ОбОбраз
22.6K subscribers
951 photos
36 videos
2.23K links
Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.


TeIegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: [email protected]

Зарегистрирован в РКН: clck.ru/3FX95Z
加入频道
В МФТИ выдали NFT-дипломы — впервые в российском образовании. Магистратура по блокчейну стала первой программой в России, которая выдала дипломы в виде токенов.

В графические видеообъекты вшита информация о магистранте и годе выпуска. NFT содержат электронные подписи членов комиссии — это нужно для подтверждения подлинности. Владельцами назначены магистранты, автором — их альма-матер.

По данным пресс-службы вуза, дипломы были выпущены с использованием Ethereum на платформе OpenSea.

В международном опыте уже есть прецеденты использования блокчейн-технологий для защиты подлинности дипломов. Внедрение NFT позволяет сделать сведения о полученном образовании более прозрачными и обеспечивает дополнительную защиту от подделок.
​​БВИшников со следующего учебного года станет меньше. Новый приказ Минобрнауки «Об утверждении Порядка проведения олимпиад школьников» ограничивает количество победителей и призеров не только процентами.

Теперь на заключительном этапе каждой олимпиады число лауреатов, обучающихся в 11 классе, не может превышать 300 человек. Это существенно сократит списки победителей и призеров прежде всего на крупных технических олимпиадах, таких, к примеру, как физико-математическая олимпиада «Росатом».

Численных ограничений для учеников 10 класса не вводится, но значительной «компенсации» за этот счет ожидать не стоит. «Процентная» квота по отношению к фактическому числу участников заключительного этапа распространяется на все классы: 8% — для победителей и 25% — для победителей и призеров вместе взятых. А вот приравнивать успехи в 10 классе к успехам в 11-м вузы станут чаще.

Отметим, что приказ, подписанный 22.06.2022 и содержащий также критерии определения уровня олимпиад, был зарегистрирован только вчера, так что экспертные заключения, касающиеся Перечня олимпиад на предстоящий учебный год, готовились по приказам, уже утратившим силу.
На онлайн-платформе XuetangX — первой в Китае массовой образовательной платформе, запущенной в 2013 году пекинским университетом Цинхуа, — появился курс русского языка.

О разработке курса его создатели — преподаватели подготовительного отделения УрФУ и переводчики из Института Конфуция УрФУ — объявили в марте. И вот вчера открылся первый «набор», заниматься можно начать с 25 июля. Это программа для начинающих, рассчитанная на шесть недель занятий по 20 часов в неделю. Есть бесплатный вариант и вариант за деньги — с получением сертификата.

Увеличится количество изучающих русский и в Египте, где в прошлом году УрФУ и агентство Media Arab for Media Production and Marketing открыли Уральский центр в Каире. Неделю назад там состоялся первый выпуск, вручать сертификаты 58 слушателям прилетел ректор Виктор Кокшаров, заодно договорившийся и об углубленном сотрудничестве с Фаномским университетом. В сентябре учить русский наберут уже 100 человек. И это поможет им в дальнейшем продолжить учебу в России.
На смену противостоянию семейства Тепляковых и Московского государственного университета, похоже, приходит новое: Тепляковы против Московского финансово-промышленного университета «Синергия». Но если отношения с МГУ сперва носили характер взаимоуважительный и за Алису радел сам ректор Виктор Садовничий, то на сей раз отношения семьи с ректором не сложились изначально.

22 июля Евгений Тепляков попытался подать документы Алисы и ее брата Хеймдалля в приемную комиссию «Синергии». Но оказалось, что в вузе не горят желанием иметь в рядах студентов Тепляковых. Сперва споры шли вокруг баллов ЕГЭ и сроков подачи документов, а затем выяснилось, что «Синергия» вообще не может принимать столь юных абитуриентов.

Как пояснил kp. ru ректор Артём Васильев, все программы в университете являются «практикориентированными» и студенты должны проходить практики и стажировки уже после первого семестра, а согласно трудовому кодексу работодатель не имеет права принимать на стажировку детей младше 14 лет. Поэтому Алиса и Хеймдалль не могут выполнить требования локальных актов и образовательных программ университета и в поступлении им будет отказано.

