Наука и университеты
12 мая во всем мире отмечают День женщин в математике.
Поздравляем прекрасных дам, связанных с прекрасной наукой!
@
12 мая во всем мире отмечают День женщин в математике.
Поздравляем прекрасных дам, связанных с прекрасной наукой!
@
Молодежные парламенты России
from Свежий ПоМол
🙏🏻 Члены Молодежного Парламента приняли участие в акции в знак солидарности с жителями Риги, возлагающими цветы к Памятнику воинам-освободителям.
У консульства Латвийской Республики собрались неравнодушные псковичи, чтобы напомнить латышам, кто освобождал их страну от фашизма.
💬 «Вопиющий случай неуважения к истории предков не должен остаться без внимания. Да, можно отдать распоряжение сломать все памятники и смести цветы, но запретить помнить и гордиться они не в силах», - сказал заместитель Председателя МП Владимир Алексеев.
@
from Свежий ПоМол
🙏🏻 Члены Молодежного Парламента приняли участие в акции в знак солидарности с жителями Риги, возлагающими цветы к Памятнику воинам-освободителям.
У консульства Латвийской Республики собрались неравнодушные псковичи, чтобы напомнить латышам, кто освобождал их страну от фашизма.
💬 «Вопиющий случай неуважения к истории предков не должен остаться без внимания. Да, можно отдать распоряжение сломать все памятники и смести цветы, но запретить помнить и гордиться они не в силах», - сказал заместитель Председателя МП Владимир Алексеев.
@
Telegram
Молодежные парламенты России
🙏🏻 Члены Молодежного Парламента приняли участие в акции в знак солидарности с жителями Риги, возлагающими цветы к Памятнику воинам-освободителям.
У консульства Латвийской Республики собрались неравнодушные псковичи, чтобы напомнить латышам, кто освобождал…
У консульства Латвийской Республики собрались неравнодушные псковичи, чтобы напомнить латышам, кто освобождал…
Большая перемена РФ
⚡️Суперфиналисты конкурса «Лидеры России» помогут людям с ограниченными возможностями
Суперфиналисты четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» запустили в регионах страны целый ряд проектов «Добро», направленных на оказание помощи людям с ограниченными возможностями здоровья.
Вместе с ними благотворительностью и социальной работой занимаются их молодые коллеги – участники проектов платформы «Россия — страна возможностей», Российского союза молодежи, премии «Молодой специалист года» и выпускников молодежных образовательных проектов Мастерской управления... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@
⚡️Суперфиналисты конкурса «Лидеры России» помогут людям с ограниченными возможностями
Суперфиналисты четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» запустили в регионах страны целый ряд проектов «Добро», направленных на оказание помощи людям с ограниченными возможностями здоровья.
Вместе с ними благотворительностью и социальной работой занимаются их молодые коллеги – участники проектов платформы «Россия — страна возможностей», Российского союза молодежи, премии «Молодой специалист года» и выпускников молодежных образовательных проектов Мастерской управления... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@
Научно-образовательная политика
Ректорам, проректорам
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных и федеральных органов власти, руководители торгово-промышленных палат прикаспийских государств, представители бизнес-структур.
Игорь Бабушкин, губернатор Астраханской области, для «Научно-образовательной политики»:
«II Международный научный форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития» – важное событие для стран Прикаспия. Благодаря Астраханскому госуниверситету форум стал традиционным. Результатом работы форума должно стать создание многофункциональной интерактивной площадки для конструктивного диалога власти, бизнеса, образования и науки в интересах устойчивого развития Каспийского макрорегиона».
Трёхдневная программа форума включает в себя стратегические сессии, дискуссионные панели и клубы, лекции и мастер-классы, презентации, выставки, митапы, карьерные консультации. В рамках мероприятия запланированы заседания Совета ректоров вузов юга России, Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе, Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере, Каспийского дискуссионного клуба, Международная научно-практическая конференция «Каспий и глобальные вызовы», а также II Гужвинские чтения. Один из дней форума будет полностью посвящён молодёжной повестке.
Регистрация на форум до 20 мая:
http://caspian2022.mmco-expo.ru/
@
Ректорам, проректорам
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных и федеральных органов власти, руководители торгово-промышленных палат прикаспийских государств, представители бизнес-структур.
Игорь Бабушкин, губернатор Астраханской области, для «Научно-образовательной политики»:
«II Международный научный форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития» – важное событие для стран Прикаспия. Благодаря Астраханскому госуниверситету форум стал традиционным. Результатом работы форума должно стать создание многофункциональной интерактивной площадки для конструктивного диалога власти, бизнеса, образования и науки в интересах устойчивого развития Каспийского макрорегиона».
Трёхдневная программа форума включает в себя стратегические сессии, дискуссионные панели и клубы, лекции и мастер-классы, презентации, выставки, митапы, карьерные консультации. В рамках мероприятия запланированы заседания Совета ректоров вузов юга России, Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе, Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере, Каспийского дискуссионного клуба, Международная научно-практическая конференция «Каспий и глобальные вызовы», а также II Гужвинские чтения. Один из дней форума будет полностью посвящён молодёжной повестке.
