Решение о форме обучение в вузе должно основываться на статистике. Но Минобрнауки не сообщает данных о количестве переболевших, вакцинированных и невакцинированных студентов и преподавателей. Зато такими показателями иногда делятся сами вузы.

Так, согласно сведениями, которые приводит УрФУ, из 5866 сотрудников университета вакцинации подлежат 5379. Прививку на данный момент сделали 69 %. Показатель средний, но выглядящий более чем внушительно, если сравнить его с уровнем вакцинации студентов. Из них прошли вакцинацию всего 5 %. Приведенные цифры выглядят пугающе, если учесть, что до начала учебного года осталось всего три недели.

​​Ректор Российского государственного социального университета Наталья Починок отстранена от должности на время проверки, которую проводит в вузе Министерство науки и высшего образования. Разбирательство проводится в связи с многочисленными жалобами студентов, а также на основании закона «О противодействии коррупции».

У надзорных органов возникли сомнения в достоверности декларации об имуществе и доходах, согласно которой 45-летняя Наталья Починок заработала за 2020 год 8 817 093,17 руб. и имеет в собственности две квартиры площадью более 230 кв. м. каждая и два дорогих мотоцикла — Ducati Monster 796 ABS и Harley Davidson XL 1200CA.

Наталья Починок была женой Александра Починка, занимавшего посты министра по налогам и сборам (1999-2000) и министр труда и социального развития (2000-2004). Это далеко не первый скандал вокруг ее научно-педагогической деятельности. В частности, ее обвиняли в большом количестве заимствований в докторской диссертации.

Одновременно отстранена и проректор по социальной политике и экономике Ольга Бахтина, которая, по имеющимся сведениям, уже написала заявление об увольнении по собственному желанию. В собственности у Бахтиной, согласно официальной декларации, находятся две квартиры и земельный участок в России, а также жилой дом и земельный участок в Канаде, которыми она владеет совместно с мужем, а ее задекларированный годовой доход за 2020 год составил 7 627 343, 69 руб.

​​Вчера был решающий день приемной кампании-2021: вузы завершали прием согласий абитуриентов на бюджетные места.

Из-за специфики приема в этом году (цена ошибки возросла после отмены второй волны зачисления) многие отложили окончательное решение на последний день. Как результат — вчера конкурсная ситуация во многих местах серьезно менялась. Кроме того, зафиксирована масса сбоев в работе сайтов вузов. Известно, что такие проблемы возникли в Москве и Санкт-Петербурге. О них сообщали МПГУ, МЭИ, МИСиС, РГПУ им. Герцена, СПбПУ им. Петра Великого (список наверняка неполный). Сайты зависали, согласия не грузились и не отзывались, абитуриенты не могли получить доступ к конкурсным спискам.

Так как подобные проблемы можно было предсказать заранее, вузы наверняка заранее задумывались и о методах их решения. Были использованы различные варианты: МПГУ, МЭИ оперативно продлевали сроки подачи заявлений до позднего вечера, РПГУ им. Герцена принимал согласия на зачисление по электронной почте, СПбПУ им. Петра Великого выкладывал конкурсные списки на своей странице «Вконтакте».

Хорошо, что вузы нашли способы «в ручном режиме» решить проблемы, возникающие из-за принятой Минобрнауки схемы поступления Но сама модель, при которой результаты 11-летней учебы могут внезапно обнулиться из-за компьютерного сбоя, является неправильной. И в нее очевидно требуется внести коррективы, поскольку речь идет не о бюрократической процедуре, а о судьбах тысяч выпускников.

Через два года в Екатеринбурге пройдет XXXII летняя Универсиада. А построенные для нее объекты затем станут основой нового студенческого кампуса. Это должно явиться успешным примером реализации концепции «Вуз — столица региона» и дать импульс развитию области.

Глава образовательного центра «Сириус» Елены Шмелева отметила, что успешный примером такого использования спортивного наследия дала Олимпиада в Сочи: «Важно, что сейчас идет проектирование многофункционального использования каждого объекта. Могу судить по нашему опыту: «Сириус» получил олимпийское наследие, всю уникальную инфраструктуру, которая была создана и сегодня это позволяет обеспечивать всестороннее развитие человеческого капитала».

