В основной период ЕГЭ-2022 сдавали более 700 000 человек. Другие «официальные» цифры ЕГЭ этого года Рособрнадзор обещает представить завтра. А пока цифры неофициальные — от нашего канала:

1500000 👉🏻 подписчиков у телеграм-каналов с поддельными ответами ЕГЭ и ОГЭ, по данным «Тинькофф Защиты». Подобных «помогальщиков» насчитали около 30, в среднем за ответы мошенники просят 1-2 тысячи рублей.

58 👉🏻 лет самому старшему участнику ЕГЭ-2022. Директор сельского Дома культуры Рашид Ахмедов из Адыгеи в этом году решил получить второе высшее образование и для этого сдавал экзамены.

8 👉🏻 лет юному Хеймдаллю Теплякову, брату Алисы, сдавшему ЕГЭ и получившему аттестат в этом году.

0 👉🏻 то есть никого не удалили за нарушения с устной части экзамена про иностранным языкам. Вся процедура автоматизирована, сдающий общается не с экзаменаторами, а с компьютером. А компьютер доообрый! 🤗

ЕГЭ–2022 в цифрах по итогам основного периода сдачи:

👉🏻 Больше всего участников сдавало экзамен по русскому языку — 646571. Это на 4040 человек больше, чем на обеих математиках в сумме (профильной и базовой). Меньше всего, если не считать «редкие» иностранные языки, сдающих оказалось на географии — 13135.

👉🏻 381 человек сдали на 100 баллов по два экзамена. А получить максимум три раза смогли 16 человек — столько же, сколько и в прошлом году.

👉🏻 Самый высокий средний балл зафиксирован на ЕГЭ по английскому — 73, 3. Это единственный экзамен, где средний балл выше 70. Отметку в 60 баллов сумели преодолеть также русский язык (68, 3) и литература (60, 8). Из негуманитарных предметов лучший показатель на информатике и ИКТ (59, 5). А самый низкий средний балл на биологии — 50, 2.

👉🏻 За нарушения с экзаменов выгнали 739 человек. Из них 346 использовали шпаргалки, а 298 пронесли средства связи.

Как бесплатно учиться в топовой международной школе и установить академические рекорды мирового уровня?

Участвовать в конкурсе от школы «Алгоритм» и попасть в команду будущих рекордсменов!
В активе школы:
- десятки стобалльников,
- лучший результат A-Level по химии в Европе,
- лучший результат A-Level по экономике в мире!

Выпускники поступают в Oxford, ВШЭ, UCL, МГИМО, Maastricht и другие топовые университеты по всему миру.

«Алгоритм» объявляет конкурс для самых талантливых и амбициозных старшеклассников. Победители получат год бесплатного обучения в «Алгоритме» на российской или международной программе. Они будут готовиться в команде сильнейших преподавателей и мотивированных учеников.

Проявить себя могут будущие ученики 10 и 11 класса из любой школы, любого города и страны. Конкурс можно пройти онлайн.

Что необходимо для участия?

🔥Для международного конкурса — уровень английского языка Upper Intermediate и выше
🔥Для российского конкурса — подтвержденная средняя оценка 4,5 и выше

Что нужно делать?

🔸Подать заявку до 10 июля и заполнить анкету
🔸Написать эссе и рассказать, почему вы хотите попасть в команду «Алгоритма»
🔸Пройти диагностику по предметам и собеседование

Победителей объявят 8 августа. А все участники, которые дошли до этапа собеседования, получат стипендию 50% на обучение в «Алгоритме».

Готовы идти к рекордам в команде школы «Алгоритм»? Заполните заявку до 10 июля по этой ссылке! Успехов!

«Талантливые школьники 8-11 классов» смогут пройти дополнительный двухлетний курс обучения современным языкам программирования. Правительство приняло постановление, утверждающее выделение на это субсидий.

Курс организуется на базе Университета Национальной технологической инициативы 2035, программа состоит из четырёх модулей по 36 академических часов. Будут варианты онлайн- и офлайн-обучения, региональные образовательные площадки выберет Университет НТИ 2035.

