ЮФУ / Южный федеральный университет
Помогаю помогать ❤️

На базе ЮФУ прошел форум организаторов добровольческой деятельности «Помогаю помогать». Вспомним, как это было?

Проект реализуется при грантовой поддержке ФАДМ Росмолодёжь.
#РосмолодежьГранты #ДонМолодой
@

Наука.рф
from Научное волонтёрство
⚡⚡⚡ Краткая инструкция по научному волонтёрству

Что такое научное волонтёрство? Какие возможности оно открывает перед исследователями и добровольцами? К решению каких научных задач можно присоединиться уже сейчас?

📎 Ответы на все эти вопросы — в нашей презентации. Читайте и делитесь на своих ресурсах, чтобы каждый мог внести свой вклад в науку, а интересных исследовательских проектов становилось ещё больше!

Материал подготовлен Центром развития научного волонтёрства при Координационном совете по делам молоде‌жи в научной‌ и образовательной‌ сферах Совета при Президенте Российской‌ Федерации по науке и образованию на базе Университета МИСИС при поддержке Министерства науки и высшего образования России.

#полезныематериалы
@

Наука.рф
from Научное волонтёрство

@

Научно-образовательная политика
from Кипящий МИФИ
Кипящий МИФИ - "Лучший блог об университете" конкурса ТопБЛОГ @topblog_rsv, в рамках спецноминации организованной при поддержке @scienpolicy.

Благодарим всех наших подписчиков и коллег за высокую оценку!

Для вас трудятся:
Бакун Алексей
Бородина Агния
Егоров Алексей
Задеба Егор
Кислов Владимир
Крашевская Галина
Мазуренко Григорий
Романов Николай
Рябов Павел
Хасанова Аделя
Шуркалина Александра
@

Минобрнауки России
Президент России Владимир Путин заявил о начале работ над восстановлением Триумфальной арки в Пальмире

💬 «В 2016 году после освобождения Пальмиры сирийской наши специалисты из Института истории материальной культуры приняли неотложные меры по спасению памятника — обследовали руины, зафиксировали каждый фрагмент, создали уникальный проект восстановления этого объекта всемирного наследия ЮНЕСКО, и уже скоро вместе со своими сирийскими коллегами приступят к его реализации», — сказал он, выступая на IX Санкт-Петербургском международном культурном форуме.

💬 «Высокая оценка работы Института истории материальной культуры, данная Президентом России, подчеркивает, что наши археологи способны успешно решать самые непростые научные задачи. Умело сочетая традиционные подходы и современные технологии, сотрудники ИИМК сделали практически невозможное — воссоздали в цифровой модели античный памятник, полностью разрушенный террористами. Планируем и впредь поддерживать нашу академическую археологию, гордимся ее успехами и достижениями», — прокомментировал Министр науки и высшего образования Валерий Фальков.
@

Наука и университеты
Преподавание вузовских предметов на английском может вредить эффективности их изучения. К такому выводу пришли исследователи из Королевского технологического института и Технического университета Чалмерса в Швеции. Шведские студенты, которые проходили вводный курс по программированию на английском языке, получали результаты хуже, чем те, кто учился на родном шведском. Также те, кто был на англоязычном треке, чаще бросали курс.

Всего в исследовании участвовали 2263 студента шведских вузов, которые зарегистрировались на вводный онлайн-курс по программированию. Перед отбором исследователи убедились, что все участники владеют английским языком как минимум на среднем уровне. Затем студентов случайным образом распределили для прохождения двух версий курса: на английском и на шведском языке. Программы были рассчитаны на самостоятельное обучение и ничем, кроме языка, не различались.

Результаты: в среднем участники курса на шведском дали на 18% больше правильных ответов при тестировании. В англоязычной версии курса не стали отвечать на вопросы и выбыли на 25% процентов больше студентов, чем в шведской версии.

Авторы обращают внимание на ограничения своей работы: небольшой размер выборки, формат онлайн-курса для самостоятельного изучения, выбор только одной дисциплины.
@

Новости Минпросвещения РФ
📃 На этой неделе в разных городах нашей страны состоялись церемонии награждения победителей Всероссийского конкурса «Открывая страну» в шести номинациях. Торжественные мероприятия прошли в Москве, Санкт-Петербурге, Красногорске, Туле, Екатеринбурге и Пензе.

Локации для путешествия и церемоний награждения выбиралась организаторами индивидуально для вдохновения, обмена опытом, раскрытия творческих навыков и потенциала победителей.

Как это было смотрите в нашем ролике

Подробнее о победителях читайте на сайте: https://педагогнаставник.рф/shesteryh-pobeditelej-vse..

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ГодПедагога #ГодНаставника #ГодПедагогаИНаставника
@

Skolkovo Leaks
Вроде у Маска там запустились…

@skolkovoleaks
@