17 февраля, в 10:00 в пресс-центре ТАСС состоится пресс-конференция Заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Чернышенко и Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова.

Спикеры расскажут:

✔️о второй волне отбора студенческих кампусов мирового уровня;
✔️приемной кампании в российские вузы в 2022 году и ограничениях в условиях пандемии;
✔️поддержке молодых ученых и аспирантов;
✔️реализации госпрограммы научно-технологического развития и многом другом;

Смотрите трансляцию на YouTube-канале Минобрнауки России по ссылке: https://youtu.be/4RK4ZRLje1Y

К 2030 году финансирование научных исследований в России будет увеличено более чем в 2,5 раза. Об этом сказал заместитель председателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко накануне во время совместного брифинга с министром науки и высшего образования РФ Валерием Фальковым. Сейчас на исследования из бюджета выделяется около 1,3 трлн. рублей. В планах также улучшить условия проживания студентов: в общежитиях сделают капремонт, построят новые кампусы в Москве, Томске, Новосибирске, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Челябинске, Калининграде и Уфе. «В университетских общежитиях более 900 тысяч мест. Это очень большой фонд, состояние которого нельзя оставлять без внимания. Поэтому в этом году на проведение ремонта выделено 8,3 млрд рублей», — рассказал глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков. Он также сообщил, что в новом учебном году наибольшее увеличение количества бюджетных мест будет по программам аспирантуры и ординатуры, и магистратуры.
 

Подробнее на портале Научная Россия
 
@scientificrussia

Ректорам вузов
Проректорам по молодёжной политике
Региональным министрам по молодёжной политике

Сегодня в 15:00 (Мск) на площадке Российского общества "Знание", в преддверии недели до окончания срока подачи заявок на Конкурс студенческих научных сообществ состоится панельная дискуссия о роли молодежи в науке.

Участники:

Григорий Гуров, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации;

Максим Древаль, Генеральный директор Российского общества "Знание";

Никита Марченков, Председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.

Модератор: Андрей Воронин, НИТУ «МИСиС»

Роль молодежи в науке, ситуация с притоком молодежи в науку на сегодняшний день

Инструменты, которые можно и нужно необходимо использовать для того, чтобы в науку приходило больше молодежи

Проекты Минобрнауки России: Конкурс Студенческих научных сообществ(СНО) и др.

Молодёжь в науке: инструменты Общества «Знание».

Улучшение условий научной молодёжи через проекты Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.

Прямая трансляция 15:00 (Мск) :
https://vk.com/wall-135454514_23823

Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета, для НОП.РЕКТОРЫ:

АГУ готов принять студентов из Донецкой и Луганской республик!
Уже сегодня АГУ готов разместить в общежития АГУ порядка 200 - 300 студентов.
Ректорат обратился к члену попечительского совета вуза депутату ГД РФ Водолацкому В.П. с просьбой довести это предложение до руководства республик.
Мы обязаны помогать нашему братскому народу!
Надеюсь, что эту инициативу поддержат все руководители университетов Юга России!
#агу #komarkelov

Слышишь про Петербургский политех, вспоминаешь его ректора Андрея Рудского. И наоборот, невозможно упомянуть Рудского, не отметив очередные успехи Политеха.

Это яркий пример, когда руководитель как никогда подходит своему вузу, и наоборот.

И даже дни рождения у них в один день - 19 февраля, то есть сегодня.
Весь период Петербургского политеха при ректоре Рудском — это путь заслуженненного успеха и убедительных побед. Причём победы эти филигранно соответствуют большим государственным целям и задачам в науке и образовании.

"Научно-образовательная политика" поздравляет с днём рождения одного из лучших российских ректоров, нашего коллегу и товарища, академика РАН, ректора Петербургского политеха Андрея Ивановича Рудского.

А коллектив университета - со 123-летием!

