👨‍👩‍👧‍👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
ВЕЧНЫЕ ПОДРОСТКИ

30-летние бунтующие мальчики и 40-летние ищущие себя девочки

Откуда они берутся?

Из-за непрожитого пубертата.
У подросткового возраста две главные задачи:

1️⃣ Отделиться от родителей
2️⃣ Найти СЕБЯ

Поэтому они и бунтуют, и спорят, и красят волосы в странные цвета, - они всем своим видом и поведением кричат «Я НЕ ТАКОЙ КАК ВЫ! Я другой!». Так они отделяются эмоционально, ценностно и даже физически.

И только отделившись от других - могут найти СЕБЯ. Конечно, кто-то отползает тихонько. Но кому-то проще сделать это резко, бунтом.

А что если задачи подросткового возраста не были вовремя выполнены?

Тогда мы видим 30-летних девочек и 50-летних мальчиков. Вечно протестующих против всех и вся, но не желающих брать на себя ответственность за свою жизнь.

Вот типичные признаки:

▫️вечных подростков видно по постоянным поискам себя. Начинают и бросают, часто меняют виды деятельности. Никак не могут «встать на ноги»

▫️ регулярно хотят все‌ и всех бросить и начать жизнь с чистого листа

▫️ такие люди не могут быть авторитетом для своих детеий. Дисциплина и ответственность страдает

▫️ им сложно стать независимыми от родителей и супругов

▫️ экспериментируют с внешностью

▫️ иногда даже выглядят или пытаются выглядеть 😉 как подростки. Смотришь, вроде взрослый мужчина, около 40, дети, семья, а как будто несформировавшийся юнец

▫️ могут появиться подростковые привычки - например, человек в юности никогда не курил, а в 37 начал 🚬

Почему так происходит? Кто-то в подростковом возрасте был так запуган родителями, что там не до проявления себя было. Кто-то боялся потерять их любовь. А у кого-то родители пили, болели, разводились, вели себя, как дети. А значит, у ребе‌нка не было возможности побыть подростком - надо было срочно становиться взрослым и брать чужие проблемы на себя. У таких детей не было сил, чтобы прожить еще‌ и свои подростковые проблемы.

Нюансов с непрожитым пубертатом много. Необходимо их решать, чтобы не оставаться вечным подростком и идти по жизни впере‌д.
⠀
#советыродителям
#психологиЯ

Интересные факты💡

Часто ли мы вспоминаем о том, насколько мир взрослых отличается от детского?
Насколько разное у нас ощущение времени, а то, что важно для ребенка, часто безразлично для взрослого

💥В 2009 году ученые доказали, что уже с 6 месяцев ребенок способен различать эмоции взрослых людей. Поэтому не так важно, что вы говорите, важно, каким тоном и с какими эмоциями вы обращаетесь к ребенку.

💥Даже самая сильная эмоциональная боль длится максимум 12 минут, все остальное – это самовнушение или игра на публику.

💥 При отказе от чего-то работают такие же участки мозга, как и при физической боли. Именно поэтому дети иногда так остро реагируют на запреты.

💥Самый лучший способ развить мозг – это занятие совершенно незнакомой деятельностью. Поэтому так важно постоянно учить ребенка чему-то новому.

💥 Дети иногда путают образы памяти с образами вооб­ражения, так возникает непреднамеренная ложь.

💥 Процесс созревание отделов мозга у ребенка очень неравномерный. Созрел речевой центр – ребенок запел, созрел моторный – ребенок рисует, созрел двигательный – танцует. Иногда родители принимают за одаренность раннее развитие одной из областей мозга.

#психологиЯ

Когда начинать эстетическое воспитание?

Самое подходящее время – младший дошкольный возраст, 2,5-4 года.

Многие родители обращают внимание только на интеллект ребенка, но до школы важно развивать способности и вкус ребенка, а не снабжать его знаниями.

А развитие способностей достигается благодаря лепке, пению, играм, обсуждению картин, книг и спектаклей – в общем, тем занятиям, которые являются элементами эстетического воспитания. Они пробуждают воображение ребенка, учат разбираться в своих чувствах, выражать их красиво и нестандартно.

#психологиЯ
#дошкольное_образование
#советы_психолога

👨‍👩‍👧‍👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Помогаем детям сбросить напряжение

Можно применять как дома, так и в детских коллективах

🔺Призраки
Перед игрой надо предупредить детей, что все они добрые призраки и сейчас будут просто шутить друг над другом.
После хлопка в ладоши дети должны начать шуметь и гримасничать, "пугая" людей.
Чем громче хлопок в ладоши, тем громче дети "пугают".