В Екатеринбурге Шмелева посетила Новокольцовский район, где идёт строительство Деревни Универсиады–2023. Предполагается, что в пяти общежитиях Деревни затем будут жить 8,5 тысяч студентов УрФУ. В состав нового кампуса войдут также медицинский центр, спортивные объекты. Создается и транспортная инфраструктура: на прошлой неделе выдано разрешение на подготовку проекта для строительства трамвайной линии в Новокольцовский район. По оценкам губернатора Евгения Куйвашева, для переезда УрФУ в новый кампус понадобится 18,5 млрд рублей.

​​В списке претендентов на участие в программе «Приоритет-2030» произошли первые сокращения. По результатам проведенного вчера Минобрнауки рассмотрения заявок на предмет допуска к «участию в отборе в целях участия» пяти вузам было отказано в допуске.

Из числа соискателей выбыли два вуза из числа подведомственных Минздраву РФ — Новосибирский государственный медицинский институт и Северо-Западный государственный медицинский университет имени М.И.Мечникова. У обоих отсутствует обязательство органа государственной власти субъекта РФ, профильного федерального органа исполнительной власти или профильной системообразующей организации о софинансировании программы развития университета.

Не допущены также Сибирский государственный индустриальный университет, поскольку он не соответствует критериям отбора, и Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского, который не предоставил согласие учредителя на участие университета в отборе. Пятый неудачник — Московский государственный институт культуры — просто опоздал с отправлением заявки.

Таким образом, в отборе примет участие 187 образовательных учреждений.

​​О новых школах в этом году говорится постоянно. И чаще всего в оптимистическом ключе. Действительно, государство сделало наконец строительство и реконструкцию школьных зданий приоритетной задачей.

В столице строительство ведется в основном в окраинных районах и в Новой Москве. 1 сентября должны открыть двери для школьников новые здания в Кузьминках и Коммунарке, а также школа-гигант на 1900 учеников, построенная в районе Левобережный. Последняя оснащена «по последнему слову» образовательных технологий.

Здесь будут специальные кабинеты для медицинских, технологических, ИТ-классов с современным интерактивным оборудованием. Мобильные раздвижные перегородки позволят трансформировать пространство и проводить разноплановые занятия. Спортивные залы спроектированы с раздевалками, душевыми, туалетами и комнатами для хранения инвентаря. Есть и зал хореографии, актовый зал с театральными креслами, артистическими и кладовыми, конференц-зал со сценой, фотокиностудия, библиотека и медиатека…

В Санкт-Петербурге к началу учебного года откроют семь новых школ, и еще одна примет детей после капитальной реконструкции. Но в ряде микрорайонов ситуация по-прежнему очень напряженная. В районе Средняя Рогатка рядом с многоэтажками на 26 тысяч квартир за последние 20 лет не было построено ни одного школьного здания.

Вместо властей здесь стали действовать сами жители: недавно они обустроили импровизированную «школу под открытым небом» на пустыре — поставили парты, доску и пригласили на торжественную линейку профильных чиновников и губернатора. После такого демарша власти засуетились и пообещали обеспечить открытие одной новой школы к 2022, а еще трех — к 2024 году. Но строительство пока даже не началось, а обещаниям чиновников ни дети, ни родители уже не верят.

Прием в вузы на бесплатное обучение в этом году уже закончен. Однако подать документы на контрактные места еще не поздно.

Мы составили подборку российских университетов, принимающих абитуриентов-контрактников на популярное в этом году направление бакалавриата «Информационная безопасность», и посмотрели стоимость их услуг.

Стоимость, безусловно, ориентировочная: многие университеты предоставляют поступающим скидки на разных условиях — в зависимости от набранных баллов, от сроков оплаты обучения, но отталкиваются все от первоначальной суммы.

Коллеги из канала «Двоичный кот» нас тут спросили: почему мы выбрали «Информационную безопасность», когда сравнивали стоимость платного обучения в разных вузах? Мы вообще-то собираемся дать несколько подборок по разным направлениям, но действительно, почему мы начали с «информационной безопасности»?

ИТ-направления у нынешних абитуриентов в тренде, конкурс устойчиво растет в последние годы, несмотря на увеличение бюджетных мест. «Информационная безопасность» — одна из сравнительно молодых и очень востребованных программ. ВШЭ и МИФИ закрыли все бюджетные места олимпиадниками, целевиками и особой квотой.

