Русский венчур
Если вы хотите стать ментором для стартапа (в который, в том числе, можно инвестировать) и получше узнать, как искать и оценивать mentee, заключать контракты и выстраивать все процессы, то ссылка ниже для вас:
👨🏻💻24 и 31 августа пройдут 2 бесплатных открытых урока курса «Ментор бизнеса» от Лаборатории Дмитрия Волошина, сооснователя OTUS, ex-менеджера Mail ru Group и Ростех. Дмитрий 4 года активно занимается менторингом и успешно работает с 11 mentee.
На уроках вы узнаете:
- Кто такой ментор и какой у него должен быть скиллсет
- Что дает менторинг самому ментору (спойлер: многое)
- Мотивы и этика ментора
- Команда ментора (кто в ней должен быть, как ее собрать и т.д.)
👉🏻 Регистрируйтесь на уроки — https://vk.cc/cfvXXI
После записи на уроки у вас будет возможность попасть на полный... подробнее на канале: Русский венчур
@
Если вы хотите стать ментором для стартапа (в который, в том числе, можно инвестировать) и получше узнать, как искать и оценивать mentee, заключать контракты и выстраивать все процессы, то ссылка ниже для вас:
👨🏻💻24 и 31 августа пройдут 2 бесплатных открытых урока курса «Ментор бизнеса» от Лаборатории Дмитрия Волошина, сооснователя OTUS, ex-менеджера Mail ru Group и Ростех. Дмитрий 4 года активно занимается менторингом и успешно работает с 11 mentee.
На уроках вы узнаете:
- Кто такой ментор и какой у него должен быть скиллсет
- Что дает менторинг самому ментору (спойлер: многое)
- Мотивы и этика ментора
- Команда ментора (кто в ней должен быть, как ее собрать и т.д.)
👉🏻 Регистрируйтесь на уроки — https://vk.cc/cfvXXI
После записи на уроки у вас будет возможность попасть на полный... подробнее на канале: Русский венчур
@
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
Первая грамота, о которой пошла речь на лекции, — грамота № 1085, XIV века — состоит из одного слова: «Покушаю». Археологи, обнаружив ее, даже сказали: «Да, пора устраивать обеденный перерыв». Однако вряд ли писавший хотел выразить уверенность в том, что не останется голодным. На помощь нам приходит современное слово «покуша́ться», «покуша́юсь» — это значит «пробовать», «пробую», и перед нами совершенно стандартная древнерусская формула пробы пера: «Попробую». В древности ударение в обоих значениях было «поку́шаю»; «кушать» в значении «есть» — исторически то же слово, изначально «пробовать». Такие записи известны в большом количестве на полях «настоящих», пергаменных, а не берестяных книг.
На бересте же эта формула встретилась, как выяснилось, тоже не впервые. Более четверти... подробнее на канале: АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
@
Первая грамота, о которой пошла речь на лекции, — грамота № 1085, XIV века — состоит из одного слова: «Покушаю». Археологи, обнаружив ее, даже сказали: «Да, пора устраивать обеденный перерыв». Однако вряд ли писавший хотел выразить уверенность в том, что не останется голодным. На помощь нам приходит современное слово «покуша́ться», «покуша́юсь» — это значит «пробовать», «пробую», и перед нами совершенно стандартная древнерусская формула пробы пера: «Попробую». В древности ударение в обоих значениях было «поку́шаю»; «кушать» в значении «есть» — исторически то же слово, изначально «пробовать». Такие записи известны в большом количестве на полях «настоящих», пергаменных, а не берестяных книг.
На бересте же эта формула встретилась, как выяснилось, тоже не впервые. Более четверти... подробнее на канале: АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
@
Минпросвещения РФ
Проект «Университетские профильные образовательные смены» расширяет свою географию
Министерство просвещения Российской Федерации
В России на базе педвузов стартуют новые «Университетские смены». В рамках федерального проекта «Университетские профильные образовательные смены» при поддержке Минпросвещения России школьники из ДНР и ЛНР знакомятся с историей России на площадках ведущих педагогических университетов и институтов различных регионов страны. Первая «Университетская смена» открылась в Ярославле и Волгограде, в Армавире и Екатеринбурге стартовала третья «Университетская смена», в Туле и Глазове – четвертая.
