🟡 PRO-мастерство
22.04.2021 в яслях-саду №497 г.Минска состоится районное методическое объединение музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.
📎Тема практикума: Развитие музыкальных способностей детей на основе белорусского репертуара
📌Содержание практикума:
‼️просмотр и анализ выступлений воспитанников разных возрастных групп
‼️викторина "Дзеячы беларускага нацыянальнага мастацтва"
‼️презентация материалов из опыта работы "Копилка белорусского репертуара для воспитанников разного возраста"
#яслисад497
#методическоеобъединение
22.04.2021 в яслях-саду №497 г.Минска состоится районное методическое объединение музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.
📎Тема практикума: Развитие музыкальных способностей детей на основе белорусского репертуара
📌Содержание практикума:
‼️просмотр и анализ выступлений воспитанников разных возрастных групп
‼️викторина "Дзеячы беларускага нацыянальнага мастацтва"
‼️презентация материалов из опыта работы "Копилка белорусского репертуара для воспитанников разного возраста"
#яслисад497
#методическоеобъединение
🟡 PRO-мастерство
УЧИМ И УЧИМСЯ
22.04.2021
в яслях-саду №497 г.Минска состоялось районное методическое объединение музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.
📎Тема практикума: Развитие музыкальных способностей детей на основе белорусского репертуара.
📌Обсуждали совершенствование качества образовательного процесса в учреждении дошкольного образования посредством использования произведений белорусских авторов.
‼️Опытом работы поделились музыкальные руководители высшей квалификационной категории Трафимович М.И. и Шевчук Л.С.
🎶Музыка есть сокровищница, в которую всякая национальность вносит своё на общую пользу.
П.И.Чайковский
#яслисад497
#методическоеобъединение
УЧИМ И УЧИМСЯ
22.04.2021
в яслях-саду №497 г.Минска состоялось районное методическое объединение музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.
📎Тема практикума: Развитие музыкальных способностей детей на основе белорусского репертуара.
📌Обсуждали совершенствование качества образовательного процесса в учреждении дошкольного образования посредством использования произведений белорусских авторов.
‼️Опытом работы поделились музыкальные руководители высшей квалификационной категории Трафимович М.И. и Шевчук Л.С.
🎶Музыка есть сокровищница, в которую всякая национальность вносит своё на общую пользу.
П.И.Чайковский
#яслисад497
#методическоеобъединение
🟡 PRO - мастерство
27.04.2021 в яслях-саду №134 состоится итоговое методическое объединение заместителей заведующего по основной деятельности учреждений дошкольного образования.
✔️В центре внимания вопросы экологического воспитания детей дошкольного возраста посредством реализации проекта "Зелёные школы" и организации работы с воспитанниками в летний оздоровительный период, а также аттестация педагогических работников.
#методическоеобъединение
#яслисад134
27.04.2021 в яслях-саду №134 состоится итоговое методическое объединение заместителей заведующего по основной деятельности учреждений дошкольного образования.
✔️В центре внимания вопросы экологического воспитания детей дошкольного возраста посредством реализации проекта "Зелёные школы" и организации работы с воспитанниками в летний оздоровительный период, а также аттестация педагогических работников.
#методическоеобъединение
#яслисад134
🟡 Pro мастерство 29.04.2021 в 14.00 в яслях-саду
5️⃣7️⃣1️⃣ (Ф. Скорины, 7) состоится заседание школы начинающего воспитателя по теме "Организация нерегламентированной деятельности с воспитанниками". Приглашаем начинающих специалистов.
#яслисад571 #методическоеобъединение
5️⃣7️⃣1️⃣ (Ф. Скорины, 7) состоится заседание школы начинающего воспитателя по теме "Организация нерегламентированной деятельности с воспитанниками". Приглашаем начинающих специалистов.
#яслисад571 #методическоеобъединение
🟡 PRO-мастерство.Учим и учимся сами
30.04.2021 в ясли-сад №548 на заседание районного методического объединения приглашаются учителя-дефектологи учреждений дошкольного образования.
📎С педагогами будет проведен мастер-класс: "Использование дидактического пособия "Звуковые дорожки" в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи".
