Силовики задержали директора нижегородского филиала РАНХиГС, депутата заксобрания Нижегородской области Александра Парамонова. Предполагается, что он организовал схему фиктивного обучения в вузе за взятки.
До него под следствием оказался экс-ректор НГАТУ Игорь Воротников, а несколько месяцев спустя была задержана бывший ректор НГЛУ Жанна Никонова.
До него под следствием оказался экс-ректор НГАТУ Игорь Воротников, а несколько месяцев спустя была задержана бывший ректор НГЛУ Жанна Никонова.
61% россиян хотят, чтобы в России возродили систему распределения молодых специалистов – опрос SuperJob.
• Против идеи вернуть распределение 15% опрошенных
• Среди россиян до 35 лет идею поддерживают 55%
• Среди россиян старше 45 лет — 68%
• 64% родителей учеников 11 класса, планирующих поступать в вузы, одобряют идею возвращения к распределению
• 18% родителей считают, что работа за маленькую зарплату — это рабство
• Мнение самих студентов: 40% уверены, что система распределения молодых специалистов должна быть восстановлена
• 38% респондентов не поддерживают эту идею
• Против идеи вернуть распределение 15% опрошенных
• Среди россиян до 35 лет идею поддерживают 55%
• Среди россиян старше 45 лет — 68%
• 64% родителей учеников 11 класса, планирующих поступать в вузы, одобряют идею возвращения к распределению
• 18% родителей считают, что работа за маленькую зарплату — это рабство
• Мнение самих студентов: 40% уверены, что система распределения молодых специалистов должна быть восстановлена
• 38% респондентов не поддерживают эту идею
По итогам приемной кампании 2024/25 учебного года вузы значительно недобрали студентов-целевиков. Максимальный показатель составил 60,5 процента от плана по медицинским специальностям, а по гуманитарным наукам — 12,8 процента. Это абсолютный минимум. Такую статистику сообщили в Минобрнауки в ответ на депутатский запрос.
Версии, почему так вышло:
Версия Минобра: В качестве основных причин, повлиявших на заполнение целевой квоты, можно выделить то, что не все заказчики целевого обучения успели адаптироваться к новому механизму целевого приема, в том числе к новым требованиям к работодателям и переходу на единую цифровую платформу.
Версия зампреда Комитета СФ по науке, образованию и культуре Людмилы Скаковской: Она считает, что представленные цифры наглядно показывают: работу над совершенствованием механизма целевого обучения нужно продолжить.
Версия зампреда Комитета ГД по науке и высшему образованию Олега Смолина: Результаты применения целевого обучения примерно такие, каких и можно было ожидать. Проблема упирается в финансирование образования и оплату труда людей с высшим образованием.
Коллеги, читатели, а какие версии есть у вас? 👻
Версии, почему так вышло:
Версия Минобра: В качестве основных причин, повлиявших на заполнение целевой квоты, можно выделить то, что не все заказчики целевого обучения успели адаптироваться к новому механизму целевого приема, в том числе к новым требованиям к работодателям и переходу на единую цифровую платформу.
Версия зампреда Комитета СФ по науке, образованию и культуре Людмилы Скаковской: Она считает, что представленные цифры наглядно показывают: работу над совершенствованием механизма целевого обучения нужно продолжить.
Версия зампреда Комитета ГД по науке и высшему образованию Олега Смолина: Результаты применения целевого обучения примерно такие, каких и можно было ожидать. Проблема упирается в финансирование образования и оплату труда людей с высшим образованием.
Коллеги, читатели, а какие версии есть у вас? 👻
На днях господин Фальков выступал в ГД. Обычно я к таким мероприятиям отношусь скептично. В этот раз же по причине интересующегося меня вопроса откопал стенограмму.
Вряд ли выдам сенсацию, но вы не поверите! Наши СМИисковеркали суть его речи . И в этом меня удивляет даже не пофигизм СМИ, а тишина от вузов. Вероятно, там ошарашены и смиренно ждут разъяснений.
По всем СМИ телеграм-каналах пошла гулять конкретная новость, суть которой отражена вот в таком заголовке:
Минобрнауки собирается сократить количество платных мест в столичных вузах.