@
Проект «Университетские профильные образовательные смены» расширяет свою географию
Министерство просвещения Российской Федерации
В России на базе педвузов стартуют новые «Университетские смены». В рамках федерального проекта «Университетские профильные образовательные смены» при поддержке Минпросвещения России школьники из ДНР и ЛНР знакомятся с историей России на площадках ведущих педагогических университетов и институтов различных регионов страны. Первая «Университетская смена» открылась в Ярославле и Волгограде, в Армавире и Екатеринбурге стартовала третья «Университетская смена», в Туле и Глазове – четвертая.
@
Telegram
Минпросвещения РФ
Проект «Университетские профильные образовательные смены» расширяет свою географию
Министерство просвещения Российской Федерации
В России на базе педвузов стартуют новые «Университетские смены». В рамках федерального проекта «Университетские профильные образовательные…
Министерство просвещения Российской Федерации
В России на базе педвузов стартуют новые «Университетские смены». В рамках федерального проекта «Университетские профильные образовательные…
Русский дом
Более 40 таджикистанских энергетиков приехали в Россию для повышения квалификации. Обучение проходит с 1 по 5 августа в рамках совместного проекта Россотрудничества и Юго-Западного государственного университета (ЮЗГУ).
Специалисты из Таджикистана будут повышать квалификацию не только на базе ЮЗГУ в Курске, но и на объектах энергетики Курской области, включая город атомщиков – Курчатов. Акцент курса сделан на добыче ресурсов современными и безопасными для окружающей среды способами. По окончании обучения слушатели получат сертификат о повышении квалификации государственного образца Российской Федерации.
#РусскийДом #Россотрудничество #RussianHouse #Rossotrudnichestvo #Россия... подробнее на канале: Русский дом
@
Более 40 таджикистанских энергетиков приехали в Россию для повышения квалификации. Обучение проходит с 1 по 5 августа в рамках совместного проекта Россотрудничества и Юго-Западного государственного университета (ЮЗГУ).
Специалисты из Таджикистана будут повышать квалификацию не только на базе ЮЗГУ в Курске, но и на объектах энергетики Курской области, включая город атомщиков – Курчатов. Акцент курса сделан на добыче ресурсов современными и безопасными для окружающей среды способами. По окончании обучения слушатели получат сертификат о повышении квалификации государственного образца Российской Федерации.
#РусскийДом #Россотрудничество #RussianHouse #Rossotrudnichestvo #Россия... подробнее на канале: Русский дом
@
Научно-образовательная политика
Спасите наши журналы
Суверенизация научно-публикационного пространства движется в сторону создания российской журнальной платформы. Сейчас важнее не столько внешняя форма (РАН и лично президент Александр Сергеев продвигают идею Академического издательского дома) сколько содержание – за бюджетный счет, на российских серверах, для отечественной и мировой аудитории.
Как это, увы, часто бывает – суверенизация началась с латания дыр. В конце июня 2022 года издательство IOP Publishing заявило о том, что приостанавливает распространение 6 российских журналов: «Успехи физических наук» (Physics-Uspekhi); «Успехи химии» (Russian Chemical Reviews); «Успехи математических наук» (Russian Mathematical Surveys); «Математический сборник» (Sbornik: Mathematics); «Известия Российской академии наук; Серия математическая» (Izvestiya: Mathematics); «Квантовая электроника» (Quantum Electronics).
Пять из шести журналов закрывают львиную долю присутствия российских изданий в Q1 и Q2 Web of Science Core Collection. Спасать ситуацию пришлось максимально оперативно. В недавнем совещании приняли участие представители Минобрнауки, РАН, РФФИ (РЦНИ) и главреды изданий.
Валерий Фальков выделил требования свободы доступа (технической и языковой) для ученых со всего мира, Александр Сергеев акцентировал внимание на бесшовный «подхват» издания и перевода журналов.
Важно, что именно на примере данных 6 журналов планируется отработать механику будущего российского агрегатора научных изданий. Пока выделено три вида мер поддержки.
1. Принято решение оформить национальную подписку на вышеперечисленные журналы, начиная со второго полугодия 2022 года. Таким образом, полные тексты всех статей научных изданий будут доступны для российских пользователей.
2. Редакции научных изданий до середины августа совместно с РФФИ определят форматы и способы работы для издания русскоязычных версий научных журналов.
