Провожу занятия с гранатометчиками и, тут, приезжает зам. ком. полка по боевой подготовке.
Ставит свой УАЗ в 50 метрах за гранатометчиком и идёт на соседнее направление.
И хорошо, что он ушёл.
В этот момент, стрелял мой РПГ-шник и пыж попал в лобовое стекло УАЗа, разбил его и влетел в пассажирское кресло. Водитель УАЗа в АХУЕ, полковник в шоке.
Но, надо отдать должное, признал, что был неправ, так поставив УАЗ, и меня не наказали.

Подготовка РПГ-7 к стрельбе.
ЗАПОМИНАЙТЕ!!!
Сначала готовим гранатомёт к стрельбе (снять чехлы, присоединить ПГО), потом готовим гранату! И никак иначе!
Если выстрела не произошло, НЕ НАДО крутить гранатометом влево и вправо!

В 90% случаев вы, просто, не загнали гранату до упора.

НЕ БЕГАЙТЕ со снятым предохранителем!

НЕ ЦЕЛЬТЕСЬ крестом для выверки, он ДЛЯ ВЫВЕРКИ ПГО!!!

НЕ СТРЕЛЯЙ ВПЛОТНУЮ ИЗ-ЗА УКРЫТИЯ!!!
Граната, если зацепит укрытие, скорее всего, не сдетонирует, но может и сдетонировать.
Или зацепится перьями стабилизатора за укрытие и... Ну, думайте сами.

НЕ СНИМАЙТЕ КОЛПАЧОК С НОСИКА ГРАНАТЫ!!!
И с колпачком граната взорвется. Остальное, когда снимать колпачок, читайте в НСД.

КРИЧИТЕ ГРОМКО «ВЫСТРЕЛ»!!!
Ваши товарищи ДОЛЖНЫ знать, что бы не попасть под струю или пыж, что вы сейчас будете стрелять.
После подачи команды, подожди 2 секунды, как правило, этого хватает, что бы товарищи всё поняли и приняли меры по спасению своей жизни от вас.

РАЗРЯЖАЙ!
Если выстрел отменился, разряди гранатомёт.

Последовательность действий: достаём гранату, отсоединяем пороховой заряд, потом, делаем «спуск» курком РПГ-7, потом, ставим обратно на предохранитель, снимаем прицел (что бы не разбить по-глупому) и надеваем чехлы (если они есть).

Одноразки.
РПГ-18, РПГ-22 и прочие гранатомёты такого типа, разрядить НЕЛЬЗЯ.
После того, как «разложили» тубус, надо стрелять.
Поэтому думайте, примените ли вы его ТОЧНО прежде, чем разложить тубус.

Итог. Если у вас по штату РПГ-7, то ЭТУ СТАТЬЮ ПЕРЕПИШИТЕ И ВЫУЧИТЕ.
Иначе, вы станете причиной увечья или смерти ваших товарищей.

И вообще, читайте НСД, учите матчасть оружия и помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.

#ОГНЕВАЯ_ПОДГОТОВКА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:
ОСТРАЯ НЕХВАТКА КВАЛИФИЦИРОВАННОГО ИНСТРУКТОРСКОГО СОСТАВА.
Я постоянно говорю о ней с сентября прошлого года – ознакомиться с моими доводами можно по ссылкам – РАЗ: https://vk.com/public210068228?w=wall-210068228_122215

и ДВА: https://vk.com/public210068228?w=wall-210068228_254434

Но фактически воз и ныне там.
Почему?
С одной стороны, это риторический вопрос.
Но с другой – ответить на него необходимо, если мы действительно хотим изменить положение вещей.