Слова Васильева вызвали бурю возмущения у Теплякова-старшего, отреагировавшего, как обычно, в своем ЖЖ. Он предположил, что «у ректора "Синергии" есть проблемы с законом. Или адекватностью?». По мнению Теплякова, ректор «готов идти на фальсификацию документов и служебный подлог» и «личным решением блокирует зачисление ребенка по оплаченным и заключенным, подписанным обеими сторонами договорам с позицией "Она здесь учиться не будет"».

При этом Тепляковы уже судятся с «Синергией», так что здесь скандал, вероятно, будет развиваться не в «педагогической», как в МГУ, а в юридической плоскости.
Влиять на будущее онлайн-образования

Рынок онлайн-образования развивается, методики и модели обучения меняются, а значит — рынку нужны методологи, способные задавать образовательные стандарты.

Чем именно занимается методолог и почему эта профессия так востребована, помогут разобраться в Нетологии на бесплатном занятии «Как стать методологом и задавать стандарты в онлайн-обучении». Встреча пройдёт в онлайн-формате 27 июля в 18:00 по московскому времени.

На занятии вы узнаете:
- Чем методолог отличается от методиста.
- Почему методологи востребованы на рынке.
- Как пройти обучение и стартовать в профессии.
- Как построить успешную карьеру в сфере EdTech.
Регистрируйтесь и приходите онлайн, чтобы понять, как развиваться в сфере онлайн-образования, и задать вопросы практикующим экспертам ↓
https://netolo.gy/iUZ
Директорам образовательных учреждений вскоре придется тщательнее следить не только за расходами школ, но и за своими личными тратами.

Минтруд РФ хочет ввести поправки в антикоррупционное законодательство, расширив список крупных расходов, о которых необходимо отчитываться. Руководители государственных и муниципальных учреждений будут обязаны декларировать расходы — собственные, супругов и несовершеннолетних детей — не только на приобретение имущества, ценных бумаг и т. д., но и на взятие, рефинансирование и погашение кредитов.

Правда, делать это по-прежнему надо будет только в том случае, если сумма расходов по одной сделке или сумма трат по всем совершенным за отчетный период сделкам превышает общий доход должностного лица и его супруги (супруга) за три последних года.

Предложение уже одобрено правительственной комиссией по законопроектной деятельности и согласовано в МВД, Минфине и т. д. Но мнения по поводу новшества разделились. Так, экс-министр труда и социального развития России и депутат Госдумы Сергей Калашников, считает, что в школах нет возможности для масштабной коррупции и в подачи деклараций вообще нет необходимости. А директора школ заявляют, что скрывать им нечего и от появления новой графы в декларации мало что изменится.
О том, что в России у работников образования должен появиться новый праздник, мы уже писали и объясняли, почему было выбрано именно 2 октября. И вот сегодня Указ об учреждении Дня среднего профессионального образования подписан, опубликован и вступил в силу.
По поводу ситуации с семьей Тепляковых мы получили комментарий от подписчика: «Коллеги, друзья, я - ректор Университета Синергия, Васильев Артём Игоревич. Я понимаю все ваши замечания к моему университету. Я понимаю, что кто то считает, что мой университет плохой; кто- то считает, что он хороший. НО наш университет старается сделать успешную карьеру для каждого моего студента. Это моя личная ответственность и моя обязанность. То, что сейчас происходит, с детьми Теплякова Евгения, не поддаётся моему рассудку. Как 10-летний ребенок может на практике вести уроки своим сверстникам? Как мне ей дать про навык, который необходим для её будущей профессии? Я не понимаю! Могут быть разные отношения к моему Университету, но я старался и буду стараться делать всё, что от меня зависит, чтобы помочь ребенку найти свой путь в профессиональной жизни! А ребенок, дитя, не может всё это получить просто потому, что он ребенок, он малыш и он не примет все правила профессиональной жизни!..»

Напомним, что ректор «Синергии» обратился в Минобрнауки, Рособрнадзор и Госдуму РФ с просьбой ввести возрастные ограничения при поступлении и рассмотреть возможность внесения изменений в закон «Об образовании в Российской Федерации» и Порядок приёма на обучение по образовательным программам высшего образования.

В Минобрнауки сегодня заявили, что обращения от «Синергии» пока не получали, но возрастные ограничения для поступающих в вузы российским законодательством не установлены, что «отвечает одному из основных принципов реализации государственной политики в сфере образования — обеспечение права каждого человека на образование и недопустимость дискриминации». А вы на чьей стороне в этой дискуссии?
Преподавание в школах финансовой грамотности продолжает активно продвигать Банк России. Интегрировать уроки на эту тему предполагают в курсы математики, обществознания и окружающего мира. На математике, например, предлагается рассчитывать налоги и составлять личный финансовый план.

