РАНХиГС. Новости
Открыт набор на курсы подготовки к ЕГЭ для 11 классов, а также к вступительным испытаниям в Лицей при Академии для учащихся 9 классов.
✔️РАНХиГС предлагает выпускникам школы занятия по 4 предметам:
📚математика
📚русский язык
📚обществознание
📚английский язык
✔️В образовательную программу учащихся 9 классов входят:
✍️русский язык
✍️математика
✍️английский язык
Все занятия проводятся в очном формате. Лекции ведут преподаватели Академии, эксперты в области подготовки к экзаменам и сдаче ЕГЭ.
Для записи на курс обратитесь в Центр интенсивной подготовки Президентской академии:
🖥 [email protected]
📞 +7 499 956 95... подробнее на канале: РАНХиГС. Новости
@
Открыт набор на курсы подготовки к ЕГЭ для 11 классов, а также к вступительным испытаниям в Лицей при Академии для учащихся 9 классов.
✔️РАНХиГС предлагает выпускникам школы занятия по 4 предметам:
📚математика
📚русский язык
📚обществознание
📚английский язык
✔️В образовательную программу учащихся 9 классов входят:
✍️русский язык
✍️математика
✍️английский язык
Все занятия проводятся в очном формате. Лекции ведут преподаватели Академии, эксперты в области подготовки к экзаменам и сдаче ЕГЭ.
Для записи на курс обратитесь в Центр интенсивной подготовки Президентской академии:
🖥 [email protected]
📞 +7 499 956 95... подробнее на канале: РАНХиГС. Новости
@
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
На сегодняшних #фотодня_антропогенез - Надежда Николаевна Ладыгина-Котс, первый российский приматолог и зоопсихолог.
В 1915 году Надежда опубликовала первую в мире работу о сравнительном интеллекте шимпанзе и ребенка. Именно она предложила простые и удобные методы исследования познавательных способностей шимпанзе – конструирование и выбор по образцу, до сих пор позволяющие вскрывать непознанные возможности человекообразных обезьян и искать подходы для коррекции и адаптации детей с различной умственной патологией.
Она была первым приматологом, который пристально изучал развитие, поведение и интеллект шимпанзе, наблюдая за детенышем Йони, который жил у нее дома в 1913 — 1916 г.г. Исследовательница подробно описала «черчение» или «рисование» «обезьянчика», который видел, как она пишет карандашом в блокноте: «Получив карандаш в руки, он, видимо, испытывает явное удовольствие… близко-близко наклонясь к бумаге, припав на одну руку и держа на весу другую, опираясь лишь на карандаш, с сосредоточенным видом Йони начинает «рисовать»... Акт писания является для шимпанзе настолько приятным, что позднее не раз с успехом применялся мной как поощряющий стимул». Конечно, это была игра. Рисунки Йони, которые воспроизведены в книге Ладыгиной-Котс «Дитя шимпанзе и дитя человека», не отличить от «творений» ребенка 2,5 лет (сына автора Руди). Йони рисовал не только карандашом, ему нравилось орудовать пером, обмакивая его в чернила, нередко он также водил по бумаге пальцем, предварительно погружая его в краску или вообще в любую жидкость. В советское время Ладыгина-Котс продолжала изучение поведения обезьян, и рисунки трех шимпанзе, Петера, Рафаэля и Розы, с которыми она работала намного позже, сохранились в ее бумагах и частично представлены в книге Десмонда Морриса.
Кратко свои выводы Ладыгина-Котс сформулировала так: "По своим творческим, конструктивным играм шимпанзе уже отстает от сверстника-человека и может быть сравнен с дитятей от 1 до 1½ лет… По способу общения языком жестов и телодвижений дитя шимпанзе сопоставимо с ребенком от 9 месяцев до 1½ лет… Сходство дитяти шимпанзе со сверстником-человеком обнаруживается во многих пунктах, но лишь при поверхностном наблюдении… В итоге оказывается, что чем более витально важные биологические черты мы берем для сравнения, тем чаще шимпанзе получает перевес над человеком; чем более высокие и тонкие психические качества входят в центр нашего аналитического внимания, тем чаще шимпанзе уступает в них человеку".
📌 Опыты с шимпанзе, работы Надежды Николаевны Ладыгиной-Котс: https://youtu.be/RKPuotJLvEo
Подробности в статьях:
https://antropogenez.ru/article/1139/
https://antropogenez.ru/article/1140/
===================================
🐵 Хотите больше таких статей? Поддержите нас на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#приматология #этология #обезьяны #шимпанзе... подробнее на канале: АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
@
На сегодняшних #фотодня_антропогенез - Надежда Николаевна Ладыгина-Котс, первый российский приматолог и зоопсихолог.