Итак, лично я вижу три основных препятствия на пути реализации инструкторских отделов в ВС.
Во-первых, необходимо признать, что система подготовки, когда командир подразделения не только организует, но и реализует программу боевой подготовки, если с дико натяжкой и годится для мирного времени, абсолютно не подходит для военного.
Это наглядно доказала мобилизация, когда назначенных командиров подразделений самих надо было учить от «А» (вынимая тампоны из аптечек) до «Я» (объясняя особенности прицеливания из РПГ-7 при использовании тандемного выстрела).
А также опыт «Вагнеров», пополнение которых уже давно готовится централизованно и исключительно специально подготовленными инструкторами.
Пока руководство ВС не признает этого никакие позитивные изменения в принципе невозможны.

Во-вторых, Вооружённые Силы организация в принципе не слишком быстрая на принятие решений, а тем более – их реализацию, поэтому уже почти год, проблему подготовки личного состава всех без исключения силовых структур, в большей или меньшей степени, решают гражданские инструкторы.
Кого-то это устраивает, кого-то нет, но такое положение дел на сегодня – факт.
И применительно к данному вопросу надо наконец понять, что инструктор – это профессия.
Или, если хотите – работа.
И как любая работа должны оплачиваться, а все разговоры про «это все конечно хорошо, но в ТАКОЕ ВРЕМЯ можно было бы и бесплатно прилететь из Москвы на Сахалин и провести там занятия» удел не шибко умных людей.
Подобные пассажи были бы хоть как-то уместны, если бы в ТАКОЕ ВРЕМЯ были бы бесплатные продукты в магазине, бесплатное жилье, бесплатные перелеты, бесплатные собственные тренировки и повышение квалификации, и прочие «радости инструкторской жизни».
Пока мы все не поймем, что лучше инструктор тем он потенциально дороже, мы будем слушать «пацанчиков».
Разумеется, у данного правила есть исключения, и некоторые высококлассные специалисты работают абсолютно бесплатно, но они либо зарабатывают (и хорошо зарабатывают) другим, либо их труд оплачивают посторонние лица.
Однако, даже с учетом всего сказанного выше, я признаю, что инструкторский состав должен быть ведомственным, а его работа оплачиваться государством.

В-третьих, по-настоящему эффективная работа инструкторских отделов и тем более – привлекаемых гражданских специалистов, возможна только в том, случае если существует четкое понимание чему и в какие сроки надо обучиться личный состав.
Т.е. мы плавно подошли ко второй проблеме – отсутствие стандартизированных программ подготовки.

Продолжение следует.
Тренируйтесь Грамотно и да пребудет с Вами Сила!

⬆️ На счёт этой статьи, товарища Арутюнова, у нас есть своя точка зрения.
Он прав в том, что нужны инструктора, которые должны не только обучать бойцов, но и обучать командиров командовать и принимать решения.
К сожалению, ПДП офицеров, регулярно, не соблюдается, а, именно, такой формат обучения офицеров — основной.

Теперь, конкретный пример: командир роты — это "дежурная жопа" и у него болит голова за всё и вместить в его голову ПДП взводников получится с трудом. Все "правильные" диванные аналитики, которые говорят что всё реализуемо, побудьте на месте командиров рот.
А, пенсионерам ответим следующее: как вы описываете, было раньше, сейчас есть большая бюрократическая машина, которая сильно мешает боевой подготовке.

Соответственно, командир взвода обучает людей, пока ротный бегает по бригаде, получая задачи и разгребая, на пару со старшиной, ротное хозяство.
И на занятиях взводник — РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ.
А, когда обучаться ему?

Чем отличается инструктор от командира?
Ответ: командир и инструктор знают основы боевой подготовки и основные маневры, НО, если инструктор адекватный, то он знает "нюансы", которые и будет доносить до командира.

И, как правило, инструктора должны выходить из "неперегоревших" ротных, которые и должны толкать (с зам. ком. батальона по боевой) тематику и занятия вперёд.

Немаловажный фактор — это что бы инструктора были не просто в штате соединений, а конкретный инструктор был введён в штат конкретного батальона.

Преемственность.
Рано или поздно, всё идут дальше по карьерной лестнице и, как правило, что бы инструктор не превратил свою должность в должность очередного бюрократического клерка, он должен часто проводить занятия со взводниками и среди них искать "боевых" взводников, кто горит боевой подготовкой и кто, в перспективе, готов идти на ротного.

