организуют выставки, автопробеги, мастер-классы по изготовлению окопных свечей и открыток. «Мы делаем это, чтобы бойцы чувствовали нашу поддержку и заботу».
💙 Волонтеры не только снабжают фронт, но и поддерживают семьи военнослужащих и раненых участников СВО.
Так камчатские женщины наравне с другими дальневосточницами приближают победу России в специальной военной операции.
Ознакомиться с деятельностью волонтерского движения можно в Telegram-канале @zov_kam и на странице ВКонтакте по ссылке: vk.com/club223215327
Служба охраны объектов культурного наследия Камчатского края информирует о предоставляемых государственных услугах через Единый портал государственных услуг Российской Федерации (далее - ЕПГУ).
1. «Предоставление сведений о наличии или отсутствии объектов культурного наследия, включённых в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, и выявленных объектах культурного наследия на землях, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, предусмотренных 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ».
Результатом услуги является предоставление сведений о наличии или отсутствии объектов культурного наследия, включенных в Единый государственный реестр объектов культурного наследия народов Российской Федерации, выявленных объектах культурного наследия и объектах, обладающих признаками объекта культурного наследия (в том числе археологического).
Запрос в строке поиска ЕПГУ: заключение о наличии объектов культурного наследия на земельном участке. Ссылка: https://clck.ru/Yhkis.
2. «Выписка из единого государственного реестра объектов культурного наследия народов Российской Федерации».
Результатом услуги является выписка из единого государственного реестра объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации или уведомление об отсутствии в едином государственном реестре объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации сведений об объекте культурного наследия.
Запрос в строке поиска ЕПГУ: выписка из единого государственного реестра объектов культурного наследия народов Российской Федерации. Ссылка: https://clck.ru/32cPc2.
3) Предоставление информации о решении, принятом на основании заключения государственной историко-культурной экспертизы, проведенной в целях, предусмотренных абзацем девятым статьи 28 Федерального закона "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации".
Результатом услуги является заключение на акт государственной историко-культурной экспертизы, с указанием сведений о согласии либо несогласии с выводами, изложенными в заключении экспертизы в электронной форме.
Запрос в строке поиска ЕПГУ: предоставление информации о решении, принятом на основании заключения государственной историко-культурной экспертизы, ссылка: https://clck.ru/3Ff7jA .
1. «Предоставление сведений о наличии или отсутствии объектов культурного наследия, включённых в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, и выявленных объектах культурного наследия на землях, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, предусмотренных 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ».
Результатом услуги является предоставление сведений о наличии или отсутствии объектов культурного наследия, включенных в Единый государственный реестр объектов культурного наследия народов Российской Федерации, выявленных объектах культурного наследия и объектах, обладающих признаками объекта культурного наследия (в том числе археологического).
Запрос в строке поиска ЕПГУ: заключение о наличии объектов культурного наследия на земельном участке. Ссылка: https://clck.ru/Yhkis.
2. «Выписка из единого государственного реестра объектов культурного наследия народов Российской Федерации».
Результатом услуги является выписка из единого государственного реестра объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации или уведомление об отсутствии в едином государственном реестре объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации сведений об объекте культурного наследия.
Запрос в строке поиска ЕПГУ: выписка из единого государственного реестра объектов культурного наследия народов Российской Федерации. Ссылка: https://clck.ru/32cPc2.
3) Предоставление информации о решении, принятом на основании заключения государственной историко-культурной экспертизы, проведенной в целях, предусмотренных абзацем девятым статьи 28 Федерального закона "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации".
Результатом услуги является заключение на акт государственной историко-культурной экспертизы, с указанием сведений о согласии либо несогласии с выводами, изложенными в заключении экспертизы в электронной форме.
Запрос в строке поиска ЕПГУ: предоставление информации о решении, принятом на основании заключения государственной историко-культурной экспертизы, ссылка: https://clck.ru/3Ff7jA .
📌Типы объектов культурного наследия
Памятники — отдельные сооружения (например, пещеры, здания, памятники архитектуры, живописи или садово-парковых ландшафтов).
Ансамбли — группы зданий (например, исторические центры городов).
Достопримечательные места — природные или рукотворные ландшафты (например, парки, археологические зоны).
💡 Интересный факт - Московский Кремль — это и памятник, и ансамбль, и достопримечательное место одновременно!
