Речь нарушается, когда «центры речи» перестают «общаться» между собой

В Северо-Западном университете определили, что именно в мозге нарушается при первичной прогрессивной афазии – синдроме, когда человек перестает правильно собирать слова в предложения и превращать свои мысли в речь, но без предварительного нарушения памяти и мышления. Понимание того, какие сети в мозге теряют при этом состоянии связь между собой, поможет подобрать эффективную систему стимуляции, чему и посвящена статья, которая появится в журнале Cortex в ближайшее время.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/rech-narushaetsya-kogda-tsentry-rechi-perestayut-obshhatsya-mezhdu-soboj/

#нейроновости
#речь

​​Твайла Тардиф расскажет в Сколково о развитии речи

Центр Нейробиологии и Нейрореабилитации Сколковского института науки проводит серии открытых лекций-семинаров для интересующихся нейронаукой, молодых специалистов, представителей бизнеса и учёных, работающих в области изучения мозга - в рамках проекта CNBR_Open. Совсем недавно свой семинар в проекте проводил Михаил Лебедев - известный специалист в области нейроинтерфейсов, на котором мы обсуждали тему расширения функций мозга. 20-го сентября в фокусе внимания - тема развития языка, речи, связи чтения и раннего развития мозга.

Подробнее о мероприятии и ссылка на регистрацию: http://neuronovosti.ru/twila-tardif/

#нейроновости
#нейромероприятия
#речь

​​Нейронауки в Science и Nature. Выпуск 154: атлас слов в головном мозге

Нейролингвисты из университета Калифорнии в Беркли опубликовали в апреле 2016 года в журнале Nature удивительную статью. При помощи функциональной магнитно-резонансной томографии они составили «языковую карту мозга». Конечно, до чтения мыслей всё равно пока что очень и очень далеко, но тем не менее, как мозг реагирует на различные слова учёные уже знают. Фактически, это — семантическая карта, карта областей, куда мозг обращается за значениями слов.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/naturesci154-word-atlas/

#нейроновости
#нейростарости
#NatureScience
#картинкадня
#речь
#язык
#фмрт

Языковые пути в головном мозге

Эта странная фигура — не загадочное морское беспозвоночное, хотя и очень похоже. Это 3D-модель проводящих путей белого вещества, которые соединяют зоны мозга, ответственные за речь, понимание языка. Точнее — аркуатного пучка, соединяющего зону Брока и зону Вернике. Метод, которым делаются такие изображения, называется диффузионно-тензорной трактографией, которая представляет собой разновидность МРТ. Размеры представленной модели — 9 x 7.5 x 10 сантиметров. Снимок стал финалистом конкурса научной фотографии Wellcome Image Award в 2017 году.

http://neuronovosti.ru/language-trachtography/

#нейроновости
#картинкадня
#речь
#зонаброка
#зонаВернике
#трактография

Коннектом речи

На этой картинке, опубликованной во Flickr-эккаунте Национальных институтов здоровья США показана схематически связность различных областей головного мозга, ответственных за обработку речи. Конечно, это — схема. Но как выглядит настоящий языковой путь в головном мозге, мы тоже уже писали.

http://neuronovosti.ru/speechconnectome/

Credit: Stefan Fuertinger and Kristina Simonyan, Icahn School of Medicine at Mount Sinai

#нейроновости
#картинкадня
#речь
#коннектом

Как языки могут влиять друг на друга

Исследование испано-англоговорящих детей учёными из Атлантического университета Флориды, опубликованное в журнале Developmental Science, выявило, что у тех детей, которые изучают два языка с рождения, каждый развивается по собственному независимому пути в том темпе, который отражает степень влияния каждого языка.

Помимо этого обнаружено, что испанский становится всё более уязвимым по мере развития английского, а вот английский язык неуязвим к поглощению испанским. В ходе продолжительного изучения исследователи смогли определить, что по мере того, как у детей улучшаются «англонавыки», темпы роста испанских снижаются. Совершенствование же испанского не приводило к замедлению развития английского, то есть это не вопрос необходимого компромисса между языками.

http://neuronovosti.ru/bilingvas/

#речь
#нейроновости

Катодная электростимуляция мозга в области зоны Вернике может помочь лучше запоминать абстрактные слова

Исследователи из лаборатории поведенческой нейродинамики СПбГУ изучили, каким образом разные виды транскраниальной электрической стимуляции (ТЭС) мозга влияют на изучение новых слов. Эксперименты показали, что катодная ТЭС зоны Вернике позволяет испытуемым лучше запомнить новые абстрактные слова — те, которые обозначают идеи и отвлеченные понятия. Результаты исследования, опубликованные сегодня в журнале Scientific Reports, в будущем могут помочь в создании новых вспомогательных нейротехнологий и реабилитации людей с когнитивными нарушениями.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/katodnaya-elektrostimulyatsiya-mozga-v-oblasti-zony-vernike-mozhet-pomoch-luchshe-zapominat-abstraktnye-slova/

#нейроновости
#зонаВернике
#речь
#стимуляциямозга

Каковы особенности у речевых навыков русскоязычных детей с РАС?