3. Издание англоязычных версий журналов также будет поддержано РФФИ как пилотный проект формирования российского агрегатора по изданию и распространению англоязычных версий российских научных журналов.
Меры ожидаемые и достаточно комплексные, но при этом возникают некоторые вопросы – стоит ли в современном мире так жестко разводить вопросы формирования портфелей номеров, издание журнала на русском, перевод на английский и особый канал для распространения именно англоязычных версий. Платформенная логика подсказывает, что общая информационная экосистема должна быть единой – а вот «вход» для иноязычных пользователей можно оформить отдельно.
Остается вопрос в соотношение функционала Агрегатора и планируемого к созданию Академического издательского дома. На данный момент можно предположить, что АИД будет частью более глобальной цифровой журнальной платформы.
Напомним, что ситуация вокруг 6 журналов, которые издавались IOP Publishing – это частный случай более системной проблемы. А именно – Pleaides насильственно переводят российские журналы на формат работы с индивидуальными авторами... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@
Спасите наши журналы
Суверенизация научно-публикационного пространства движется в сторону создания российской журнальной платформы. Сейчас важнее не столько внешняя форма (РАН и лично президент Александр Сергеев продвигают идею Академического издательского дома) сколько содержание – за бюджетный счет, на российских серверах, для отечественной и мировой аудитории.
Как это, увы, часто бывает – суверенизация началась с латания дыр. В конце июня 2022 года издательство IOP Publishing заявило о том, что приостанавливает распространение 6 российских журналов: «Успехи физических наук» (Physics-Uspekhi); «Успехи химии» (Russian Chemical Reviews); «Успехи математических наук» (Russian Mathematical Surveys); «Математический сборник» (Sbornik: Mathematics); «Известия Российской академии наук; Серия математическая» (Izvestiya: Mathematics); «Квантовая электроника» (Quantum Electronics).
Пять из шести журналов закрывают львиную долю присутствия российских изданий в Q1 и Q2 Web of Science Core Collection. Спасать ситуацию пришлось максимально оперативно. В недавнем совещании приняли участие представители Минобрнауки, РАН, РФФИ (РЦНИ) и главреды изданий.
Валерий Фальков выделил требования свободы доступа (технической и языковой) для ученых со всего мира, Александр Сергеев акцентировал внимание на бесшовный «подхват» издания и перевода журналов.
Важно, что именно на примере данных 6 журналов планируется отработать механику будущего российского агрегатора научных изданий. Пока выделено три вида мер поддержки.
1. Принято решение оформить национальную подписку на вышеперечисленные журналы, начиная со второго полугодия 2022 года. Таким образом, полные тексты всех статей научных изданий будут доступны для российских пользователей.
2. Редакции научных изданий до середины августа совместно с РФФИ определят форматы и способы работы для издания русскоязычных версий научных журналов.
3. Издание англоязычных версий журналов также будет поддержано РФФИ как пилотный проект формирования российского агрегатора по изданию и распространению англоязычных версий российских научных журналов.
Меры ожидаемые и достаточно комплексные, но при этом возникают некоторые вопросы – стоит ли в современном мире так жестко разводить вопросы формирования портфелей номеров, издание журнала на русском, перевод на английский и особый канал для распространения именно англоязычных версий. Платформенная логика подсказывает, что общая информационная экосистема должна быть единой – а вот «вход» для иноязычных пользователей можно оформить отдельно.
Остается вопрос в соотношение функционала Агрегатора и планируемого к созданию Академического издательского дома. На данный момент можно предположить, что АИД будет частью более глобальной цифровой журнальной платформы.
Напомним, что ситуация вокруг 6 журналов, которые издавались IOP Publishing – это частный случай более системной проблемы. А именно – Pleaides насильственно переводят российские журналы на формат работы с индивидуальными авторами... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Минобрнауки и РАН вырабатывают совместные решения по развитию российских научных журналов
Планы по изданию ведущих российских научных журналов на русском и английском языках обсудили в Минобрнауки России представители ведомства, Российской академии наук, Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ), а также главные редакторы научных изданий.
Большая перемена РФ
🔥 Первая летняя школа по химии для одаренных детей в Адыгее!
Летние школы по биологии и химии открылись на учебной базе Адыгейского государственного университета «Горная легенда».
Школа объединила 125 одаренных школьников из 12 регионов России. Чтобы попасть на смену, ребята прошли конкурсный отбор.
