Цифровая экономика
🔺Международный научно-методический центр по математике, информатике и цифровым технологиям (МНМЦ), открытый в Томском госуниверситете (ТГУ) на средства нацпроекта «Цифровая экономика РФ», в 2020 году обучил первую партию преподавателей из 116 российских вузов работе с современными технологиями, в частности VR/AR, искусственным интеллектом (ИИ) и большими данными.
🔺Преподавателям было предложено на выбор три трека: передовые образовательные технологии, образовательные программы нового поколения в IT, исследования и разработки в IT. Параллельно с обучением участники создавали собственные программы и сервисы. На завершающем этапе обучения было представлено около 100 проектов, 26 из которых вышли в финал.
💬«У всех, кто пришел к нам на обучение, был свой задел в области ИТ, идеи, какие-то проекты, которые нуждались в доработке. Благодаря тем компетенциям, которые участники набрали в рамках курса, эти идеи и заделы удалось довести до стадии перспективного прототипа или продукта, которые будут реализованы не только в их университетах или регионах, но, уверен, окажутся полезны и многим другим университетам», — комментирует руководитель МНМЦ ТГУ Александра Замятина.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
https://bit.ly/3nLGINZ
@
🔺Международный научно-методический центр по математике, информатике и цифровым технологиям (МНМЦ), открытый в Томском госуниверситете (ТГУ) на средства нацпроекта «Цифровая экономика РФ», в 2020 году обучил первую партию преподавателей из 116 российских вузов работе с современными технологиями, в частности VR/AR, искусственным интеллектом (ИИ) и большими данными.
🔺Преподавателям было предложено на выбор три трека: передовые образовательные технологии, образовательные программы нового поколения в IT, исследования и разработки в IT. Параллельно с обучением участники создавали собственные программы и сервисы. На завершающем этапе обучения было представлено около 100 проектов, 26 из которых вышли в финал.
💬«У всех, кто пришел к нам на обучение, был свой задел в области ИТ, идеи, какие-то проекты, которые нуждались в доработке. Благодаря тем компетенциям, которые участники набрали в рамках курса, эти идеи и заделы удалось довести до стадии перспективного прототипа или продукта, которые будут реализованы не только в их университетах или регионах, но, уверен, окажутся полезны и многим другим университетам», — комментирует руководитель МНМЦ ТГУ Александра Замятина.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
https://bit.ly/3nLGINZ
@
ТАСС
Более тысячи преподавателей вузов освоили новые цифровые технологии в Томске
Курс длился четыре месяца
Цифровая экономика
Опрос свыше 4000 респондентов из числа соискателей работы на ресурсе HeadHunter показал, что 17 % участников самой престижной считают профессию программиста.
Престиж, по мнению соискателей, определяет величина зарплаты (74 %). На втором месте — уважение в обществе (58 %), на третьем — возможность принести пользу обществу (51 %).
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
https://bit.ly/3kRMZWR
@
Опрос свыше 4000 респондентов из числа соискателей работы на ресурсе HeadHunter показал, что 17 % участников самой престижной считают профессию программиста.
Престиж, по мнению соискателей, определяет величина зарплаты (74 %). На втором месте — уважение в обществе (58 %), на третьем — возможность принести пользу обществу (51 %).
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
https://bit.ly/3kRMZWR
@
РИА Новости
Названы самые престижные профессии в России
Список самых престижных профессий в России возглавили программисты — так считают 17 процентов участников исследования, проведенного компанией HeadHunter (его... РИА Новости, 23.11.2020
Цифровая экономика
🔺С 1 по 2 декабря в рамках проектно-аналитической сессии будет обсуждаться новая редакция паспорта федпроекта «Кадры для цифровой экономики», а также приоритеты национальной системы подготовки кадров для цифровой экономики на 2021-2024 годы.
🔺Помимо заседаний и круглых столов, участники сессии будут работать в проектировочных группах, чтобы усовершенствовать существующие модели, обновить форматы и предложить решения согласно новым приоритетам национальной системы подготовки кадров для цифровой экономики.