🔺 Зеркало
Дети садятся друг напротив друга.
Один показывает эмоцию, а другой должен назвать эмоцию и повторить ее. Этот метод не только снимает напряжение, но также учит проявлять и распознавать эмоции.

🔺 Качаем игрушку
Ребенок ложится на спину и кладет на живот мягкую игрушку. Попросите его делать глубокий вдох, чтобы игрушка поднималась вверх, а затем выдыхать весь воздух, чтобы она опускалась.
Это научит малышей дышать животом, освобождаясь от напряжения.

🔺Выплескиваем раздражение
Ребенку нужно порвать на мелкие кусочки лист бумаги. Если детей несколько, можно устроить состязание - кто порвет больше листов или у кого получится более мелко.

🔺Домик злости
Дети закрывают глаза. Воспитатель спрашивает: "В какой части тела у вас живет злость?".
Прислушивась к себе, ребенок пытается понять, где же злость в его теле. А затем глубоким выдохом - вытолкнуть ее оттуда.

🔺 Прогоняем обиду
Дети ложатся на ковер и кричат, требуя, чтобы обида уходила из их мыслей и тела.
Затем расслабляются и лежат под спокойную музыку несколько минут.

#советыродителям
#психологиЯ

👨‍👩‍👧‍👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
👐ТЕСТ. МЕЛКАЯ МОТОРКА

Протестируем мелкую моторику. Она не менее важна для гармоничного развития ребёнка: внимание, координация, память, концентрация и даже речь - все это связано с качеством мелкомоторных навыков ребёнка.

Итак, тесты по возрастам:
*но это приблизительные ориентиры!

🌷4,5 года

✅ Нарисовать крест, пробовать ромб
✅ Самостоятельно намазать масло на хлеб
✅ Нарисовать человечка (пока пусть это будет головоног 🙃)

🌷5 лет

✅ Продеть нитку в иглу
✅ Вырезать ножницами фигуру по контуру
✅ Налить себе напиток в стакан

🌷5,5 лет

✅ Бросить мяч на расстояние 4 метра
✅ Поймать брошенный мяч
✅ Намотать нитку на катушку

🌷6 лет

✅ Нарисовать домик, дерево и солнце
✅ Самостоятельно одеться

🌷6,5 лет

✅ Отбить мяч от земли три раза подряд
✅ Нарисовать человека (у которого 8 частей тела)
✅ Завязать узел

🌷7 лет

✅ Выстроить конструкцию из кубиков по образцу
✅ Научиться писать свое имя
✅ Нарисовать по примеру 10 букв

🌷7,5 лет

✅ Завязать шнурок "бантиком"
✅ Провести карандашом по лабиринту
✅ Подкинуть мяч на 1 метр вверх и поймать его.

#советыродителям
#психологиЯ

❗️ Для тех, кто ищет себя

15 ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОИСКА СВОЕГО ПРИЗВАНИЯ 👇

1️⃣ Что вы готовы делать ночи напролёт, даже если вам не платят за это деньги?

2️⃣ Чем вы готовы заниматься в любом состоянии (несмотря на усталость, болезнь и т. д.)?

3️⃣ От чего вы получаете самое большое удовольствие?

4️⃣ Какая деятельность вас вдохновляет, даёт силы?

5️⃣ Что вам удается легко и получается лучше, чем у других?

6️⃣ От чего у вас появляется чувство: «Когда я это делаю - я живу»?

7️⃣ За что вы беретесь, когда у вас что-то идёт не так, чтобы восстановиться?

8️⃣ Что другие чаще всего просят вас сделать?

9️⃣ Чем бы вы занимались, если бы у вас было много свободного времени?

🔟 За что люди готовы платить вам деньги?

1️⃣1️⃣ Кем бы вы работали, если бы за все работы платили одинаково?

1️⃣2️⃣ Что бы вы делали / кем бы работали, если бы за работу вообще не платили?

1️⃣3️⃣ За что вы готовы доплачивать сами, лишь бы только заниматься этим?

1️⃣4️⃣ На какие знания вы тратите деньги?

1️⃣5️⃣ Представьте, что вам предложили стать волонтером. Волонтёром какой
организации или какого направления вы могли бы быть?

#психологиЯ
#ЧекЛист