Субсидия предоставляется в пределах определенных лимитов бюджетных обязательств, так что на первом этапе на бесплатные курсы сможет рассчитывать 100 тысяч школьников. Постановлением определены «конечные значения по годам»: 31 декабря 2022 г. — 100 тыс. человек; 31 декабря 2023 г. — 240 тыс. человек; 31 декабря 2024 г. — 240 тыс. человек.

При этом ориентиром для средней зарплаты занятых на курсах работников является среднемесячный заработок по соответствующему виду экономической деятельности по Москве за год, предшествующий отчетному году, что может затруднить реализацию проекта, если сохранится высокий уровень инфляции.

Поправки к Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» (в части снижения документационной нагрузки на педагогических работников) приняты наконец Государственной Думой.

Теперь при реализации основных общеобразовательных программ учителя должны будут заполнять не любые бумаги, которые только могут придумать чиновники, а только включенные в перечни, установленные Минпросвещения и органами власти субъектов РФ. Образовательные организации также смогут применять электронный документооборот, не дублируя его «бумажным».

О степени бюрократизации образовательного процесса можно было судить по тому, как проходило движение от законодательной инициативы до принятия закона. А о мощи и неповоротливости образовательного бюрократического аппарата свидетельствует сам факт того, что нагрузку на учителей можно снизить только на законодательном уровне. Простых распоряжений министра просвещения и главы Рособрнадзора недостаточно.

Снизится ли после подписания закона нагрузка на учителей? Возможно, снизится, а возможно — еще и вырастет! Ведь запрет возлагать на учителей работу по подготовке документов за пределами утвержденных перечней не исключает значительного увеличения бумажной работы в пределах этих перечней. А ввели бы законом требование оплаты реально затраченных педагогами на «бюрократию» человеко-часов — вот тогда, может быть, учителя и министерство поменялись бы ролями в этом противостоянии.

ЕГЭ закончились, результаты получены, итоги подведены. Но вопросы остались. Главный из них в этом году адресован составителям некоторых заданий.

Претензии возникли у школьников после экзамена по литературе, где попадались не слишком корректные формулировки или не набиралось нужного количества правильных ответов. После ЕГЭ по биологии активно обсуждался вопрос соответствия части заданий школьной программе: ученики и родители считали, что они выходят далеко за рамки.

ФИПИ и Рособрнадзор традиционно отбиваются, говоря о межпредметности и необходимости размышлять, а не зазубривать материал. Но эти аргументы не дают ответа на вопрос: почему материалы ЕГЭ — конкретные варианты с правильными ответами — недоступны после экзамена?

Их не видит выпускник при получении оценки. Не согласный с выставленным баллом школьник вынужден для апелляции вспоминать конкретные формулировки. «Секретные материалы» не видят учителя, которые могли бы на основании реальных вариантов скорректировать подготовку выпускников следующего года.

Единственный довод против открытости в этом вопросе, который приходит на ум, — это удобство и покой составителей заданий, который мог бы быть нарушен, попади варианты на всеобщее обозрение. Ведь тогда уже не получится отделываться в объяснениях общими словами.

«Русский Стэнфорд» в Йошкар-Оле: что известно про новый институт iSpring

⚡️Институт iSpring откроет двери в сентябре 2022 года. Первый бакалавриат запустится по 4 специальностям: программирование, управление продуктом, маркетинг продукта и дизайн продукта.
👉🏻 Всего 120 мест, на 82 из которых предусмотрены гранты.
⚡️Институт построили сразу «в контуре индустрии», а именно на базе одноименной IT-компании, которая уже не первый год в топе рейтинга РБК по EdTech-рынку. Студентов с первого дня учат не только основам программирования, но и философии культуры продукта, а также помогают начать карьеру — от стажировок в компаниях-партнерах до создания собственных стартапов.
👉🏻Показатели ЕГЭ не главное при поступлении, важнее когнитивный потенциал и мотивация студента. В институте разработали уникальную 8-ступенчатую систему отбора. До подачи документов нужно сдать эссе, пройти карьерную консультацию, мастер-класс по специальности и даже пойти в поход с будущими однокурсниками. Так что команда единомышленников на следующие 4 года обеспечена!
⚡️ Уникальный состав преподавателей-практиков и менторские программы от лидеров ИТ-отрасли формируют актуальное и глубокое погружение в будущую профессию
👉🏻Учиться предстоит в современном кампусе в Йошкар-Оле, где точно не придется сражаться за кликер в аудитории — здесь есть все необходимое, чтобы создавать глобальные IT-проекты, а общага похожа скорее на модный коливинг.