Регистрация на форум до 20 мая:
http://caspian2022.mmco-expo.ru/
@
Telegram
Научно-образовательная политика
Ректорам, проректорам
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных…
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных…
Университет онлайн
from Научно-образовательная политика
Ректорам, проректорам
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных и федеральных органов власти, руководители торгово-промышленных палат прикаспийских государств, представители бизнес-структур.
Игорь Бабушкин, губернатор Астраханской области, для «Научно-образовательной политики»:
«II Международный научный форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития» – важное событие для стран Прикаспия. Благодаря Астраханскому госуниверситету форум стал традиционным. Результатом работы форума должно стать создание многофункциональной интерактивной площадки для конструктивного диалога власти, бизнеса, образования и науки в интересах устойчивого развития Каспийского макрорегиона».
Трёхдневная программа форума включает в себя стратегические сессии, дискуссионные панели и клубы, лекции и мастер-классы, презентации, выставки, митапы, карьерные консультации. В рамках мероприятия запланированы заседания Совета ректоров вузов юга России, Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе, Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере, Каспийского дискуссионного клуба, Международная научно-практическая конференция «Каспий и глобальные вызовы», а также II Гужвинские чтения. Один из дней форума будет полностью посвящён молодёжной повестке.
Регистрация на форум до 20 мая:
http://caspian2022.mmco-expo.ru/
@
from Научно-образовательная политика
Ректорам, проректорам
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных и федеральных органов власти, руководители торгово-промышленных палат прикаспийских государств, представители бизнес-структур.
Игорь Бабушкин, губернатор Астраханской области, для «Научно-образовательной политики»:
«II Международный научный форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития» – важное событие для стран Прикаспия. Благодаря Астраханскому госуниверситету форум стал традиционным. Результатом работы форума должно стать создание многофункциональной интерактивной площадки для конструктивного диалога власти, бизнеса, образования и науки в интересах устойчивого развития Каспийского макрорегиона».
Трёхдневная программа форума включает в себя стратегические сессии, дискуссионные панели и клубы, лекции и мастер-классы, презентации, выставки, митапы, карьерные консультации. В рамках мероприятия запланированы заседания Совета ректоров вузов юга России, Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе, Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере, Каспийского дискуссионного клуба, Международная научно-практическая конференция «Каспий и глобальные вызовы», а также II Гужвинские чтения. Один из дней форума будет полностью посвящён молодёжной повестке.
Регистрация на форум до 20 мая:
http://caspian2022.mmco-expo.ru/
@
Telegram
Университет онлайн
Ректорам, проректорам
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных…
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития»
Участие в форуме 22-24 мая примут главы академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных…
Корень из ИТМО
ITMO Family Day mini уже завтра! ⚡️
Специально к этому дню мы пригласили учёных и маленьких гостей, чтобы ответить на недетские вопросы вместе. До скольки может досчитать человек? Почему паук не прилипает к своей паутине? Почему взлетает гелиевый шарик и как мы понимаем, что предметы – объемные?
Дети ИТМО могли бы посоревноваться в своих знаниях с учеными 🧠 А чтобы ваш ребенок знал еще больше – приходите завтра на ITMO Family Day mini. Вас ждут научные шоу, игры и мастер-классы!
Выбирайте активности и регистрируйтесь по ссылке.
@
ITMO Family Day mini уже завтра! ⚡️
Специально к этому дню мы пригласили учёных и маленьких гостей, чтобы ответить на недетские вопросы вместе. До скольки может досчитать человек? Почему паук не прилипает к своей паутине? Почему взлетает гелиевый шарик и как мы понимаем, что предметы – объемные?
Дети ИТМО могли бы посоревноваться в своих знаниях с учеными 🧠 А чтобы ваш ребенок знал еще больше – приходите завтра на ITMO Family Day mini. Вас ждут научные шоу, игры и мастер-классы!
Выбирайте активности и регистрируйтесь по ссылке.
@
YouTube
Ученые ИТМО отвечают на недетские вопросы. Специально для ITMO Family Day mini
Специально к ITMO Family Day mini мы пригласили учёных и маленьких гостей, чтобы ответить на недетские вопросы вместе. До скольки может досчитать человек? Почему паук не прилипает к своей паутине? Почему взлетает гелиевый шарик и как мы понимаем, что предметы…
SETTERS
После блокировки самой блогерской соцсети инфлюенсеры продолжают мигрировать в телеграм, аудитория ползет за ними, а бренды — закупают рекламу в каналах.
Какие форматы принимает телеграм, как они работают и какие кому подойдут, рассказала Женя Рослякова, руководитель отдела influencer-маркетинга SETTERS.