В 1915 году Надежда опубликовала первую в мире работу о сравнительном интеллекте шимпанзе и ребенка. Именно она предложила простые и удобные методы исследования познавательных способностей шимпанзе – конструирование и выбор по образцу, до сих пор позволяющие вскрывать непознанные возможности человекообразных обезьян и искать подходы для коррекции и адаптации детей с различной умственной патологией.
Она была первым приматологом, который пристально изучал развитие, поведение и интеллект шимпанзе, наблюдая за детенышем Йони, который жил у нее дома в 1913 — 1916 г.г. Исследовательница подробно описала «черчение» или «рисование» «обезьянчика», который видел, как она пишет карандашом в блокноте: «Получив карандаш в руки, он, видимо, испытывает явное удовольствие… близко-близко наклонясь к бумаге, припав на одну руку и держа на весу другую, опираясь лишь на карандаш, с сосредоточенным видом Йони начинает «рисовать»... Акт писания является для шимпанзе настолько приятным, что позднее не раз с успехом применялся мной как поощряющий стимул». Конечно, это была игра. Рисунки Йони, которые воспроизведены в книге Ладыгиной-Котс «Дитя шимпанзе и дитя человека», не отличить от «творений» ребенка 2,5 лет (сына автора Руди). Йони рисовал не только карандашом, ему нравилось орудовать пером, обмакивая его в чернила, нередко он также водил по бумаге пальцем, предварительно погружая его в краску или вообще в любую жидкость. В советское время Ладыгина-Котс продолжала изучение поведения обезьян, и рисунки трех шимпанзе, Петера, Рафаэля и Розы, с которыми она работала намного позже, сохранились в ее бумагах и частично представлены в книге Десмонда Морриса.
Кратко свои выводы Ладыгина-Котс сформулировала так: "По своим творческим, конструктивным играм шимпанзе уже отстает от сверстника-человека и может быть сравнен с дитятей от 1 до 1½ лет… По способу общения языком жестов и телодвижений дитя шимпанзе сопоставимо с ребенком от 9 месяцев до 1½ лет… Сходство дитяти шимпанзе со сверстником-человеком обнаруживается во многих пунктах, но лишь при поверхностном наблюдении… В итоге оказывается, что чем более витально важные биологические черты мы берем для сравнения, тем чаще шимпанзе получает перевес над человеком; чем более высокие и тонкие психические качества входят в центр нашего аналитического внимания, тем чаще шимпанзе уступает в них человеку".
📌 Опыты с шимпанзе, работы Надежды Николаевны Ладыгиной-Котс: https://youtu.be/RKPuotJLvEo
Подробности в статьях:
https://antropogenez.ru/article/1139/
https://antropogenez.ru/article/1140/
===================================
🐵 Хотите больше таких статей? Поддержите нас на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#приматология #этология #обезьяны #шимпанзе... подробнее на канале: АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
@
YouTube
Опыты с шимпанзе, работы Надежды Николаевны Ладыгиной-Котс
ВКонтакте:http://vk.com/Kognitivnaja_Nauka
Надежда Николаевна Ладыгина-Котс (1889-1963, Москва) - выдающийся зоопсихолог, приматолог, музеевед, доктор биологических наук, одна из организаторов Дарвиновского музея в Москве.
В фильме использованы материалы…
Надежда Николаевна Ладыгина-Котс (1889-1963, Москва) - выдающийся зоопсихолог, приматолог, музеевед, доктор биологических наук, одна из организаторов Дарвиновского музея в Москве.
В фильме использованы материалы…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Научно-образовательная политика
from Другой Беляков
👩🏼🎓В прошлом году в аграрных вузах открылось 24 новых направлений подготовки, 225 новых профилей и 7 новых кафедр, сообщает Минсельхоз.
👨🏻🌾«В ближайшие два года их станет еще больше: +50, +190 и +6, соответственно», - говорится на странице ведомства в Instagram.
🍎Ученые вузов Минсельхоза вносят большой вклад в развитие научного потенциала отрасли. Среди их достижений за последние три года – 37 сортов и гибридов сельхозкультур, более 150 новых агротехнологий, а около сотни программных продуктов и конструкционных решений.