Стратсессии Сириуса

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и министр науки и высшего образования России Валерий Фальков в рамках рабочей поездки в Краснодарский край приняли участие в работе шестого ректорского симпозиума «Программный подход в управлении университетом».

Была разработана новая архитектура управления отраслью и запущена реализация новой государственной программы научно-технологического развития. Ежегодно на ее финансирование будет направляться около 1,2 трлн рублей. Частью экосистемы новой госпрограммы станет домен «Наука».

Дмитрий Чернышенко:

«Первые сервисы домена «Наука» на платформе Гостех Минобрнауки планирует запустить к началу нового учебного года. Они призваны помочь исследователю более эффективно выстроить свою работу. Например, ускорить процесс подачи заявки и саму регистрацию патента на исследования и разработки. Также они позволят сэкономить время и снизить бюрократическую нагрузку, быстро найти заказчиков и финансирование, наладить связь с коллективами, обеспечить защиту научных результатов и получить доступ к имеющейся базе научных знаний»

Вице-премьер и министр также провели в образовательном центре «Сириус» стратегическую сессию, посвященную приемной кампании в вузы с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн». В нем приняли участие представители Минобрнауки, Минцифры, сотрудники технической поддержки и ИТ-специалисты 55 вузов.

Модерировал создатель и CEO цифровой платформы «Факультутус» Сергей Вищипанов. Сессия началась с формулировки основных задач суперсервиса от вице-премьера Дмитрия Чернышенко, после чего команда Минобрнауки ответила на все вопросы от вузов, связанные с работой суперсервиса.

Эксперты НОП, участвовавшие в стратегической сессии, отметили её конструктивный характер «без воды», модерацию Сергея Вищипанова и личную вовлечённость министра в цифровизацию вузовской системы.

Сергей Вищипанов, руководитель цифровой платформы «Факультутус»,
модератор сессии, специально для
«Научно-образовательной политики»:

Поступление в вуз - та жизненная ситуация, где малейшая заминка в процессе влияет на судьбу человека. В условиях такой радикальной, но очень насущной трансформации приёмной кампании, конечную цель и образ которой разделял и поддерживал практически каждый участник, нужно принимать возможные риски в ходе, честно о них говорить и страховать как можно раньше с участием всех сторон. Абсолютно нормальный рабочий процесс трансформации.

По моим ощущениям, аналитическая часть разговора получилась откровенной и очень хорошо услышанной.

Команду министерства на сессии возглавил Валерий Фальков, приняли участие директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Татьяна Рябко, директор Департамента цифрового развития Михаил Сапунов, директор ФГАНУ ЦИТИс Павел Стариков и другие.

Ректорам, проректорам
Кураторам науки и молодёжной политики в регионах РФ
Членам СНО,молодым учёным

Сегодня в 17:00 (Мск) Минобрнауки России и НОП проводят public talk "Студенческие научные общества как вектор Минобрнауки России"

До 25 февраля Минобрнауки РФ принимает заявки на участие в конкурсе на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на поддержку студенческих научных сообществ (СНО).

СНО - важный проект поддержки молодых учёных, это аспиранты и кандидаты наук в будущем. Если не будет студенческой науки – не будет и притока ученых.

Подобный конкурс как финансовая мера поддержки СНО в таком объеме проводится впервые.

В рамках дискуссии будет обсуждён порядок проведения конкурса, цели и задачи университетов.

Участники:

Григорий Гуров, заместитель Министра науки и высшего образования России

Александр Фёдоров, ректор Балтийского федерального университета им И.Канта, д.ф.н., профессор

Илья Воротынцев,
И.о.ректора Российского химико-технологического университета им.Д.И.Менделеева, д.т.н., профессор

Модератор:

Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика", ведущий эксперт НИУ ВШЭ

Трансляция состоится на платформе ММСО в VK в 17:00 (Мск):

https://vk.com/video/@mmcoexpo?z=video-89014401_456239405%2Fclub89014401%2Fpl_-89014401_-2

Массачусетский технологический институт (MIT) запустил онлайн-курс по повышению медиаграмотности для преподавателей и студентов в эпоху дипфейков и ложных сообщений в СМИ. Курс бесплатный, а доступ к нему открыт для всех образовательных учреждений мира.