На занятиях школьники знакомятся с новыми дисциплинами.
📍Программа курса продлится до 16 августа. Она предполагает активную подготовку школьников к участию в интеллектуальных состязаниях по химии и биологии.
В 2022 году в «Горной легенде», в профильном образовательном лагере с тематическими сменами для одаренных детей в области искусства, спорта и науки, отдохнут около 300 детей.
Учите, учитесь, берегите себя и... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@
🔥 Первая летняя школа по химии для одаренных детей в Адыгее!
Летние школы по биологии и химии открылись на учебной базе Адыгейского государственного университета «Горная легенда».
Школа объединила 125 одаренных школьников из 12 регионов России. Чтобы попасть на смену, ребята прошли конкурсный отбор.
На занятиях школьники знакомятся с новыми дисциплинами.
📍Программа курса продлится до 16 августа. Она предполагает активную подготовку школьников к участию в интеллектуальных состязаниях по химии и биологии.
В 2022 году в «Горной легенде», в профильном образовательном лагере с тематическими сменами для одаренных детей в области искусства, спорта и науки, отдохнут около 300 детей.
Учите, учитесь, берегите себя и... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@
Новости Минобрнауки РФ
Минобрнауки России (VK)
Что такое хорошее резюме? Какие существуют лайфхаки для его составления? Как обыграть в резюме отсутствие опыта работы? На эти и другие вопросы ответила ассистент кафедры управления персоналом Государственного университета управления Екатерина Илларионова.
Узнай, как быть востребованным на рынке труда, в нашем лонгриде.
@
Минобрнауки России (VK)
Что такое хорошее резюме? Какие существуют лайфхаки для его составления? Как обыграть в резюме отсутствие опыта работы? На эти и другие вопросы ответила ассистент кафедры управления персоналом Государственного университета управления Екатерина Илларионова.
Узнай, как быть востребованным на рынке труда, в нашем лонгриде.
@
VK
Минобрнауки России
Что такое хорошее резюме? Какие существуют лайфхаки для его составления? Как обыграть в резюме отсутствие опыта работы? На эти и другие вопросы ответила ассистент кафедры управления персоналом Государственного университета управления Екатерина Илларионова.…
Российская академия наук
С 2001 года Отделение математики РАН, МИАН, Департамент образования города Москвы и Московский центр непрерывного математического образования проводят уникальную по составу преподавателей и участников школу по математике.
Слушатели Летней школы «Современная математика» (ЛШСМ) – одаренная молодежь, школьники 10-11 классов и студенты 1-2 курсов.
«Одна из идей, которую мало кто принимает, а нам кажется она важной, что здесь собираются и школьники старших классов, и студенты младших курсов. Соответственно, и лекции им читают также преподаватели разных возрастов, и маститые, и молодые. И после лекций все друг с другом на лавочках сидят и общаются», – сказал научный сотрудник Лаборатории популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН, один из ключевых организаторов ЛШСМ Григорий Мерзон.
Всего в школе около 100 слушателей, но желающих попасть в нее гораздо больше, поэтому среди претендентов проводится конкурс. Для участия в нем в начале года необходимо подать заявку. Заявка должна включать описание математических знаний и интересов.
Цель школы – познакомить талантливую молодежь с современной математикой. По этому принципу подбираются лекторы: организаторы стараются пригласить представителей лучших российских научных и образовательных организаций математического профиля.
Некоторые преподаватели приглашаются оргкомитетом, другие подбираются на конкурсной основе. Разумеется, в работе ЛШСМ принимают участие и именитые ученые, которые читают свои лекции здесь уже много лет.
«Я принимаю участие в работе школы уже больше 10 лет. Сотрудники нашего института всегда приезжали сюда со своими лекциями. Помимо того, что это наш долг как ведущей научной организации по фундаментальным исследованиям в области математики, существует и вполне простой практический интерес, поскольку некоторые из этих молодых людей потом оказываются в МИАНе в качестве сотрудников. Поэтому МИАН в той или иной форме всегда участвовал в работе школы, а сейчас, когда наш институт получил статус центра мирового уровня, появилась возможность поддержать школу и финансово, что позволяет многим слушателям приезжать сюда бесплатно», – сказал главный научный сотрудник МИАНа, академик РАН Дмитрий Орлов.