🚜Также Минсельхоз сообщил, что прошлом году министерство выдало научным коллективам в полтора раза больше грантов, чем в предыдущем.
@
from Другой Беляков
👩🏼🎓В прошлом году в аграрных вузах открылось 24 новых направлений подготовки, 225 новых профилей и 7 новых кафедр, сообщает Минсельхоз.
👨🏻🌾«В ближайшие два года их станет еще больше: +50, +190 и +6, соответственно», - говорится на странице ведомства в Instagram.
🍎Ученые вузов Минсельхоза вносят большой вклад в развитие научного потенциала отрасли. Среди их достижений за последние три года – 37 сортов и гибридов сельхозкультур, более 150 новых агротехнологий, а около сотни программных продуктов и конструкционных решений.
🚜Также Минсельхоз сообщил, что прошлом году министерство выдало научным коллективам в полтора раза больше грантов, чем в предыдущем.
@
Telegram
Научно-образовательная политика
👩🏼🎓В прошлом году в аграрных вузах открылось 24 новых направлений подготовки, 225 новых профилей и 7 новых кафедр, сообщает Минсельхоз.
👨🏻🌾«В ближайшие два года их станет еще больше: +50, +190 и +6, соответственно», - говорится на странице ведомства в Instagram.…
👨🏻🌾«В ближайшие два года их станет еще больше: +50, +190 и +6, соответственно», - говорится на странице ведомства в Instagram.…
Indicator.Ru
from InScience.News
На Международном конгрессе математиков, который пройдет летом 2022 года в Санкт-Петербурге, ряд известных математиков выступит с докладами. Среди приглашенных докладчиков — несколько россиян.
Мы пообщались с одним из них — Александром Ильичом Назаровым, доктором физико-математических наук, ведущим научным сотрудником Санкт-Петербургского отделения Математического института имени В .А. Стеклова, профессором Санкт-Петербургского государственного университета: https://inscience.news/ru/article/russian-science/8706
@
from InScience.News
На Международном конгрессе математиков, который пройдет летом 2022 года в Санкт-Петербурге, ряд известных математиков выступит с докладами. Среди приглашенных докладчиков — несколько россиян.
Мы пообщались с одним из них — Александром Ильичом Назаровым, доктором физико-математических наук, ведущим научным сотрудником Санкт-Петербургского отделения Математического института имени В .А. Стеклова, профессором Санкт-Петербургского государственного университета: https://inscience.news/ru/article/russian-science/8706
@
InScience
«Математикой должен заниматься человек, который не может ею не заниматься»
РЕКТОРЫ.РФ
Константин Иванов: «Основная движущая сила приемных кампаний — студенты»
Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» имени Д.Ф. Устинова ждет абитуриентов, которые видят себя в обеспечении безопасности страны — оборонной, информационной, экологической или геополитической.
Константин Иванов, ректор БГТУ «ВОЕНМЕХ» имени Д. Ф. Устинова:
«Университет обеспечивает качественную подготовку специалистов для предприятий ОПК и ГК Роскосмос. За счет налаженной кооперации и взаимодействия с ведущими предприятиями оборонно-промышленного комплекса выпускники получают актуальные знания, а ведущие специалисты отрасли дополняют научную и образовательную деятельность».
БГТУ «ВОЕНМЕХ» имени Д. Ф. Устинова является лидером подготовки кадров в Санкт-Петербурге по укрупненным группам направлений подготовки:
„Авиационная и ракетно-космическая техника“ – 80,4% от общего количества зачисленных в Петербурге, „Оружие и системы вооружения“ — 71,4%. Подготовка кадров по направлению „Управление в технических системах“ обеспечивается только в БГТУ „ВОЕНМЕХ“.
Своевременная подготовка университета в части цифровизации, создание личного кабинета поступающего, переход на дистанционные формы подготовки поступающих и профориентирование позволили укрепить позиции университета по профильным специальностям. Это увеличило количество заявлений почти в 1,5-2 раза, а также повысило балл ЕГЭ на более чем 2,5 пункта за период 2019-2021 годов.
«Стоит отметить, что основная движущая сила приемных кампаний — студенты, которые во время проведения набора обеспечивают полноценную и грамотную коммуникацию с поступающими и их родителями. За счет внедрения клиентоориентированных систем студентами и сотрудниками университета было обработано колоссальное количество обращений», — указывает ректор университета.