Не разорвешься.
Не получится, при всём желании, проводить каждый раз со всеми занятия.
Именно по этому, инструктор должен готовить "направленцев" по каждому предмету, которые будут знать больше основной массы по конкретному предмету.
И, именно, такой взводник будет проводить у себя в подразделении занятия по этой дисциплине, в том числе и с другими офицерами.

Итог. Мы рассказали своё виденье инструкторов в армии, как будет дальше, мы не знаем.

#МНЕНИЕ
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Держи позиции!

Здравствуйте, уважаемые читатели канала.
Сегодня мы расскажем о том, что делать после штурма ВОПа. Поехали.

Взял — закрепись!
Цена за взятие позиций противника, часто, высока.
И надо сделать так, что бы противник не забрал легко эти позиции обратно. Соответственно, оставшихся штурмовиков распределяем по секторам и готовимся отражать «контрнаступ» противника.
При этом, немаловажную роль, играют — связь внутри подразделения и взаимодействие.

Выход!
И, времени на закрепление у вас будет мало, ведь противник тоже не дурак.
Он «пристреляет» заранее свою артиллерию на свои позиции с целью добить тех, кого не добила его пехота.
Тут главное, сжать волю в кулак. Да, будут накрывать, да, опять под артой, но надо терпеть, это — война.
Залегли на дно окопа и надеемся, что не будет прямого прилета, тогда и всё хорошо.
А, если у вас артиллеристы — молодцы, то противник быстро будет подавлен.

Штурм!
А вот теперь пошел «контрнаступ».
Именно поэтому, надо было сразу разбить среди выживших сектора и наметить, откуда может быть противник. Напоминаю, вы «играете на чужом поле», поэтому проходы в минных полях противник будет знать.
А, если у вас артиллеристы плохие, то ещё, и сверху накрывать.
Но, не отчаивайтесь, скорее всего, у вас будет «в козырях» бронетехника и, именно, её надо выставлять в этот трудный момент.

Взаимодействие.
Как правило, при грамотном штурме, вслед за штурмовиками двигается «подгруппа закрепления».
Эти парни свежие и готовые. Они будут мчаться на своей технике, на полную загруженные ПТРК и АГСами с цинками патронов, к вам на помощь.
Как правило, это такие же пехотинцы, как и вы.
И, тут решает время.
Ваша задача — ОБЕСПЕЧИТЬ безопасное выдвижение этих ребят до ваших позиций ЛЮБОЙ ЦЕНОЙ!
Иначе, всё может пойти прахом и будет слишком высокой цена за неудачу.
Но, это, уже, работа командира.

Так что, штурм — это не только захват, но и удержание позиций.

Готовьтесь и помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.

#ТАКТИКА
#ШТУРМ

Прислано в бот.

«С каждым новым днём боёв, всё сильнее проявляется истощение минных полей, расположенных в предполье перед боевым охранением, что в значительной степени ослабляет оборонительный потенциал наших войск.

Я уверен, что системами дистанционного минирования, наиболее опасные, участки систематически закрываются заново, но всё же.

Плюс, вражеская арта перепахивает наши окопы, снижая их способность уберегать личный состав от обстрелов.
В общем, враг последовательно разрушает оборону, постоянно пробуя её на зуб бесконечными самоубийственными атаками.
Дальше будет как в экономической таблице расчёта инвестиционного проекта, где в точке безубыточности пересекаются две кривые - доходы и расходы.
Оборона выстоит, если усилия врага не превзойдут её возможностей, если оборонительный потенциал окажется выше потенциала наступательного.
Хоть враг еще и не смог одолеть первую линию обороны, за которой есть вторая и другие, но потенциал у врага далеко не растрачен, и он может напирать ещё долго, как минимум неделю, по прошествии которой уже станет окончательно понятно, за кем останется поле боя.