Наша подборка, естественно, не претендует на исчерпывающую полноту, но показывает, что стоимость обучения в разных вузах колеблется в разы (ВШЭ — 440000, МИРЭА — 192000).

Почему нет Бауманки и МФТИ? А потому что там такого направления подготовки просто нет, а есть похоже звучащие «Информационная безопасность автоматизированных систем» (МГТУ), «Компьютерная безопасность» (МФТИ и МГТУ). Но это уже не бакалавриат, а специалитет, где условия совсем другие: учиться (читай — платить за контракт) придется на год дольше.

Капитальный ремонт школ необходимо проводить с учетом потребностей инвалидов. И такой подход не может зависеть от заказчика и застройщика. Дети с особенностями развития должны иметь возможность учиться в любой школе, и очевидно, что создавать условия для этого — ответственность государства.

Между тем, к примеру, в Башкирии, где программа «Доступная среда» действует уже 10 лет, доступных для инвалидов и других маломобильных граждан образовательных организаций в более чем два раза меньше, чем транспортных объектов. Их даже меньше, чем доступных учреждений физической культуры и спорта.

В ходе круглого столе «Комфортная жизнь для людей с инвалидностью» уполномоченный при президенте РФ по правам ребёнка Анна Кузнецова предложила специалистам разработать и внести в программу капремонта школ технические нормативы, которые бы обеспечивали и развивали «безбарьерную среду». По мнению Кузнецовой, которое поддержали и другие участники круглого стола, финансирование программы «Доступная среда» не должно сокращаться, хотя в некоторых регионах расходы на эту программу исключается при формировании бюджета.

​​Процесс смены президента Российской академии образования завершился. После того как 30 июня бывший министр образования и науки Ольга Васильева путем тайного голосования была избрана на эту должность, требовалось провести еще ряд явных процедур.

И вот после полуторамесячной паузы необходимые распоряжения подписаны Президентом РФ и Председателем Правительства РФ. 16 августа своим Указом № 466 Владимир Путин освободил Ольгу Юрьевну Васильеву от должности председателя попечительского совета ФГБУ Российская академия образования. И в тот же день вышло подписанное Михаилом Мишустиным распоряжение Правительства РФ, в соответствии с которым Васильева утверждена в должности президента РАО.

В заявлении, опубликованном в связи с этим на сайте РАО, Васильева сразу же заявила, что возглавляемая ей академия должна быть главной организацией в сфере наук об образовании, а обновление системы образования должно поддерживаться наукой. Таким образом, она подтвердила высказанные ранее намерения превратить РАО в центр, определяющий вектор развития образования в России.

К нашим олимпиадным достижениям этого года добавились химия и география. В начале августа на 53-й Международной химической олимпиаде все четверо участников нашей команды оказались в числе победителей. Золотые медали получили Георгий Жомин, Александр Трофимов, Андрей Тырин и Тимофей Чаркин.

А 15 августа завершилась 17-я Международная географическая олимпиада, на которой сборная России заняла первое место в командном зачете. Рустам Бигильдин стал абсолютным победителем олимпиады. Золото также получил Никита Панфилов, а серебро — Елена Агапова и Ольга Овчинникова.

Обе команды готовились на базе МГУ имени М.В.Ломоносова — химического и географического факультетов соответственно. Закончившие школу участники олимпиады уже поступили МГУ: Георгий Жомин — на факультет наук о материалах, Андрей Тырин и Александр Трофимов — на химический факультет, а Рустам Бигильдин, Никита Панфилов и Ольга Овчинникова — на географический.

Вчера абитуриенты – 2021, поступившие на бюджетные места по программам бакалавриата и специалитета, смогли убедиться в своем новом статусе студента: появились приказы о зачислении по общему конкурсу. Одновременно на заседание собрались ректоры вузов, во встрече принял участие и глава Минобрнауки Валерий Фальков, сам бывший ректор Тюменского госуниверситета. Естественно, говорили о завершающейся приемной кампании.

Глава Российского союза ректоров и МГУ Виктор Садовничий начал заседание так: «Мы осуществили прием и довольны его качеством. Конкурс был очень высокий». Другие выступавшие — Дмитрий Ливанов из МФТИ, Анатолий Александров из МГТУ им. Баумана, Алексей Демидов из Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна — подтвердили его слова, отметив рост конкурса и проходного балла на многих направлениях подготовки.