В последние несколько лет в БГТУ «ВОЕНМЕХ» открывались новые направления подготовки согласно актуальным потребностям индустрии и различных отраслей: «Робототехника военного и специального назначения», «Технологические машины и оборудование», «Экономическая безопасность», «Бизнес-информатика», «Реклама и связи с общественностью». Прием в магистратуру закрывает широкий фронт востребованных сегодня на рынке ОПК профессий. Это позволяет будущим специалистам более обдуманно подходить к выбору будущей деятельности.
Также Центр организации приема БГТУ «ВОЕНМЕХ» проводит и постоянно совершенствует профориентационные мероприятия, олимпиады, конференции. Так, в этом году сразу три мероприятия включены в Перечень мероприятий Минпросвещения РФ: «Оборонно-техническая олимпиада», Научно-практическая конференция школьников «Военмех открывает таланты. Первый шаг в науку», «Лекториум в Военмехе» — интерактивные лекции в очном и дистанционном формате для учащихся 10-11 классов и обучающихся в колледжах и техникумах. Активно развивается проектная деятельность школьников «Юные исследователи», направленная на поиск талантливой молодежи и содействие их дальнейшего развития, популяризацию... подробнее на канале: РЕКТОРЫ.РФ
@
Константин Иванов: «Основная движущая сила приемных кампаний — студенты»
Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» имени Д.Ф. Устинова ждет абитуриентов, которые видят себя в обеспечении безопасности страны — оборонной, информационной, экологической или геополитической.
Константин Иванов, ректор БГТУ «ВОЕНМЕХ» имени Д. Ф. Устинова:
«Университет обеспечивает качественную подготовку специалистов для предприятий ОПК и ГК Роскосмос. За счет налаженной кооперации и взаимодействия с ведущими предприятиями оборонно-промышленного комплекса выпускники получают актуальные знания, а ведущие специалисты отрасли дополняют научную и образовательную деятельность».
БГТУ «ВОЕНМЕХ» имени Д. Ф. Устинова является лидером подготовки кадров в Санкт-Петербурге по укрупненным группам направлений подготовки:
„Авиационная и ракетно-космическая техника“ – 80,4% от общего количества зачисленных в Петербурге, „Оружие и системы вооружения“ — 71,4%. Подготовка кадров по направлению „Управление в технических системах“ обеспечивается только в БГТУ „ВОЕНМЕХ“.
Своевременная подготовка университета в части цифровизации, создание личного кабинета поступающего, переход на дистанционные формы подготовки поступающих и профориентирование позволили укрепить позиции университета по профильным специальностям. Это увеличило количество заявлений почти в 1,5-2 раза, а также повысило балл ЕГЭ на более чем 2,5 пункта за период 2019-2021 годов.
«Стоит отметить, что основная движущая сила приемных кампаний — студенты, которые во время проведения набора обеспечивают полноценную и грамотную коммуникацию с поступающими и их родителями. За счет внедрения клиентоориентированных систем студентами и сотрудниками университета было обработано колоссальное количество обращений», — указывает ректор университета.
В последние несколько лет в БГТУ «ВОЕНМЕХ» открывались новые направления подготовки согласно актуальным потребностям индустрии и различных отраслей: «Робототехника военного и специального назначения», «Технологические машины и оборудование», «Экономическая безопасность», «Бизнес-информатика», «Реклама и связи с общественностью». Прием в магистратуру закрывает широкий фронт востребованных сегодня на рынке ОПК профессий. Это позволяет будущим специалистам более обдуманно подходить к выбору будущей деятельности.
Также Центр организации приема БГТУ «ВОЕНМЕХ» проводит и постоянно совершенствует профориентационные мероприятия, олимпиады, конференции. Так, в этом году сразу три мероприятия включены в Перечень мероприятий Минпросвещения РФ: «Оборонно-техническая олимпиада», Научно-практическая конференция школьников «Военмех открывает таланты. Первый шаг в науку», «Лекториум в Военмехе» — интерактивные лекции в очном и дистанционном формате для учащихся 10-11 классов и обучающихся в колледжах и техникумах. Активно развивается проектная деятельность школьников «Юные исследователи», направленная на поиск талантливой молодежи и содействие их дальнейшего развития, популяризацию... подробнее на канале: РЕКТОРЫ.РФ
@
Новости Минобрнауки РФ
Определены лидеры рейтинга медиаактивности вузов за второе полугодие 2021 года
Новости и анонсы / Новости Министерства
Минобрнауки России подводит итоги медийной активности российских вузов в июле–декабре 2021 года. Итоговый рейтинг M-Rate учитывает эффективность работы 219 подведомственных Министерству университетов со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
@
Определены лидеры рейтинга медиаактивности вузов за второе полугодие 2021 года
Новости и анонсы / Новости Министерства
Минобрнауки России подводит итоги медийной активности российских вузов в июле–декабре 2021 года. Итоговый рейтинг M-Rate учитывает эффективность работы 219 подведомственных Министерству университетов со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
@
ИТ в Образовании
from Young by RB.RU
VK открыла набор для студентов на бесплатные онлайн-курсы по аналитике и ручному и автоматизированному тестированию. Обучающую программу разработали эксперты экосистемы, они же будут проводить занятия. Уроки продлятся один семестр.
