СФУ
#цифровизация
О мошенниках

✔️О том, что сейчас много случаев, когда на электронную почту приходят сообщения с просьбой где-то ввести или куда-то отправить свои корпоративные логин и пароль, мы уже писали вчера. Это когда взамен обещают активировать, разблокировать, верифицировать и т.д. учетную запись. Это письма мошенников, а их рассылкой, как правило, занимаются автоматизированные системы. При этом адрес отправителя очень легко подменяется. Такие письма можно сразу удалять. Они не стоят тех секунд времени, которые коллеги тратят на ознакомление с ними. Хотя в некоторых письмах стиль изложения становится интересным, видно, что средства социальной инженерии совершенствуются.

Важно помнить, что ИТ-службы университета никогда не обратятся к коллегам с просьбой вводить свои данные на внешних страничках. ИТ-службам это просто не нужно, они не так работают. Все средства блокировки, разблокировки, помощи коллегам доступны без знаний об учетных данных.

Кроме того, в университете действует штаб по противодействию киберугрозам, куда входят ИТ-специалисты, специалисты по информационной безопасности. Штаб в реальном времени держит руку на пульсе.
@

Политический ученый
Изучая то, что происходит в поле публичных коммуникаций, я время от времени сталкиваюсь с одним и тем же наблюдением. Оно настолько банально, что скорее всего об этом уже кто-то написал. Тем не менее попробую сформулировать свое видение этого феномена. Речь о том, что цифровизация публичного пространства не только расширила возможности для высказывания своей позиции, но и породила новый тип обязанностей. Например, обязанность публичного высказывания. Если раньше можно было отмолчаться или ограничиться кухонными беседами, то сегодня мы всё чаще наблюдаем требования обязательно высказаться публично и оставить об этом цифровой след.

Я уверен, что здесь есть именно политическое содержание цифровизации. Во-первых, проявляются особенности политических контекстов, в которых возникает требование о публичном высказывании. Мы много раз обсуждали "культуру отмены", где в целом ряде ситуаций многие считали себя обязанными зафиксировать свою позицию. А кто не высказывался, тот чувствовал на себе сильнейшее общественное давление. Происходящее сегодня подсвечивает, что авторитарные контексты создают ещё более сложные условия. Чуть ли не каждому приходится лавировать между Сциллой социального одобрения и Харибдой несвободы слова. Первая давит через зависимость от сообществ, в которые индивид включён. Вторая же всегда сочетается с необходимостью постоянно обозначать публичную лояльность политическим элитам.

Во-вторых, цифровые платформы создают новые типы структур. Помимо традиционных отношений, групп, сообществ и сетей возникает, например, структура символической репрезентации (1), оставляющая, как я подчеркнул выше, цифровые следы. Она наполняет публичную дискуссию содержанием политических позиций, которые необходимо регулярно аргументировать и защищать от критики. Обратите внимание, как много сейчас таких следов: от публичных писем с длинными списками подписантов до регулярных "каминг-аутов" в пространстве цифровых платформ. И в этом смысле символическая репрезентация тоже становится обязанностью, а политическим становится то, что раньше таковым не было.

Вообще, в политической науке — а в отечественной особенно — цифровизация в большей степени исследуется через призму инструментальных аспектов публичного управления (governance) и политики (policy). Думаю, это обусловлено доминированием подходов, которые считаются позитивистскими. Как мне кажется, социологи в этом отношении делают намного больше. В том числе и потому, что их инструментарий более широк и свободен от методологических предрассудков.
#цифровизация #методология

(1) Krämer B, Conrad J. (2017). Social Ontologies Online: The Representation of Social Structures on the Internet. Social Media + Society.... подробнее на канале: Политический ученый
@

СФУ
#цифровизация
Телеграм-канал «Правительство России» приводит слова Дмитрия Чернышенко о создании так называемых «цифровых кафедр» в 115 российских университетах. Суть нового формата – возможность получения студентами ещё во время обучения в университете дополнительных знаний по ИТ.

Проект ещё в самом начале, но предполагается, что вузы, вошедшие в проект, откроют для обучения почти 300 образовательных программ.

С удовольствием сообщаем, что СФУ тоже участвует в проекте. Куратором является Институт непрерывного образования @dposfu. Здесь смогут обучиться более 1,5 тысячи студентов. Программы такие:
📌«Прикладное программирование на языке Python»;
📌«Медиапроектирование и разработка цифровых продуктов и сервисов в креативных индустриях»
📌«Технологии коммутации и маршрутизации на основе оборудования компании Huawei».

Обучение по ним стартует с сентября 2022 года.
@

СФУ
from Правительство России
🖥Функционал информационной системы учета научно-исследовательских работ расширен

Система управления научными исследованиями, которые ведутся с помощью бюджетного финансирования, будет усовершенствована. После модернизации станет возможным:

✅вести не только учет, но и мониторинг работ;
✅планировать и координировать исследования;
✅оценивать целесообразность выделения бюджетных средств на научные исследования.