🔺К участию в группах приглашаются компании цифровой экономики, образовательные организации, представители профильных министерств и ведомств федеральных и региональных органов власти.
🔺Лучшие решения будут вынесены на рассмотрение рабочей группой «Кадры для цифровой экономики» организации «Цифровая экономика» для включения в новый паспорт федпроекта.
👉Регистрация проходит на платформе Leader ID: https://leader-id.ru/event/78678/
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
https://bit.ly/2J3Kcg1
@
🔺С 1 по 2 декабря в рамках проектно-аналитической сессии будет обсуждаться новая редакция паспорта федпроекта «Кадры для цифровой экономики», а также приоритеты национальной системы подготовки кадров для цифровой экономики на 2021-2024 годы.
🔺Помимо заседаний и круглых столов, участники сессии будут работать в проектировочных группах, чтобы усовершенствовать существующие модели, обновить форматы и предложить решения согласно новым приоритетам национальной системы подготовки кадров для цифровой экономики.
🔺К участию в группах приглашаются компании цифровой экономики, образовательные организации, представители профильных министерств и ведомств федеральных и региональных органов власти.
🔺Лучшие решения будут вынесены на рассмотрение рабочей группой «Кадры для цифровой экономики» организации «Цифровая экономика» для включения в новый паспорт федпроекта.
👉Регистрация проходит на платформе Leader ID: https://leader-id.ru/event/78678/
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
https://bit.ly/2J3Kcg1
@
Leader-ID
Проектно-аналитическая сессия «Кадры для цифровой экономики» V 1.12
Новые приоритеты национальной системы подготовки кадров для цифровой экономики на 2021-2024 годы
Цифровая экономика
🔺Давно хотели связать свою жизнь с технологиями? Обычно первый шаг самый сложный — но с «Алгоритмикой» его можно сделать с удовольствием и легкостью.
🔺30 ноября в 19:30 (мск) стартует 7-дневный марафон по верстке для новичков в ИТ! Регистрация по ссылке.
🔺4 живых вебинара с преподавателем • домашние задания для отработки на практике • постоянная поддержка специалистов.
🔺По итогам марафона вы научитесь:
• с нуля создавать собственную веб-страницу;
• работать с языками разметки HTML и CSS;
• работать с Visual Studio Code и Figma — самыми популярными инструментами для веб-разработки;
• понимать, из чего состоят сайты, как работают браузеры и веб-страницы;
• разрабатывать веб-приложения и разберетесь, какие есть роли в команде разработчиков.
🔺Участники марафона, которые успешно дойдут до конца, получат скидку 10 % на курс веб-разработки в Algoritmika Coding Bootcamp. По окончании марафона — бонус в виде плана самостоятельного обучения для освоения профессии «Frontend-разработчик».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
@
🔺Давно хотели связать свою жизнь с технологиями? Обычно первый шаг самый сложный — но с «Алгоритмикой» его можно сделать с удовольствием и легкостью.
🔺30 ноября в 19:30 (мск) стартует 7-дневный марафон по верстке для новичков в ИТ! Регистрация по ссылке.
🔺4 живых вебинара с преподавателем • домашние задания для отработки на практике • постоянная поддержка специалистов.
🔺По итогам марафона вы научитесь:
• с нуля создавать собственную веб-страницу;
• работать с языками разметки HTML и CSS;
• работать с Visual Studio Code и Figma — самыми популярными инструментами для веб-разработки;
• понимать, из чего состоят сайты, как работают браузеры и веб-страницы;
• разрабатывать веб-приложения и разберетесь, какие есть роли в команде разработчиков.
🔺Участники марафона, которые успешно дойдут до конца, получат скидку 10 % на курс веб-разработки в Algoritmika Coding Bootcamp. По окончании марафона — бонус в виде плана самостоятельного обучения для освоения профессии «Frontend-разработчик».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
@
bootcamp.algoritmika.org
Марафон
Цифровая экономика
🔹В рамках проектно-аналитической сессии «Кадры для цифровой экономики V1.12», которая прошла 1–2 декабря, была представлена обновленная версия одноименного федерального проекта.