@
from Young by RB.RU
VK открыла набор для студентов на бесплатные онлайн-курсы по аналитике и ручному и автоматизированному тестированию. Обучающую программу разработали эксперты экосистемы, они же будут проводить занятия. Уроки продлятся один семестр.
@
Rusbase
Эксперты VK обучат студентов аналитике и тестированию на бесплатных онлайн-курсах | Rusbase
Занятия продлятся один семестр
Минобрнауки России
📊 Минобрнауки России опубликовало рейтинг медийной активности российских вузов за второе полугодие 2021 года
❗️Рейтинг отражает совокупный результат работы университетов по популяризации российской науки и образования и складывается из трех показателей: эффективность работы вуза со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
👩🎓 В рейтинге учитываются 219 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
В топ-20 рейтинга медийной активности M-RATE за июль–декабрь 2021 года вошли:
1. УрФУ
2. РЭУ им. Г.В. Плеханова
3. КФУ
4. МГТУ им. Н.Э. Баумана
5. РУДН
6. МФТИ
7. ДВФУ
8. ТГУ
9. СФУ
10. ПГНИ
11. МИСиС
12. ТПУ
13. СПбПУ
14. МАИ
15. ЮУрГУ
16. БелГУ
17. РТУ МИРЭА
18. НГУ им. Н.И. Лобачевского
19. НИЯУ МИФИ
20. ИТМО
👆M-RATE создает здоровую конкуренцию среди пресс-служб вузов, что позволило в короткое время вывести работу коллег-пиарщиков на качественно новый уровень.
📌 Основные итоги рейтинга в цифрах:
209 новых аккаунтов вузов в социальных сетях («ВКонтакте», Instagram, Facebook, YouTube, Telegram, Twitter, TikTok, «Одноклассники»),
на 643 тыс. человек выросло количество подписчиков в социальных сетях вузов,
на 1,4 млн выросло количество лайков,
на 20,1 млн увеличилось количество просмотров публикаций по всем соцсетям.
@
📊 Минобрнауки России опубликовало рейтинг медийной активности российских вузов за второе полугодие 2021 года
❗️Рейтинг отражает совокупный результат работы университетов по популяризации российской науки и образования и складывается из трех показателей: эффективность работы вуза со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
👩🎓 В рейтинге учитываются 219 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
В топ-20 рейтинга медийной активности M-RATE за июль–декабрь 2021 года вошли:
1. УрФУ
2. РЭУ им. Г.В. Плеханова
3. КФУ
4. МГТУ им. Н.Э. Баумана
5. РУДН
6. МФТИ
7. ДВФУ
8. ТГУ
9. СФУ
10. ПГНИ
11. МИСиС
12. ТПУ
13. СПбПУ
14. МАИ
15. ЮУрГУ
16. БелГУ
17. РТУ МИРЭА
18. НГУ им. Н.И. Лобачевского
19. НИЯУ МИФИ
20. ИТМО
👆M-RATE создает здоровую конкуренцию среди пресс-служб вузов, что позволило в короткое время вывести работу коллег-пиарщиков на качественно новый уровень.
📌 Основные итоги рейтинга в цифрах:
209 новых аккаунтов вузов в социальных сетях («ВКонтакте», Instagram, Facebook, YouTube, Telegram, Twitter, TikTok, «Одноклассники»),
на 643 тыс. человек выросло количество подписчиков в социальных сетях вузов,
на 1,4 млн выросло количество лайков,
на 20,1 млн увеличилось количество просмотров публикаций по всем соцсетям.
@
Telegram
УрФУ
Ты узнаешь первым.
Сказали рекламе «нет».
For English: @urfu_international.
—
№ 4936122076
Сказали рекламе «нет».
For English: @urfu_international.