Ну сенсация ведь?!
На самом деле я тоже удивился, но в стенограмме (да простит меня тот, кто ее предоставил) следующая дословная цитата министра:
Мы видим, что количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами увеличивается в регионах. При этом мы проводим политику несокращения бюджетных мест в московской и питерской агломерации начиная с 2020 года. Я повторяю, не сокращения, а их стабилизации, то есть сохранения их на том уровне, на котором они были плюс-минус в 2020 году - при росте количества выпускников школ, и, следовательно, студентов. Это первый важный момент. Второй важный момент и тезис, которым мы руководствуемся в своей работе. Качественное высшее образование не должно быть связано с тем или иным регионом. Если оно некачественное в Москве, Питере, на Дальнем Востоке, Северном Кавказе, Сибири, центральной части России, то такие практики надо прикрывать.
Во-первых, речь про бюджетников; во-вторых, если кого и решат сокращать, то без привязки к географии и конкретно за плохое качество.
Любопытно, что в целом вот такое халатное отношение СМИ устраивает эмоциональные качели сотням, если не тысячам неравнодушных людей в вузах. И им (СМИ) за такие вот оговорочки ничего не будет. Ничего нового, скорее просто констатация стабильности в отрасли 😀
Вряд ли выдам сенсацию, но вы не поверите! Наши СМИ
По всем СМИ телеграм-каналах пошла гулять конкретная новость, суть которой отражена вот в таком заголовке:
Минобрнауки собирается сократить количество платных мест в столичных вузах.
Ну сенсация ведь?!
На самом деле я тоже удивился, но в стенограмме (да простит меня тот, кто ее предоставил) следующая дословная цитата министра:
Мы видим, что количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами увеличивается в регионах. При этом мы проводим политику несокращения бюджетных мест в московской и питерской агломерации начиная с 2020 года. Я повторяю, не сокращения, а их стабилизации, то есть сохранения их на том уровне, на котором они были плюс-минус в 2020 году - при росте количества выпускников школ, и, следовательно, студентов. Это первый важный момент. Второй важный момент и тезис, которым мы руководствуемся в своей работе. Качественное высшее образование не должно быть связано с тем или иным регионом. Если оно некачественное в Москве, Питере, на Дальнем Востоке, Северном Кавказе, Сибири, центральной части России, то такие практики надо прикрывать.
Во-первых, речь про бюджетников; во-вторых, если кого и решат сокращать, то без привязки к географии и конкретно за плохое качество.
Любопытно, что в целом вот такое халатное отношение СМИ устраивает эмоциональные качели сотням, если не тысячам неравнодушных людей в вузах. И им (СМИ) за такие вот оговорочки ничего не будет. Ничего нового, скорее просто констатация стабильности в отрасли 😀
К теме целевого обучения:
Отличный кейс от Синары и УрФУ.
п.1. Группа Синара выбрала 200 студентов в УрФУ;
п.2. Каждому из них будет платиться по 15 тыс руб стипендии;
п.3. Каждый из студентов информирован, что ему предоставлен приоритет при наборе на производственную практику, стажировку, а затем – и при трудоустройстве.
п.4. Студент никому ничем не обязан кроме одного – соответствовать заданному kpi по итогам прохождения сессий.
Очевидно, что такой подход с точки зрения самих студентов – более безопасный и честный. От того он имеет шансы на успех.
Быть может именно такой подход и следует взять на вооружение? Предприятия заходят в вузы. А уже затем студенты определяются, где хотят работать. Получается честная биржа с конверсией, предполагаю, не худшей, чем у сегодняшнего целевого обучения (когда студенты по итогам его завершения не идут работать туда, куда должны).
Источник.
Отличный кейс от Синары и УрФУ.
п.1. Группа Синара выбрала 200 студентов в УрФУ;
п.2. Каждому из них будет платиться по 15 тыс руб стипендии;
п.3. Каждый из студентов информирован, что ему предоставлен приоритет при наборе на производственную практику, стажировку, а затем – и при трудоустройстве.
п.4. Студент никому ничем не обязан кроме одного – соответствовать заданному kpi по итогам прохождения сессий.