Лекции ежедневно идут тремя параллельными потоками, и слушатели могут сами выбирать, что им наиболее интересно. Никакого контроля посещаемости не ведется. Наоборот, организаторы каждый год предупреждают молодых людей, что не стоит увлекаться и стараться успеть посетить все занятия, какие только можно, потому что воспринять такой объем информации тяжело.
Быть может, главная отличительная особенность ЛШСМ состоит в возможности для молодежи пообщаться с лучшими математиками страны как во время лекций, так и после – в ходе неформального общения. Важно, что это неформальное «общение на скамейках» идет не только о математических задачах, но и о выборе жизненного пути. Разумеется, за 10 дней научить чему-то основательно невозможно, но можно дать более... подробнее на канале: Российская академия наук
@
С 2001 года Отделение математики РАН, МИАН, Департамент образования города Москвы и Московский центр непрерывного математического образования проводят уникальную по составу преподавателей и участников школу по математике.
Слушатели Летней школы «Современная математика» (ЛШСМ) – одаренная молодежь, школьники 10-11 классов и студенты 1-2 курсов.
«Одна из идей, которую мало кто принимает, а нам кажется она важной, что здесь собираются и школьники старших классов, и студенты младших курсов. Соответственно, и лекции им читают также преподаватели разных возрастов, и маститые, и молодые. И после лекций все друг с другом на лавочках сидят и общаются», – сказал научный сотрудник Лаборатории популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН, один из ключевых организаторов ЛШСМ Григорий Мерзон.
Всего в школе около 100 слушателей, но желающих попасть в нее гораздо больше, поэтому среди претендентов проводится конкурс. Для участия в нем в начале года необходимо подать заявку. Заявка должна включать описание математических знаний и интересов.
Цель школы – познакомить талантливую молодежь с современной математикой. По этому принципу подбираются лекторы: организаторы стараются пригласить представителей лучших российских научных и образовательных организаций математического профиля.
Некоторые преподаватели приглашаются оргкомитетом, другие подбираются на конкурсной основе. Разумеется, в работе ЛШСМ принимают участие и именитые ученые, которые читают свои лекции здесь уже много лет.
«Я принимаю участие в работе школы уже больше 10 лет. Сотрудники нашего института всегда приезжали сюда со своими лекциями. Помимо того, что это наш долг как ведущей научной организации по фундаментальным исследованиям в области математики, существует и вполне простой практический интерес, поскольку некоторые из этих молодых людей потом оказываются в МИАНе в качестве сотрудников. Поэтому МИАН в той или иной форме всегда участвовал в работе школы, а сейчас, когда наш институт получил статус центра мирового уровня, появилась возможность поддержать школу и финансово, что позволяет многим слушателям приезжать сюда бесплатно», – сказал главный научный сотрудник МИАНа, академик РАН Дмитрий Орлов.
Лекции ежедневно идут тремя параллельными потоками, и слушатели могут сами выбирать, что им наиболее интересно. Никакого контроля посещаемости не ведется. Наоборот, организаторы каждый год предупреждают молодых людей, что не стоит увлекаться и стараться успеть посетить все занятия, какие только можно, потому что воспринять такой объем информации тяжело.
Быть может, главная отличительная особенность ЛШСМ состоит в возможности для молодежи пообщаться с лучшими математиками страны как во время лекций, так и после – в ходе неформального общения. Важно, что это неформальное «общение на скамейках» идет не только о математических задачах, но и о выборе жизненного пути. Разумеется, за 10 дней научить чему-то основательно невозможно, но можно дать более... подробнее на канале: Российская академия наук
@
НОП - Молодежь и Система
from О Занко
Хотите разбираться в постоянно меняющемся мире медиа? И при этом вы бережно относитесь к истории?
Отлично! Рекомендую интересный образовательный проект «Волонтеров Победы» — медиашкола «Мастер медиа»
Профессиональные журналисты, эксперты и блогеры научат всем актуальным информационным трендам. Откуда вы территориально — не важно! Всё будет онлайн. И все будет бесплатно.
Зарегистрироваться может любой желающий старше 14 лет, но только до 31 августа 23:59 (по мск)
Подробности ищите на сайте медиапобеда.рф
@
from О Занко
Хотите разбираться в постоянно меняющемся мире медиа? И при этом вы бережно относитесь к истории?
