Русский дом
from Русский Дом в Белграде
Новый фильм с Милошем Биковичем про бомбардировки НАТО 1999 года показали в Русском Доме в Белграде, а московская премьера 20 апреля ‼️

21 марта в преддверии 25-ой годовщины агрессии НАТО против Югославии в Русском Доме прошел закрытый предпремьерный показ фильма сербского режиссера Горана Радовановича «Лесной царь».

🎬 Фильм «Лесной царь» ( срб. «Баук») - это сложная, трагическая картина о периоде бомбардировок в Сербии в 1999 году. В центре повествования находится одна белградская семья, вернее, мать с сыном. Режиссер очень тонко передает весь ужас и страх оказавшегося под бомбами города, не играя на каких-то политических темах, описывая любовь матери и сына и страдания, которые несет война.

🎥 Съемки фильма стартовали 24 марта 2022 года в 23-ю годовщину агрессии НАТО против Югославии. Как рассказал режиссер, замысел картины он вынашивал 5 лет и считал своим долгом перед сербским народом снять фильм на тему бомбардировок. Кинооператором картины выступил известный российский кинооператор Владислав Опельянц.

📽 А на этой неделе стало известно, что фильм Горана Радовановича «Лесной царь» вошел в основную конкурсную программу 46-го Московского международного кинофестиваля, который пройдет в Москве с 19 по 26 апреля.

Московская премьера картины состоится 20 апреля в 19.00 в кинотеатре «Октябрь».
@

Наука и университеты
Высокая нагрузка преподавателей приводит к завышению оценок студентов вузов.
Исследователь из Санкт-Петербургской школы экономики и менеджмента НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Андрей Терников совместно с коллегой из Ариэльского университета в Израиле Михаилом Бляхером установили, что в условиях дефицита ресурсов преподаватели вузов совершают рациональный выбор: ставят более высокие оценки студентам для того, чтобы сэкономить свои силы и направить их на другие задачи. Особенно это касается педагогов, которые ведут занятия без помощи ассистентов или читают несколько курсов одновременно, а также для молодых преподавателей, которым ещё приходится готовиться к каждой лекции, писать диссертацию и решать множество других проблем.
Подробнее об исследовании можно прочитать ЗДЕСЬ.

«Можно предположить, что тренд на повышение средних баллов студентов говорит о том, что они становятся всё сильнее год от года. Однако высокая отметка — это не всегда признак блестящего освоения программы. Студенты нередко требуют от преподавателей поставить им максимальный балл — пишут недовольные письма, жалобы, пытаются повлиять на ситуацию разными способами.
Причин много: кто-то конкурирует за оценки, кому-то не хочется понижать своё место в рейтинге успеваемости, что для студентов-платников означает ещё и рост расходов на учёбу, кто-то просто относится к вузу и своим наставникам потребительски, считая образование товаром или услугой. Под давлением студентов преподавателям порой приходится уступать, выставляя баллы «авансом».
Основный мотив обычно — экономия усилий педагогов в условиях большой занятости. Ведь за последние десятилетия число слушателей программ высшего образования во многих странах выросло, и нагрузка на педсостав увеличилась. А в больших группах довольно непросто точно оценить уровень знаний каждого студента. Легче щедро раздать «девятки» и «десятки», заодно повысив свою популярность, чем пытаться дифференцировать отличные оценки по качеству, а потом ещё и общаться с разочарованными студентами», - говорится в материале.

🤔Автор канала стал наблюдать подобное явление лет 7-8 назад, когда во многих вузах начали снижать нормативы на внеаудиторную работу (руководство курсовыми работами и ВКР, практикой и др.). В результате доля аудиторной учебной работы существенно возросла, количество «пар» в день стало зашкаливать. Реакция преподавателей последовала достаточно быстро. Коллеги закономерно начали экономить собственные силы, объединяя, при возможности, учебные группы и потоки, упрощая изложение материала и одновременно понижая требования к знаниям обучающихся. Одним словом, преподаватели занялись банальным... подробнее на канале: Наука и университеты
@

ТПУ I Томский политех
​Как начать разработку для отечественной мобильной операционки 📲

Узнаешь на лекции 15 апреля.

Спикер — Роман Аляутдин, директор по разработке ООО «Открытая мобильная платформа», ПАО «Ростелеком».

На лекции Роман расскажет об основных принципах и особенностях разработки приложений под ОС Аврора и о том, как стать разработчиком системных компонентов операционной системы и ее приложений.

Где: МКЦ ТПУ, улица Усова, 13в
Когда: 15 апреля в 16:00

Регистрация
@

Русский дом
🫂🕊Международная премия #МЫВМЕСТЕ приглашает к участию иностранных граждан и иностранные организации.