Отдельной темой разговора стало большое количество «супербалльников» и олимпиадников в ведущих вузах. В этом году без вступительных испытаний, на основании заслуг в олимпиадах школьников, студентами стали 6557 человек. Главные направления для таких абитуриентов — прикладная математика и информатика, экономика, юриспруденция, программная инженерия, прикладные математика и физика, лечебное дело, лингвистика, фундаментальная и прикладная физика, информатика и вычислительная техника, менеджмент.

Те вузы, которые приняли решение обучать за свой счет «не уместившихся» на отдельных специальностях олимпиадников, — МГУ, ВШЭ, РАНХиГС, ИТМО и другие — заслужили благодарность министра. Ректоры одобрили нововведения Минобра этого года в области приема: многопрофильный конкурс по нескольким специальностям, право выбора абитуриентом из ряда предметов лучших результатов ЕГЭ.

Говорили и об увеличении количества поданных заявлений в региональные вузы. Эдуард Галажинский из Томского государственного университета, принявшего в этом году рекордные 40 тысяч заявлений от 10 тысяч абитуриентов считает, что «все больше молодых людей выбирают место учебы рядом с домом, грамотно оценивая позиции университетов в рейтингах, научные и образовательные достижения региональных вузов».

Виктор Садовничий, гордясь высоким конкурсом в МГУ в этом году, сказал, что он достигал 60 человек на место. Ректор немного лукавил. Такие бешеные цифры стали возможны только на тех специальностях, где осуществляется «микронабор» и студентами становятся считаные единицы.

Так произошло в Высшей школе государственного аудита, существующей в МГУ на правах факультета: на направление подготовки «Экономика» (профиль «Государственный и муниципальный аудит») действительно подано 277 заявлений при квоте приема 5 человек. Огромная конкуренция и на других «микронаправлениях»: на «конфликтологию» факультета политологии подано 272 заявлений на 6 бюджетных мест, на программу «Международное гуманитарное сотрудничество» факультета глобальных процессов — 248 заявлений на 5 мест.

Подвох здесь и в том, что количество заявлений не равно количеству реальных людей. Один абитуриент может подать заявления в 5 вузов на 10 направлений подготовки, и неизвестно, что он в итоге выберет — таким образом конкурсная ситуация запутывается. В этом году, при отмене второй волны приема и высоким риске прогадать и остаться без бюджетного места, абитуриенты рассматривали множество вариантов.

И на «больших» факультетах МГУ, которые принимают на одно направление десятки и сотни абитуриентов, ситуация совсем не такая радужная, как на маленьких. Странный конкурс был на «родном» для ректора Садовничего механико-математическом факультете. На направление «Механика» смогли в этом году поступить абитуриенты с … 270 баллами из 400. По сравнению с 2020 годом проходной балл упал на 70.

Похожая ситуация и на многих других «старых» факультетах: пострадали менее престижные направления, проходной балл там понизился по сравнению с прошлым годом. Например, на отделении русской филологии филологического факультета падение не такое драматическое, как на мехмате, но все равно составляет 14 баллов. А на вечернее русское отделение (да, сохранилось еще и такое!) можно и вовсе было поступить с 205 баллами из 400. Наконец, стать студентом дневного отделения геологического факультета МГУ в этом году можно было, имея 201 балл из 400!

​​В Минобрнауки появился еще один заместитель министра. Им стал Григорий Гуров, ранее работавший замруководителя Росмолодежи. Соответствующее распоряжение подписано Председателем Правительства РФ Михаилом Мишустиным.

До этого назначения у Валерия Фалькова было уже восемь заместителей, в то время как у его коллеги из Министерства просвещения их всего шесть. Впрочем, в России есть министерства и с большим, чем у Фалькова, количеством замов.

Росмолодежь постепенно превращается в «кузницу руководящих кадров» для образовательных министерств в России. В мае первый заместителем Министра просвещения стал освобожденный от должности глава Росмолодежи Александр Бугаев.