Читайте в обзоре на SRSLY: https://bit.ly/39fwvrs
@
После блокировки самой блогерской соцсети инфлюенсеры продолжают мигрировать в телеграм, аудитория ползет за ними, а бренды — закупают рекламу в каналах.
Какие форматы принимает телеграм, как они работают и какие кому подойдут, рассказала Женя Рослякова, руководитель отдела influencer-маркетинга SETTERS.
Читайте в обзоре на SRSLY: https://bit.ly/39fwvrs
@
ЮФУ / Южный федеральный университет
12 мая - День экологического образования 🌿
Южный федеральный университет очень трепетно относится к природе (вспомни только наш Ботсад!), чему и учит своих студентов 💚🧑🎓
Читай наш рассказ об экозвёздочках ЮФУ по ссылке 👈
#эковолонтер #экология #экоЮФУ #эко_sfedu
@
12 мая - День экологического образования 🌿
Южный федеральный университет очень трепетно относится к природе (вспомни только наш Ботсад!), чему и учит своих студентов 💚🧑🎓
Читай наш рассказ об экозвёздочках ЮФУ по ссылке 👈
#эковолонтер #экология #экоЮФУ #эко_sfedu
@
ЮФУ / Южный федеральный университет
#НаучныйполкЮФУ – герой Советского Союза Борис Ривкин
Ривкин Борис Миронович (1919-2004) – Герой Советского Союза, работал в Научно-исследовательском институте органической химии РГУ, а также инженером Северо-Кавказского научного центра высшей школы.
Борис Миронович родился 19 ноября 1919 года в Чернигове. 16-летним пареньком пошел трудиться слесарем на московский автозавод «ЗИЛ». Самоотверженно трудясь на производстве, рабочие завода отдавали немало времени и сил военной подготовке.
Как и многие молодые люди его поколения, Борис Миронович грезил авиацией и мечтал стать летчиком. И вот судьба предоставила ему такой шанс – группа военных летчиков открыла при предприятии Авиационно-спортивный клуб. Желающих обучиться лётному делу было много. В комитет комсомола поступило свыше 700 заявок. Выбирали лучших из лучших. Среди них оказался и Борис Ривкин.
Аэроклуб он окончил успешно. Сначала испытал счастье полета на планере, потом на знаменитом учебном самолёте У-2. В 1937 году он отправился в Красную армию, поступил в легендарную Борисоглебскую школу военных лётчиков, выпустившую немало выдающихся мастеров воздушного боя. За 10 месяцев учёбы Борис Миронович овладел новым в ту пору боевым самолётом И-16 и был направлен в строевую часть. В 1940 году из числа лётчиков строевых частей отобрали лучших методистов и направили во вновь сформированную лётную школу.
Когда началась Великая Отечественная война, Ривкин был уже командиром авиазвена в этой школе.
«Многие мои товарищи, в том числе и я, стремились участвовать в боях с врагами Родины, но лишь в марте 1942 года мне это удалось — был направлен на фронт в действующую армию. Боевое крещение получил в Крыму», - Борис Миронович.
Борис Миронович сражался в составе 237-го авиационного истребительного полка на должности командира звена.
Прирожденный летчик, он сразу снискал уважение у однополчан. Его отличала высокая дисциплина и организованность в звене, прекрасное знание тактики боя с вражескими истребителями и бомбардировщиками. В период боевых действий полка в районе Керчи младший лейтенант Ривкин сбил три самолета противника.
«За время боев под Сталинградом и на Дону Борис Миронович Ривкин одержал над врагом девять блестящих побед в воздухе. Учитывая боевые заслуги авиатора, командование наградило его двумя орденами. Коммунисты тоже оказали ему высокое доверие, приняв кандидатом в члены ВКП (б)», - вспоминал Бориса Ривкина однополчанин, Герой Советского Союза Яков Михайлик.
Весной 1943 года он был назначен командиром эскадрильи 54-го Гвардейского истребительного авиаполка (1-я гвардейская истребительная авиационная дивизия, 16-я воздушная армия, Центральный фронт), участвовал в воздушных боях на Курском направлении. К моменту окончания Курской битвы совершил 176 успешных боевых вылетов.
За образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм ему присвоили звание Героя Советского Союза.
После окончания... подробнее на канале: ЮФУ / Южный федеральный университет
@
#НаучныйполкЮФУ – герой Советского Союза Борис Ривкин
Ривкин Борис Миронович (1919-2004) – Герой Советского Союза, работал в Научно-исследовательском институте органической химии РГУ, а также инженером Северо-Кавказского научного центра высшей школы.
Борис Миронович родился 19 ноября 1919 года в Чернигове. 16-летним пареньком пошел трудиться слесарем на московский автозавод «ЗИЛ». Самоотверженно трудясь на производстве, рабочие завода отдавали немало времени и сил военной подготовке.
Как и многие молодые люди его поколения, Борис Миронович грезил авиацией и мечтал стать летчиком. И вот судьба предоставила ему такой шанс – группа военных летчиков открыла при предприятии Авиационно-спортивный клуб. Желающих обучиться лётному делу было много. В комитет комсомола поступило свыше 700 заявок. Выбирали лучших из лучших. Среди них оказался и Борис Ривкин.