Очевидно, что такой подход с точки зрения самих студентов – более безопасный и честный. От того он имеет шансы на успех.
Быть может именно такой подход и следует взять на вооружение? Предприятия заходят в вузы. А уже затем студенты определяются, где хотят работать. Получается честная биржа с конверсией, предполагаю, не худшей, чем у сегодняшнего целевого обучения (когда студенты по итогам его завершения не идут работать туда, куда должны).
Источник.
В этом году Россия выделит 2 тысячи грантов перспективным иностранным студентам. Претендовать на гранты, которые дадут возможность бесплатно учиться в российских университетах, смогут победители и призеры Международной олимпиады Ассоциации "Глобальные университеты". Гранты покроют не только обучение, но и расходы, связанные с перелетом, проживанием, медстраховкой. И добавят "веса" стипендии - она будет повышенная.
Сегодня в России обучается более 395 тысяч иностранных студентов. При этом президент поставил задачу увеличить к 2030 году их число до 500 тысяч.
Сегодня в России обучается более 395 тысяч иностранных студентов. При этом президент поставил задачу увеличить к 2030 году их число до 500 тысяч.
В Минобрнауки предложили наделить Правительство полномочиями по определению правил управления государственными патентами на изобретения и научные открытия. В СФ считают, что это позволит сократить путь от разработки до внедрения изобретений в жизнь.
Сейчас научные организации и вузы регистрируют достаточно много открытий и изобретений, но недостаточно активно их коммерциализируют. Чтобы исправить ситуацию, Минобрнауки предлагает внести поправки в Гражданский кодекс и дать новые полномочия правительству. Согласно инициативе, кабмин будет устанавливать порядок управления правами на результаты интеллектуальной деятельности для усиления взаимодействия науки, технологий и производства. Это упростит оформление сделок с изобретениями и защитит права разработчиков.
Внимание! Вопрос!
Позволит ли эта мера сократить путь от разработки до внедрения изобретений в жизнь?
Сейчас научные организации и вузы регистрируют достаточно много открытий и изобретений, но недостаточно активно их коммерциализируют. Чтобы исправить ситуацию, Минобрнауки предлагает внести поправки в Гражданский кодекс и дать новые полномочия правительству. Согласно инициативе, кабмин будет устанавливать порядок управления правами на результаты интеллектуальной деятельности для усиления взаимодействия науки, технологий и производства. Это упростит оформление сделок с изобретениями и защитит права разработчиков.
Внимание! Вопрос!
Позволит ли эта мера сократить путь от разработки до внедрения изобретений в жизнь?
На ускорителе NICA в Дубне стартовал первый сеанс, он продлится около полугода и завершится столкновением встречных пучков ксенона (Xe) в точке их пересечения в зале MPD. В ходе сеанса будут поэтапно задействованы источник ионов «Крион-6Т", линейный ускоритель, бустер, нуклотрон, установка BM@N. Затем будут осуществлены захолаживание магнитов, настройка каналов транспортировки и инжекции пучков в коллайдер и их циркуляция.
По мнению представителей РАН, данные первых физических экспериментов будут получены уже летом этого года.
Справочно: NICА – ускоритель частиц, с его помощью, как надеются ученые, удастся понять, как в первые мгновения после Большого взрыва во Вселенной образовались протоны и нейтроны.
Чем это поможет нам в дальнейшем напишут (надеюсь) в комментариях эксперты отрасли. Спасибо.
По мнению представителей РАН, данные первых физических экспериментов будут получены уже летом этого года.
Справочно: NICА – ускоритель частиц, с его помощью, как надеются ученые, удастся понять, как в первые мгновения после Большого взрыва во Вселенной образовались протоны и нейтроны.
Чем это поможет нам в дальнейшем напишут (надеюсь) в комментариях эксперты отрасли. Спасибо.
К теме #зарубежка: Китай и Узбекистан показали, как выглядит Соглашение о сотрудничестве здорового человека
Узбекистан и Китай построят единственный в Центральной Азии завод по сборке сельскохозяйственной техники. Это определено в Соглашении о сотрудничестве в области механизации сельского хозяйства на сумму $10 млн (почти млрд руб). Сторонами соглашения выступили НИИ механизации сельского хозяйства Национального центра, НИИ селекции, семеноводства и агротехнологий выращивания хлопчатника и Китайской академией наук механизации сельского хозяйства.
