📚 Навукова-практычная канферэнцыя “Гістарычнае краязнаўства Беларусі: вопыт, праблемы і перспектывы развіцця” 🌍
На базе Дзяржаўнай навуковай установы “Інстытут гісторыі Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі” адбылася Навукова-практычная канферэнцыя, прысвечаная 100-годдзю Цэнтральнага бюро краязнаўства. Мерапрыемства сабрала даследчыкаў, гісторыкаў і краязнаўцаў, якія абмеркавалі актуальныя пытанні развіцця гістарычнага краязнаўства ў Беларусі. 🏛
Сярод выступоўцаў быў вядучы спецыяліст па музейна-педагагічнай дзейнасці Нацыянальнага гісторыка-культурнага музея-запаведніка “Нясвіж” Вячаслаў Іванавіч Мазалеўскі, які прадставіў даклад на тэму “Моладзевы клуб як адна з форм адукацыйнай дзейнасці музея”. У сваім выступленні ён падкрэсліў важнасць інтэграцыі моладзі ў музейную дзейнасць і значэнне адукацыйных праграм для захавання культурнай спадчыны. 🎓
Канферэнцыя стала пляцоўкай для абмену думкамі і вопытам, а таксама для вызначэння перспектыў развіцця краязнаўства ў Беларусі. 🌟
#Краязнаўства #Гісторыя #Беларусь #Навука #Музей #Адукацыя #Нясвіж #ЦэнтральнаеБюроКраязнаўства
На базе Дзяржаўнай навуковай установы “Інстытут гісторыі Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі” адбылася Навукова-практычная канферэнцыя, прысвечаная 100-годдзю Цэнтральнага бюро краязнаўства. Мерапрыемства сабрала даследчыкаў, гісторыкаў і краязнаўцаў, якія абмеркавалі актуальныя пытанні развіцця гістарычнага краязнаўства ў Беларусі. 🏛
Сярод выступоўцаў быў вядучы спецыяліст па музейна-педагагічнай дзейнасці Нацыянальнага гісторыка-культурнага музея-запаведніка “Нясвіж” Вячаслаў Іванавіч Мазалеўскі, які прадставіў даклад на тэму “Моладзевы клуб як адна з форм адукацыйнай дзейнасці музея”. У сваім выступленні ён падкрэсліў важнасць інтэграцыі моладзі ў музейную дзейнасць і значэнне адукацыйных праграм для захавання культурнай спадчыны. 🎓
Канферэнцыя стала пляцоўкай для абмену думкамі і вопытам, а таксама для вызначэння перспектыў развіцця краязнаўства ў Беларусі. 🌟
#Краязнаўства #Гісторыя #Беларусь #Навука #Музей #Адукацыя #Нясвіж #ЦэнтральнаеБюроКраязнаўства