❓Речь идет о расширении функционала Единой государственной информационной системы учета научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.

👨‍🔬Помимо этого в системе появится специальный раздел для продвижения и коммерциализации лучших результатов научно-исследовательских и опытно конструкторских работ.

👩‍🏫Оператором обновленной системы назначена Российская академия наук. Ее специалисты будут проверять актуальность и обоснованность научных исследований, а также давать оценку их итогам.

#цифровизация
@

Минобрнауки России
from Правительство России
👩‍🎓Правительство расширило возможности сервиса «Поступление в вуз онлайн»

Теперь воспользоваться системой смогут не только абитуриенты, поступающие на бюджет, но и те, кто подает документы на платное отделение, претендует на целевые и льготные места.

📄Усовершенствована и система конкурсных списков. Информация о поступлении появится в личном кабинете абитуриента сразу после того, как приемная комиссия примет решение. Это позволит выпускникам, подавшим заявки на несколько специальностей, отслеживать процесс в режиме реального времени и оперативно принимать решение о выборе места обучения.

❗️Абитуриенты также смогут подать документы и классическими способами – очно или направив их на почту.

#цифровизация #образование
@

Научно-образовательная политика
from Правительство России
👩‍🎓Правительство расширило возможности сервиса «Поступление в вуз онлайн»

Теперь воспользоваться системой смогут не только абитуриенты, поступающие на бюджет, но и те, кто подает документы на платное отделение, претендует на целевые и льготные места.

📄Усовершенствована и система конкурсных списков. Информация о поступлении появится в личном кабинете абитуриента сразу после того, как приемная комиссия примет решение. Это позволит выпускникам, подавшим заявки на несколько специальностей, отслеживать процесс в режиме реального времени и оперативно принимать решение о выборе места обучения.

❗️Абитуриенты также смогут подать документы и классическими способами – очно или направив их на почту.

#цифровизация #образование
@

Российская академия наук
from Правительство России
К 2024 году все государственные информационные системы будут переведены на единую цифровую платформу «ГосТех»

До конца 2022 года завершится эксперимент по переводу государственных информационных систем на платформу «ГосТех».

В 2023–2024 годах:

📲Будет запущена система управления платформой и «Госмаркет» – государственный маркетплейс ИТ-сервисов и приложений;
🔐Будут разработаны типовые решения для обеспечения информационной безопасности;
🗄Будет сформирован каталог цифровых сервисов;
⏭Начнется процесс создания и развития государственных информационных систем непосредственно на новой платформе;
✅Будет разработана архитектура доменов «Здравоохранение», «Образование», «Городская среда и ЖКХ», «Строительство», «Транспорт», «Спорт», «Наука», «Экология».

В дальнейшем платформа продолжит развиваться и будет пополняться новыми доменами, касающимися различных отраслей экономики и социальной сферы.

#цифровизация
@

Минпросвещения РФ
📃 Минпросвещения России, VK и Российское общество «Знание» познакомят школьников с важными историческими событиями и героями на образовательной платформе «Магия знаний: история России». Проект также поддерживает Институт развития интернета.

Школьники смогут в игровом формате узнать больше об истории иShow more культуре страны. Присоединиться к проекту можно по ссылке магиязнаний.рф.

Учащимся уже доступна первая часть игры, посвящённая Древней Руси. Из неё ребята узнают, какие события происходили в этот период, а запомнить изученное помогут интерактивные тренажёры. С помощью платформы «Магия знаний: история России» можно будет последовательно изучать историю страны. В 2023 году школьникам станут доступны новые части образовательного проекта – «Цари и императоры», «Российская империя», «СССР и современная Россия».

Проект ориентирован на школьников 1–4-х классов. Ребята могут пройти тренажёры самостоятельно или вместе с родителями и педагогами. В течение школьных каникул поучаствовать в проекте также можно будет в парках «Россия – Моя история» в 25 регионах страны.

«Мы уделяем особое внимание историческому просвещению подрастающего поколения, проводим в школах киноуроки, внеурочные занятия «Разговоры о важном». Уверен, что изучать историю своей Родины важно с юных лет – в интересных и доступных для каждого возраста форматах. И образовательная платформа «Магия знаний: история России» замечательно дополняет эту работу», – отметил министр просвещения Сергей Кравцов.

Интерактивная платформа доступна в веб-версии на сайте магиязнаний.рф, на игровой площадке VK Play и в магазине приложений RuStore.

#Официально #ОбществоЗнание #ВКонтакте #МагияЗнаний #НовыеТехнологии #Цифровизация
@