Учебная программа знакомит обучающихся с определениями и ключевыми терминами дезинформации, рассказывает об алгоритмах манипулирования в медиа, развивает критические навыки, которые помогут противостоять им, а также показывает работу технологий искусственного интеллекта для создания дипфейков. Кроме того, курс включает учебные видеоматериалы, тематические исследования и аналитические ресурсы, которые могут быть использованы не только в просветительских, но и в учебных работах.

⁉️А что у нас?

Университет 2035 при участии Научно-образовательной политики
@scienpolicy предоставляет всем пользователям платформы в Лектории бесплатный доступ к онлайн-проекту Медилаборатории 2035 – курсу о том, как работать с новыми и традиционными медиа, интересно рассказывать о науке, исследованиях и технологиях, упаковывать и продвигать образовательный и научно-технологический контент.

Проект ориентирован не только на представителей вузов и научных организаций, ученых, преподавателей, но и на сотрудников пресс-служб, авторов онлайн-курсов и просто тех, кто пишет об образовании, науке и технологиях.

❗️Подключайтесь к курсу, чтобы научиться:

🔹писать тексты разных медийных форматов,
🔹выстраивать работу со СМИ и научные коммуникации,
🔹создавать популярные онлайн-курсы,
🔹продвигать контент в соцсетях,
🔹эффективно работать с новыми медиаинструментами и каналами.

⚡️А совсем скоро мы соберем медиаслужбы вузов и всех кураторов pr/медиа на первый специализированный форум, где лучшие медиаменеджеры, журналисты, блогеры и эксперты научной коммуникации расскажут вам всё о том, какой должны быть pr/медиа в высшей школе.

Байкал кадровой политики

Из-за геополитической обстановки грядет новая санкционная волна, которая будет направлена против российской экономики и развития нашего государства. Одна из возможных санкционных атак предполагается в области технологий. Поэтому ставки ожидания от импортозамещения российскими технологическими компаниями все выше.

Производители отечественного ПО и разработчики микроэлектроники, которые еще в прошлом году ставили под сомнение результативность импортозамещения, теперь не будут иметь шанса на ошибку. Поэтому они должны стать ближе к тем, кто формирует исследовательскую и кадровую политику. Первая комплексная коллаборация ключевого технологического вуза и ведущих отечественных разработчиков микроэлектроники и ПО началась с соглашения между РТУ МИРЭА, ГК «Астра» и АО «Байкал Электроникс».

Университет и новые индустриальные партнеры договорились о совместной работе над созданием лабораторий и авторизованного учебного центра, а также о внедрении в учебный процесс вуза операционной системы Astra Linux и процессоров Baikal.

В РТУ МИРЭА начнётся обучение студентов системному программированию на отечественных ИТ-продуктах, преподаватели смогут пройти сертификацию от ГК «Астра» и «Байкал Электроникс». Кроме того, запланирован запуск курсов подготовки и переподготовки специалистов по системному программированию. Изучать разработки индустриальных партнёров смогут также школьники, которые получают дополнительное образование в детском технопарке «Альтаир» на базе РТУ МИРЭА. Таким образом, будет выстроена комплексная многоуровневая система подготовки специалистов: от занятий для школьников и студентов до обучения и переобучения взрослых.

Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА, для «Научно-образовательной политики»:

«В обозримом будущем сети связи и информационные системы, используемые в здравоохранении, энергетике, химической промышленности и других отраслях, а также практически вся критическая информационная инфраструктура будут строиться преимущественно на российском программном обеспечении и оборудовании. В связи с этим на рынке труда растет спрос на специалистов, способных внедрять и эксплуатировать новейшие отечественные разработки.

