Мониторинг Наука и Образование
264 subscribers
160K photos
11.9K videos
99 files
200K links
Вся telegram повестка Науки и Образования в одном канале 🔎

Реклама и сотрудничество ➡️ [email protected]
加入频道
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
МГТУ им. Н.Э. Баумана
👀Дорогие студенты! К вашему вниманию программа «Разработчик мобильных приложений на Qt Quick», которая была создана совместно с ПАО «Ростелеком» (и дочерней организацией ООО «Открытая мобильная платформа» - разработчиком операционной системы Аврора).

Qt Quick - это кроссплатформенная среда разработки программного обеспечения, используемая для создания мобильных приложений под различные ОС, в том числе отечественную «Аврору». В настоящее время в университете (в УЛК) создается брендированная, оснащенная всем необходимым оборудованием лаборатория «Аврора», что позволит студентам оперативно тестировать разрабатываемые ими программы.

🟢На курсе вы научитесь использовать Qt Creator при разработке на C++ и QML, тестировать и заниматься отладкой приложений для мобильных устройств.

🟢Бонусом для... подробнее на канале: МГТУ им. Н.Э. Баумана
@
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Большая перемена РФ
📚📖📝 Сочинение по русскому языку. Готовимся к экзаменам!
@
Научно-образовательная политика
Мастер года – 2023

Развитие среднего профессионального образования сегодня является одним из приоритетных направлений развития образования в целом. С целью повышения популярности и эффективности СПО Минпросвещения РФ был запущен проект "Профессионалитет", в рамках которого особое внимание уделяется подготовке педагогов в сфере СПО. В частности, 22 сентября в рамках проекта стартовал второй модуль обучения педагогических работников.

Педагогические кадры играют важную роль на этом пути, являются ключевыми фигурами в формировании профессиональных навыков и знаний учащихся. Именно от квалификации педагогов зависит качество образования, ориентированного на практические навыки и подготовку к конкретной профессии. С целью стимулирования педагогов, повышения престижа профессии и распространения лучших практик в этой сфере проводится соревнование с 28 сентября в Тульской области пройдет конкурс "Мастер года", проведение которого обсудили на пресс-конференции, организованной ТАСС.

Конкурс приурочен к Дню среднего профессионального образования, который с 2022 года отмечается 2 октября, а также открывает Большую учительскую неделю, в ходе которой затем будут также будут подведены итоги ключевых конкурсов педагогического мастерства, таких как «Учитель года России», «Сердце отдаю детям», «Директор года России» и других. При этом в проведении "Мастера года" важное место занимает региональный аспект, в этом году конкурс пройдет в Тульской области – регионе победителя конкурса “Мастер года” в 2022 году Ирины Демиховой. Министр образования Тульской области Оксана Осташко подчеркнула, что участники соревнования смогут познакомиться с историческим центром города, с экспозициями Тульского музея оружия, а также у них будет возможность посещения предприятий.

Директор департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Минпросвещения РФ Виктор Неумывакин сообщил, что в 2023 году в конкурсе участвуют педагоги из всех регионов, включая новые территории, а число участников за год выросло с 2,5 тыс. до 4 тыс. человек. "Система СПО прежде всего работает на то, чтобы закрывать кадровый дефицит. Она объединяет почти 3,5 тысячи образовательных организаций, 200 тысяч сотрудников и 3,7 миллиона студентов", – отметил Виктор Неумывакин.

Внимание к конкурсу приковано и со стороны представителей предприятий, которые заинтересованы в том, чтобы педагоги СПО эффективно реализовывали подготовку кадров для будущих работодателей. "Для нас самое главное оказать поддержку СПО. Так как скорость изменения технических операций высока, непросто вести подготовку ребят. Мы делаем всё, чтобы разрыв «ожидание - реальность» о профессии у ребят был минимальным. Невозможно подготовить ребят, если не заниматься развитием педагогов. Именно поэтому мы зашли в проект "Профессионалитет", – подчеркнул заместитель генерального директора Корпоративной академии "Росатома" Алексей Пономаренко.

Конкурс является важным звеном в черед мероприятий в рамках Года педагога и... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@
Научно-образовательная политика
from ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ
Татьяна Голикова: Занятость выпускников колледжей составляет свыше 80%

🇷🇺 Вице-премьер поприветствовала участников всероссийского конкурса «Мастер года», а также поздравила студентов и преподавателей с Днем среднего профессионального образования.

🏆В Туле подводят итоги 3-го всероссийского конкурса «Мастер года». Участие в нем приняли более 4 тыс. профессионалов из всех регионов страны. 89 финалистов участвовали в мероприятиях, направленных на демонстрацию их опыта в педагогике и мотивации молодежи в выборе профессии.