В общем, отличный шанс залететь в IT и уже на 1 курсе стать героем большого проекта! Все подробности на сайте института iSpring.

Сегодня на совещании Президента РФ с правительством:

👉🏻 Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что ЕГЭ на территории России и за ее пределами сдавали свыше 724 тысяч школьников. По его словам, «несмотря на постоянные хакерские атаки, информационная система ЕГЭ стойко выдержала этот ответственный период».

👉🏻 Министр высшего образования и науки Валерий Фальков сообщил, что общее количество мест на обучение за счет средств федерального бюджета составит 580 412. Поступить на бюджет в бакалавриат или специалитет смогут 64% выпускников – на 2, 7% больше, чем в прошлом году. Абитуриенты из ЛНР и ДНР поступают по упрощенной процедуре — без результатов ЕГЭ — в рамках квоты правительства, которая увеличена до 23 тысяч мест. Они не участвуют в общем конкурсе на бюджетные места и не влияют на конкурс для российских граждан.

👉🏻 Владимир Путин поручил как можно быстрее проработать возможность «социальной газификации» школ.

В МВД, похоже, увидели наш опрос ⬆️⬆️ и заявили, что неплохо бы ввести в школах и курс вождения электросамоката. Правда, сейчас для этого, по словам начальника научного центра безопасности дорожного движения МВД России Дмитрия Митрошина, в школьной программе нет свободных часов. Но если МВД сможет обеспечить все российские школы необходимым "оборудованием", то многие школьники и сверхурочно с радостью позанимаются 😊.

Одна четвертая всех специальностей и направлений в российских вузах — это креативные индустрии. Об этом заявила на «Российской креативной неделе – 2022» замминистра высшего образования и науки Елена Дружинина. Обучается на них по данным на конец 2021 года около 966 000 студентов.

«62% этих студентов составляют девушки. То есть большинство девушек выбирают профессии, связанные с креативными индустриями», — отметила Дружинина. В профессиях, связанных со СМИ, процент девушек еще больше — 77%. В своих подсчетах в министерстве ориентировались на общий классификатор и на цифры конца 2021 года.

А Валерий Фальков предложил временно отправлять студентов технических специальностей в творческие вузы для получения дополнительного образования в области креативных индустрий. Правда, министр высшего образования и науки явно не учел, что возможности творческих вузов просто несопоставимы с количеством студентов технических специальностей. И в министерстве культуры, курирующем большинство творческих вузов, вряд ли будут рады подобной инициативе.

Прием документов в российские вузы продлится еще 2 недели. Мы сделали подборку специальных абитуриентских телеграм-каналов для неопределившихся «технарей»:

Привет, Московский Политех 👉🏻 Политехники ведут прямой эфир с ректором и дают подробные инструкции по подаче документов для непонятливых. Есть карточки-пояснения про скидки для тех, кому не хватит баллов на бюджетное место. Бурлит их чат «Поступаю в Московский Политех».

Абитуриент ТПУ 👉🏻 У томичей — серьезные трансляции с главой Приемной комиссии и веселые картинки-мемы для поднятия настроения. Есть обсуждалка для абитуриентов и специальный бот обратной связи.

Поступи в МАИ | Абитуриент 👉🏻 Анонсы ежедневных мероприятий для поступающих, онлайн-консультации, войсчаты по разным направлениям подготовки.

Абитуриенту РТУ МИРЭА 👉🏻 Здесь уже есть списки зачисленных на платные места. А также знакомство с лабораториями университета, графики собеседований для целевиков, профориентационный тест от местной гадалки Рамоны Юго-западной и многое другое.

