Николай Стариков о системе патриотического воспитания

В эфире программы #МестоВстречи на НТВ высказал свою точку зрения относительно тех, кто выступает против патриотического воспитания.

#воспитание #образование #патриотизм

Мы выступаем против ЕГЭ. Почему? Честно говоря, подобный вопрос задаётся крайне редко, потому что подавляющему большинству граждан России очевидно, что Единый Государственный Экзамен в том виде, в котором он сегодня проводится, вся его суть – выхолащивает знания и приводит к падению уровня образования в нашей стране.

Но для тех, кто ещё не определился с этим вопросом, отвечу кратко.

Мы против ЕГЭ, потому что:
1️⃣ Несколько лет ученики российских школ готовятся к сдаче ЕГЭ, а не изучают предметы так, как это необходимо.
2️⃣ Обучение к сдаче ЕГЭ приводит к непониманию целого ряда фундаментальных предметов. Человек, в итоге, учится только ставить галочки. Перед нами некий элемент лотереи, а не последовательное обучение человека.
3️⃣ Идея о том, что ЕГЭ поможет выпускнику из самого дальнего села или города поступить в столичный ВУЗ выглядит крайне привлекательной. На деле же всё обстоит совершенно иначе. Выпускник из небольшого города должен оказаться в Москве, оплатить проживание, пребывание в дорогой столичной среде. Даже по самым минимальным меркам это оказывается неподъемным для бюджета большинства российских семей. И тогда принимается решение, что сын/дочь поедет учиться в небольшой город, поближе к родным. Все дело в том, что сегодняшняя стипендия не позволяет студенту даже хотя бы отчасти обеспечить себе проживание и питание.
4️⃣ О необходимости отмены ЕГЭ говорят педагоги. А они-то точно знают, когда могут вложить в головы и сердца наших детей знание и понимание предмета, а когда это заканчивается поверхностным начетничеством и умением ставить галочки.

И последнее, что хотелось сказать. Образование должно быть бесплатным, реально бесплатным. А стипендия – пусть и небольшой, но дающей возможность минимального прожиточного уровня, как это было в Советском Союзе, когда мы сами были студентами.

#ЕГЭ #отменаЕГЭ #образование #воспитание #школа #ученик #выпускник

Первое сентября – это День Знаний. И в этот день мы с коллегами приехали в Керчь, чтобы пообщаться с педагогами и жителями города. После чего День Знаний стал для нас и Днём Понимания.

О том, что у современной российской системы образования есть серьёзнейшие проблемы, мы знаем уже давно. У меня самого две дочери закончили школу. Одна из них учится в одном российском университете, а другая уже заканчивает обучение – в другом. Но пути решения стоящих перед системой образования проблем – есть. И в Керчи во время встречи с педагогами школы, затем – во время общения с работниками детского сада, а после – со студентами и преподавателями медицинского колледжа, – окончательно стало понятно, что необходимо сделать для решения накопившихся проблем.

Об этом партия СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ говорит уже давно:

1. Среднее, специальное и первое высшее образование должны быть бесплатными.
2. Отказ от ЕГЭ, ОГЭ, выход из Болонской системы.
3. Довести стипендии студентам как минимум до уровня РЕАЛЬНОГО прожиточного минимума.
4. Законодательное признание очной формы обучения, как единственной формы работы в массовой школе, с фиксацией важности воспитательного аспекта нахождения ребенка в коллективе, социализации учащегося.
5. Запрещение использования в государственных образовательных организациях технологий, исключающих или замещающих учителя в учебном процессе.
6. Прекращение внедрения «удаленки» под различными предлогами, в том числе для решения проблем «отсутствия учителей» или «нехватки мест» в школах.
7. Сократить до минимума бюрократическую отчетность для учителей и преподавателей. Любая бюрократическая или непрофильная деятельность, отвлекающая ученика и учителя от учебной и воспитательной деятельности, должна быть запрещена.
8. Законодательное закрепление нового статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога) и единство социальных гарантий для педагогических работников, в частности за возврат к единой «тарифной сетке» по зарплатам, ликвидация «зарплатного неравенства» педагогов в разных регионах.
9. Ввести запрет на использование в государственной школе цифровых профилей, цифровых следов, единых идентификаторов и связанных с ними информационных систем тотальной слежки, систем «интеллектуального сопровождения» и прочих элементов скрытого сбора данных и потенциального деления людей на «Перспективных» и «Ненужных».

#СРЗП #СРЗаПравду #образование #ЕГЭ #ОГЭ #НиколайСтариков

Провели несколько встреч с жителями Калининградской области.
На встрече с жителями посёлка Ушаково услышал печальную историю о ликвидации местной школы. К сожалению, история типичная, и поэтому кроме желания разрешить эту проблему, необходимо подробно рассказать её суть.

А выглядит всё следующим образом. Сначала 9-летнюю школу посёлка Ушаково делают 6-летней. Потому делают 4-летней. Но когда количество желающих учиться в ней так не становится слишком малым, её закрывают на ремонт. Якобы через 2 года откроется заново, обновлённая и похорошевшая.