Команда исследователей из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ впервые описала особенности речевого развития русскоязычных детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) на всех лингвистических уровнях (фонология, лексика, морфосинтаксис и дискурс) при помощи теста, который учитывает значимые психолингвистические параметры русского языка. Исследование опубликовано в Journal of Autism and Developmental Disorders.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/kakie-osobennosti-u-rechevyh-navykov-russkoyazychnyh-detej-s-ras/

#нейроновости
#аутизм
#речь

Нейроны, которые смеются

Вокальные звуки, которые мы издаем, например — смех, плач и лепет младенцев—обладают тем же ритмическим качеством, что и звуки, издаваемые многими млекопитающими, певчими птицами и даже некоторыми видами рыб. Исследователи из Калифорнийского университета в Сан-Франциско обнаружили, небольшое скопление нейронов в стволе головного мозга, которое синхронизирует подобную врожденную вокализацию с дыханием. Это может пролить свет на то, почему дети с расстройством аутистического спектра испытывают проблемы с речью. Новая работа опубликована в журнале Neuron.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejrony-kotorye-smeyutsya/

#нейроновости
#стволмозга
#речь
#аутизм

Исследователи доказали схожесть мысленной и реальной речи

На основе результатов исследования ученых Научно-исследовательского технологического центра нейротехнологий ЮФУ в перспективе можно разработать речевые «протезы» для восстановления коммуникации с инвалидами, которые смогут воспроизводить собственную мысленную речь через «умную колонку». Первые результаты исследования опубликованы в журнале Biomedical Signal Processing and Control.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/issledovateli-dokazali-shozhest-myslennoj-i-realnoj-rechi/

#нейроновости
#речь

Речь и музыка: симпозиум Общества когнитивной неврологии

Эта тема стала ключевой для одного из симпозиумов в рамках ежегодного собрания Общества когнитивной неврологии (CNS), проходившего на прошлой неделе в Сан-Франциско. Исследователи уже много лет задаются вопросом, как мозг отличает музыкальные звуки и песни от обычной речи и почему в ответ на красивую музыку возникает сильный эмоциональный отклик. В рамках дискуссии несколько ведущих ученых в сфере нейробиологии музыки попытались ответить на эти вопросы.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/rech-i-muzyka-simpozium-obshhestva-kognitivnoj-nevrologii/

#нейроновости
#мозгимузыка
#речь

Карл Вернике: борозда, афазия, синдром

Сегодня мы продолжаем наши истории о великих нейроученых. Подошла очередь рассказать о человеке, благодаря которому продолжилось функциональное картирование мозга, а фамилия его, вместе с фамилией Поля Брока, стала нарицательной для тех, кто изучает нейробиологию речи. Итак — немецкий невролог с трагической судьбой, Карл Вернике.

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/karl-vernike-borozda-afaziya-sindrom/

#нейроновости
#нейроперсоналии
#вернике
#речь

Компактный нейропротез обучили декодировать речь по активности мозга

Ученые НИУ ВШЭ и МГМСУ им. Евдокимова разработали модель машинного обучения, которая предсказывает произнесенное слово на основе активности мозга, записанной небольшим количеством инвазивных электродов. Статья “Speech decoding from a small set of spatially segregated minimally invasive intracranial EEG electrodes with a compact and interpretable neural network” опубликована в Journal of Neural Engineering. Работа выполнена при поддержке мегагранта правительства РФ в рамках нацпроекта «Наука и университеты».

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/kompaktnyj-nejroprotez-obuchili-dekodirovat-rech-po-aktivnosti-mozga/

#нейроновости
#нейротехнологии
#BCI
#речь

Мозолистое тело связали с межполушарной асимметрией языка

Ученые Центра языка и мозга НИУ ВШЭ подтвердили участие мозолистого тела в распределении языковой обработки между полушариями мозга. Для этого они разработали уникальное речевое задание и применили современные методы нейровизуализации. Статья опубликована в PLoS ONE. Работа выполнена при поддержке мегагранта правительства РФ в рамках нацпроекта «Наука и университеты».

Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/mozolistoe-telo-svyazali-s-mezhpolusharnoj-asimmetriej-yazyka/

#нейроновости
#речь
#трактография
#мозолистоетело