Из Вашингтона окрикнули Зеленского, напомнив ему о том, что от результатов этой битвы зависит "авторитет США и лично Байдена", отчего у кокаинового карлика отсутствуют иные варианты действий, кроме как беспощадное уничтожение своей армии в пекле приазовского сражения.»

https://yangx.top/A_S_Sukonkin/4366

#СТРАТЕГИЯ

Сапер, кроме обычной для всех военных снаряги, должен иметь еще и свои рабочие инструменты.

Они могут переноситься в жилете, подсумке и рюкзаке. Щуп, кошка и миноискатель рассматриваются отдельно.

ПРИМЕРНЫЙ перечень снаряжения для сапера:

1) подсумок на МОЛЛЕ;
2) планшет для подрывников – вариант № 1 (штатный);
3) планшет для подрывников – вариант № 2 (изготавливается самостоятельно из патронташа на приклад для нарезных патронов). Влезает 10 МУВов, на полукольца прицепляют Р и Т-образные предохранители, булавки;
4) Oпpaвкa для взвeдeния взpывaтeлeй MУВ. Дeтoнaтopы oблaдaют oчeнь cильнoй пpужинoй, a удapник мoжeт пpoткнуть пaлeц дo кocти, пoэтoму для бeзoпacнoгo взвeдeния лучшe иcпoльзoвaть oпpaвку, кoтopaя cбepeжёт pуки и cэкoнoмит вpeмя;
5) Mультитул Leatherman или Ganzo. Вещь нужная, поэтому обычно носят в отдельном подсумке, чтобы была всегда под рукой;
6) Kуcaчки-бoкopeзы элeктpoтexничecкиe c изoлиpoвaнными pучкaми для paбoты c элeктpoпpoвoдoм;
7) «Oбжим» для изгoтoвлeния зaжигaтeльныx тpубoк;
8) Hoж для вcпoмoгатeльныx paбoт;
9) Kaтушкa c пpoвoдoм для мин нaтяжнoгo дeйcтвия cepии ПOMЗ и OMЗ;
10) Изoлeнтa;
11) Измepитeльнaя pулeткa;
12) Плaншeт для чeк и кapaбинoв, иcпoльзуeмыx для взpывaтeлeй cepии MУB — плaншeт coдepжит кapaбины для мин нaтяжнoгo дeйcтвия, пpeдoxpaнитeльныe втулки для взpывaтeлeй MУB и длинныe шпильки, кoтopыe cлужaт для кpeплeния;
13) Kaтушкa co шпaгaтoм и гpубыми ниткaми для пpoвeдeния paзличнoгo poдa кpeпeжныx paбoт;
14) Kaтушкa кaпpoнoвoй нити;
15) Пeнaл пoд «caпёpныe» cпички;
16) Фoнapик.

Список снаряжения не исчерпывающий.

Также необходимы:
- пeнaлы c зaпaлaми MД-2, MД-5M, кaпcюлями-дeтoнaтopaми KД №8а (в oтдeльнoм пoдcумкe);
- мультиметр для пpoвepки нaпpяжeния в элeктpoceти;
- пoдpывнaя мaшинкa;
- спeциaльныe (или самодельные) ключи для paбoты co взpывaтeлями пpoтивoтaнкoвыx мин cepии MB-57 и MB-62;
- пeнaлы для ЭДП и ЭДП-p (обычныe пeнaлы нe гoдятcя, тaк кaк к взpывaтeлю пpиcoeдинён пpoвoд);
- плacтмaccoвыe кpeплeния-cтяжки;
- 4-5 шприцов (5 см3) для обезвреживания растяжек со скобками;
- рыболовная леска;
- различные кольца, чеки, рычаги для растяжек и «сюрпризов»;
- деревянная доска (около 15 см длиной и 1 см толщиной) для отрезания ОШ ;
- широкий скотч для связывания шашек между собой;
- гвозди, саморезы по 3 см;
- 2-3 УЗРГМа без детонатора;
- веревка белого или красного цвета для обозначения прохода в минном заграждении;
- термоусадка для изоляции проводов;
- запасная ручка с КПМ-1 или что-то вместо ручки;
- садовая лопатка и складная пила.