Люди успокаиваются, а дальше… в ходе времени отведённого на ремонт принимается решение о закрытии школы. И теперь школьники посёлка Ушаково ездят в школу за 20 км. И эти 20 км не по прямой шоссейной дороге, а по дороге просёлочной и петляющей. Одним словом, большая и сложная проблема.

А что касается школы, все говорят, что её состояние не столь печально, как может показаться. Небольшой косметический ремонт, в принципе, может привести её в должное состояние. Здание немецкое, старое, крепкое. Отремонтируй и учись в нём дальше. И вот тут жители начинают рассказывать, что, оказывается, рядом со школой – большой, даже очень большой земельный участок. А рядом с ним – выход в Калининградский залив… В общем, место очень «лакомое» с точки зрения земли.

Поэтому у жителей возникает ощущение, что кто-то сознательно закрывает их школу, чтобы в итоге за бесценок продать здание и провернуть схему, где конечным итогом является приватизация земли со строительством чего-то другого. Ну а прикрытие для всей этой схемы является та самая «пресловутая» оптимизация, которая на территории нашей страны погубила уже очень много учебных заведений.

Берём эту проблем на контроль.

P.S. А вот надпись «ПРОЩЯЙ» на стене школы, выполненная с грубой орфографической ошибкой, – это как приговор «эффективным менеджерам» и всем реформам образования последних лет, которые ведут к деградации образования и закрытию школ.

#Калининградскаяобласть #Ушакова #школа #образование #реформа #оптимизация

Сегодня мы с коллегами провели день в Севастополе. Прошли пешком два ведущих рынка города, пообщались с севастопольцами, обсудили нашу программу, а также болевые точки города. В который раз убеждаемся, что подавляющее большинство граждан России, вне зависимости от места проживания, волнуют одни и те же проблемы: низкие пенсии, высокие цены, рост коммунальных платежей, отсутствие рабочих мест. Словом, те самые проблемы, отсутствие которых делает жизнь спокойной и прогнозируемой, а их наличие делает людей социально уязвимыми, лишает их уверенности в завтрашнем дне.

В разговорах с севастопольцами мы постарались объяснить им наш подход к решению стоящих перед страной задач. Многие узнавали, подходили и даже брали автографы.

Помимо общения с жителями города-героя Севастополя «в рыночном формате», мы моим коллегой Виктором Вячеславовичем Яценко посетили Родительский форум - 2021 «Здоровое детство: какими вырастут наши дети». Решение проблем, стоящих перед нашей системой образования, является одной из основных задач, которые мы перед собой ставим. В своём выступлении постарался в краткой форме рассказать суть и смысл программы «7 шагов за правду и справедливость в образовании», а также поделиться идеей, которая возникла в момент проведения круглого стола: сегодняшняя организация под названием «Рособрнадзор» должна быть ликвидирована (ровно также как и Пенсионный фонд), потому что является ненужной и вредной прокладкой между гражданином и государством. В данном случае Рособрнадзор искажает школьную программу и проводит ВПР (всероссийские проверочные работы) по материалам, которых нет в учебниках и которые Министерство образования даже не ввело в свои программы.

Всё, что мы делаем сегодня, найдёт свое отражение в будущем нашей страны. Именно поэтому решение проблем образования, здравоохранения, создание рабочих мест – это не только решение текущих проблем, стоящих перед государством и каждым гражданином, но и создание справедливого социально-ориентированного общества социализма XXI века.

#Севастополь #образование #проблемы #задачи #решение #СРЗаПравду #ВикторЯценко #НиколайСтариков

Образование должно быть качественным, очным и бесплатным! Вы выступаем за отмену ЕГЭ и «дистанционки», за возвращение лучшей в мире советской системы образования.

#СРЗаПравду #НиколайСтариков #образование #отменаЕГЭ #дистанционка #выборы

В Государственной Думе состоялось второе заседание Комитета по просвещению

Сегодня, 18 октября, прошло второе заседание Комитета по просвещению, на котором обсуждался бюджет РФ в профильной сфере комитета.

Первый заместитель председателя комитета, депутат партии «Справедливая Россия – За Правду» Яна Лантратова, выступила с докладом о том, что некоторые расходы, предусмотренные на образование по ряду направлений, не обеспечивают приоритетности и не соответствуют необходимым темпам развития РФ в указанных сферах.

В своем докладе Яна Лантратова подняла вопрос, касающийся обеспечения детей горячем питанием в школах и контроля за качеством питания со стороны родителей.

«Важно отметить, что сейчас мы обеспечили бесплатным горячим питанием начальную школу, но на этом нельзя останавливаться, – должны быть обеспечены все школьники», – отметила Яна Лантратова.

Также в ходе выступления была затронута тема общего финансирования сферы образования.

«По разделам общего и среднего образования, а также профессиональной подготовки, переподготовки и повышению квалификации показан рост расходов, однако увеличение этих расходов менее запланированного уровня инфляции», – заявила Яна Лантратова.

На сегодняшний день образование нуждается в постоянном финансировании. Партия «Справедливая Россия – За Правду» уже внесла в Государственную Думу законопроект о «народной инфляции», также уже разработан альтернативный бюджет, где заложено 7 процентов от общего размера расходов федерального бюджета на образование. 

#ДвижениеЗахараПрилепина #СРЗаПравду
#Образование