Теперь вспоминаем типичные соглашения о сотрудничестве, где прописывается совместное проведение мероприятий, намерение об укреплении взаимоотношений (прости Господи) и продолжаем свой рабочий день.
Узбекистан и Китай построят единственный в Центральной Азии завод по сборке сельскохозяйственной техники. Это определено в Соглашении о сотрудничестве в области механизации сельского хозяйства на сумму $10 млн (почти млрд руб). Сторонами соглашения выступили НИИ механизации сельского хозяйства Национального центра, НИИ селекции, семеноводства и агротехнологий выращивания хлопчатника и Китайской академией наук механизации сельского хозяйства.
Теперь вспоминаем типичные соглашения о сотрудничестве, где прописывается совместное проведение мероприятий, намерение об укреплении взаимоотношений (прости Господи) и продолжаем свой рабочий день.
В Санкт-Петербургском горном университете под модерацией советника президента РФ Валерия Фадеева прошло совещание по вопросу школьного образования и несовершенства экзаменационной системы. В источнике говорится, что дискуссия инициирована по поручению Владимира Путина.
Приведу высказывания ректора Горного Владимира Литвиненко о причинах сегодняшнего состояния школы:
— В 90-е нашей стране была навязана глобалистская модель разделения мира. Запад – интеллект, Россия – ресурсы. Вопрос лучшего советского образования в мире был снят с повестки дня. Сегодня есть запрос от общества о его возвращении, но его никак не желают услышать многочисленные регулирующие сферу органы, которые только мешают друг другу и ничего не решают. Живут в неолиберальной парадигме, поскольку «так удобно»:
— Исчезла ответственность министерства как государственной ячейки. Дело не в конкретном министре - вся система государственная изолирована от системы принятия и выработки решения. Как только вносятся какие-то изменения, мы теряем не худшее, а лучшее. И в итоге пришли к тому, что имеем.
Если поиграть в конспирологов и вспомнить тему объединения двух образовательных ведомств, то не в эту ли сторону шлет посылы Литвиненко? Сомневаюсь, что в силу и без того хорошего положения у него есть карьерные амбиции, но выстроить гипотезу вполне можно.
Приведу высказывания ректора Горного Владимира Литвиненко о причинах сегодняшнего состояния школы:
— В 90-е нашей стране была навязана глобалистская модель разделения мира. Запад – интеллект, Россия – ресурсы. Вопрос лучшего советского образования в мире был снят с повестки дня. Сегодня есть запрос от общества о его возвращении, но его никак не желают услышать многочисленные регулирующие сферу органы, которые только мешают друг другу и ничего не решают. Живут в неолиберальной парадигме, поскольку «так удобно»:
— Исчезла ответственность министерства как государственной ячейки. Дело не в конкретном министре - вся система государственная изолирована от системы принятия и выработки решения. Как только вносятся какие-то изменения, мы теряем не худшее, а лучшее. И в итоге пришли к тому, что имеем.
Если поиграть в конспирологов и вспомнить тему объединения двух образовательных ведомств, то не в эту ли сторону шлет посылы Литвиненко? Сомневаюсь, что в силу и без того хорошего положения у него есть карьерные амбиции, но выстроить гипотезу вполне можно.
Нейросетями в той или иной мере пользуются 85% российских студентов (исследование Ассоциации «Я – профессионал» от февраля 2025 г.)
При этом для написания эссе, рефератов, курсовых и дипломных работ – ИИ используют 43% студентов.
В.Касамара считает, что следующей стадией, станет регламентация правил использования ИИ в студенческих работах».
Очевидно, что из года в год % использования ИИ студентами будет расти. И некого «антиплагиата» со 100%-ной гарантией против использования ИИ пока нет. Учитывая то, что каждый второй студент пишет дипломные с помощью нейросетей можно предположить, что момент регламентации упущен, исходя из чего можно ожидать каких-то жестких и нелепых механизмов регуляции. Остается надеяться, что к решению задачи будут привлечены не чиновники, а специалисты из отрасли.