«Становится доброй традицией чествовать лучших преподавателей и мастеров совместно с празднованием Дня среднего профессионального образования. Хочется поздравить всех, кто связал свою жизнь с системой СПО: студентов, выпускников, преподавателей, мастеров производственного обучения, руководителей, ветеранов», – сказала Татьяна Голикова.

Среднее профессиональное образование можно получить более чем в 3,5 тыс. колледжей. Учатся в них порядка 3,7 млн студентов. Обучение ведется почти по 500 профессиям и специальностям:
🔩для промышленности,
🧱строительства,
🐂сельского хозяйства,
👵социальной сферы,
🎨области искусств,
💻информационных технологий.

📈Вице-премьер отметила, что в 2023 году количество студентов, поступивших на программы СПО, достигло 1,2 млн. Выпускники всегда востребованы на рынке труда – их занятость после окончания колледжей составляет свыше 80%.

📚С 2022 года реализуется федпроект «Профессионалитет», участие в котором принимает более 900 колледжей из 68 регионов. В этом году к обучению приступили 350 тыс. человек. К 2028 году система профобразования обеспечит выход на производство более 1 млн специалистов приоритетных отраслей.
@
Новости Минпросвещения РФ
В Москве назвали имена призеров конкурса «Директор года России – 2023»
Министерство просвещения Российской Федерации

В рамках Большой учительской недели в Москве завершился второй тур Всероссийского конкурса «Директор года России – 2023».  В Корпоративном университете московского образования состоялась торжественная церемония объявления призеров.
@
НГУ|NSU
До старта студенческого акселератора .catalyst остаётся всего несколько дней!

Самое время заполнить заявку на участие.

Будущих начинающих предпринимателей ждёт:

экскурс в стартап-экосистему Академгородка,
конкурс питчей от студентов, которым уже есть, чем поделиться с экспертами,
командообразование и генерация идей,
введение в предпринимательскую деятельность,
бизнес-моделирование,
юридический справочник начинающего предпринимателя,
составление дорожной карты проекта.

👉На помощь вам придут трекеры, которые проследят за соблюдением дедлайнов, сориентируют в организационных вопросах и помогут в работе с проектом.

❗️Ждём вас в пятницу, 6 октября, в 16:20!

#акселератор... подробнее на канале: НГУ|NSU
@
ТУСУР. Образование. Наука. Инновации
Студенты из разных регионов России представят свои научные достижения на «РОСТ.UP — 2023» в ТУСУРе

Томский госуниверситет систем управления и радиоэлектроники и Томское профессорское собрание в рамках всероссийского фестиваля науки НАУКА 0+ проведут всероссийскую выставку научных достижений молодых учёных «РОСТ.UP — 2023».
@
СФУ
#обучение
Встречайте уникальный проект #иаид - Школа перепланировки.
Курс состоит из трех блоков - нормативная база, инженерные коммуникации и эргономика планировочных решений.

Если вы думали, как перенести полотенцесушитель в ванной, хотите обустроить камин, нужно адаптировать помещение для пожилого родственника или хочется купить очень интересную квартиру, но есть сомнения, что перепланировка была сделана правильно, вас ждут на курсе.

📌C 9 октября #ино запускает второй поток. Программа проходит дистанционно.
Вопрос по телефону +7 (391) 206-52-65

➡️Запись по ссылке
@
ТПУ I Томский политех
​​Всероссийский инженерный конкурс уже близко

Если ты студент выпускного курса бакалавриата, специалитета, магистратуры или аспирантуры, то этот конкурс для тебя.

Выбери свой путь. Ты можешь стать инженером будущего, IT-гением, энергетическим гуру, агро-волшебником, экологическим воином или бизнес-магнатом!

Лучшие участники конкурса получат:

📎 эксклюзивные предложения о трудоустройстве;
📎 поддержку от гигантов индустрии: Росатома, Роскосмоса, Ростеха и многих других;
📎 дипломы, сертификаты и подарки от партнеров конкурса;
📎 дополнительные баллы и БВИ при поступлении на следующий уровень образования.

Подай заявку до 1 декабря на сайте и докажи, что ты лучший инженер.
@
СФУ
#DHRI
🆒Рассказать про культурное наследие Енисейской Сибири и получить 100 000 💸 на оборудование или программное обеспечение👀

В рамках #приоритет2030 стартовал конкурс студенческих медиа проектов!

➡️Подробности, положение и форма заявки здесь

‼️Заявку нужно отправить до 20 октября на почту [email protected]
@
ТГУ | Томский государственный университет
from Минобрнауки России
​​Стартовал прием заявок на #ВсероссийскийКонкурс

📍Участниками X Всероссийского инженерного конкурса могут стать студенты выпускных курсов бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры.