Аэроклуб он окончил успешно. Сначала испытал счастье полета на планере, потом на знаменитом учебном самолёте У-2. В 1937 году он отправился в Красную армию, поступил в легендарную Борисоглебскую школу военных лётчиков, выпустившую немало выдающихся мастеров воздушного боя. За 10 месяцев учёбы Борис Миронович овладел новым в ту пору боевым самолётом И-16 и был направлен в строевую часть. В 1940 году из числа лётчиков строевых частей отобрали лучших методистов и направили во вновь сформированную лётную школу.
Когда началась Великая Отечественная война, Ривкин был уже командиром авиазвена в этой школе.
«Многие мои товарищи, в том числе и я, стремились участвовать в боях с врагами Родины, но лишь в марте 1942 года мне это удалось — был направлен на фронт в действующую армию. Боевое крещение получил в Крыму», - Борис Миронович.
Борис Миронович сражался в составе 237-го авиационного истребительного полка на должности командира звена.
Прирожденный летчик, он сразу снискал уважение у однополчан. Его отличала высокая дисциплина и организованность в звене, прекрасное знание тактики боя с вражескими истребителями и бомбардировщиками. В период боевых действий полка в районе Керчи младший лейтенант Ривкин сбил три самолета противника.
«За время боев под Сталинградом и на Дону Борис Миронович Ривкин одержал над врагом девять блестящих побед в воздухе. Учитывая боевые заслуги авиатора, командование наградило его двумя орденами. Коммунисты тоже оказали ему высокое доверие, приняв кандидатом в члены ВКП (б)», - вспоминал Бориса Ривкина однополчанин, Герой Советского Союза Яков Михайлик.
Весной 1943 года он был назначен командиром эскадрильи 54-го Гвардейского истребительного авиаполка (1-я гвардейская истребительная авиационная дивизия, 16-я воздушная армия, Центральный фронт), участвовал в воздушных боях на Курском направлении. К моменту окончания Курской битвы совершил 176 успешных боевых вылетов.
За образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм ему присвоили звание Героя Советского Союза.
После окончания... подробнее на канале: ЮФУ / Южный федеральный университет
@
Университет онлайн
Образование 2.0: 10 перспективных технологий
Какие технологии способны вывести образование на новый уровень? Об этом рассказал в колонке для РБК Трендов директор по связям с вузами VK Сергей Марданов:
1. Искусственный интеллект
Позволит быстро принимать решения на основе автоматического анализа больших объемов данных. Это полезно во многих сферах — от образования до промышленности.
2. Нейроинтерфейсы
Дадут возможность отследить когнитивные процессы в мозге и на их основе создать более совершенные, увлекательные и эффективные образовательные продукты.
3. Технологии, дополняющие реальность
Превратят процесс обучения в игру, «перенесут» учащихся в необходимые для тренировок условия, которые сложно воссоздать в реальности.
4. Современные видеотехнологии
Обеспечат эффективное обучение в гибридном формате. Причем технология может применяться не только для учебы, но и для проведения родительских собраний онлайн.
5. Блокчейн
Изменит систему хранения архивов и баз данных, надежно защитив их от фальсификаций.
6. Интернет вещей
Автоматизирует обучение и обеспечит прозрачность учебных заведений за счет фиксации всех данных. Интернет вещей создаст полную цифровую копию университета или школы, доступ к которой сможет получить даже человек со стороны.
7. Цифровой контент
Текстовый, аудио- и видеоконтент будет генерироваться автоматически, а синхронный компьютерный перевод даст русскоязычным преподавателям возможность читать лекции для иностранных студентов.
8. Облачные технологии
Откроют возможности для хранения образовательных материалов и их совместного использования в любое время и из любой точки мира.
9. Кибербезопасность
Поможет защитить персональные данные учащихся и позволит автоматически проверять корректность и актуальность образовательного контента в сети.
10. Объединяющие технологии
Соберут образовательные продукты в одну экосистему или суперприложение. В этом случае для решения разных задач по обучению не нужно будет создавать отдельные сервисы на собственных площадках — достаточно мини-аппов. Такой опыт есть, например, у VK и китайской... подробнее на канале: Университет онлайн
@
Образование 2.0: 10 перспективных технологий
Какие технологии способны вывести образование на новый уровень? Об этом рассказал в колонке для РБК Трендов директор по связям с вузами VK Сергей Марданов:
1. Искусственный интеллект
Позволит быстро принимать решения на основе автоматического анализа больших объемов данных. Это полезно во многих сферах — от образования до промышленности.
2. Нейроинтерфейсы
Дадут возможность отследить когнитивные процессы в мозге и на их основе создать более совершенные, увлекательные и эффективные образовательные продукты.