🔹В сессии приняли участие ответственные исполнители федпроекта — Минцифры, Минэкономразвития, Минобрнауки, Минпросвещения, организация «Цифровая экономика», университет «Иннополис» и Университет 20.35.
🔹Главным вызовом для участников мероприятия стал вопрос, как подготовить качественные кадры для цифровой экономики в кризисных условиях: увеличить вдвое число поступающих в вузы на ИТ-направления, сохранив ключевую цель 2019–2020 гг. в новой версии федерального проекта, а также найти возможность обучить больше граждан по направлениям, востребованным в цифровой экономике за счет софинансирования и других схем компенсации стоимости обучения.
💬«Мы рассчитываем, что в соответствии с нацпрограммой “Цифровая экономика РФ” на горизонте ближайших 4-х лет мы подготовим свыше 300–400 тысяч человек по ИТ-направлениям», — прокомментировал Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика».
🔹Еще 200 тысяч смогут пройти бесплатное обучение по программам дополнительного образования для получения новых и востребованных цифровых компетенций, и свыше 50 тысяч государственных и муниципальных служащих будут обучены по программам цифровой трансформации государственного управления (CDTO).
👉Полную трансляцию мероприятия можно посмотреть по ссылке.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
@
🔹В рамках проектно-аналитической сессии «Кадры для цифровой экономики V1.12», которая прошла 1–2 декабря, была представлена обновленная версия одноименного федерального проекта.
🔹В сессии приняли участие ответственные исполнители федпроекта — Минцифры, Минэкономразвития, Минобрнауки, Минпросвещения, организация «Цифровая экономика», университет «Иннополис» и Университет 20.35.
🔹Главным вызовом для участников мероприятия стал вопрос, как подготовить качественные кадры для цифровой экономики в кризисных условиях: увеличить вдвое число поступающих в вузы на ИТ-направления, сохранив ключевую цель 2019–2020 гг. в новой версии федерального проекта, а также найти возможность обучить больше граждан по направлениям, востребованным в цифровой экономике за счет софинансирования и других схем компенсации стоимости обучения.
💬«Мы рассчитываем, что в соответствии с нацпрограммой “Цифровая экономика РФ” на горизонте ближайших 4-х лет мы подготовим свыше 300–400 тысяч человек по ИТ-направлениям», — прокомментировал Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика».
🔹Еще 200 тысяч смогут пройти бесплатное обучение по программам дополнительного образования для получения новых и востребованных цифровых компетенций, и свыше 50 тысяч государственных и муниципальных служащих будут обучены по программам цифровой трансформации государственного управления (CDTO).
👉Полную трансляцию мероприятия можно посмотреть по ссылке.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
@
data-economy.ru
Федпроект «Кадры для цифровой экономики» подготовит порядка 600 тысяч человек по цифровым специальностям в ближайшие 4 года
Обновленную версию федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» представили в рамках проектно-аналитической сессии «Кадры для цифровой экономики V1.12», которая прошла 1-2 декабря
Цифровая экономика
🔹В Иннополисе проходит Международный форум «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения», в течение которого будут рассмотрены вопросы использования цифровых технологий в преподавании профильных дисциплин для подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики и социальной сферы, таких как сельское хозяйство, здравоохранение, энергетика, промышленность, транспорт, финансы, городское хозяйство, строительство, образование и других.
🔹Сегодня в 12:00 состоится пленарное заседание с докладами приглашенных гостей, а в 13:00 — презентация проектов дорожных карт по внедрению цифровых компетенций в ОПОП-специальностей по ведущим отраслям.
🔹В дискуссии участвуют:
• Евгений Кисляков, замглавы Минцифры России;
• Валентина Куренкова, и. о. директора по направлению «Кадры для цифровой экономики» организации «Цифровая экономика»;
• Татьяна Семенова, заместитель министра здравоохранения России;
• Наталья Трухановская, директор Департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки России;
• Сергей Ефимов, министр информационных технологий и связи Нижегородской области;
• Андрей Полозов-Яблонский, советник генерального директора по инновационному развитию ПАО «Аэрофлот»;
• Рафаэль Валеев, генеральный директор ООО «АК Барс Цифровые технологии»;
• Олег Баулин, ректор ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»;
• Дмитрий Маевский, врио ректора ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет»;
• Дмитрий Камынин, руководитель Проектного офиса цифрового развития Самарской области;
• Искандер Бариев, проректор АНО ВО «Университет Иннополис».