Сегодня перед вузами страны стоит задача подготовить такие кадры «на перспективу». Чем раньше ИТ-специалисты начнут обучение работе с российским софтом и оборудованием, тем выше будет их ценность на рынке труда. На данный момент РТУ МИРЭА — первый вуз, который запускает столь масштабную комплексную программу сотрудничества по подготовке специалистов для работы с отечественным ПО и оборудованием. Будучи передовым технологическим вузом, РТУ МИРЭА уделяет значительное внимание сотрудничеству с индустриальными партнёрами, без которого сегодня невозможна подготовка востребованных специалистов.

Уверен, что совместные усилия позволят нам подготовить высококвалифицированные кадры, которые через несколько лет после окончания университета будут владеть актуальными, а не устаревшими знаниями и навыками, благодаря чему наши выпускники помогут России и российской экономике ускорить курс на импортозамещение».

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов - наставникам «Большой перемены»

ЭксклюзивНОП

Специальная терминологическая операция

В продолжающейся на территории Украины специальной военной операции Вооруженных Сил России много уникальных особенностей: максимально возможная хирургичность, уважение к украинцам и их военным (но не к нацбатам), реальные (а не лишь декларируемые – как у западных «партнеров») действия по минимизации ущерба для гражданских объектов.

Немало можно сказать и о ключевых задачах, как их обозначил президент и верховных главнокомандующий Владимир Путин – демилитаризация и денацификация. На дискурсивном уровне это, конечно, прямая отсылка к Потсдамскому соглашению, завершившему (наравне с Ялтинскими договоренностями) Вторую Мировую войну на Европейском театре военных действий, а заодно заложившему основы послевоенного мироустройства. Дискурсивно это приравнивает украинские власти с нацистской верхушкой.

Однако – и это принципиально важно – проводится четкое и артикулированное разделение украинского народа и общих на нас и него врагов – продавшегося Западу руководства Украины и нацистских батальонов. Минобороны, Народные милиции ДНР и ЛНР, а главное – сам Владимир Путин подчеркивают: СВО направлена не против ВСУ, то есть не против армии Украины как таковой и тем более не против братского народа (фактически – части триединого русского метанарода в терминах президента России).

Владимир Путин особо подчеркнул разницу в своем выступлении на Совете Безопасности 25 февраля:

«Ещё раз обращаюсь к военнослужащим вооружённых сил Украины. Не позволяйте неонацистам и бандеровцам использовать ваших детей, ваших жён и стариков в качестве живого щита. Берите власть в свои руки. Похоже, нам с вами будет легче договориться, чем с этой шайкой наркоманов и неонацистов, которая засела в Киеве и взяла в заложники весь украинский народ».

На уровне дискурса это сигнал о том, что специальная военная операция – это часть освободительной войны самого украинского народа против своих компарадорских элит и нацистов в политических и военных кругах.

Есть еще интересные термины и концепты – например, относительно «группы Z» (а равно и иных «литерных» групп). На Востоке Украины их действия официально описываются как «при поддержке ВС РФ» (в терминологии Минобороны), «войска Народной милиции ДНР/ЛНР» либо прямо «войска России». Хотя, конечно, всем понятно, что это российские войска – даже без наличия российских и даже советских флагов, очевидно – у Народных милиций таких резервов банально нет и быть не может. В менее официальном дискурсе – это преимущественно ВС РФ.

Еще интереснее дискурс относительно тех групп, что действуют в районе Киева. Неофициально это те же самые войска России (так их и называют), но более официально о них говорят обтекаемо, зафиксировано даже использование в ряде Тг-каналов термин «войска неопределенной государственной принадлежности». Понятно, что, как ни назови, а все эти люди крайне вежливые ко всем, кроме нацистских батальонов.

Все эти соображения еще раз доказывают – это действительно операция, а не война. Воюют с вражеской армией как представителем народа вражеского государства, но ни украинский народ, ни сами по себе Вооруженные силы Украины не являются врагами. СВО проводится против нацистов – нацбатов и верхушки страны, пришедшей к власти путем государственного переворота.