📃 Для общественного обсуждения размещён проект приказа «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ».

«Определён минимальный перечень документов, который должен заполнять учитель. Этот перечень должен быть очень чётко ограничен, чтобы педагог имел свободное время для саморазвития, для работы с детьми. Бумажная работа не должна отвлекать от самого главного – обучения и воспитания нашего подрастающего поколения. Вопрос снижения бюрократической отчётности остаётся приоритетным для Минпросвещения России», – сказал глава ведомства Сергей Кравцов.
Предлагается утвердить девять документов:
1) рабочую программу учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля, включая отчёты о её исполнении;
2) журнал учёта успеваемости, включая отчёт о его исполнении;
3) журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
4) индивидуальный учебный план;
5) план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководства, педагогическую деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования);
6) журнал учёта посещаемости (для педагогических работников организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования);
7) материалы учёта проведения индивидуальной профилактической работы в отношении лиц, указанных в статье 5 Федерального закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
8) характеристику на обучающегося (по запросу);
9) документацию, предусмотренную локальными нормативными актами организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, и связанную с проведением за пределами территории указанных организаций мероприятий, направленных на формирование личности, общей культуры обучающихся указанных организаций, развитие их физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности.
Приказ вступает в силу с 1 сентября 2022 года.
#Новости #Официально #Образование #Учителя

🎓 Думаете о том, где лучше получить высшее образование? А вы знаете, что в вузах Европы можно учиться на бюджете? 🌏

🇩🇪 14 июля в 19:30 МСК состоится бесплатный живой вебинар нашего партнера “Как поступить в вузы Германии на бюджет? Пошаговый алгоритм с нуля до 100% результата”. Спикер вебинара – основатель школы Rhein.

🏫 Это школа немецкого языка нового поколения, которая не просто учит языку, но и организует весь процесс поступления в вузы Германии под ключ.

🔥 Гарантия поступления прописана в договоре со школой!

На вебинаре поговорим:

👩‍⚕️ как выбрать профессию и подобрать немецкие вузы
📚как подготовиться к поступлению
💶 к каким расходам быть готовым
🛩 как оформляются долгосрочные визы
🧑‍🏫 как закрепиться в стране после окончания университета

‼️ Записи и повтора не будет! Обязательная регистрация по ссылке: https://clck.ru/sFjDh

Еще 11 вузов появится в системе Министерства высшего образования и науки. В результате обмена, проведенного с Минсельхозом, Минобрнауки получило 11 аграрных университетов и академий, отдав взамен столько же государственных научных организаций.

Под эгиду Минобрнауки перешли:
✔️ Новосибирский государственный аграрный университет

✔️Приморская государственная сельскохозяйственная академия (Уссурийск)

✔️ Государственный аграрный университет Северного Зауралья (Тюмень)

✔️ Мичуринский государственный аграрный университет

✔️ Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева

✔️ Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия

✔️ Ивановская государственная сельскохозяйственная академия им. Д.К. Беляева

✔️ Ярославская государственная сельскохозяйственная академия

✔️ Пермский государственный аграрно-технологический университет им. академика Д.Н. Прянишникова,

✔️Волгоградский государственный аграрный университет

✔️ Орловский государственный аграрный университет им. Н.В. Парахина.

Все учебно-бюрократические процедуры должны быть завершены до конца сентября. Так что абитуриенты, которые подавали документы в вузы Минсельхоза, в результате будут учиться в образовательных учреждениях другого ведомства. Хотя, как обещают, Минсельхоз продолжит оказывать ушедшим вузам поддержку.

«Открытые» олимпиады и конкурсы для школьников и студентов начнут проводить в России со следующего учебного года. В них смогут принимать участие не только россияне, но и граждане государств–членов ШОС и БРИКС, а организацией таких мероприятий займутся фонд «Талант и успех», Минпросвещения и Минобрнауки.