🔹Организаторы форума — Университет Иннополис, Минцифры России, Минэкономразвития России, а также организация «Цифровая экономика» в лице Валентины Куренковой, и.о. директора по направлению «Кадры для цифровой экономики» и Александра Зорина, директора по региональной политике.
👉Трансляция будет доступна в нашем Facebook.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифровоеобразование
#цифроваясреда
@
🔹В Иннополисе проходит Международный форум «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения», в течение которого будут рассмотрены вопросы использования цифровых технологий в преподавании профильных дисциплин для подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики и социальной сферы, таких как сельское хозяйство, здравоохранение, энергетика, промышленность, транспорт, финансы, городское хозяйство, строительство, образование и других.
🔹Сегодня в 12:00 состоится пленарное заседание с докладами приглашенных гостей, а в 13:00 — презентация проектов дорожных карт по внедрению цифровых компетенций в ОПОП-специальностей по ведущим отраслям.
🔹В дискуссии участвуют:
• Евгений Кисляков, замглавы Минцифры России;
• Валентина Куренкова, и. о. директора по направлению «Кадры для цифровой экономики» организации «Цифровая экономика»;
• Татьяна Семенова, заместитель министра здравоохранения России;
• Наталья Трухановская, директор Департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки России;
• Сергей Ефимов, министр информационных технологий и связи Нижегородской области;
• Андрей Полозов-Яблонский, советник генерального директора по инновационному развитию ПАО «Аэрофлот»;
• Рафаэль Валеев, генеральный директор ООО «АК Барс Цифровые технологии»;
• Олег Баулин, ректор ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»;
• Дмитрий Маевский, врио ректора ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет»;
• Дмитрий Камынин, руководитель Проектного офиса цифрового развития Самарской области;
• Искандер Бариев, проректор АНО ВО «Университет Иннополис».
🔹Организаторы форума — Университет Иннополис, Минцифры России, Минэкономразвития России, а также организация «Цифровая экономика» в лице Валентины Куренковой, и.о. директора по направлению «Кадры для цифровой экономики» и Александра Зорина, директора по региональной политике.
👉Трансляция будет доступна в нашем Facebook.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифровоеобразование
#цифроваясреда
@
Facebook
Log in to Facebook
Log in to Facebook to start sharing and connecting with your friends, family and people you know.
Цифровая экономика
💬Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика», в рамках пленарной сессии на форуме «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения»:
«Мероприятия по кадрам для цифровой экономики — это самое важное направление работы, потому что мы сегодня находимся в ситуации значительного дефицита кадров на рынке труда, который составляет 300 тыс. человек. И этот спрос в ближайшее время будет расти.
Сегодня представители отраслевого образования должны понимать, что на рынке труда каждой отдельной отрасли в ближайшее время будут требоваться специалисты с цифровыми компетенциями. В первую очередь, это знание цифровых технологий — искусственного интеллекта, технологий дополненной реальности, блокчейна, квантовых технологий и т. д.
Хотелось бы отдельно обратить внимание на навыки алгоритмического мышления и программирования. Только владеющие этими компетенциям специалисты смогут перестроить существующие процессы с применением цифровых технологий. Поэтому хочу предложить коллегам уделить этому особое внимание при проектировании обучающих программ.
Надо многое успеть сделать за ближайшее полугодие. Мы приложим максимум усилий, чтобы вовлечь в процесс обучения ведущие компании цифровой экономики, как в части обмена знаниями и опытом, так и в части образовательных программ, и возможности их использования с целью ускорения и запуска наиболее масштабного обучения кадров».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифроваясреда
👉Полностью трансляция доступна в нашем Facebook.