—
№ 4936122076
Образование и инновации
from Минобрнауки России
📊 Минобрнауки России опубликовало рейтинг медийной активности российских вузов за второе полугодие 2021 года
❗️Рейтинг отражает совокупный результат работы университетов по популяризации российской науки и образования и складывается из трех показателей: эффективность работы вуза со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
👩🎓 В рейтинге учитываются 219 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
В топ-20 рейтинга медийной активности M-RATE за июль–декабрь 2021 года вошли:
1. УрФУ
2. РЭУ им. Г.В. Плеханова
3. КФУ
4. МГТУ им. Н.Э. Баумана
5. РУДН
6. МФТИ
7. ДВФУ
8. ТГУ
9. СФУ
10. ПГНИ
11. МИСиС
12. ТПУ
13. СПбПУ
14. МАИ
15. ЮУрГУ
16. БелГУ
17. РТУ МИРЭА
18. НГУ им. Н.И. Лобачевского
19. НИЯУ МИФИ
20. ИТМО
👆M-RATE создает здоровую конкуренцию среди пресс-служб вузов, что позволило в короткое время вывести работу коллег-пиарщиков на качественно новый уровень.
📌 Основные итоги рейтинга в цифрах:
209 новых аккаунтов вузов в социальных сетях («ВКонтакте», Instagram, Facebook, YouTube, Telegram, Twitter, TikTok, «Одноклассники»),
на 643 тыс. человек выросло количество подписчиков в социальных сетях вузов,
на 1,4 млн выросло количество лайков,
на 20,1 млн увеличилось количество просмотров публикаций по всем соцсетям.
@
from Минобрнауки России
📊 Минобрнауки России опубликовало рейтинг медийной активности российских вузов за второе полугодие 2021 года
❗️Рейтинг отражает совокупный результат работы университетов по популяризации российской науки и образования и складывается из трех показателей: эффективность работы вуза со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
👩🎓 В рейтинге учитываются 219 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
В топ-20 рейтинга медийной активности M-RATE за июль–декабрь 2021 года вошли:
1. УрФУ
2. РЭУ им. Г.В. Плеханова
3. КФУ
4. МГТУ им. Н.Э. Баумана
5. РУДН
6. МФТИ
7. ДВФУ
8. ТГУ
9. СФУ
10. ПГНИ
11. МИСиС
12. ТПУ
13. СПбПУ
14. МАИ
15. ЮУрГУ
16. БелГУ
17. РТУ МИРЭА
18. НГУ им. Н.И. Лобачевского
19. НИЯУ МИФИ
20. ИТМО
👆M-RATE создает здоровую конкуренцию среди пресс-служб вузов, что позволило в короткое время вывести работу коллег-пиарщиков на качественно новый уровень.
📌 Основные итоги рейтинга в цифрах:
209 новых аккаунтов вузов в социальных сетях («ВКонтакте», Instagram, Facebook, YouTube, Telegram, Twitter, TikTok, «Одноклассники»),
на 643 тыс. человек выросло количество подписчиков в социальных сетях вузов,
на 1,4 млн выросло количество лайков,
на 20,1 млн увеличилось количество просмотров публикаций по всем соцсетям.
@
Telegram
УрФУ
Ты узнаешь первым.
Сказали рекламе «нет».
For English: @urfu_international.
—
№ 4936122076
Сказали рекламе «нет».
For English: @urfu_international.
—
№ 4936122076
РЕКТОРЫ.РФ
from Минобрнауки России
📊 Минобрнауки России опубликовало рейтинг медийной активности российских вузов за второе полугодие 2021 года
❗️Рейтинг отражает совокупный результат работы университетов по популяризации российской науки и образования и складывается из трех показателей: эффективность работы вуза со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
👩🎓 В рейтинге учитываются 219 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
В топ-20 рейтинга медийной активности M-RATE за июль–декабрь 2021 года вошли:
1. УрФУ
2. РЭУ им. Г.В. Плеханова
3. КФУ
4. МГТУ им. Н.Э. Баумана
5. РУДН
6. МФТИ
7. ДВФУ
8. ТГУ
9. СФУ
10. ПГНИ
11. МИСиС
12. ТПУ
13. СПбПУ
14. МАИ
15. ЮУрГУ
16. БелГУ
17. РТУ МИРЭА
18. НГУ им. Н.И. Лобачевского
19. НИЯУ МИФИ
20. ИТМО
👆M-RATE создает здоровую конкуренцию среди пресс-служб вузов, что позволило в короткое время вывести работу коллег-пиарщиков на качественно новый уровень.