Гуров родился в Ставрополе в 1985 году, по окончании в 2006 году экономического факультета Северо-Кавказского гуманитарно-технического института стал председателем Молодёжной палаты думы Ставрополя. В начале 2010 года стал учредителем и председателем зарегистрированной в Ставрополе «Ассоциации Молодежных Парламентов Российской Федерации», затем работал в аппарате полпреда Президента РФ в СКФО. В Росмолодежи Гуров был с мая 2020 года главным по цифровизации.

В декабре 2010 года он защитил в Ставропольском государственном университете кандидатскую диссертацию по экономике на тему «Совершенствование методов финансирования инновационных проектов (на материалах альтернативной энергетики)». Цель исследования и его научная новизна, по утверждению автора, заключалась в развитии «теории и практики экономического механизма технологического прорыва применительно к альтернативной энергетике», а «рабочая гипотеза базировалась на научных воззрениях автора, согласно которым альтернативная энергетика является одним из базовых компонентов нового технологического уклада мировой цивилизации».

Первым на защиту выносилось следующее утверждение:: «Альтернативной является энергетика, базирующаяся на возобновляемых источниках и принципиально новых технологических укладах. То есть только признак невозобновляемости не может определить альтернативность».

​​Мы продолжаем сравнивать стоимость платного образования в российских вузах, теперь посмотрим на специальность «Лечебное дело».

Это специалитет, учатся студенты-медики 6 лет. Медицинские специальности относятся в последние годы к числу очень востребованных, большое число бюджетных мест отдано под целевые направления.

Специальность «Лечебное дело» есть даже в МИФИ. Это новая платная программа ядерного университета, раньше там готовили только врачей со знанием ядерной медицины в Обнинском филиале. Подобный универсализм теперь в тренде. В Сеченовском медицинском университете, например, готовят студентов и по специальности «Информационные системы и технологии». Таковы современные реалии.

Дискуссия по поводу отмены второй волны поступления в вузы разворачивается после того, как главную новинку приемной кампании – 2021 протестировали абитуриенты. Правила поступления были резко изменены год назад приказом Минобрнауки. Решение приняли без серьезного предварительного обсуждения. Что же получилось?

Этим летом приемные комиссии отмечали массовое замешательство абитуриентов, огромное количество решений, принятых в последний момент, и — как следствие — резкое изменение конкурсной ситуации в последний день и даже час. Мы уже писали о зависших в решающий момент сайтах вузов, о падении проходных баллов на не самых престижных направлениях ведущих университетов.

Противники новых правил высказывают свое мнение в разных формах. Набирает подписи петиция с хештэгом #ПочинитеПриём, автор которой видит ситуацию так: «Абитуриенты с хорошими баллами ЕГЭ поступают во второсортные вузы с мыслью "главное не в армию", а ребята с более низкими баллами попадают в престижные вузы, т.к. были готовы на риск. При поступлении решающее значение (наравне с баллами ЕГЭ) имеют способности предугадывать намерения конкурентов, делать "ставки" на "выигрышные" конкурсные списки, распределять риски и так далее».

Сайт – агрегатор абитуриентов admlist. ru предлагает свою схему поступления, исключающую фактор «случайности в последний момент»: абитуриент расставляет образовательные программы по приоритету и постепенно «спускается» по ним, пока не оказывается на позиции, где проходит по конкурсу.

Сейчас вузы говорят о скидках на платное обучение для не прошедших на бюджет абитуриентов с высокими баллами или предлагают участвовать в дополнительном приеме, объявленном на некоторые недозаполненные направления. Но вряд ли все удовлетворятся подобным решением проблемы.

Тем не менее, от имени ректоров, поддержавших новую схему приема на своем совете 17 августа, однозначно высказался глава СПбГУПТД Алексей Демидов: «Нововведения и изменения в прием, которые были приняты Министерством, оправдали себя».

Порассуждал на данную тему и новый ректор ВШЭ Никита Анисимов. С его точки зрения, система с двумя волнами была менее справедливой по отношению к поступающим, поскольку большую роль «могли сыграть случайности», а реальные пожелания поступающих «не были реализованы из-за искусственного барьера».

По мнению Анисимова, прежде абитуриент, который оказывался в хвосте списка, то есть в числе тех 20%, что должны были попасть во вторую волну, зачастую боялся ждать и переносил свое согласие в другой вуз, чтобы оказаться в первой волне. В результате те, кто мог с высокими баллами попасть в приоритетный для них вуз, поступали не туда, а «хоть куда-то на бюджетное место в составе первой волны».