@
💬Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика», в рамках пленарной сессии на форуме «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения»:
«Мероприятия по кадрам для цифровой экономики — это самое важное направление работы, потому что мы сегодня находимся в ситуации значительного дефицита кадров на рынке труда, который составляет 300 тыс. человек. И этот спрос в ближайшее время будет расти.
Сегодня представители отраслевого образования должны понимать, что на рынке труда каждой отдельной отрасли в ближайшее время будут требоваться специалисты с цифровыми компетенциями. В первую очередь, это знание цифровых технологий — искусственного интеллекта, технологий дополненной реальности, блокчейна, квантовых технологий и т. д.
Хотелось бы отдельно обратить внимание на навыки алгоритмического мышления и программирования. Только владеющие этими компетенциям специалисты смогут перестроить существующие процессы с применением цифровых технологий. Поэтому хочу предложить коллегам уделить этому особое внимание при проектировании обучающих программ.
Надо многое успеть сделать за ближайшее полугодие. Мы приложим максимум усилий, чтобы вовлечь в процесс обучения ведущие компании цифровой экономики, как в части обмена знаниями и опытом, так и в части образовательных программ, и возможности их использования с целью ускорения и запуска наиболее масштабного обучения кадров».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифроваясреда
👉Полностью трансляция доступна в нашем Facebook.
@
Telegram
Цифровая экономика
🔹В Иннополисе проходит Международный форум «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения», в течение которого будут рассмотрены вопросы использования цифровых технологий в преподавании профильных дисциплин для подготовки кадров для приоритетных отраслей…
Цифровая экономика
💬Евгений Кисляков, замглавы Минцифры России в рамках пленарной сессии на форуме «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения»:
«Мы переформатировали федпроект “Кадры для цифровой экономики” с тем расчетом, чтобы обеспечить все отрасли экономики кадрами, обладающими цифровыми компетенциями, умеющими использовать цифровые технологии в своей работе во всех без исключения отраслях экономики.
Если говорить о базовых принципах достижения этого результата, то при реализации нацпрограммы “Цифровая экономика РФ” мы нашли важный аспект, который строится на диалоге с бизнес-сообществом и на диалоге с экспертным сообществом.
Организация “Цифровая экономика” как раз является таким мостом, который объединяет представителей бизнеса и экспертного сообщества и позволяет донести до органов власти цели, задачи и приоритеты, или блоки, которые затрудняют реализацию программы.
Перед Университетом Иннополис стоит важнейшая задача — в кратчайший срок совместно с ключевыми вузами страны и ключевыми технологическими и отраслевыми компаниями обеспечить разработку новых программ обучения, которые должны быть максимально насыщены цифровой повесткой. При этом цифровая повестка обязана соответствовать реалиям сегодняшнего дня.
Очень важно, чтобы при реализации этой задачи были встроены представители бизнеса соответствующих отраслей; они должны формулировать и выставлять требования к образовательным программам, верифицировать их, участвовать в формировании требований по аттестации абитуриентов и утверждать результат обучения.
Сейчас федпроект охватывает всех участников, которые должны быть задействованы в части формирования современных цифровых компетенций. Безусловно, образование должно начинаться со школьной скамьи, поэтому организация “Цифровая экономика” совместно с Минцифры и Минпросвещения ежегодно проводят “Урок цифры”. Мы считаем, что крайне важно и необходимо знакомить детей с базовыми принципами современных технологий.
Основной показатель в рамках федпроекта — повышение контрольных цифр приема в вузы на ИТ-специальности в 2 раза. Но даже в этом случае мы не удовлетворим потребности работодателей.
В качестве основной меры поддержки от государства бизнес всегда просит квалифицированные цифровые кадры, поэтому наша задача вместе с работодателем состоит в том, чтобы сформировать программы обучения и увеличить количество выпускников по ИТ-специальностям».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифроваясреда
👉Полностью трансляция доступна в нашем Facebook.
@
💬Евгений Кисляков, замглавы Минцифры России в рамках пленарной сессии на форуме «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения»:
«Мы переформатировали федпроект “Кадры для цифровой экономики” с тем расчетом, чтобы обеспечить все отрасли экономики кадрами, обладающими цифровыми компетенциями, умеющими использовать цифровые технологии в своей работе во всех без исключения отраслях экономики.