📍Конкурс предполагает работу над инженерными проектами под руководством экспертов из ведущих компаний страны.

📍В полуфинал будут отобраны 400 лучших работ.

📍Победители получат:
• специальные призы от работодателей;
• возможность трудоустройства;
• преимущество при поступлении на следующий уровень образования.

📍Заявки на участие принимаются до 1 декабря.

Замглавы Минобрнауки Ольга Петрова подчеркнула, что ежегодно увеличивается количество участников и в прошлом году к конкурсу присоединились ребята из Крыма, Донецкой Народной Республики и Севастополя:

💬 «Ребята предлагают действительно уникальные и перспективные квалификационные работы — это реальные инженерные проекты. И эксперты конкурса, среди которых топ-менеджеры отраслей и первые лица различных корпораций, отмечают высокий уровень подготовки конкурсантов. Я уверена, что новый взгляд юных инженеров, поможет найти интересные решения предложенных им задач. По большому счету Всероссийский инженерный конкурс стал одним из важных элементов экосистемы подготовки кадрового резерва высококвалифицированных специалистов инженерного дела».

Подробная информация о конкурсе доступна 👉 на официальном сайте.


#ВсероссийскийИнженерныйКонкурс #Минобрнауки
@
ТПУ I Томский политех
​​Стартап-студия университетов Томска получит инвестиции

Фонд инфраструктурных и образовательных программ, стартап-студия «Открытые инвестиции» и вузы — участники проекта «Большой университет Томска» стали учредителями стартап-студии университетов Томска. Томский политех является куратором проекта.

При реализации федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» стартап-студия получит 100 миллионов на развитие текущих и запуск новых стартапов, а также поддержку деятельности самой студии.

В настоящее время в студии запущено 15 стартапов — полноценных юридических лиц в области биотехнологий, фармацевтики, новых материалов, IТ, беспилотных технологий.

Задача студии — вывод на рынок новых технологических компаний, зародившихся в университетах. Ее фокусом станет рынок B2B.
@
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Русский дом
💬 «Будьте открытыми и терпимыми к новой культуре и обычаям. Не бойтесь идти за своими мечтами», — с таким советом обратился Сайпанья Пхотхилат из Лаоса к тем, кто тоже хочет получить образование в России. Он учится в Томском государственном университете по специальности «Политология».

🎬 О студенческой жизни глазами иностранца - узнайте из нашего видео.

#Россотрудничество #РусскийДом #Rossotrudnichestvo #RussianHouse #РусскийДомВьентьян #ТГУ #ОбучениевРоссии
@
Научно-образовательная политика
#словоРАН – Академия: президент о реформе

10 лет назад президентским Указом свое оформление получила реформа РАН. О результатах перемен и планах развития глава Академии Геннадий Красников рассказал в интервью ТАСС.

Реформа – стартовавшая раньше…
Процесс реформирования РАН начался гораздо раньше, чем многие думают. Академическое сообщество с конца 1990-х годов жило с ощущением, что реформы будут. К сожалению, мы – я имею в виду члены РАН – не только не отсрочили реформу, но своими действиями или же бездействием ее, мягко говоря, ускорили.

… и незавершенная
То, что она принесла пользу, конечно, сказать невозможно. В том числе и потому, что на определенном этапе произошла остановка самой реформы. К примеру, не был принят ряд подзаконных актов, документов, положений, которые могли бы позволить даже в новой конфигурации в полной мере реализовать весь потенциал Академии наук. С каждым годом авторитет РАН падал, Академия выбывала из государственной системы принятия решений, превращалась в некий интеллектуальный клуб.

Перелом-2022: новый президент и новые условия
После февраля 2022 года ситуация начала кардинально меняться. Остро встал вопрос суверенного научного развития России

И мы видим, как начало меняться отношение к Академии наук со стороны государственных структур и общества. За последний год доверие российского населения к Академии наук как к институту увеличилось на 4% – до 72%.

Принятие решений – экспертиза
Сегодня Академия включена во многие программы государственного принятия решений, проводит высокопрофессиональные объективные экспертизы решений и проектов.

Мы начинаем наводить порядок в экспертизе, планируя, что именно на ее результаты будут опираться ведомства при принятии решений о финансировании того или иного проекта. К примеру, обсуждали на Совете по науке и образованию при президенте России, что количество экспертных советов должно быть сокращено, а сама экспертиза будет постепенно обретать больший вес и значение.

Главное – востребованность
Мы вводим такое понятие, как востребованность научных результатов фундаментальных и поисковых исследований. Исследования должны приводить к созданию новых технологических цепочек в естественно-научных областях, таких как математика, химия, физика, в прикладной плоскости. Они должны быть востребованы нашими научно-исследовательскими институтами.