3. Технологии, дополняющие реальность
Превратят процесс обучения в игру, «перенесут» учащихся в необходимые для тренировок условия, которые сложно воссоздать в реальности.
4. Современные видеотехнологии
Обеспечат эффективное обучение в гибридном формате. Причем технология может применяться не только для учебы, но и для проведения родительских собраний онлайн.
5. Блокчейн
Изменит систему хранения архивов и баз данных, надежно защитив их от фальсификаций.
6. Интернет вещей
Автоматизирует обучение и обеспечит прозрачность учебных заведений за счет фиксации всех данных. Интернет вещей создаст полную цифровую копию университета или школы, доступ к которой сможет получить даже человек со стороны.
7. Цифровой контент
Текстовый, аудио- и видеоконтент будет генерироваться автоматически, а синхронный компьютерный перевод даст русскоязычным преподавателям возможность читать лекции для иностранных студентов.
8. Облачные технологии
Откроют возможности для хранения образовательных материалов и их совместного использования в любое время и из любой точки мира.
9. Кибербезопасность
Поможет защитить персональные данные учащихся и позволит автоматически проверять корректность и актуальность образовательного контента в сети.
10. Объединяющие технологии
Соберут образовательные продукты в одну экосистему или суперприложение. В этом случае для решения разных задач по обучению не нужно будет создавать отдельные сервисы на собственных площадках — достаточно мини-аппов. Такой опыт есть, например, у VK и китайской... подробнее на канале: Университет онлайн
@
РБК Тренды
Образование 2.0: технологии для учебы на качественно новом уровне
Сфера образования не существует в вакууме и постоянно изменяется. Сергей Марданов, директор по связям с вузами VK, рассказал про десять цифровых технологий, которые двигают сферу образования вперед
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Мечта-ТТ — ракета-носитель на твердом топливе. Удачный запуск ракеты позволил ребятам проверить работу сразу несколько важнейших систем: бортовую автоматизированную систему управления (БАСУ), стартовый комплекс (СК) и систему спасения (ССП).
В дальнейшем команда займется созданием ракеты с двигательной установки уже на жидком топливе. Полученные знания от прототипа на ТТ помогут протестировать все системы и повысить шанс на первый успешный полет.
Уже совсем скоро у команды планируется серия огневых испытаний первого ЖРД на перекиси водорода (60%) и этиловом спирте (96%), после чего в сентябре планируется запуск ракеты серии на высоту 500 метров с дальнейшей доработкой и полетом на 3 километра в октябре-ноябре 2022 года.
Желаем ребятам больших... подробнее на канале: МГТУ им. Н.Э. Баумана
@
Мечта-ТТ — ракета-носитель на твердом топливе. Удачный запуск ракеты позволил ребятам проверить работу сразу несколько важнейших систем: бортовую автоматизированную систему управления (БАСУ), стартовый комплекс (СК) и систему спасения (ССП).
В дальнейшем команда займется созданием ракеты с двигательной установки уже на жидком топливе. Полученные знания от прототипа на ТТ помогут протестировать все системы и повысить шанс на первый успешный полет.
Уже совсем скоро у команды планируется серия огневых испытаний первого ЖРД на перекиси водорода (60%) и этиловом спирте (96%), после чего в сентябре планируется запуск ракеты серии на высоту 500 метров с дальнейшей доработкой и полетом на 3 километра в октябре-ноябре 2022 года.
Желаем ребятам больших... подробнее на канале: МГТУ им. Н.Э. Баумана
@
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
«Вокруг Древнего Египта сложилось немало исторических мифов, которые были порождены самими учёными - нашим мировоззрением, нашим каким-то жизненным опытом, надеждами и даже страхами. И многие из них стали впоследствии частью массового сознания. Сегодня я хотел бы остановиться именно на таких вещах, не на бетоне или инопланетянах, не на проклятиях и атлантах, поскольку для египтолога всё это - мифы, пришедшие извне, и они здесь неоднократно обсуждались. Хотелось бы поговорить о мифах, которые невольно запускают сами учёные. Отчасти для того, чтобы показать, как работает наша наука, но отчасти для того, чтобы на примере египтологии ещё раз поговорить о каких-то более общих вещах, прежде всего - о важности критического мышления».
❗ Прежде чем писать эмоциональный комментарий - пожалуйста, посмотрите выступление (или прочитайте стенограмму).
Научно-просветительский Форум «Ученые против мифов. Пробуждение Пингвохотепа»
09-10 апреля 2022 г.
Рубрика: #Египтомания
Эпизод-3. Армия рабов и беспредельная власть фараона? Рождение и смерть мифов о Древнем Египте
Спикер: Максим Лебедев — к.и.н., египтолог, руководитель Центра археологии нильской долины Института востоковедения РАН и автор книги «Слуги фараонов вдали от Нила».
Вредный оппонент: Ольга Томашевич — к.и.н., доцент, зам. зав. каф. истории древнего мира Исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. Автор более 120 научных работ. Заслуженный преподаватель Московского университета.