‼️В заседании примет участие Пятница Т.В., доцент, старший преподаватель кафедры педагогики МГИРО
#ясли_сад548
#методическоеобъединение
30.04.2021 в ясли-сад №548 на заседание районного методического объединения приглашаются учителя-дефектологи учреждений дошкольного образования.
📎С педагогами будет проведен мастер-класс: "Использование дидактического пособия "Звуковые дорожки" в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи".
‼️В заседании примет участие Пятница Т.В., доцент, старший преподаватель кафедры педагогики МГИРО
#ясли_сад548
#методическоеобъединение
🟡 PRO-мастерство.Учим и учимся сами
30.04.2021 в яслях-саду №548 состоялось заседание районного методического объединения учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования.
📌Учителя-дефектологи под руководством доцента, старшего преподавателя кафедры МГИРО Пятницы Т.В. обсудили современные подходы к использованию методик запуска речи у детей младшего дошкольного возраста.
📌В ходе практической части отметили вариативность и эффективность использования в коррекционной работе с воспитанниками с тяжёлыми нарушениями речи пособия "Звуковые дорожки", представленного учителем-дефектологом яслей-сада №548 Лукьяновой Л.А.
📎 В учении нельзя останавливаться.
Сюнь-цзы
#ясли_сад548
#методическоеобъединение
30.04.2021 в яслях-саду №548 состоялось заседание районного методического объединения учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования.
📌Учителя-дефектологи под руководством доцента, старшего преподавателя кафедры МГИРО Пятницы Т.В. обсудили современные подходы к использованию методик запуска речи у детей младшего дошкольного возраста.
📌В ходе практической части отметили вариативность и эффективность использования в коррекционной работе с воспитанниками с тяжёлыми нарушениями речи пособия "Звуковые дорожки", представленного учителем-дефектологом яслей-сада №548 Лукьяновой Л.А.
📎 В учении нельзя останавливаться.
Сюнь-цзы
#ясли_сад548
#методическоеобъединение
🟢PRO мастерство
В яслях-саду №3⃣4⃣7⃣ состоялось методическое объединение для воспитателей, осуществляющих сопровождение воспитанников, имеющих аутистические нарушения учреждений дошкольного образования.
♻️Тема: "Использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с воспитанниками с аутистическими нарушениями".
В ходе семинара педагоги:
📌проанализировали опыт работы педагогов яслей-сада №347 по проблеме;
📌обсудили перспективы использования средств альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с аутистическими нарушениями.
#методическоеобъединение
#передовойопыт
#яслисад347
В яслях-саду №3⃣4⃣7⃣ состоялось методическое объединение для воспитателей, осуществляющих сопровождение воспитанников, имеющих аутистические нарушения учреждений дошкольного образования.
♻️Тема: "Использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с воспитанниками с аутистическими нарушениями".
В ходе семинара педагоги:
📌проанализировали опыт работы педагогов яслей-сада №347 по проблеме;
📌обсудили перспективы использования средств альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с аутистическими нарушениями.
#методическоеобъединение
#передовойопыт
#яслисад347
🟢Pro мастерство
Педагоги ДЦРР №3⃣6⃣ г.Минска
Снытко Вероника Владимировна, Кузнецова Ольга Александровна, Вареник Елена Викторовна на методическом объединении учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования Первомайского района представили опыт работы по теме "Развитие устной речи воспитанников с нарушениями речи посредством использования методов и приёмов мозжечковой стимуляции".
#ДЦРР36
#методическоеобъединение
Педагоги ДЦРР №3⃣6⃣ г.Минска
Снытко Вероника Владимировна, Кузнецова Ольга Александровна, Вареник Елена Викторовна на методическом объединении учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования Первомайского района представили опыт работы по теме "Развитие устной речи воспитанников с нарушениями речи посредством использования методов и приёмов мозжечковой стимуляции".
#ДЦРР36
#методическоеобъединение
🎓МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ
🗓 Сегодня в яслях-саду 553 состоялось методическое объединение начинающих воспитателей.
💥Главной целью мероприятия было повышение профессионального уровня педагогических работников и обмен опытом по проблеме организации 🔎📚познавательно-практической деятельности с воспитанниками в условиях учреждения дошкольного образования.