Отлично! Рекомендую интересный образовательный проект «Волонтеров Победы» — медиашкола «Мастер медиа»
Профессиональные журналисты, эксперты и блогеры научат всем актуальным информационным трендам. Откуда вы территориально — не важно! Всё будет онлайн. И все будет бесплатно.
Зарегистрироваться может любой желающий старше 14 лет, но только до 31 августа 23:59 (по мск)
Подробности ищите на сайте медиапобеда.рф
@
Telegram
Международный медиафорум Волонтёров Победы✨
Окунись в мир медиа вместе с Волонтёрами Победы! Узнай о новых трендах в сфере медиа и получи базовые навыки медиаспециалиста!
🔥Когда? 12 и 13 октября 2024 года!
✨Регистрация: https://vk.cc/cAFHSV
🔥Когда? 12 и 13 октября 2024 года!
✨Регистрация: https://vk.cc/cAFHSV
РАНХиГС. Новости
Президентская Академия поздравляет с профессиональным праздником личный состав и ветеранов Воздушно-десантных войск! В преддверии этой знаменательной даты редакция веб-сайта Академии поговорила с членом Совета ветеранов РАНХиГС, главой «Дома солдатского сердца» и депутатом Государственной Думы РФ VI созыва Михаилом Яшиным о голубом берете, службе в Афганистане и учебе в Академии.
👉🏻 Подробнее.
@
Президентская Академия поздравляет с профессиональным праздником личный состав и ветеранов Воздушно-десантных войск! В преддверии этой знаменательной даты редакция веб-сайта Академии поговорила с членом Совета ветеранов РАНХиГС, главой «Дома солдатского сердца» и депутатом Государственной Думы РФ VI созыва Михаилом Яшиным о голубом берете, службе в Афганистане и учебе в Академии.
👉🏻 Подробнее.
@
РАНХиГС
Михаил Яшин: «С Советом ветеранов РАНХиГС мы идем рука об руку» - Президентская академия РАНХиГС
Молодежные парламенты России
from Блог-туры Путешествуем по России
Регистрация на блог-тур завершена 🚀
Совсем скоро мы свяжемся с теми, кто успешно прошёл 1 этап отбора😍
Впереди их ждёт онлайн интервью по итогам которого мы объявим окончательный список участников.
БЛОГ-ТУР: ИСТОРИЯ ПОБЕДЫ пройдет в Курской области 19-24 августа 2022 года.
Участников ждут самые интересные места региона - от знаковых и знаменитых, до малоизвестных и необычных, знакомство с местными производствами и традициями.
✔В путешествие отправятся 10 блогеров!
До встречи в Курской области🙌
#БлогТуры #ПутешествуемПоРоссии #МПРФ #МояРоссия #туризм
@
from Блог-туры Путешествуем по России
Регистрация на блог-тур завершена 🚀
Совсем скоро мы свяжемся с теми, кто успешно прошёл 1 этап отбора😍
Впереди их ждёт онлайн интервью по итогам которого мы объявим окончательный список участников.
БЛОГ-ТУР: ИСТОРИЯ ПОБЕДЫ пройдет в Курской области 19-24 августа 2022 года.
Участников ждут самые интересные места региона - от знаковых и знаменитых, до малоизвестных и необычных, знакомство с местными производствами и традициями.
✔В путешествие отправятся 10 блогеров!
До встречи в Курской области🙌
#БлогТуры #ПутешествуемПоРоссии #МПРФ #МояРоссия #туризм
@
Telegram
Молодежные парламенты России
Регистрация на блог-тур завершена 🚀
Совсем скоро мы свяжемся с теми, кто успешно прошёл 1 этап отбора😍
Впереди их ждёт онлайн интервью по итогам которого мы объявим окончательный список участников.
БЛОГ-ТУР: ИСТОРИЯ ПОБЕДЫ пройдет в Курской области…
Совсем скоро мы свяжемся с теми, кто успешно прошёл 1 этап отбора😍
Впереди их ждёт онлайн интервью по итогам которого мы объявим окончательный список участников.
БЛОГ-ТУР: ИСТОРИЯ ПОБЕДЫ пройдет в Курской области…
Русский дом
ВЦИОМ в содружестве с зарубежными партнерами проведет социологические исследования в странах СНГ.