Если говорить о базовых принципах достижения этого результата, то при реализации нацпрограммы “Цифровая экономика РФ” мы нашли важный аспект, который строится на диалоге с бизнес-сообществом и на диалоге с экспертным сообществом.
Организация “Цифровая экономика” как раз является таким мостом, который объединяет представителей бизнеса и экспертного сообщества и позволяет донести до органов власти цели, задачи и приоритеты, или блоки, которые затрудняют реализацию программы.
Перед Университетом Иннополис стоит важнейшая задача — в кратчайший срок совместно с ключевыми вузами страны и ключевыми технологическими и отраслевыми компаниями обеспечить разработку новых программ обучения, которые должны быть максимально насыщены цифровой повесткой. При этом цифровая повестка обязана соответствовать реалиям сегодняшнего дня.
Очень важно, чтобы при реализации этой задачи были встроены представители бизнеса соответствующих отраслей; они должны формулировать и выставлять требования к образовательным программам, верифицировать их, участвовать в формировании требований по аттестации абитуриентов и утверждать результат обучения.
Сейчас федпроект охватывает всех участников, которые должны быть задействованы в части формирования современных цифровых компетенций. Безусловно, образование должно начинаться со школьной скамьи, поэтому организация “Цифровая экономика” совместно с Минцифры и Минпросвещения ежегодно проводят “Урок цифры”. Мы считаем, что крайне важно и необходимо знакомить детей с базовыми принципами современных технологий.
Основной показатель в рамках федпроекта — повышение контрольных цифр приема в вузы на ИТ-специальности в 2 раза. Но даже в этом случае мы не удовлетворим потребности работодателей.
В качестве основной меры поддержки от государства бизнес всегда просит квалифицированные цифровые кадры, поэтому наша задача вместе с работодателем состоит в том, чтобы сформировать программы обучения и увеличить количество выпускников по ИТ-специальностям».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифроваясреда
👉Полностью трансляция доступна в нашем Facebook.
@
Telegram
Цифровая экономика
🔹В Иннополисе проходит Международный форум «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения», в течение которого будут рассмотрены вопросы использования цифровых технологий в преподавании профильных дисциплин для подготовки кадров для приоритетных отраслей…
Цифровая экономика
💬Искандер Бариев, проректор АНО ВО «Университет Иннополис» в рамках пленарной сессии на форуме «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения»:
«Я бы хотел рассказать про организационную структуру, которую мы хотим запустить в 2021 году. Опорно-образовательный центр — это не про Университет Иннополис. Это про большое количество разных команд, которые должны вместе отработать, чтобы повысить качество преподавания в области ИТ, дать цифровые технологии в приоритетные отрасли экономики. Конечно, мы должны это делать не только с ведущими, но и с теми вузами, которые хотят улучшить качество образования в России.
В 2021 году у нас четыре основных мероприятия в рамках данного проекта. Первое — это разработка абсолютно новых основных образовательных программ; второе — это повышение квалификации преподавателей; третье — это разработка новых профессиональных стандартов, которые мы будем делать с ВНИИ труда; четвертое — это разработка платформы, в которой все это будет вариться.
Обязательно должны быть вовлекаться отраслевые ИТ-компании. Мы можем говорить и про большие компании, такие как “Яндекс”, Mail.ru. Но в каждой отрасли есть свои лидеры и без них говорить о цифровизации нельзя. Они формируют “мясо” с точки рения автоматизации и об этих программных продуктах, об этих компаниях вузы должны знать».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифроваясреда
👉Полностью трансляция доступна в нашем Facebook.
@
💬Искандер Бариев, проректор АНО ВО «Университет Иннополис» в рамках пленарной сессии на форуме «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения»:
«Я бы хотел рассказать про организационную структуру, которую мы хотим запустить в 2021 году. Опорно-образовательный центр — это не про Университет Иннополис. Это про большое количество разных команд, которые должны вместе отработать, чтобы повысить качество преподавания в области ИТ, дать цифровые технологии в приоритетные отрасли экономики. Конечно, мы должны это делать не только с ведущими, но и с теми вузами, которые хотят улучшить качество образования в России.