Более 70 возможных сценариев таких уроков разработано Банком для образовательной платформы Минпросвещения «Моя школа» — и там же планируется разместить отдельный курс по финансовой грамотности для школьников разного возраста. Правда, в данном случае речь пока идет исключительно о факультативе, но он, вероятно, окажется востребованным — по крайней мере, потенциальными участниками олимпиад.

Напомним, что в «Перечне…» олимпиад есть проводящийся с 2004 года «Финатлон для старшеклассников» — Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку ‎и защите прав потребителей финансовых услуг. А в прошлом году впервые состоялась Международная олимпиада по финансовой безопасности.
Вузы публикуют сегодня ранжированные конкурсные списки, в которых можно увидеть всех абитуриентов с их баллами и основаниями для поступления. Пока выводы о конкурсе и проходных баллах делать рано: большинство поступающих подают несколько заявлений на разные направления в разные университеты. Но некоторые любопытные детали мы для себя отметили:

👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓 В РНИМУ им. Пирогова для поступающих на массовую специальность «лечебное дело» не по целевым договорам и не по квотам выделено 23 из общего числа 790 бюджетных мест. Среди претендующих на них — 51 победитель и призер олимпиад школьников, которые рискуют не попасть во «2-й мед», если все квоты будут заполнены. Еще 4509 заявлений подано в общий конкурс.

👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓 В МГУ им. Ломоносова в бакалавриат по программе «фундаментальная и прикладная лингвистика» филологического факультета (25 мест) поступают 21 победитель и призер Всероссийской олимпиады школьников. Еще 3 места может быть занято абитуриентами, имеющими особые права. На оставшееся 1 место в общем конкурсе претендуют 115 человек.

👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓 В Сахалинском государственном университете на «Электроэнергетику и электротехнику» при наборе в 16 человек на основные конкурсные места принято 81 заявление. Причем 29 абитуриентов уже предоставили оригинал аттестата. Конкурс здесь больше, чем, к примеру в том же вузе на «Востоковедение и африканистику» (27 человек на 9 мест).

👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓 В Мордовском государственном университете по общему конкурсу на бюджет на ветеринарию на 15 мест претендует 148 человек. Желающих учиться на агронома намного меньше: 61 человек на 17 мест, и еще меньше желающих стать зоотехником — 48 заявлений на 15 мест.
Острая нехватка школ рождает острые конфликты. Особенно серьезно проблема стоит в тех городах, где власти долгие годы поощряли многоэтажную застройку новых микрорайонов без соответствующей инфраструктуры.

Так, 70% школ Ростова-на-Дону будут учиться в новом учебном году в две смены. К обсуждению проблем родителей Губернского микрорайона Краснодара, чьих детей не берут в «школу по прописке» и предлагают ходить в другую — 40 минут через стройку и промзону, — подключилась вице-губернатор Анна Минькова. Правда, вместо помощи и разъяснения ситуации с сотнями зачисленных льготников привела такие аргументы: «Это выбор ваш заводить детей», «Это выбор вашего мужа — работать за полторы тысячи километров от дома. Не принимать участие в воспитании детей».

После такого разговора «полыхнуло» еще больше, чиновнице пришлось извиниться — с оговоркой «если мои слова прозвучали обидно». Но начать нормально разговаривать с людьми мало — нужно еще и научиться решать возникающие проблемы.
Студенческие стипендии вновь предлагают повысить. На этот раз с инициативой выступил комитета Госдумы РФ по просвещению. В правительство направили обращение с просьбой проиндексировать стипендии в 2022 году на реальный уровень инфляции 8,6%. А на 2023 год предлагается законодательно установить, что минимальная стипендия не может быть ниже уровня МРОТ субъекта РФ, на территории которого находится образовательное учреждение.

Пока же в соответствии с предусмотренной индексацией в 4% базовый размер стипендии в новом учебном году должен составить у получающих среднее профессиональное образование 638 рублей, а у студентов вузов — 1755 рублей. Государственная социальная стипендия будет 958 и 2634 рублей соответственно.