До конца 2022 года Всероссийский Центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) совместно с Международной Ассоциацией исследовательских агентств «Евразийский монитор» по заказу Россотрудничества проведут социологические исследования за рубежом с фокусом на изучение восприятия жителями стран Северной Евразии (регион СНГ) различных аспектов международного гуманитарного сотрудничества и иностранной гуманитарной помощи.
Исследования будут проходить в Азербайджане, Армении, Белоруссии, Казахстане, Киргизии, Молдавии, Таджикистане, Узбекистане.
Цель проекта – определить уровень знаний зарубежной аудитории о различных программах в сфере содействия международному развитию, российских проектах гуманитарной помощи странам-реципиентам, а также выяснить общественное мнение о российских инициативах, направленных на развитие международного гуманитарного сотрудничества.
Всего предполагается опросить около 10 тысяч человек в разных странах СНГ.
#РусскийДом #Россотрудничество #RussianHouse #Rossotrudnichestvo #СМР
@
ВЦИОМ в содружестве с зарубежными партнерами проведет социологические исследования в странах СНГ.
До конца 2022 года Всероссийский Центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) совместно с Международной Ассоциацией исследовательских агентств «Евразийский монитор» по заказу Россотрудничества проведут социологические исследования за рубежом с фокусом на изучение восприятия жителями стран Северной Евразии (регион СНГ) различных аспектов международного гуманитарного сотрудничества и иностранной гуманитарной помощи.
Исследования будут проходить в Азербайджане, Армении, Белоруссии, Казахстане, Киргизии, Молдавии, Таджикистане, Узбекистане.
Цель проекта – определить уровень знаний зарубежной аудитории о различных программах в сфере содействия международному развитию, российских проектах гуманитарной помощи странам-реципиентам, а также выяснить общественное мнение о российских инициативах, направленных на развитие международного гуманитарного сотрудничества.
Всего предполагается опросить около 10 тысяч человек в разных странах СНГ.
#РусскийДом #Россотрудничество #RussianHouse #Rossotrudnichestvo #СМР
@
Telegram
Русский дом
ВЦИОМ в содружестве с зарубежными партнерами проведет социологические исследования в странах СНГ.
До конца 2022 года Всероссийский Центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) совместно с Международной Ассоциацией исследовательских агентств «Евразийский…
До конца 2022 года Всероссийский Центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) совместно с Международной Ассоциацией исследовательских агентств «Евразийский…
СФУ
#приёмнаякампания
#открытыйуниверситет
Это селфи с ректором должно запомниться надолго. Сделали его наши будущие студенты, а пока победители особого конкурса среди высокобальников, сдавших подлинники раньше всех. Все они получили возможность встретиться с ректором в неформальной обстановке и задать ему вопросы про университет и будущую учёбу.
Ребята поделились с ректором историями подготовки к поступлению. А Максим Румянцев, в свою очередь, пожелал им всем успехов на выбранном пути: «Университет – это место больших возможностей для самореализации. Как в учёбе и получении дополнительных профессиональных знаний и навыков, так и занятии творчеством, спортом. Главное, быть настойчивым и последовательным в своём желании развиваться и достигать поставленных целей».
❗️Ну и самое главное! В СФУ завершается приём подлинников аттестатов от абитуриентов – 3 августа (завтра!) последний день, когда это можно будет сделать. Это важный этап приёмной кампании, так как без оригиналов невозможно зачисление.
@
#приёмнаякампания
#открытыйуниверситет
Это селфи с ректором должно запомниться надолго. Сделали его наши будущие студенты, а пока победители особого конкурса среди высокобальников, сдавших подлинники раньше всех. Все они получили возможность встретиться с ректором в неформальной обстановке и задать ему вопросы про университет и будущую учёбу.
Ребята поделились с ректором историями подготовки к поступлению. А Максим Румянцев, в свою очередь, пожелал им всем успехов на выбранном пути: «Университет – это место больших возможностей для самореализации. Как в учёбе и получении дополнительных профессиональных знаний и навыков, так и занятии творчеством, спортом. Главное, быть настойчивым и последовательным в своём желании развиваться и достигать поставленных целей».
❗️Ну и самое главное! В СФУ завершается приём подлинников аттестатов от абитуриентов – 3 августа (завтра!) последний день, когда это можно будет сделать. Это важный этап приёмной кампании, так как без оригиналов невозможно зачисление.
@
