СФУ
​#филологическая_помощь
Админы сегодня пребывают в меланхолическом предчувствии поздних августовских вечеров – прохладных и окрашенных светом уличных фонарей. Выйдешь из дому – и не видно ни зги… а что это за зга такая, собственно? Отвечает #эксперт #ифияк – доцент кафедры русского языка и речевой коммуникации Анна Кожеко.

💬«Часто в речи мы используем фразеологизмы, которые в целом понимаем, но при этом для нас остаётся загадкой их происхождение или значение некоторых слов, которые уже не используются в языке или изменили свою семантику. Когда мы слышим выражение «не видно не зги», то сразу представляем кромешный мрак, темноту, где совершенно ничего не видно. Однако до сих пор среди исследователей нет окончательной версии того, что в этой фразе подразумевали под згой.

Возможно, слово «зга» произошло от слова «стезя» или от древнерусского «стьга» т.е. «дорога, путь». В диалектах «згинкой» называют искру, еле заметный огонек, звёздочку.

Еще одно значение слова «зга» - часть конской упряжки, кольцо, через которое продевается повод. В таком случае скорее всего подразумевался ближайший различимый в темноте предмет. Такое значение фразеологизма кажется наиболее убедительным. К тому же, есть еще слово «пазгать», что означает «сечь, стегать», а стега — это то, чем стегали животных, наиболее различимый для возницы или пастуха предмет.

В чешском языке есть похожее выражение ani zbia nevideti, где zblo, steblo — это «стебель, прут, хлыст», в буквальном переводе «даже стебля не видно». Таким образом, выражение ни зги (стеги) не видно означает: “тьма такая, что даже стеги, т. е. прута, хворостины, которую можно поднести к самым глазам, не различить”».
@

Научно-образовательная политика
Архитектура кампуса: человек, университет, город

28 июля на площадке Городских лабораторий ВЭБ.РФ прошла встреча региональных команд по созданию кампусов мирового уровня в рамках мероприятия «Архитектура кампуса: человек, университет, город». Инициатором встречи стала Группа Родина, инвестор проекта "научно- образовательный кампус "Большая Ивановская Мануфактура". В числе участников также были Дмитрий Покровский, врио директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ и Евгений Терентьев, директор Института образования НИУ ВШЭ.

Открыла мероприятие Ольга Петрова, заместитель министра  науки и высшего образования РФ.

В России к 2030 году будет создана сеть из 25 кампусов мирового уровня. На данный момент отобраны 17 проектов на создание современных университетских кампусов, которые будут построены по всей России от Калининграда до Южно-Сахалинска. Современный кампус – это не только и не столько архитектура, кампус должен быть «живым», а значит на первый план выходят вопросы содержания деятельности, ведь кампус - это интегратор, объединяющий образование, науку и инновации, вовлекающий в образовательный процесс, фронтирные научные исследования и разработки, а также бизнес-сообщество. С другой стороны нельзя забывать, что кампус – это место для студента, место, где ему комфортно, место которое не оставляет возможности не развиваться.

Таисья Погодаева, директор АНО «Кампус Большой Ивановской мануфактуры», для НОП:

«Понимая сложность и многоаспектность задачи по созданию и развитию кампусов Группа Родина решили создать площадку для открытого диалога проектных команд, представителей Минобрнауки и экспертного сообщества.

В рамках первой встречи участники обсудили проблемы реализации кампусных проектов, поделились лучшими практиками развития урбанизированных территории‌ и архитектурного проектирования, конструирования современных образовательных пространств и дизаи‌на образовательных продуктов, создания социокультурнои‌ среды, направленнои‌ на всестороннее развитие человека и реализацию его... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@

Наука и университеты
Бесполезная грамматика

В пермском минобразования бьют тревогу по поводу безграмотности выпускников. Почти четверть школьников (23,9%) Пермского края, писавших сочинение в качестве одного из итоговых экзаменов, получили отрицательные оценки за грамотность.

Да, у значительной части молодых людей с грамматикой нынче как-то не очень. Но это ещё полбеды. Больше тревожит другое – люди перестали стесняться своей неграмотности. Реакцией на замечание об ошибках в тесте является в лучшем случае недоумение, в худшем – агрессия.
Теряюсь при ответе на задаваемый часто вопрос, зачем физику (инженеру, врачу, программисту и т.д.) грамотно писать.

🤔Одним словом, похоже, прав оказался мой бывший студент, который, увидев многочисленные исправления грамматических и пунктуационных ошибок в тексте его курсовой работы, отреагировал достаточно четко: «От вашей грамматики нет никакой практической пользы».
@

ДВФУ
⚡️ Восстановление горячего водоснабжения в кампусе может задержаться

Друзья, сейчас АО «ДВЭУК-Генерация Сети» проводит ремонтно-восстановительные работы на магистральной тепловой сети.

• Для доступа к месту повреждения трубы разработан котлован 7х12 м общей площадью более 80 м2 и глубиной 5м.
• Производится откачка воды из котлована, чтобы обеспечить доступ к поврежденному участку трубы. После этого будет произведена замена поврежденной трубы длиной 4м.
• Ориентировочное время восстановления поврежденного трубопровода – 2-3 суток.

В связи со сложным повреждением тепловой сети, окончание работ ожидается 3-4 августа, а вместе с ним — подача горячей воды в корпуса кампуса.

Приносим извинения за доставленные неудобства💙
@