#яслисад553
#методическоеобъединение
🗓 Сегодня в яслях-саду 553 состоялось методическое объединение начинающих воспитателей.
💥Главной целью мероприятия было повышение профессионального уровня педагогических работников и обмен опытом по проблеме организации 🔎📚познавательно-практической деятельности с воспитанниками в условиях учреждения дошкольного образования.
#яслисад553
#методическоеобъединение
🟡PRO мастерство
В яслях-саду №210 г.Минска 21.04.2022 состоялось районное методическое объединение музыкальных руководителей по теме «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе элементарного музицирования»
📌Опытом работы по данной теме поделилась музыкальный руководитель первой квалификационной категории Воронова Е.С.
📌В рамках методического фестиваля своим опытом работы поделились музыкальные руководители учреждений дошкольного образования №308, 286, 296 и 339.
#яслисад210
#методическоеобъединение
В яслях-саду №210 г.Минска 21.04.2022 состоялось районное методическое объединение музыкальных руководителей по теме «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе элементарного музицирования»
📌Опытом работы по данной теме поделилась музыкальный руководитель первой квалификационной категории Воронова Е.С.
📌В рамках методического фестиваля своим опытом работы поделились музыкальные руководители учреждений дошкольного образования №308, 286, 296 и 339.
#яслисад210
#методическоеобъединение
🟡 PRO-мастерство.Учим и учимся сами
25.08.2022 в яслях-саду
№5⃣7⃣2⃣ прошла августовская секция педагогов-психологов учреждений дошкольного образования.
📌Педагоги-психологи под руководством кандидата психологических наук, заведующего кафедрой психологии Академии последипломного образования Смирновой Н.В. обсудили современные подходы к организации деятельности педагога-психолога в учреждении дошкольного образования.
📌Актуализировали критерии оценки качества психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
📎 В учении нельзя останавливаться.
Сюнь-цзы
#ясли_сад572
#методическоеобъединение
#качество_образования
25.08.2022 в яслях-саду
№5⃣7⃣2⃣ прошла августовская секция педагогов-психологов учреждений дошкольного образования.
📌Педагоги-психологи под руководством кандидата психологических наук, заведующего кафедрой психологии Академии последипломного образования Смирновой Н.В. обсудили современные подходы к организации деятельности педагога-психолога в учреждении дошкольного образования.
📌Актуализировали критерии оценки качества психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
📎 В учении нельзя останавливаться.
Сюнь-цзы
#ясли_сад572
#методическоеобъединение
#качество_образования
🟡 PRO мастерство.Учим и учимся сами
В яслях-саду5⃣4⃣8⃣ состоялась августовская секция учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования.
📌 Специалисты под руководством доцента, старшего преподавателя кафедры МГИРО Пятницы Т.В. и директора ЦКРОиР Первомайского района г.Минска Марковки Н.В. актуализировали современные требования к содержанию деятельности учителя-дефектолога.
📌В ходе практической части:
📚 разработали профессиональный макет адаптивной предметно-пространственной среды для детей с нарушениями речи в условиях учреждения дошкольного образования;
📚 познакомились с опытом работы по созданию модели кабинета учителя-дефектолога яслей-сада №548 Лукьяновой Л.А.
📎 Уча других, мы учимся сами.
Л.Сенека
#яслисад548
#методическоеобъединение
В яслях-саду5⃣4⃣8⃣ состоялась августовская секция учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования.
📌 Специалисты под руководством доцента, старшего преподавателя кафедры МГИРО Пятницы Т.В. и директора ЦКРОиР Первомайского района г.Минска Марковки Н.В. актуализировали современные требования к содержанию деятельности учителя-дефектолога.
📌В ходе практической части:
📚 разработали профессиональный макет адаптивной предметно-пространственной среды для детей с нарушениями речи в условиях учреждения дошкольного образования;
📚 познакомились с опытом работы по созданию модели кабинета учителя-дефектолога яслей-сада №548 Лукьяновой Л.А.
📎 Уча других, мы учимся сами.
Л.Сенека
#яслисад548
#методическоеобъединение