В 2021 году у нас четыре основных мероприятия в рамках данного проекта. Первое — это разработка абсолютно новых основных образовательных программ; второе — это повышение квалификации преподавателей; третье — это разработка новых профессиональных стандартов, которые мы будем делать с ВНИИ труда; четвертое — это разработка платформы, в которой все это будет вариться.
Обязательно должны быть вовлекаться отраслевые ИТ-компании. Мы можем говорить и про большие компании, такие как “Яндекс”, Mail.ru. Но в каждой отрасли есть свои лидеры и без них говорить о цифровизации нельзя. Они формируют “мясо” с точки рения автоматизации и об этих программных продуктах, об этих компаниях вузы должны знать».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#цифроваясреда
👉Полностью трансляция доступна в нашем Facebook.
@
Telegram
Цифровая экономика
🔹В Иннополисе проходит Международный форум «Цифровизация в образовании: тренды, вызовы, решения», в течение которого будут рассмотрены вопросы использования цифровых технологий в преподавании профильных дисциплин для подготовки кадров для приоритетных отраслей…
Цифровая экономика
🔹Предновогодние дни рабочей группы «Искусственный интеллект» организации «Цифровая экономика» посвящены вопросам субсидирования исследовательских центров и программам базового и дополнительного образования в области искусственного интеллекта для граждан России.
🔹В «Цифровой среде» прошла серия экспертных обсуждений.
💬«Самые жаркие дискуссии экспертов вызвал вопрос корректного погружения фундаментальных и прикладных задач в систему оценки деятельности исследовательских центров и систему распределения субсидий на эти центры. В результате члены рабочей группы выбрали механизм, зарекомендовавший себя в международной практике, а именно ежегодный пересмотр экспертным советом финансирования в рамках общего бюджета 2021–2024 на основании оценки деятельности центра за прошедший отчетный период. Состав экспертного совета нам также предстоит определить», — комментирует Сергей Наквасин, заместитель генерального директора — директор по направлению «Цифровые технологии» организации «Цифровая экономика».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#искусственныйинтеллект
https://bit.ly/2WUB4xP
@
🔹Предновогодние дни рабочей группы «Искусственный интеллект» организации «Цифровая экономика» посвящены вопросам субсидирования исследовательских центров и программам базового и дополнительного образования в области искусственного интеллекта для граждан России.
🔹В «Цифровой среде» прошла серия экспертных обсуждений.
💬«Самые жаркие дискуссии экспертов вызвал вопрос корректного погружения фундаментальных и прикладных задач в систему оценки деятельности исследовательских центров и систему распределения субсидий на эти центры. В результате члены рабочей группы выбрали механизм, зарекомендовавший себя в международной практике, а именно ежегодный пересмотр экспертным советом финансирования в рамках общего бюджета 2021–2024 на основании оценки деятельности центра за прошедший отчетный период. Состав экспертного совета нам также предстоит определить», — комментирует Сергей Наквасин, заместитель генерального директора — директор по направлению «Цифровые технологии» организации «Цифровая экономика».
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
#искусственныйинтеллект
https://bit.ly/2WUB4xP
@
data-economy.ru
Больше доверия AI-экспертам: утверждена гибкая система управления исследовательскими центрами
Рабочая группа «Искусственный интеллект» обсудила субсидирование исследовательских центров и программ базового и дополнительного образования в области искусственного интеллекта для граждан России.
Цифровая экономика
🔹Сегодня в 13:00 в онлайн-формате состоится конференция «Дефицит кадров: как вырастить поколение ИТ-специалистов». Организатор — Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики, Университет 2035.
🔹Развитие цифровых технологий и новых онлайн-сервисов в России породило острую нехватку специалистов в сфере ИТ. На сегодняшний день дефицит составляет около 150 тыс. профессионалов, а к 2024 году по прогнозам правительства РФ эта цифра достигнет 300 тыс. человек.