🎬 Видеозапись доклада: https://youtu.be/QZP3NtljwGM
📖 Стенограмма доклада: https://vk.com/@antropogenez_ru-armiya-rabov
🎧 Подкасты (Apple, Google и др.): https://antropogenez.mave.digital/
Организатор форума: ANTROPOGENEZ.RU
Съемка, монтаж: Лаборатория Научных Видео
Ведущий: Александр Соколов, редактор АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ
Музыка: Дмитрий Денисов, Константин Устинович
Дизайн: Ирина Фролова, Ira Galenkova, Евгения Беляева
Стенограмма: Полина Иванова, Екатерина Тигры
Диктор: Евгений Прохоров
Видео-заставки: Виталий Краусс, Тимур Низов
Анимация: Тимур Низов
Скетч: Юлия Родина
Видеорежиссер: Виталий Краусс
Звукорежиссер: Ксения Аблез
Оператор-постановщик: Пётр Стерликов
Продюсер: Георгий Соколов
Координатор: Мариша Эрина
===================================
🌄 Подпишитесь на новые эпизоды ► https://clck.ru/H4hGu
Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#ученые_против_мифов #упм #история #египтология #археология #древний_египет... подробнее на канале: АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
@
«Вокруг Древнего Египта сложилось немало исторических мифов, которые были порождены самими учёными - нашим мировоззрением, нашим каким-то жизненным опытом, надеждами и даже страхами. И многие из них стали впоследствии частью массового сознания. Сегодня я хотел бы остановиться именно на таких вещах, не на бетоне или инопланетянах, не на проклятиях и атлантах, поскольку для египтолога всё это - мифы, пришедшие извне, и они здесь неоднократно обсуждались. Хотелось бы поговорить о мифах, которые невольно запускают сами учёные. Отчасти для того, чтобы показать, как работает наша наука, но отчасти для того, чтобы на примере египтологии ещё раз поговорить о каких-то более общих вещах, прежде всего - о важности критического мышления».
❗ Прежде чем писать эмоциональный комментарий - пожалуйста, посмотрите выступление (или прочитайте стенограмму).
Научно-просветительский Форум «Ученые против мифов. Пробуждение Пингвохотепа»
09-10 апреля 2022 г.
Рубрика: #Египтомания
Эпизод-3. Армия рабов и беспредельная власть фараона? Рождение и смерть мифов о Древнем Египте
Спикер: Максим Лебедев — к.и.н., египтолог, руководитель Центра археологии нильской долины Института востоковедения РАН и автор книги «Слуги фараонов вдали от Нила».
Вредный оппонент: Ольга Томашевич — к.и.н., доцент, зам. зав. каф. истории древнего мира Исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. Автор более 120 научных работ. Заслуженный преподаватель Московского университета.
🎬 Видеозапись доклада: https://youtu.be/QZP3NtljwGM
📖 Стенограмма доклада: https://vk.com/@antropogenez_ru-armiya-rabov
🎧 Подкасты (Apple, Google и др.): https://antropogenez.mave.digital/
Организатор форума: ANTROPOGENEZ.RU
Съемка, монтаж: Лаборатория Научных Видео
Ведущий: Александр Соколов, редактор АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ
Музыка: Дмитрий Денисов, Константин Устинович
Дизайн: Ирина Фролова, Ira Galenkova, Евгения Беляева
Стенограмма: Полина Иванова, Екатерина Тигры
Диктор: Евгений Прохоров
Видео-заставки: Виталий Краусс, Тимур Низов
Анимация: Тимур Низов
Скетч: Юлия Родина
Видеорежиссер: Виталий Краусс
Звукорежиссер: Ксения Аблез
Оператор-постановщик: Пётр Стерликов
Продюсер: Георгий Соколов
Координатор: Мариша Эрина
===================================
🌄 Подпишитесь на новые эпизоды ► https://clck.ru/H4hGu
Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#ученые_против_мифов #упм #история #египтология #археология #древний_египет... подробнее на канале: АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
@
YouTube
Армия рабов и власть Фараона: мифы о Древнем Египте. Максим Лебедев. Ученые против мифов 17-3
Египет не менялся 3 тысячи лет? Власть фараона была беспредельна? Монументы Древнего Египта строила армия рабов?
❤ Понравился ролик? Подпишитесь на новые эпизоды ► https://clck.ru/H4hGu
❓ Есть вопросы? Пишите вопросы в комментариях - и спикер ответит на…
❤ Понравился ролик? Подпишитесь на новые эпизоды ► https://clck.ru/H4hGu
❓ Есть вопросы? Пишите вопросы в комментариях - и спикер ответит на…
Большая перемена РФ
❗️⚡«Работа по налаживанию образовательного процесса на освобождённых территориях ведётся и будет продолжена»: Сергей Кравцов
Вопросы поддержки систем образования Донецкой и Луганской народных республик вошли в число тем, которые обсуждают участники Всероссийского совещания региональных министров образования в Калуге.