Памятники — отдельные сооружения (например, пещеры, здания, памятники архитектуры, живописи или садово-парковых ландшафтов).
Ансамбли — группы зданий (например, исторические центры городов).
Достопримечательные места — природные или рукотворные ландшафты (например, парки, археологические зоны).
💡 Интересный факт - Московский Кремль — это и памятник, и ансамбль, и достопримечательное место одновременно!
📌Виды объектов культурного наследия
Более подробной классификацией является видовое различие объектов культурного наследия:
🔺Археологические объекты – различные курганы, пещеры, места проведения ритуалов.
🔺Исторические объекты – здания, оформленные захоронения, отражающие быт и уклад народов РФ.
🔺Объекты монументального искусства – картины, изображения, иконы. Могут являться как самостоятельными, так и частью более крупных ансамблей.
🔺Объекты архитектуры и градостроительства – комплексы зданий, площади, улицы.
🔺Объекты садово-паркового искусства – скверы, парковые зоны, рекреационные территории. Могут существовать как в естественной среде, так и в сочетании с антропогенным ландшафтом.
🔺Ландшафтные объекты – природные зоны, сложившиеся в результате естественных процессов.
Более подробной классификацией является видовое различие объектов культурного наследия:
🔺Археологические объекты – различные курганы, пещеры, места проведения ритуалов.
🔺Исторические объекты – здания, оформленные захоронения, отражающие быт и уклад народов РФ.
🔺Объекты монументального искусства – картины, изображения, иконы. Могут являться как самостоятельными, так и частью более крупных ансамблей.
🔺Объекты архитектуры и градостроительства – комплексы зданий, площади, улицы.
🔺Объекты садово-паркового искусства – скверы, парковые зоны, рекреационные территории. Могут существовать как в естественной среде, так и в сочетании с антропогенным ландшафтом.
🔺Ландшафтные объекты – природные зоны, сложившиеся в результате естественных процессов.
🚨 Почему объекты культурного наследия исчезают?
К сожалению, в настоящее время многие памятники истории и культуры находятся под угрозой. Разберем основные причины:
✅ Вандализм: некоторые люди разрушают памятники ради забавы или из-за невежества.
✅ Природные катаклизмы: землетрясения, наводнения, ураганы могут нанести непоправимый ущерб.
✅ Урбанизация: строительство новых зданий и дорог часто приводит к разрушению исторических объектов.
✅ Загрязнение окружающей среды: кислотные дожди и выбросы вредных веществ разрушают камень и металл.
💡 Например:
- Амурские петроглифы ежегодно подвергаются вандализму, вандалы оставляют на древней наскальной живописи свои надписи и рисунки;
- Венеция постепенно уходит под воду из-за повышения уровня моря;
- древний город Пальмира в Сирии был частично разрушен во время военных действий.
🔍 Что можно сделать?
— Ужесточать наказания за вандализм.
— Поддерживать организации, занимающиеся сохранением наследия.
— Распространять информацию о важности защиты памятников.
— Участвовать в волонтерских программах по восстановлению объектов.
А как вы думаете, что еще можно сделать для защиты культурного наследия? Делитесь идеями в комментариях! 👇
К сожалению, в настоящее время многие памятники истории и культуры находятся под угрозой. Разберем основные причины:
✅ Вандализм: некоторые люди разрушают памятники ради забавы или из-за невежества.
✅ Природные катаклизмы: землетрясения, наводнения, ураганы могут нанести непоправимый ущерб.
✅ Урбанизация: строительство новых зданий и дорог часто приводит к разрушению исторических объектов.
✅ Загрязнение окружающей среды: кислотные дожди и выбросы вредных веществ разрушают камень и металл.
💡 Например:
- Амурские петроглифы ежегодно подвергаются вандализму, вандалы оставляют на древней наскальной живописи свои надписи и рисунки;
- Венеция постепенно уходит под воду из-за повышения уровня моря;
- древний город Пальмира в Сирии был частично разрушен во время военных действий.
🔍 Что можно сделать?
— Ужесточать наказания за вандализм.
— Поддерживать организации, занимающиеся сохранением наследия.
— Распространять информацию о важности защиты памятников.
— Участвовать в волонтерских программах по восстановлению объектов.