📌 Основные итоги рейтинга в цифрах:
209 новых аккаунтов вузов в социальных сетях («ВКонтакте», Instagram, Facebook, YouTube, Telegram, Twitter, TikTok, «Одноклассники»),
на 643 тыс. человек выросло количество подписчиков в социальных сетях вузов,
на 1,4 млн выросло количество лайков,
на 20,1 млн увеличилось количество просмотров публикаций по всем соцсетям.
@
from Минобрнауки России
📊 Минобрнауки России опубликовало рейтинг медийной активности российских вузов за второе полугодие 2021 года
❗️Рейтинг отражает совокупный результат работы университетов по популяризации российской науки и образования и складывается из трех показателей: эффективность работы вуза со СМИ (Index Mass Media), социальными сетями (Index Social) и официальным сайтом (Index Site).
👩🎓 В рейтинге учитываются 219 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
В топ-20 рейтинга медийной активности M-RATE за июль–декабрь 2021 года вошли:
1. УрФУ
2. РЭУ им. Г.В. Плеханова
3. КФУ
4. МГТУ им. Н.Э. Баумана
5. РУДН
6. МФТИ
7. ДВФУ
8. ТГУ
9. СФУ
10. ПГНИ
11. МИСиС
12. ТПУ
13. СПбПУ
14. МАИ
15. ЮУрГУ
16. БелГУ
17. РТУ МИРЭА
18. НГУ им. Н.И. Лобачевского
19. НИЯУ МИФИ
20. ИТМО
👆M-RATE создает здоровую конкуренцию среди пресс-служб вузов, что позволило в короткое время вывести работу коллег-пиарщиков на качественно новый уровень.
📌 Основные итоги рейтинга в цифрах:
209 новых аккаунтов вузов в социальных сетях («ВКонтакте», Instagram, Facebook, YouTube, Telegram, Twitter, TikTok, «Одноклассники»),
на 643 тыс. человек выросло количество подписчиков в социальных сетях вузов,
на 1,4 млн выросло количество лайков,
на 20,1 млн увеличилось количество просмотров публикаций по всем соцсетям.
@
Telegram
УрФУ
Ты узнаешь первым.
Сказали рекламе «нет».
For English: @urfu_international.
—
№ 4936122076
Сказали рекламе «нет».
For English: @urfu_international.
—
№ 4936122076
ЮФУ / Южный федеральный университет
🏛 19 января в ЮФУ прошел круглый стол «Формирование новой категории социально-экономических отношений устойчивого развития».
Эксперты круглого стола обсудили вопросы исследований социально-трудовых отношений и их правового регламентирования, а также послушали доклады по актуальным вопросам.
В работе круглого стола приняли участие сотрудники вузовского сообщества Санкт-Петербурга и Москвы, Южного федерального университета и эксперты Ростовской области.
#ЮФУ #ИСиРЮФУ
@
🏛 19 января в ЮФУ прошел круглый стол «Формирование новой категории социально-экономических отношений устойчивого развития».
Эксперты круглого стола обсудили вопросы исследований социально-трудовых отношений и их правового регламентирования, а также послушали доклады по актуальным вопросам.
В работе круглого стола приняли участие сотрудники вузовского сообщества Санкт-Петербурга и Москвы, Южного федерального университета и эксперты Ростовской области.
#ЮФУ #ИСиРЮФУ
@
Русский дом
Русский дом в Гомеле объявляет о старте StandUp-конкурса «Нестандартные решения. Думай как инженер!», посвященного Дню науки. Работы принимаются до 31 января. Участникам конкурса необходимо снять видео и рассказать о науке доступно и интересно, сделать свои выступления не только информативными и емкими, но и забавными. Узнать больше
#РусскийДом #RussianHouse #Россотрудничество #РусскийДомГомель #конкурс
@
Русский дом в Гомеле объявляет о старте StandUp-конкурса «Нестандартные решения. Думай как инженер!», посвященного Дню науки. Работы принимаются до 31 января. Участникам конкурса необходимо снять видео и рассказать о науке доступно и интересно, сделать свои выступления не только информативными и емкими, но и забавными. Узнать больше
#РусскийДом #RussianHouse #Россотрудничество #РусскийДомГомель #конкурс
@
РЕКТОРЫ.РФ
Сергей Смирнов: «Более 70% студентов ТвГУ обучаются на образовательных программах с международной аккредитацией»
Тверской государственный университет успешно прошел профессионально-общественную и международную аккредитацию образовательных программ в Ассоциации по сертификации «Русский Регистр» и в Ассоциации юристов России.