При этом для написания эссе, рефератов, курсовых и дипломных работ – ИИ используют 43% студентов.
В.Касамара считает, что следующей стадией, станет регламентация правил использования ИИ в студенческих работах».
Очевидно, что из года в год % использования ИИ студентами будет расти. И некого «антиплагиата» со 100%-ной гарантией против использования ИИ пока нет. Учитывая то, что каждый второй студент пишет дипломные с помощью нейросетей можно предположить, что момент регламентации упущен, исходя из чего можно ожидать каких-то жестких и нелепых механизмов регуляции. Остается надеяться, что к решению задачи будут привлечены не чиновники, а специалисты из отрасли.
К теме #зарубежка: в 2025 году Узбекистан выделяет 300 миллиардов сумов на обучение талантливой молодежи за рубежом
В целом интересная практика. В специальный фонд направляются 300 млрд сумов (почти 2 млрд руб) на то, чтобы отобрать таланты, обучить их в лучших вузах зарубежья и вернуть на родину.
Из методов мотивации следующие меры:
— Прошедших обучение включают в национальный кадровый резерв и берут на работу в гос органы без конкурса
— Выпускникам предоставляются беспроцентные жилищные кредиты сроком на 10 лет
Нестандартный подход, выглядящий, как умение признать свое текущее состояние.
В целом интересная практика. В специальный фонд направляются 300 млрд сумов (почти 2 млрд руб) на то, чтобы отобрать таланты, обучить их в лучших вузах зарубежья и вернуть на родину.
Из методов мотивации следующие меры:
— Прошедших обучение включают в национальный кадровый резерв и берут на работу в гос органы без конкурса
— Выпускникам предоставляются беспроцентные жилищные кредиты сроком на 10 лет
Нестандартный подход, выглядящий, как умение признать свое текущее состояние.
Правительство поручило Минпросвещения создать информационную систему, в которую будут вноситься сведения о несовершеннолетних беспризорниках, попрошайках, нарушителях и подростках, совершающих "антиобщественные действия". В систему также попадут данные о родителях, не исполняющих обязанности по воспитанию несовершеннолетних, вовлекающих подростков в употребление спиртного и наркотиков.
Интересно, ответственными за наполнение системы опять будут рядовые учителя?
Интересно, ответственными за наполнение системы опять будут рядовые учителя?
Все больше новостей о внутреннем недовольстве вытекает из стен Саратовской государственной юридической академии (СГЮА).
Ректора Екатерину Ильгову винят в целом ряде непрофессиональных решений. Среди них:
• Трудоустройство определенных лиц в обход утвержденной процедуры
• Выделение бюджетных мест определенным лицам в обход утвержденной процедуры
• Сокращение штата уборщиц решено компенсировать силами студентов 👀
• Проведение личных досмотров рабочих мест сотрудников
Стоит отметить, что Ильгова сменила предшественника, ушедшего на волне непонятных махинаций, в которых разбираются соответствующие органы. Волны информационного негатива на Екатерину Ильгову совершаются регулярно, было бы славно, если кто-то из информированных подписчиков расскажет о реальной ситуации изнутри.
Ректора Екатерину Ильгову винят в целом ряде непрофессиональных решений. Среди них:
• Трудоустройство определенных лиц в обход утвержденной процедуры
• Выделение бюджетных мест определенным лицам в обход утвержденной процедуры
• Сокращение штата уборщиц решено компенсировать силами студентов 👀
• Проведение личных досмотров рабочих мест сотрудников
Стоит отметить, что Ильгова сменила предшественника, ушедшего на волне непонятных махинаций, в которых разбираются соответствующие органы. Волны информационного негатива на Екатерину Ильгову совершаются регулярно, было бы славно, если кто-то из информированных подписчиков расскажет о реальной ситуации изнутри.
В нашей столице с нехваткой рабочих рук решили бороться кардинально: все московские девятиклассники гарантированно получат бесплатное место в колледже.