А как вы думаете, что еще можно сделать для защиты культурного наследия? Делитесь идеями в комментариях! 👇
Истории возрождения: как спасают культурное наследие
Несмотря на все угрозы, есть примеры успешных проектов восстановления, которые вдохновляют:
✅Собор Парижской Богоматери (Нотр-Дам-де-Пари)
После пожара в 2019 году были утрачены шпиль, часы и оригинальная кровля XII века, было повреждено внутреннее убранство собора, однако фасад и две колокольни Нотр-Дам-де-Пари удалось спасти. В результате масштабной реставрации рабочим удалось восстановить знаменитый шпиль собора, своды, аркбутаны, витражи, светлые стены, золотое убранство здания, а также резных каменных горгулий на фасаде. В настоящее время обновлен интерьер собора и мебель, восстановлен алтарь, почищены орган и колокола. 7 декабря 2024 год прошла церемония торжественного открытия собора. К 2026 году планируют установить витражи в шести часовнях южного нефа. Полное завершение восстановительных работ в соборе намечено на 2029-2030 годы.
Первый камень собора Парижской Богоматери был заложен в 1163 году. На протяжении столетий Нотр-Дам продолжает удерживать статус одного из самых известных зданий Парижа, он включен в список мировых исторических памятников.
✅Храм Боробудур (Индонезия)
Этот древний буддийский храм был почти полностью разрушен из-за извержения вулкана. На протяжении девяти веков храм оставался скрытым под слоем вулканического пепла и тропической растительности. 1907–1911 годах были восстановлены верхние террасы и пагоды, из земли выкопали большое количество отломившихся в результате землетрясений и под действием времени голов скульптур и части балюстрады. В 1975 году, вскоре после того, как правительство Индонезии забило тревогу на весь мир, началась капитальная реставрация памятника под эгидой ЮНЕСКО. Благодаря международной помощи его удалось восстановить. Прежде всего были возвращены головы скульптурам Будды. Многие из них были вывезены из страны голландскими колонизаторами; часть наряду с фрагментами лепных украшений оказалась в музеях и частных коллекциях Лондона и Нью-Йорка. Сам храм был разобран. Более 800 тысяч каменных плит снято с храма, чтобы укрепить холм. Параметры орнаментальных частей Боробудура занесли в память компьютера, чтобы вернуть каждую на прежнее место. Храм занесен в Книгу рекордов Гиннеса, как крупнейший археологический памятник буддийского храма в мире.
Сегодня Боробудур — символ национальной истории Индонезии, место неиссякаемого паломничества и верующих, и туристов.
Несмотря на все угрозы, есть примеры успешных проектов восстановления, которые вдохновляют:
✅Собор Парижской Богоматери (Нотр-Дам-де-Пари)
После пожара в 2019 году были утрачены шпиль, часы и оригинальная кровля XII века, было повреждено внутреннее убранство собора, однако фасад и две колокольни Нотр-Дам-де-Пари удалось спасти. В результате масштабной реставрации рабочим удалось восстановить знаменитый шпиль собора, своды, аркбутаны, витражи, светлые стены, золотое убранство здания, а также резных каменных горгулий на фасаде. В настоящее время обновлен интерьер собора и мебель, восстановлен алтарь, почищены орган и колокола. 7 декабря 2024 год прошла церемония торжественного открытия собора. К 2026 году планируют установить витражи в шести часовнях южного нефа. Полное завершение восстановительных работ в соборе намечено на 2029-2030 годы.
Первый камень собора Парижской Богоматери был заложен в 1163 году. На протяжении столетий Нотр-Дам продолжает удерживать статус одного из самых известных зданий Парижа, он включен в список мировых исторических памятников.
✅Храм Боробудур (Индонезия)
Этот древний буддийский храм был почти полностью разрушен из-за извержения вулкана. На протяжении девяти веков храм оставался скрытым под слоем вулканического пепла и тропической растительности. 1907–1911 годах были восстановлены верхние террасы и пагоды, из земли выкопали большое количество отломившихся в результате землетрясений и под действием времени голов скульптур и части балюстрады. В 1975 году, вскоре после того, как правительство Индонезии забило тревогу на весь мир, началась капитальная реставрация памятника под эгидой ЮНЕСКО. Благодаря международной помощи его удалось восстановить. Прежде всего были возвращены головы скульптурам Будды. Многие из них были вывезены из страны голландскими колонизаторами; часть наряду с фрагментами лепных украшений оказалась в музеях и частных коллекциях Лондона и Нью-Йорка. Сам храм был разобран. Более 800 тысяч каменных плит снято с храма, чтобы укрепить холм. Параметры орнаментальных частей Боробудура занесли в память компьютера, чтобы вернуть каждую на прежнее место. Храм занесен в Книгу рекордов Гиннеса, как крупнейший археологический памятник буддийского храма в мире.