В рамках профессионально-общественной аккредитации все образовательные программы вуза по 77 направлениям подготовки и специальностям бакалавриата, специалитета и магистратуры подтвердили соответствие требованиям профессиональных сообществ, рынка труда и работодателей.
Образовательные программы университета по 48 направлениям подготовки бакалавриата, специалитета и магистратуры прошли международную аккредитацию в Ассоциации по сертификации «Русский Регистр» и подтвердили соответствие требованиям Европейских стандартов гарантии качества образования.
В 2021 году система менеджмента качества университета была сертифицирована на соответствие международному стандарту ISO 9001:2015 в Ассоциации по сертификации «Русский Регистр – Балтийская инспекция» в отношении проектирования и осуществления образовательной деятельности в сфере высшего и дополнительного профессионального образования и научно-исследовательской деятельности.
Сергей Смирнов, врио ректора ТвГУ:
«В настоящее время более 70% от общего контингента студентов ТвГУ обучаются на образовательных программах, имеющих международную аккредитацию. Это для студентов — еще одна гарантия качества получаемого ими образования, а для вуза — еще один инструмент активизации экспорта образовательных услуг. В конечном счете, и профессионально-общественная, и международная аккредитация способствуют работе нашего университета по содействию в достижении национальных целей развития Российской Федерации и в решении задач инновационного развития Тверской области».
@rectorsofrussia
@
Сергей Смирнов: «Более 70% студентов ТвГУ обучаются на образовательных программах с международной аккредитацией»
Тверской государственный университет успешно прошел профессионально-общественную и международную аккредитацию образовательных программ в Ассоциации по сертификации «Русский Регистр» и в Ассоциации юристов России.
В рамках профессионально-общественной аккредитации все образовательные программы вуза по 77 направлениям подготовки и специальностям бакалавриата, специалитета и магистратуры подтвердили соответствие требованиям профессиональных сообществ, рынка труда и работодателей.
Образовательные программы университета по 48 направлениям подготовки бакалавриата, специалитета и магистратуры прошли международную аккредитацию в Ассоциации по сертификации «Русский Регистр» и подтвердили соответствие требованиям Европейских стандартов гарантии качества образования.
В 2021 году система менеджмента качества университета была сертифицирована на соответствие международному стандарту ISO 9001:2015 в Ассоциации по сертификации «Русский Регистр – Балтийская инспекция» в отношении проектирования и осуществления образовательной деятельности в сфере высшего и дополнительного профессионального образования и научно-исследовательской деятельности.
Сергей Смирнов, врио ректора ТвГУ:
«В настоящее время более 70% от общего контингента студентов ТвГУ обучаются на образовательных программах, имеющих международную аккредитацию. Это для студентов — еще одна гарантия качества получаемого ими образования, а для вуза — еще один инструмент активизации экспорта образовательных услуг. В конечном счете, и профессионально-общественная, и международная аккредитация способствуют работе нашего университета по содействию в достижении национальных целей развития Российской Федерации и в решении задач инновационного развития Тверской области».
@rectorsofrussia
@
Большая перемена РФ
🎓 В Омском педвузе стартовал фестиваль «Робофест»!
В Омском государственном педагогическом университете (ОмГПУ) состоялось открытие робототехнического фестиваля «Робофест — 2022», в котором приняла участие 231 команд.
Юные конструкторы и робототехники соревнуются в 8 видах состязаний: Кегельринг WeDo 2.0, CuboroSoftSkills, Большое путешествие, Творческий проект, Инженерный проект, Виртуальное путешествие, AutoNet 10+ и Робокарусель. Также участники выполнили олимпиадные задания по физике.
Учите, учитесь, берегите себя и... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@
🎓 В Омском педвузе стартовал фестиваль «Робофест»!
В Омском государственном педагогическом университете (ОмГПУ) состоялось открытие робототехнического фестиваля «Робофест — 2022», в котором приняла участие 231 команд.
Юные конструкторы и робототехники соревнуются в 8 видах состязаний: Кегельринг WeDo 2.0, CuboroSoftSkills, Большое путешествие, Творческий проект, Инженерный проект, Виртуальное путешествие, AutoNet 10+ и Робокарусель. Также участники выполнили олимпиадные задания по физике.
Учите, учитесь, берегите себя и... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@