Часть, из перечисленного снаряжения, должна быть под рукой в подсумке на разгрузке.
Другую часть, можно переносить в рюкзаке.

Сапер работает, чаще всего, без рюкзака, налегке, с собой только самое необходимое.
Иногда, даже, и без оружия, только сумка сапера, жгут (турникет), 2 ИПП и гемостатик. С рюкзаком работаем при минировании местности.

Стоит учесть, что взрыватели носить на себе опасно. Детонаторы и взрывчатку можно переносить в рюкзаке, но отдельно друг от друга.


#ИНЖЕНЕРНАЯ_ПОДГОТОВКА
#СНАРЯЖЕНИЕ

НСД, которые мы потеряли.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала.
Сегодня мы поговорим о том, какой литературой пользоваться, что бы лучше узнать своё оружие.
Поехали.

НСД - Наставление по Стрелковому Делу.

Большинство этих наставлений было написано в Советском Союзе и написаны они были хорошо.
Просто и доступно, как говорится, «для солдата».
В наставлении излагались основные знания, необходимые военнослужащему при изучении оружия.

Оглавление.
Как правило все НСД писались по одному принципу.
И сейчас, я перечислю основные главы, которые есть во всех советских НСД:

Общие сведения
Там указывается, что это за оружие, его ТТХ и для чего оно.

Разборка и сборка оружия
Если ты не знаешь, как разбирать и собирать оружие, то ты — труп.
Ведь, именно, разборка и сборка нужна для чистки и обслуживания оружия.
И не надо мне говорить, что советское оружие может долго стрелять без чистки.
Даже в НСД прописано, что чистить оружие нужно регулярно.
А, без разборки и сборки его невозможно почистить хорошо.

Назначение частей и механизмов оружия.
Эта глава рассказывает о том, какая деталь, что делает в оружии и как она выглядит.
Эту главу НАДО читать, что бы понимать, как работает оружие и на каких принципах работы оно основано.
Ведь, именно, эти знания вам помогут понять и разобрать задержки при стрельбе.

Уход за оружием.
Для большинства, эта глава будет «открытием Америки».
В ней рассказывается как, когда, где и чем чистить оружие.
И, если вы будете следовать этим советам, то ваше оружие прослужит долго и никогда не подведёт.

И помните:
ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.


Продолжение следует...

#ОГНЕВАЯ_ПОДГОТОВКА
#ОРУЖИЕ

Как советским РПГ-7 уничтожить поставленную на Украину западную технику

Команда Рыбаря уже разбирала уязвимые места у популярных образцов иностранной техники, которая поступает на вооружение ВСУ.

На этот раз мы решили сконцентрироваться на противотанковом ручном гранатомете РПГ-7.

Созданный конструктором Фирулиным Валентином Константиновичем образец вооружения с 1961 года является одним из самых распространенных средств поражения бронированной техники.
Во многих случаях, именно этим, гранатометом придется пользоваться военнослужащим ВС РФ при встрече с «Леопардом» или «Челленджером»

В новом видео мы рассмотрим способы применения РПГ-7 и покажем куда нужно бить, чтобы вывести из строя или нанести значительный ущерб вражеским танкам и бронемашинам.

Взято у Рыбаря.

#ОРУЖИЕ

Как я вижу контрнаступ.

#ЮМОР

Великие люди.

Настоящий десантник ещё и диверсант.

Иван Георгиевич Старчак.

Здравствуйте уважаемые читатели канала.
Сегодня мы решили рассказать про ещё одного легендарного военнослужащего ВС СССР.

Этот офицер мог встретиться вам, в лице Безрукова, в фильме "Подольские курсанты".
Там он показан матерым диверсантом, который, возглавив своих курсантов-диверсантов, громил врага.
Но, это, лишь, один из его подвигов.