Полный цикл
Мы должны действительно заново формировать такие технологические цепочки, когда фундаментальные, поисковые работы дальше уже идут на прикладные научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы с выходом на конечные изделия. В России все эти технологические цепочки были практически разрушены, мы их сейчас во многом воссоздаем по ряду областей науки и техники.

Руководство – единое академическое научно-методическое
Мы также восстанавливаем единый научный ландшафт в стране. Постановлением правительства России НИЦ «Курчатовский институт», одна из самых сильных в стране научных организаций, перешел под научно-методическое... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@
Образование и инновации
Сдавать ОГЭ в 2024 году придется по новым правилам

Основной государственный экзамен для девятиклассников в 2024 году будет проходить не так, как в прошлом. Основные изменения касаются русского языка и литературы, но есть новации и в других предметах.

▶️ Русский язык: добавится четыре задания с развернутыми ответами.
▶️ Литература: максимальный первичный балл за работу уменьшится с 42 до 37.
▶️ История: добавится раздел «Новейшая история России».
▶️ Обществознание: будет оцениваться также развитость эмоционального интеллекта (что бы это ни значило).
▶️ Математика: можно использовать калькулятор без функции программирования.
▶️ Химия: добавятся новые темы: «Типы кристаллических решеток», «Водородные соединения», «Способы идентификации и получения газов», «Способы применения химических веществ в реальной жизни», «Первоначальные органические вещества и биологически важные вещества: белки, жиры и углеводы».

Будут ли учителям обществознания экстренно повышать психологическую грамотность, или и так сойдет, пока не сообщается.
@
Наука и университеты
«Незыгарь» пишет, что в грантовой программе развития университетов России «Приоритет-2030» произошли плановые изменения. Вузам-участникам программы теперь предлагается привлекать к своим проектам спонсоров или, как минимум, заявлять софинансирование в том или ином виде.

Безусловно, в программе «Приоритет-2030», особенно в её базовом сегменте, пришло время что-то менять. Участники, получившие базовую часть гранта, адаптировались к условиям программы и чувствуют себя достаточно спокойно. Основные достижения, полученные в рамках грантового финансирования, чаще всего ограничиваются изменениями в организации учебного процесса и мероприятиями, связанными с третьей миссией университетов. Полученные участниками этой группы научные результаты, вносящие вклад в реализацию отечественной стратегии импортозамещения, являются скорее исключением, а не правилом.

Вузы приспособились к завершающим годовым отчетам, которые постепенно превращаются в рутинную процедуру и завершаются стопроцентным положительным результатом с последующим радостным фотографированием участников университетских проектных команд с гордо поднятыми большими пальцами.

Представляется, что в программе «Приоритет-2030» необходимо перейти на «футбольные» принципы оценки, когда по итогам годовых отчетов проводится ранжирование вузов-участников по заранее установленным количественным критериям. Вузы, занявшие последние 3-5 мест, покидают «высшую лигу», а им на смену приходят другие претенденты, не получившие средства в рамках первой волны грантов, но имеющие в своем проектном портфеле успешные прикладные разработки.
Такой подход позволит влить «свежую кровь» в программу и обострить крайне необходимую конкуренцию между её участниками.
@
ТПУ I Томский политех
​​Политехник, погружайся в мир водородной энергетики вместе с студенческим научным обществом ТПУ⚡️

5 октября в 18:00 состоится встреча членов СНО ТПУ с ведущим научным сотрудником Южного федерального университета, руководителем лаборатории «Наноструктурные материалы для водородной энергетики» Анастасией Алексеенко.

Спикер проведет небольшой экскурс в полный загадок мир водородной энергетики.

Встреча пройдет в Главном корпусе ТПУ (аудитория 209), для участия отмечайся в комментариях под постом сообщества СНО.
@
Минобрнауки России
​​Как сделать литий-ионные аккумуляторы эффективнее

Коллектив Саратовского национального исследовательского государственного университета определил причины ограничения энергоемкости одного из перспективных материалов для литий-ионных аккумуляторов.

Речь о ванадате кобальта-лития, который привлекает более высоким экспериментальным напряжением и теоретической удельной емкостью. Его использование позволит увеличить накапливаемую аккумуляторами энергию сразу на 8 %. Тем не менее на практике он не вовлекает все ионы лития в токообразующий процесс.

Саратовские ученые определили причину этой особенности (она кроется в структурных особенностях материала) и опубликовали об этом статью в международном издании. Теперь коллектив занимается решением выявленной проблемы — основные пути для этого уже определены.

Исследование выполнено при поддержке Российского фонда научных исследований. Направление входит в стратегический проект #СГУ «ИКТ — электроника» программы #Приоритет2030.

#Электроника #Аккумуляторы #Минобрнауки
@
Большая перемена РФ

@