🔹От организации «Цифровая экономика» на мероприятии выступит Юлия Горячкина, заместитель директора по направлению «Кадры для цифровой экономики», она расскажет, как проект «Урок цифры» помогает готовить из школьников будущих ИТ-специалистов.
👉Мероприятие пройдет на платформе Zoom по ссылке: https://bit.ly/3rQPywb
🔹Регистрация не требуется.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
@
🔹Сегодня в 13:00 в онлайн-формате состоится конференция «Дефицит кадров: как вырастить поколение ИТ-специалистов». Организатор — Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики, Университет 2035.
🔹Развитие цифровых технологий и новых онлайн-сервисов в России породило острую нехватку специалистов в сфере ИТ. На сегодняшний день дефицит составляет около 150 тыс. профессионалов, а к 2024 году по прогнозам правительства РФ эта цифра достигнет 300 тыс. человек.
🔹От организации «Цифровая экономика» на мероприятии выступит Юлия Горячкина, заместитель директора по направлению «Кадры для цифровой экономики», она расскажет, как проект «Урок цифры» помогает готовить из школьников будущих ИТ-специалистов.
👉Мероприятие пройдет на платформе Zoom по ссылке: https://bit.ly/3rQPywb
🔹Регистрация не требуется.
#цифроваяэкономика
#цифровыекадры
@
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
Цифровая экономика
🔹В этом году конкурс «Лидеры России» запустил специальный трек — «Информационные технологии»! Он призван выявить специалистов с высоким потенциалом, способных во благо людей и страны создавать будущее с помощью цифровых технологий.
💬«Мир стремительно меняется. И эти процессы происходят и в госуправлении, и в экономике, и в повседневной жизни. Они обладают огромным потенциалом, мощным эффектом, но при этом могут стать и большой разрушительной силой. Всё зависит от того, в чьих руках они окажутся. И каким будет наше будущее, насколько человекоцентричной станет наша экономика, наша социальная среда, зависит именно от вас. И будет непростительно просто остаться в стороне от этих изменений», — подчеркнул в ходе презентации куратор трека «Информационные технологии» вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
🔹Участниками могут стать все желающие в возрасте до 55 лет с опытом управления не менее двух лет. Конкурсанты получат возможность пройти комплексную оценку профессиональных компетенций и получить индивидуальный план развития.
🔹«Лидеры России» — флагманский проект президентской платформы «Россия — страна возможностей» — открытый конкурс для руководителей нового поколения. Не упустите возможность попасть в сообщество лидеров, которые определят будущее России.
#цифровыетехнологии
#цифровыекадры
https://bit.ly/3uajTqC
@
🔹В этом году конкурс «Лидеры России» запустил специальный трек — «Информационные технологии»! Он призван выявить специалистов с высоким потенциалом, способных во благо людей и страны создавать будущее с помощью цифровых технологий.
💬«Мир стремительно меняется. И эти процессы происходят и в госуправлении, и в экономике, и в повседневной жизни. Они обладают огромным потенциалом, мощным эффектом, но при этом могут стать и большой разрушительной силой. Всё зависит от того, в чьих руках они окажутся. И каким будет наше будущее, насколько человекоцентричной станет наша экономика, наша социальная среда, зависит именно от вас. И будет непростительно просто остаться в стороне от этих изменений», — подчеркнул в ходе презентации куратор трека «Информационные технологии» вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
🔹Участниками могут стать все желающие в возрасте до 55 лет с опытом управления не менее двух лет. Конкурсанты получат возможность пройти комплексную оценку профессиональных компетенций и получить индивидуальный план развития.
🔹«Лидеры России» — флагманский проект президентской платформы «Россия — страна возможностей» — открытый конкурс для руководителей нового поколения. Не упустите возможность попасть в сообщество лидеров, которые определят будущее России.
#цифровыетехнологии
#цифровыекадры
https://bit.ly/3uajTqC
@
ИА REGNUM
В конкурсе «Лидеры России» представлен трек «Информационные технологии»
В четвертом сезоне конкурса «Лидеры России» представлен трек «Информационные технологии», куратором которого является заместитель пре...