Немаловажный фактор заключается в том, что он не только воевал, но ещё и обучал.
А, мы стараемся писать про людей, которые и совершали подвиги и вносили весомый вклад в нашу военную науку.
Поехали.

Детство.

Родился Иван Георгиевич в феврале 1905 года.
На (в) Украине, однако после того, как его отца разжаловал "Его императорское величество" семья была сослана в город Кяхта в Бурятии.
Отец погиб в первую мировую и молодой Старчак, со своими братьями, пошел работать, что бы прокормить семью.
Всего в семье было 4 ребёнка.
Несмотря на то, что его семью сослали, Иван Георгиевич с теплотой вспоминал свое детство.
Вот одно из его высказываний про малую родину: "У того, кто любит Родину, обязательно есть самое дорогое место на земле, моё — Кяхта".
С удовольствием учился в местной школе.
Однако, к выпускному классу, началась революция и, под влиянием её идей, Старчак, в 1920 году, вступает в комсомол и, сразу же, "получив винтовку, пошёл на фронт".
В России шла гражданская война.

В боях с белогвардейцами.

Воевал Иван Георгиевич против бойцов барона Унгера.
В том же, 1920 году, после ранения, без всяких проверок поступает в "школу военных разведчиков".
Так его жизнь переплелась с этим нелёгким ремеслом.

Окончил данное военное заведение в 1924 году, после этого руководил группой в ЧОН (части особого назначения).
В 1925 году руководство приняло решение отправить Старчака обучаться дальше во Владивосток.
После выпуска, в 1930 году, возглавлял конный взвод разведки на островах в Японском море.

У истоков создания парашютно-десантных войск.

В 1931 году Иван Георгиевич решил покорить небо и поступил в "Оренбургкское военное училище им. К. Ворошилова" по классу тяжелого бомбардирования.
Позже поступил в "Ейскую школу морских лётчиков" и, в 1934 году, окончил курсы парашютистов.

В дальнейшем, очень серьезно занялся парашютным делом. Испытывал новые парашюты, первым совершил парашютный прыжок из самолёта находящегося в штопоре, а так же совершал затяжные прыжки с малых высот (вот третье, это — очень страшно, поверьте).

Продолжение следует...

#ВЕЛИКИЕ_ЛЮДИ

День России.

Сегодня у россиян праздник.

А, кто же, такой, россиянин?
Русский, башкир или татарин? Или, может, чечен?

Для «НИХ» нет национальностей.
Мы все для них — русские и мы все для них — противники.

Так давайте оставим наши разноглася и будем с уважением относиться друг к другу.
Мы все — русские!
Мы — единая нация.
И в этой современной войне, в окопах рядом сидят русский и чеченц, бурят и татарин.

И, в этот день, надо вспомнить нашу историю и наших предков, ведь без них не было бы России, той, которую, мы знаем сейчас.
Сила предков течёт в нашей крови!
Мы победим, как побеждали раньше!
Дрогнет супостат от наших ратников и вознесется триколор над землями Малороссии!
Сожжены будут буржуйские танки и сила русского оружия, вновь, будет показана всему миру!
Объединятся славяне в один народ и будем мы —миротворцами и просветителями для всего мира.

Не только воины у нас великие, но и наша культура величественна.
Мы умеем не только разрушать, но и созидать.
Наши русские писатели, актёры, учёные принесли многое в этот мир.
Мы — русские и с нами Бог!

С праздником, сограждане!

#КАЛЕНДАРЬ

09.06.2023

Бойцы дают обратную связь по поводу получения квадрокоптеров со склада МО.

Инструкция-интервью, как получить Мавики от МО в течении 10 дней - была опубликована на канале ранее:
https://yangx.top/romanov_92/36490

Текстовый алгоритм - здесь:
https://yangx.top/romanov_92/36708

#БПЛА

Как говорят в армии: "Лещ — полезная вещь". 😂

#ЮМОР