Впервые за долгое время двухдневное совещание проходит в очном режиме и впервые с участием министров образования Донецкой и Луганской народных республик.
Как подчеркнул Сергей Кравцов, работа по налаживанию образовательного процесса на освобождённых территориях ведётся и будет продолжена. Россия оказывает помощь региону в части учебников, поддержки педагогов и образовательных... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@
❗️⚡«Работа по налаживанию образовательного процесса на освобождённых территориях ведётся и будет продолжена»: Сергей Кравцов
Вопросы поддержки систем образования Донецкой и Луганской народных республик вошли в число тем, которые обсуждают участники Всероссийского совещания региональных министров образования в Калуге.
Впервые за долгое время двухдневное совещание проходит в очном режиме и впервые с участием министров образования Донецкой и Луганской народных республик.
Как подчеркнул Сергей Кравцов, работа по налаживанию образовательного процесса на освобождённых территориях ведётся и будет продолжена. Россия оказывает помощь региону в части учебников, поддержки педагогов и образовательных... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@
ЮФУ / Южный федеральный университет
🔹 «Казачья сотня ЮФУ» провела церемонию посвящения в казаки
12 мая, в День основания Донского казачества, состоялась торжественная церемония посвящения в казаки студентов и молодых ученых – участников университетского просветительского объединения «Казачья сотня ЮФУ».
Казачью присягу приняли 25 студентов, проходивших обучение по программе профессиональной переподготовки «Социальная педагогика: организация патриотического воспитания обучающихся в системе общего и дополнительного образования».
💬 Ректор ЮФУ Инна Шевченко отметила важность события:
«Именно казачество стояло на рубежах страны, защищало не только ее границы, но и национальную культуру и историю. Я надеюсь, что молодежь, которая учится в Южном федеральном университете, со всей ответственностью подойдет к сохранению истории России и примет будущее нашей страны в свои руки».
После этого состоялась церемония посвящения выпускников «Казачьей сотни ЮФУ» в казаки: ребята произнесли слова присяги и преклонили колено перед знаменем сотни. После этого принявшие присягу казаки отправились на возложение цветов к памятнику атамана Платова.
В тот же день состоялись открытие Штаба «Казачьей сотни ЮФУ» на базе Академии психологии и педагогики ЮФУ, а также презентация проектов студентов.
💬 Куратор проекта, директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик:
«Сейчас перед российским обществом и государством остро стоит задача патриотического воспитания молодежи. Это воспитание должно быть основано на исторической памяти и значимой культурной традиции. В современную эпоху нам видится, что казаки могут и должны быть не только воинами. Если говорить о роли университетской казачьей молодежи, то перед нами стоит задача взращивания казачьей интеллигенции, тех, кто владеет современными профессиями и технологиями и в своей жизни и гражданской позиции опирается на традиционные духовные ценности»
После посвящения выпускники проекта «Казачья сотня ЮФУ» войдут в региональный кадровый резерв системы казачьего образования и воспитания, будут осуществлять практики наставничества и поддержки молодежи, оказавшейся в сложной жизненной ситуации, реализовывать социальные и просветительские проекты в области сохранения исторической памяти.
Читай подробнее 👈
#ЮФУ #КазачьяСотняЮФУ... подробнее на канале: ЮФУ / Южный федеральный университет
@
🔹 «Казачья сотня ЮФУ» провела церемонию посвящения в казаки
12 мая, в День основания Донского казачества, состоялась торжественная церемония посвящения в казаки студентов и молодых ученых – участников университетского просветительского объединения «Казачья сотня ЮФУ».
Казачью присягу приняли 25 студентов, проходивших обучение по программе профессиональной переподготовки «Социальная педагогика: организация патриотического воспитания обучающихся в системе общего и дополнительного образования».
💬 Ректор ЮФУ Инна Шевченко отметила важность события:
«Именно казачество стояло на рубежах страны, защищало не только ее границы, но и национальную культуру и историю. Я надеюсь, что молодежь, которая учится в Южном федеральном университете, со всей ответственностью подойдет к сохранению истории России и примет будущее нашей страны в свои руки».
После этого состоялась церемония посвящения выпускников «Казачьей сотни ЮФУ» в казаки: ребята произнесли слова присяги и преклонили колено перед знаменем сотни. После этого принявшие присягу казаки отправились на возложение цветов к памятнику атамана Платова.
В тот же день состоялись открытие Штаба «Казачьей сотни ЮФУ» на базе Академии психологии и педагогики ЮФУ, а также презентация проектов студентов.
💬 Куратор проекта, директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик:
«Сейчас перед российским обществом и государством остро стоит задача патриотического воспитания молодежи. Это воспитание должно быть основано на исторической памяти и значимой культурной традиции. В современную эпоху нам видится, что казаки могут и должны быть не только воинами. Если говорить о роли университетской казачьей молодежи, то перед нами стоит задача взращивания казачьей интеллигенции, тех, кто владеет современными профессиями и технологиями и в своей жизни и гражданской позиции опирается на традиционные духовные ценности»
После посвящения выпускники проекта «Казачья сотня ЮФУ» войдут в региональный кадровый резерв системы казачьего образования и воспитания, будут осуществлять практики наставничества и поддержки молодежи, оказавшейся в сложной жизненной ситуации, реализовывать социальные и просветительские проекты в области сохранения исторической памяти.