В правительстве сообщили, что поручат Минобрнауки проработать запрос. Напомним, что в 2020 году министерство уже рассматривало предложение повысить стипендии до МРОТ и сочло это невозможным. И сейчас как дополнительная мера господдержки вариант повышенной индексации выглядит гораздо более реалистичным.
Минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы, подчиняющиеся Минобрнауки, в следующем году не изменятся. Это следует из проекта приказа, опубликованного на портале проектов нормативных правовых актов. Конечно, по результатам общественного обсуждения в приказ могут внести изменения, но в данном случае такое маловероятно.

По-прежнему самые высокие требования будут предъявляться к обществознанию (45 баллов) и ИКТ (44 балла), а самые низкие — к иностранным языкам (30 баллов) и истории (35 баллов), хотя такой разрыв между историей и обществознанием, конечно, удивляет.

Напомним, что ранее в Минпросвещения минимальные баллы для поступающих в свои вузы решили поднять, «подтянув» их к параметрам Минобрнауки.
Наиболее востребованными из региональных российских вузов в ходе нынешней приемной кампании стали Уральский федеральный университет и Казанский (Приволжский) федеральный университет.

В Москве по количеству поданных заявлений лидируют МИРЭА, МЭИ и Финансовый университет при Правительстве РФ, а в Санкт-Петербурге — Политех, СПбГУ и Госуниверситет телекоммуникаций им. М.А. Бонч-Бруевича.

Всего же на очную форму обучения подано 6 320 288 заявлений — на 40 тысяч больше, чем в прошлом году. По словам Валерия Фалькова, более 57% из них (3,6 млн) подано на приоритетные для государства направления подготовки — инженерно-технические, педагогические, медицинские и сельскохозяйственные.

Сами востребованными специальностями в Москве и Санкт-Петербурге стали «Информационные системы и технологии», «Экономика», «Менеджмент», «Информатика и вычислительная техника» и «Юриспруденция». Первая пятерка по другим регионам России отличается от столичной: «Информационные системы и технологии, «Экономики», «Юриспруденции», «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» и «Лечебное дело».
Персональные стипендии имени бывшего директора ГМИИ им. Пушкина Ирины Антоновой появятся в России. Это зафиксировано в Указе об увековечении памяти Антоновой, подписанном Президентом РФ.

Всего именных «антоновских» стипендий будет 13: 12 — для студентов, которые специализируются на «Музеологии и охране объектов культурного и природного наследия», и одна — для историков искусств. Порядок назначения определит Правительство, которое уже разместило свои предложения на Портале проектов правовых актов.

Стипендия по направлению «история искусств» будет выдаваться в МГУ им. Ломоносова, а 12 «музейных» стипендий распределят по 12 вузам. Это Алтайский, Восточно-Сибирский, Казанский, Кемеровский, Краснодарский, Московский, Орловский, Санкт-Петербургский, Тюменский, Хабаровский и Челябинский институты ‎культуры, а также РГГУ. Размер стипендии составит 10 000 рублей.
На 19-й Международной лингвистической олимпиаде российская команда «Белка» получила статус dream team — все ее участники удостоены медалей.

Абсолютным победителем с результатом 83 балла из 100 и отрывом в 14,7 баллов стал Артём Борисов, представляющий московский Лицей «Вторая школа». Второе место у Артёма Бойко (Санкт-Петербург, физико-математический лицей №239), третье — у Эльвиры Агеевой (Тула/Москва, школа ЦПМ) и Виктории Зубковой (Апатиты/Москва, «Летово»).

Такое представительство физматшкол не должно удивлять, потому что МОЛ — это олимпиада по теоретической, математической и прикладной лингвистике. Россия была одной из стран-учредителей турнира и неизменно участвует в нем с 2003 года. В этому году соревнования проводились очно на острове Мэн, причем визы российским участникам дали только в конце июня.
Вузы вывесили списки зачисленных на бюджет БВИ. Больше всего таковых, по данным admlist. ru, в московской ВШЭ — 1156. Правда, агрегатор считает не все крупные вузы: в частности, там нет данных по МГУ, РАНХиГС и др.

Если говорить о доле БВИ в общих цифрах целевого приема, то в ВШЭ, ИТМО, МФТИ она больше трети, а с учетом других квот стремится к половине. Борьба идет не только за БВИшников, но и за «олимпиадников» в целом. Университеты обещают им льготы не только при поступлении, но и во время учебы.