Фактически – это гуманитарная интервенция для предотвращения геноцида. Однако, для ДНР и ЛНР – это действительно война, хотя и гражданская. И этот дискурс гражданственности тесно сопряжен с идеей освободительной войны. А хронологически – это продолжение 2014 года, образно – февраль не 2022-го, а 2015-го года.

Один из ключевых элементов – правосудие. Следственный комитет набрал уже целую библиотеку свидетельств, а ответственные за военные преступления и геноцид должны будут предстать перед судом. Эксперты справедливо это называют Нюрнберг-2.

Что принципиально – эти концепты и термины тесно связаны с реальностью, что разительно отличает их от симулякров псеволиберальной постправды, которые захватили язык и украинских, и евроатлантических властей.

Подробнее.

Германия прерывает своё научное сотрудничество с Россией

„Alle laufenden und geplanten Maßnahmen mit Russland werden eingefroren und kritisch überprüft. Neue Maßnahmen wird es bis auf Weiteres nicht geben. Technologietransfer darf nicht mehr stattfinden.“ - Министр образования и научных исследований ФРГ.

Также Германия остановила сотрудничество по линии академических обменов.

Позиция стран ЕС более сложная и частично разобрана здесь.

Минус визионерство, плюс конкретика

"Научно-образовательная политика" фиксирует нехватку методической, методологической и коммуникационной поддержки команд, курирующих образование и молодёжную политику в регионах России. Это также актуально для большинства образовательных организаций, включая школы и вузы, а также отдельные команды ЦУР.

Формируется массовый запрос на долгосрочное экспертное сопровождение любых стратегических программ развития с акцентом на конкретные кейсы и решения, эффективно апробированные на практике в схожих условиях (регионы, вузы, школы). Коллеги из системы образования и молодёжной политики со всей страны особо отмечают в диалоге с НОП, что с учётом геополитической конъюнктуры им сегодня менее всего нужны "визионерские лекции", "стратсессии" и "взрывы мозга", но есть масштабный запрос на "практические и работающие решения".

Отдельных принимаемых сегодня мер "ручного управления" по линии отдельных ФОИВ однозначно недостаточно. Хотя у НОП есть достоверная информация от руководства Минобрнауки России, что в самое ближайшее время министерство даст все нужные сигналы сети подведомственных организаций.

Редакция НОП призывает уважаемых коллег из федеральных министерств и ведомств, профильных комитетов Госдумы и Совфеда, институтов развития, общественных государственных проектов и признанных think tanks - объединить усилия и чаще выступать в роли единой межведомственной экспертно-коммуникационной площадки для профильных сообществ и подведомственных организаций.

В условиях санкционной политики без командной координации и и взаимоподдержки, без интеллектуального операторства процессов смежных сфер сложно будет сохранить ранее намеченную динамику научно-технологического развития сфер науки, образования и молодежной политики.

Со своей стороны, наша команда в ближайшие месяцы сосредоточится именно на отработке этого общественного запроса - как в наших публикациях, так и мероприятиях, которые мы организуем сами и вместе с партнёрами.

Для этих целей последние дни мы проводим консультации (и продолжим) с руководителями ФОИВ, коллегами из АП, правительства России, депутатами, руководителями регионов, учёными, коллегами из вузов и сферы молодёжной политики, лидерами общественного мнения.

Уважаемые ректоры, прямо сейчас любой студенческий вузовский чат напоминает форум военных экспертов.

В каждом чате есть представители администрации вуза, которые массово молчат.

Коллеги, у вас научно-образовательная повестка в вузах кончилась?

Перестали коммуницировать со СВОИМИ студентами?

А как же столь любимая вами Третья миссия университета? Она, в том числе, в постоянной работе со студентами на кампусе и в социальных сетях.
И медиарейтинг вуза и ректора формируется точно не из молчания.