Сегодня Боробудур — символ национальной истории Индонезии, место неиссякаемого паломничества и верующих, и туристов.
🔷Сегодня в рамках личного приема граждан, руководитель Службы охраны объектов культурного наследия Камчатского края Вадим Парамонов дал разъяснения по вопросу предоставления государственной услуги "Предоставление сведений о наличии или отсутствии объектов культурного наследия и выявленных объектах культурного наследия на землях, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ".
☎️Запись на приём ведется ежедневно в рабочие дни с 9:00 до 17:15 (пятница с 9:00 до 16:00) по телефону: +7(4152)27-26-17
☎️Запись на приём ведется ежедневно в рабочие дни с 9:00 до 17:15 (пятница с 9:00 до 16:00) по телефону: +7(4152)27-26-17
Как современные технологии помогают в сохранении наследия
🛠️ Технологии на страже истории
Современные технологии открывают новые возможности для сохранения культурного наследия:
✅ 3D-сканирование: позволяет создавать точные цифровые копии объектов, это помогает в реставрации и сохранении информации.
✅ Дроны: используются для исследования труднодоступных мест, например, древних руин или высоких зданий.
✅ Искусственный интеллект: помогает анализировать данные и прогнозировать риски для памятников.
💡 Пример: С помощью 3D-сканирования удалось восстановить разрушенные статуи в Пальмире.
Пальмира, один из шести объектов всемирного культурного наследия ЮНЕСКО в Сирии, серьезно пострадала в 2015–2017 годах. Тогда в древнем городе, одном из богатейших и прекраснейших торговых перекрестков поздней Античности, было взорвано несколько самых знаменитых памятников, в том числе триумфальная арка, изображение которой знакомо всем россиянам по обложке учебника истории Древнего мира для пятого класса. Проект воссоздания триумфальной арки эпохи Древнего Рима в Пальмире, разработанный сотрудниками Института истории материальной культуры (ИИМК) Российской академии наук, специалистами Государственного Эрмитажа и архитектурными бюро, был завершен к 2020 году. Цифровую модель российские специалисты передали правительству Сирии и ЮНЕСКО. В 2020 году в Петербурге прошла серия выставок и круглых столов, на которых обсуждались, в частности, перспективы восстановления одного из знаковых памятников Пальмиры — триумфальной арки.
🛠️ Технологии на страже истории
Современные технологии открывают новые возможности для сохранения культурного наследия:
✅ 3D-сканирование: позволяет создавать точные цифровые копии объектов, это помогает в реставрации и сохранении информации.
✅ Дроны: используются для исследования труднодоступных мест, например, древних руин или высоких зданий.
✅ Искусственный интеллект: помогает анализировать данные и прогнозировать риски для памятников.
💡 Пример: С помощью 3D-сканирования удалось восстановить разрушенные статуи в Пальмире.
Пальмира, один из шести объектов всемирного культурного наследия ЮНЕСКО в Сирии, серьезно пострадала в 2015–2017 годах. Тогда в древнем городе, одном из богатейших и прекраснейших торговых перекрестков поздней Античности, было взорвано несколько самых знаменитых памятников, в том числе триумфальная арка, изображение которой знакомо всем россиянам по обложке учебника истории Древнего мира для пятого класса. Проект воссоздания триумфальной арки эпохи Древнего Рима в Пальмире, разработанный сотрудниками Института истории материальной культуры (ИИМК) Российской академии наук, специалистами Государственного Эрмитажа и архитектурными бюро, был завершен к 2020 году. Цифровую модель российские специалисты передали правительству Сирии и ЮНЕСКО. В 2020 году в Петербурге прошла серия выставок и круглых столов, на которых обсуждались, в частности, перспективы восстановления одного из знаковых памятников Пальмиры — триумфальной арки.