В РУДН, к примеру, уже не первый год поступившим победителям и призерам олимпиад платят повышенную стипендию до 25 тысяч рублей в месяц и бесплатно обучают их по программе «Переводчик». А в Томском политехническом университете студентам, поступивших в 2022 году по результатам олимпиад из списка РСОШ и с высокими баллами ЕГЭ, будут доплачивать в первом семестре к стипендии от 7 до 20 тысяч рублей в месяц, предложат бесплатно участвовать в дополнительных программах развития и заселят в общежитие повышенной комфортности.
Презентация онлайн программ для 1−11 классов в школе «Алгоритм».
Бесплатный вебинар | Онлайн | 3 августа в 19:00 Мск

Расскажем:

— Чем «Алгоритм» отличается от обычных онлайн школ, как работает служба тьюторинга. Что дают уроки по индивидуальной траектории развития нашим онлайн учащимся

— Как проходить школьную программу интереснее, эффективнее и участвовать в куче школьных событий, даже если ты учишься на онлайн программе

— Какие результаты на экзаменах получают наши ребята из 60+ стран мира и куда поступают выпускники онлайн программ «Алгоритма»


Можно ли получить качественное российское образование и совместить это с международной программой в онлайн формате? Спойлер: можно.-) Покажем на реальных примерах 3 августа. Не пропустите!

Регистрируйтесь по ссылке:
📌 Бесплатный вебинар | Онлайн | 3 августа в 19:00
​​Приемная кампания-2022: число заявлений абитуриентов в некоторых вузах выросло в 40-50 раз

Глава Минобрнауки России провел совещание с ректорами вузов по реализации приемной кампании, отметив преимущество цифровизации процессов.

Благодаря возможности подавать документы дистанционно в некоторых университетах число заявлений выросло в 40-50 раз. По данным промежуточного мониторинга приемной кампании 2022 года, общее количество заявлений, поданных абитуриентами в вузы на очную форму обучения, превысило 6,5 млн.

💬 «Сообщество у нас большое, профессиональное. Мы видим, какую огромную работу вы проводите за счет того, что нарастили потенциал приемных комиссий. У вас огромное количество людей, не снижайте обороты», – отметил глава Минобрнауки.

На данном этапе приемной кампании – до 3 августа включительно – абитуриенты, поступающие на очную форму обучения, должны предоставить в вузы согласие на зачисление по ранее выбранной специальности. Не позднее 9 августа будут опубликованы приказы о зачислении.

С 26 июля, после завершения приема заявлений от абитуриентов на очную форму, абсолютное большинство вузов работает в автоматизированном режиме.
Федеральная антимонопольная служба решила помочь негосударственным образовательным организациям, которые сталкиваются с серьезными проблемами при попытках подключиться к Системе персонифицированного финансирования дополнительного образования (ПФДО).

Сейчас на пути «частников» возводятся многочисленные бюрократические препоны, не позволяющие в итоге «повысить доступность населению качественных и востребованных программ допобразования без ограничения выбора организаций».

Среди нарушений, выявленных ФАС, — создание неравного доступа к информации по участию в системе ПФДО, дискриминация с помощью «квотирования» объемов распределения бюджетных средств», отсутствие механизмов заключения договоров, занижение параметров для расчета нормативной стоимости образовательных программ, длительные сроки включения поставщиков услуг в систему, необоснованные решения об отказе и т. д.

Система ПФДО обеспечивает детям от 5 до 18 лет возможность получения допобразования за счёт государства. При этом при распределении сертификатов у образовательных организаций всех форм собственности и даже индивидуальных предпринимателей должны быть равные права. И теперь ФАС предлагает распространить на допобразование детей действия Закона о соцзаказе, чтобы «предотвратить саму возможность» возникновения нарушений.
Что выбрать: платное обучение в университете мечты или бюджетное место в обычном вузе?

У Сбера есть удобное и доступное решение для всех — образовательный кредит под 3%. Это уникальный шанс получить платное образование в престижном и желанном вузе.

Как это работает?
Банк выдаёт студенту деньги под низкий процент за счёт господдержки.

А сколько платить?
Пока вы учитесь, платите только проценты. Когда закончите и устроитесь на работу мечты, сможете вносить платежи в счёт основного долга в течение 15 лет. Для точного расчёта воспользуйтесь удобным калькулятором на сайте Сбера.

Как оформить кредит?
Кредит на оплату обучения в одном из вузов России можно оформить в любом отделении Сбера. Он выдаётся без подтверждения доходов. Заёмщик — сам студент, а не его мама или папа.

Подробнее о кредите на образование: http://sber.me/?p=PtWhk