В конкурсе три номинации: «Экология и устойчивое развитие», «Здравоохранение и экстренное реагирование», «Равные возможности и социальная справедливость». В честь Года волонтерского движения в странах СНГ появилась еще одна специальная номинация — «‎Волонтер СНГ». Каждый из 9 лауреатов трека получит денежный приз в размере $10 000.

💻 Если вы сделали бескорыстный вклад в решение важных гуманитарных проблем и укрепление международного гуманитарного сотрудничества, оставить заявку можно до 20 мая на официальном сайте.

#Россия... подробнее на канале: Русский дом
@

МГТУ им. Н.Э. Баумана
Доброе утро!

👾 Михаил Мишустин рассказал о развитии науки в России

📣 Открыт прием заявок на президентскую стипендию

✅ Бауманка развивает стратегическое партнерство с Белоруссией
@

Большая перемена РФ
🗓 День за днём — 4 АПРЕЛЯ

305 лет назад, 4 апреля 1719 года, царь Пётр I лично начал строительство Ладожского канала.

🛥 В истории России Пётр I занимает особое место. Именно ему потомки обязаны изменениями во всех сферах жизни. Одно из его достижений, о которых не так часто говорят - организация единой транспортной системы страны. До железных дорог было ещё 150 долгих лет, а главными транспортными дорогами были реки и искусственные каналы. Телеги, сани, кареты – всё лишь дополняло их. К примеру, на Волге малая речная баржа с экипажем в несколько человек брала 3 тысячи пудов груза, а на суше для перевозки этого груза требовалось более 100 подвод и столько же людей. Царь умел считать, поэтому предпринял большие усилия, чтобы соединить русские реки системой каналов.

🛥 Новая водная система разгрузила транспортный путь, но было место, которое всегда было проблемным. Это Ладожское озеро. Многие и сегодня на себе испытывают крутой нрав этого озера. Современные пароходы по два-три дня стоят, ждут, когда оно успокоится, а для судов XVIIвека это было иногда непроходимой преградой. В одном из указов 1718 года Пётр писал:«Какой великий убыток на вся годы чинится на Ладожском озере от худых судов. Одним сим летом с тысячу судов пропало…». Было принято решение создать канал, который бы обезопасил путь вдоль южного берега Ладожского озера. Предполагалось, что длина канала составит, если считать современной нам мерой длины, 111 километров.

🛥 Пётр I сам сделал первые наброски канала и сам приложил руку к его строительству. Говорят, он сам наполнил землёй первые три тачки и отвёз их к месту строительства будущей плотины. Строительство началось 4 апреля 1719 года и продолжалось 10 лет. Режим работы был непрерывным. Царь лично инспектировал ход работ, а в октябре 1724 года он проехал на ботике до деревни Дубно и обратно. Это была его последняя поездка на канал. По объёмам эта стройка уступала только строительству Петербурга и Кронштадта. Стройка завершилась в конце 1730 года, и на следующий год началась безопасная навигация мимо Ладоги. На долгие годы канал стал важнейшей транспортной магистралью, пока не наступила эпоха паровозов.

Больше Света... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@

Новости Минпросвещения РФ
📃 #ДеньвИстории
@

Новости Минобрнауки РФ
Минобрнауки России (VK)

Мнение о том, что нервные клетки не восстанавливаются, очень распространено. Но так ли это на самом деле?

По результатам опроса 66% проголосовавших посчитали, что это миф, и оказались совершенно правы!

Эксперт медицинского института РУДН Диана Салихова расскажет все о процессе восстановления нервных клеток.

В 1965 году ученые обнаружили нейральные стволовые клетки (НСК) — незрелые клетки, способные к самообновлению и делению. Специалисты выясняли, что НСК способны мигрировать к поврежденным участкам головного мозга и замещать погибшие нейроны.

Процесс формирования этих клеток называют постнатальным нейрогенезом. Благодаря ему нервные клетки способны... подробнее на канале: Новости Минобрнауки РФ
@

Русский дом
🌐 Музыкальная академия Ларисы Долиной при поддержке Россотрудничества впервые проведет интенсив для вокалистов и педагогов Беларуси, Узбекистана, Киргизии, Армении, Казахстана

🗓 Даты: 16-20 июля;
📍Место проведения мастер-классов: Русский Дом в Минске (г. Минск, ул. Раковская 19а);
📍Место проведения гала-концерта: Дворец Республики (г. Минск, Октябрьская пл.)
🕕 Начало концерта в 19:00;
👥 Участие бесплатное для прошедших конкурсный отбор

🌟 Для педагогов музыкальных и смежных специальностей запланированы мастер-классы и индивидуальные консультации с наставниками Музыкальной академии.

🌟 Для талантливых начинающих вокалистов – индивидуальных солистов и участников сводного хора из местных коллективов наставники Академии проведут мастер-классы, индивидуальные занятия с вокальными наставниками... подробнее на канале: Русский дом
@