Читай подробнее 👈
#ЮФУ #КазачьяСотняЮФУ... подробнее на канале: ЮФУ / Южный федеральный университет
@
Научно-образовательная политика
from Евгений Сжёнов
Ректорам
Уважаемые коллеги!
Год назад на ПМЭФ мы провели 21 смысловую сессию и это стало рекордом Форума. Больше не сделал никто! Многие из вас приняли участие в тех жарких словестных баталиях.
С @scienpolicy и рядом государственных команд готовлю несколько мощных мероприятий на ПМЭФ 15-18 июня. Не буду раскрывать карты, но будет круто и только топ-уровень спикеров, яркие темы и поднятые проблемы. Небольшой инсайд - все наши сессии в этом году пройдут с активным участием молодёжи.
У ребят много вопросов, дадим возможность задать их все!
Будет много "ректорских" сессий и в ближайшие дни я выйду с вами на связь, начнем их готовить.
Просьба к ректорам, кто едет на ПМЭФ ‐ дайте мне лично обратную связь до понедельника 16 мая.
Контакты есть у большинства из вас, а у кого нет-пишите в НОП, я с вами свяжусь.
@
from Евгений Сжёнов
Ректорам
Уважаемые коллеги!
Год назад на ПМЭФ мы провели 21 смысловую сессию и это стало рекордом Форума. Больше не сделал никто! Многие из вас приняли участие в тех жарких словестных баталиях.
С @scienpolicy и рядом государственных команд готовлю несколько мощных мероприятий на ПМЭФ 15-18 июня. Не буду раскрывать карты, но будет круто и только топ-уровень спикеров, яркие темы и поднятые проблемы. Небольшой инсайд - все наши сессии в этом году пройдут с активным участием молодёжи.
У ребят много вопросов, дадим возможность задать их все!
Будет много "ректорских" сессий и в ближайшие дни я выйду с вами на связь, начнем их готовить.
Просьба к ректорам, кто едет на ПМЭФ ‐ дайте мне лично обратную связь до понедельника 16 мая.
Контакты есть у большинства из вас, а у кого нет-пишите в НОП, я с вами свяжусь.
@
Telegram
Научно-образовательная политика
Ректорам
Уважаемые коллеги!
Год назад на ПМЭФ мы провели 21 смысловую сессию и это стало рекордом Форума. Больше не сделал никто! Многие из вас приняли участие в тех жарких словестных баталиях.
С @scienpolicy и рядом государственных команд готовлю несколько…
Уважаемые коллеги!
Год назад на ПМЭФ мы провели 21 смысловую сессию и это стало рекордом Форума. Больше не сделал никто! Многие из вас приняли участие в тех жарких словестных баталиях.
С @scienpolicy и рядом государственных команд готовлю несколько…
Минпросвещения РФ
Министр просвещения Сергей Кравцов провел рабочую встречу с губернатором Калужской области Владиславом Шапшой
Министерство просвещения Российской Федерации
Десять школ Калужской области включены в федеральную программу капитального ремонта. Всего до 2026 года по программе капремонта в регионе планируется отремонтировать 49 школ. Об этом Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова информировал губернатор Калужской области Владислав Шапша.
@
Министр просвещения Сергей Кравцов провел рабочую встречу с губернатором Калужской области Владиславом Шапшой
Министерство просвещения Российской Федерации
Десять школ Калужской области включены в федеральную программу капитального ремонта. Всего до 2026 года по программе капремонта в регионе планируется отремонтировать 49 школ. Об этом Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова информировал губернатор Калужской области Владислав Шапша.
@
Минпросвещения России
Министр просвещения Сергей Кравцов провел рабочую встречу с губернатором Калужской области Владиславом Шапшой
Министерство просвещения Российской Федерации
Минпросвещения РФ
Министр просвещения Сергей Кравцов провел рабочую встречу с губернатором Калужской области Владиславом Шапшой
Министерство просвещения Российской Федерации
Десять школ Калужской области включены в федеральную программу капитального ремонта. Всего до 2026 года по программе капремонта в регионе планируется отремонтировать 49 школ. Об этом Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова информировал губернатор Калужской области Владислав Шапша.
@
Министр просвещения Сергей Кравцов провел рабочую встречу с губернатором Калужской области Владиславом Шапшой
Министерство просвещения Российской Федерации
Десять школ Калужской области включены в федеральную программу капитального ремонта. Всего до 2026 года по программе капремонта в регионе планируется отремонтировать 49 школ. Об этом Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова информировал губернатор Калужской области Владислав Шапша.
@