Предложения по проведению олимпиад должны быть подготовлены к 1 декабря — это указано в опубликованном перечне поручений Президента РФ. Поручения касаются преимущественно деятельности «Сириуса» и фонда «Талант и успех», но часть из них отразится и на федеральном уровне. В частности:

👉🏻 создадут Национальную молодежную студенческую спортивную лигу, финальные соревнования которой предполагается проводить на территории «Сириуса»;

👉🏻 субсидии фонду «Талант и успех» на реализацию доппрограмм для педработников увеличатся из расчета до 2000 человек в год, включая 500 преподавателей в области музыкального искусства;

👉🏻 будут внедрены разработаны на базе «Сириус» и внедрены учебные курсы (модули) по информационной безопасности для учащихся по программам среднего профессионального и высшего образования в области инженерного дела, технологий и технических наук, а также для получения дополнительной квалификации в области образования и педагогических наук для студентов непедагогических направлений высшего образования;

👉🏻 в структуре «Сириуса» появится международный научный центр в области экологии и вопросов изменения климата;

👉🏻 для руководящих работников общеобразовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих управление в сфере образования, в «Сириусе» разработают и начнут проводить профессиональные интенсивы.

Для большинства участников сезон ЕГЭ-2022 закончен, но некоторые все еще продолжают пожинать «материальные плоды» своего труда. Часть стобалльников получают региональные премии: в 100 тысяч рублей оценены максимальные результаты в Якутии, Тюменской области и на Ямале, такой же суммой «мультистобалльников» поддерживает Подмосковье.

А вот тем 739 вчерашним школьникам, которых удалили в этом году с экзаменов за различные нарушения, предстоят неприятные процедуры. Для многих становится сюрпризом, что списывание или обнаруженные гаджеты подпадают под статью 19.30 КоАП РФ («Умышленное искажение результатов государственной итоговой аттестации»), по которой грозит штраф до 3 тысяч рублей. Все действия участников на ЕГЭ фиксируются камерами, поэтому проблем с доказательствами не возникает.

Первые сообщения об административных делах в отношении нарушителей поступили в этом году из Санкт-Петербурга (на ЕГЭ по биологии ученица имела «средства хранения и передачи информации») и Курска (во время экзамена по физике одиннадцатиклассник списывал со шпаргалки). Так что родителям придется не только переживать из-за несданных ЕГЭ, но и расплачиваться с государством.

С сегодняшнего дня окончательно и официально:

👉🏻 В России создается движение детей и молодежи. Разрабатывать программы воспитательной работы и устанавливать порядок проведения мероприятий будет Минпросвещения. Участвовать в движении можно с шести лет.

👉🏻 Термин «образовательная услуга» исключен из закона «Об образовании в РФ».

👉🏻 Льготы на поступление в колледжи и техникумы при успешном прохождении вступительных экзаменов получат 13 категорий граждан, в том числе дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды (I и II группы), дети военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, прокуратуры, Росгвардии, погибших при выполнении своих обязанностей. Дети, потерявшие в период обучения обоих или единственного родителя, могут перейти с платного обучения по основным профессиональным образовательным программам на бесплатное.

👉🏻 Минздрав России получает полномочиями по созданию и ведению федерального регистра лиц, получающих медицинское и фармацевтическое образование.

Соответствующие Федеральные законы подписаны и опубликованы на интернет-портале правовой информации, а значит — вступили в силу.

63-я Международная математическая олимпиада (IMO-2022) проходит в этом году в Осло без российской команды, но с возможностью дистанционного участия наших старшеклассников и выпускников. Несмотря на непростой период подготовки, выпускница казанского Лицея № 131 Галия Шарафетдинова возглавила индивидуальный зачет, решив все задачи.

Золотые медали олимпиады также у Ивана Бахарева и Максима Туревского, выпускников Президентского ФМЛ № 239 Санкт-Петербурга. Серебряные — у Таисии Коротченко и Романа Кузнецова из Санкт-Петербурга, а также у Дениса Мустафина из Москвы.

В командном соревновании, итоги которого подведут сегодня, однозначную победу одержал Китай: все шестеро участников получили максимальный балл и «золото».