Кроме того, теперь девятиклассники, планирующие поступление в колледж, могут сдавать только два ОГЭ — по русскому языку и математике. Аттестат будет равнозначен стандартному и дает право поступления на любую специальность.
Зачисление будет проходить по баллам этих двух экзаменов. Сообщается, что будут использованы укороченные программы обучения сроком на три года.
Думаю, что родителям можно обратить внимание на такое решение. Тем более с учетом того, что дефицит рабочих специальностей в ближайшем горизонте будет только расти. Отдельно отмечу позитивный момент того, что программы обучения в ПТУ стали сокращать.
Кроме того, теперь девятиклассники, планирующие поступление в колледж, могут сдавать только два ОГЭ — по русскому языку и математике. Аттестат будет равнозначен стандартному и дает право поступления на любую специальность.
Зачисление будет проходить по баллам этих двух экзаменов. Сообщается, что будут использованы укороченные программы обучения сроком на три года.
Думаю, что родителям можно обратить внимание на такое решение. Тем более с учетом того, что дефицит рабочих специальностей в ближайшем горизонте будет только расти. Отдельно отмечу позитивный момент того, что программы обучения в ПТУ стали сокращать.
Задержанная ректор Псковского государственного университета (ПсковГУ) Наталья Ильина приобрела две квартиры в Москве стоимостью около 40 миллионов рублей.
Большую часть времени Ильина проводила в так называемых командировках в Москве, где живет ее семья и где она купила две квартиры в престижном районе Тропарево-Никулино. Их площадь составила около 58 квадратных метров и около 50 квадратных метров соответственно, а общая стоимость – 40 миллионов рублей.
Большую часть времени Ильина проводила в так называемых командировках в Москве, где живет ее семья и где она купила две квартиры в престижном районе Тропарево-Никулино. Их площадь составила около 58 квадратных метров и около 50 квадратных метров соответственно, а общая стоимость – 40 миллионов рублей.
Научная изнанка РФ
Задержанная ректор Псковского государственного университета (ПсковГУ) Наталья Ильина приобрела две квартиры в Москве стоимостью около 40 миллионов рублей. Большую часть времени Ильина проводила в так называемых командировках в Москве, где живет ее семья и…
Врио ректора Псковского государственного университета (ПсковГУ) назначен проректор вуза Дмитрий Матвеев.
До этого он занимал должность проректора по административно-хозяйственной работе и безопасности.
До этого он занимал должность проректора по административно-хозяйственной работе и безопасности.
К теме #зарубежка: В Казахстане мартовское ЕНТ (аналог ЕГЭ) сдали почти 160 тыс человек
Мне кажется это лучшая социология в плане успешности (или тщетности) стараний наших ведомств по сохранению и развитию русского языка за рубежом.
2025 год:
76,2% абитуриентов сдали ЕНТ на казахском языке
23,7% – на русском
2024 год (2023 аналогичен):
75% абитуриентов сдали ЕНТ на казахском языке
25% – на русском
В целом, иметь 25% молодежи, владеющей и признающей русский язык в другой стране — это уже хороший результат (например, будь это не Казахстан, а Румыния, Чехия, Литва…). А вот насколько этот результат хорош для бывшего в одном союзе государства, в котором больше 60% населения использовали русский язык, вопрос открытый. Еще одной цифрой для размышлений может стать доля школьников, обучающихся на русском, в 1990 их было 70%, сейчас же менее 30%.
Мне кажется это лучшая социология в плане успешности (или тщетности) стараний наших ведомств по сохранению и развитию русского языка за рубежом.
2025 год:
76,2% абитуриентов сдали ЕНТ на казахском языке
23,7% – на русском
2024 год (2023 аналогичен):
75% абитуриентов сдали ЕНТ на казахском языке
25% – на русском
В целом, иметь 25% молодежи, владеющей и признающей русский язык в другой стране — это уже хороший результат (например, будь это не Казахстан, а Румыния, Чехия, Литва…). А вот насколько этот результат хорош для бывшего в одном союзе государства, в котором больше 60% населения использовали русский язык, вопрос открытый. Еще одной цифрой для размышлений может стать доля школьников, обучающихся на русском, в 1990 их было 70%, сейчас же менее 30%.