Но непонятно, чем прежняя модель, при которой «убежавший» абитуриент мог вернуться в приоритетный вуз во вторую волну, справедливее нынешней, лишающей его такой возможности.

​​Опубликованы официальные данные о стоимости «набора школьника». По сведениям, предоставленным Росстатом, набор одежды и канцелярии для мальчиков в 2021 году стал дороже на 4,1%, а для девочек на 3,9%.

Федеральная служба государственной статистики с удовлетворением отмечает, что рост стоимости третий год подряд оказывается ниже уровня инфляции. Но вряд ли это может радовать родителей, чьи доходы за эти годы не выросли: ниже или выше уровня инфляции, но тратить на сборы ребенка в школу приходится все больше и больше.

На мальчика к новому учебному году придется в среднем по России потратить 19 575,51 рублей, а на девочку почти на 5 тысяч рублей больше — 24 123,53 рублей. Отметим, что давно известное значительное «гендерное неравенство» никак не учитывалось в выплатах, которые родители получили в этом году. Всем было положено по 10 000 рублей, так что таким образом можно компенсировать чуть более половины расходов на сына, и лишь две пятых — на дочку

Новости российского образования, которые на этой неделе привлекли наше внимание:

✔️Уральский федеральный университет решил поддержать своих студентов из Афганистана. Их в Екатеринбурге учится 30, в России сейчас находятся 23. Университет выделяет материальную помощь (по 25 тысяч рублей), гарантирует общежитие и обещает помощь в миграционных вопросах.

✔️Учителя и воспитатели детских садов Псковской области к 1 сентября получат от губернатора «единовременную материальную помощь». Размер помощи—2,5 тысячи рублей. Как раз хватит на хороший букет цветов!

✔️Воронежскому государственному университету вернули раритетные книги, вывезенные в Германию во время Великой Отечественной войны. Церемония возращения книг 18–19 веков, случайно найденных сыном бывшего немецкого военнослужащего, состоялась в Берлине.

✔️Перед началом учебного года поступают разные сведения о количестве вакцинированных учителей. 6% — таков процент привившихся учителей в городе Глазове (Удмуртия). По рекомендации Минтруда и Роспотребнадзора, вакцинироваться нужно 80% педагогов.

Главным ньюсмейкером в сфере российского образования становится руководитель центра «Сириус» Елена Шмелева. Президент РФ подчеркнул, что опыт «Сириуса» необходимо распространить на всю Россию — «использовать те наработки, те знания и опыт, которые сейчас накоплены в работе по линии "Сириуса", в деятельности, связанной со всей школьной системой Российской Федерации».

Шмелева фактически предложила краткую программу коренного преобразования школ: она заявила, что «школы должны стать новыми и по своему содержанию, и по тем пространствам, которые созданы для развития детей», «комфортными и безопасными». При этом речь идет о комплексной «модернизации, которая предполагает и новые образовательные программы».

Владимир Путин отметил, что нужно снижать «загрузку учителей, преподавателей и педагогов ненужной, излишней отчетностью, забюрокраченностью» и внедрять цифровые технологии в административной сфере применительно к школьному делу. И подчеркнул, что поддерживает предложения Шмелевой и рассчитывает, что новый созыв ГД РФ, куда Шмелева избирается от ЕР, подтвердит все предусмотренные на образование расходы и даже при необходимости увеличит их по указанным Шмелевой направлениям.

Многим вузам в ближайшее время придется серьезно менять вектор развития. Одним из важнейших факторов при оценке их деятельности станет трудоустройство выпускников.

Министр образования и науки Валерий Фальков подтвердил, что его ведомство составляет списки нетрудоустроенных выпускников 2020 и 2021 годов по каждому вузу и выясняет, почему им не удалось найти работу.

«Мы констатируем, что для большинства университетов эта задача не стала приоритетом. А ведь это является признаком конкурентоспособности университета, — сказал он в интервью «Известиям». — Если твой выпускник не востребован на рынке труда, то зачем тогда ты берешь бюджетные места?»

Таким образом, государственная стратегия, направленная на создание регионально интегрированных образовательных кластеров, будет основана не только на поощрении. Вузы, которые не отвечают потребностям рынка труда, рискуют потерять часть финансирования.