Курилка Гутенберга | Наука в лекциях
Что такое FOGO и как заставить себя выходить из комнаты

Долгое время главным бичом жителей больших городов было FOMO — страх упущенных возможностей. Но случилась пандемия коронавируса, и человечество дружно осталось без вечеринок, прогулок и поездок. Через некоторое время мы все в той или иной степени привыкли к жизни в условиях локдауна, но когда настало время выходить из комнаты, снова ездить на работу и встречаться с друзьями или коллегами, многие люди начали испытывать дискомфорт. Это состояние получило название FOGO. Рассказываем, что это такое и как его преодолеть.

Продолжение читайте в источнике: https://theoryandpractice.ru/posts/20304-chto-takoe-fogo-i-kak-zastavit-sebya-vykhodit-iz-komnaty
@

Научно-образовательная политика
Подготовка педагогов поколения зет

В КФУ @kznuniversity реализовывается университетская модель подготовки учителей, когда на уровне бакалавриата будущие педагоги распределены между профильными институтами.

Например, будущие учителя физики обучаются с классическими физиками, будущие учителя математики с классическими математиками, и в результате это позволяет достичь более высокого уровня предметной подготовки. В предметной области «педагогика» Казанский федеральный университет входит в лидирующую группу в российских и международных рейтингах RAEX, THE, QS.

Айдар Калимуллин, директор Института психологии и образования КФУ, для НОП:

Ежегодно университет выпускает более 2 000 будущих учителей. Это больше, чем в предыдущие годы, например, чем 10 лет назад, и связано это с двумя факторами.

Во-первых, в последние годы государство увеличивает число бюджетных мест на УГСН «Образование и педагогические науки», и, во-вторых, возросшая репутация Казанского федерального университета привлекает достаточно большое число студентов, которые обучаются на контрактной основе.

Подчеркну, в КФУ готовятся учителя практически по всем предметным областям современной школы и по всем уровням образования. Выпускников традиционно больше по таким направлениям, как лингвистика, начальное образование, дошкольное образование, логопедия и др. Направления подготовки по физике, математике, биологии, химии традиционно являются не такими масштабными, обычно набирают от 20 до 50 человек, включая наш институт в г. Елабуге.

Учитывая, что сегодня существует очень серьезный дефицит учителей практически по всем предметным областям не только в Республике Татарстан, но и в России в целом, понимаем, что этого недостаточно, хотя подчеркнем, что нехватка учителей является не только российским явлением. В настоящее время практически все страны мира испытывают эти трудности.

Что касается проблемы нехватки учителей, то, конечно же, проблема очень многогранная. Как все мы прекрасно понимаем, это прежде всего связано с социально-экономическими факторами. Однако наши исследования показывают, что, безусловно, финансовый момент не является единственный причиной. Дело в том, что все-таки учителя сталкиваются и с проблемами социально-психологического характера, и в этой связи, конечно же, необходимо формировать эффективную систему поддержки молодых учителей.

К сожалению, серьезно изменились условия работы учителей, отношение к ним со стороны детей и родителей. Настоящим бедствием для молодых специалистов является давление со стороны родителей, это явление мы называем словом буллинг. Причем, если опытный учитель может еще как-то противостоять, то молодые педагоги, как правило, к этому не готовы. Следовательно, необходимо менять отношение к учителю, на мой взгляд, нужны законодательные акты, которые бы защищали его юридически.

Сейчас мы как ученые работаем над этой системой адаптации молодых учителей совместно с Министерством образования и науки РТ. Создается цифровая платформа... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@

Научная Россия
9 августа, отмечают Международный день коренных народов мира, представляющих огромное разнообразие языков и самобытных культур. Коренные малочисленные народы живут на землях, где испокон веков селились их предки, и сохраняют и развивают традиционный образ жизни, хозяйство, промыслы. Знания этих людей об окружающем мире имеют большую ценность для всего человечества.

Наша сегодняшняя лекция посвящена коренным народам Сахалина ― единственного островного региона России. Вся жизнь сахалинских аборигенов связана с рыбой: они ежедневно занимаются рыбалкой, знают сотни рецептов приготовления рыбных блюд, шьют национальные костюмы и создают картины из рыбьей кожи… Да и сам остров, если вспомнить его изображение на карте, напоминает не что иное, как очертания рыбы. О жизни уникальных коренных... подробнее на канале: Научная Россия
@

Skolkovo Leaks
В этом году в Научной премии Сбера за главный приз будут бороться 92 кандидата. Российские академики, образовательные, научно-исследовательские организации, технологические компании и институты развития номинировали ведущих ученых страны.

Больше всего заявок получено в номинации «Науки о жизни» (биология, медицина и сельскохозяйственные науки). Далее следуют «Физический мир» (физика, химия, астрономия, науки о Земле и технические науки) и «Цифровая вселенная» (математика, компьютерные науки и информатика).

В прошлом году лауреатами премии стали Александр Холево в номинации «Цифровая вселенная», академик РАН, Александр Габибов в номинации «Науки о жизни» и Юрий Оганесян в номинации «Физический мир».

«Научная премия Сбера помогла запустить новую традицию поддержки науки в России. Мы завершили сбор заявок на второй сезон. Для определения лауреатов сформировали пул экспертов, они приступают к работе. Чтобы обеспечить максимальную объективность, каждую заявку будут оценивать трое независимых ученых. Затем ученые советы и комитет Премии определят лауреатов. Каждого лауреата в конце года ожидает крупный денежный приз в размере 20 млн рублей», — заявил вице-президент, директор Управления исследований и инноваций Сбербанка Альберт Ефремов.

Ежегодная Научная премия Сбера направлена на поддержку российских и иностранных ученых, работающих в нашей стране, которые ведут активную исследовательскую деятельность, открывают новые перспективы развития науки и технологий.

@skolkovoleaks
@

Наука и университеты
На ежегодную Научную премию Сбера номинировали 92 ведущих ученых страны. Призовой фонд премии — 60 млн рублей.

Больше всего заявок получено в номинации «Науки о жизни» (биология, медицина и сельскохозяйственные науки). Затем следуют «Физический мир» (физика, химия, астрономия, науки о Земле и технические науки) и «Цифровая вселенная» (математика, компьютерные науки и информатика).

Вице-президент Сбера Альберт Ефимов рассказал, что для определения лауреатов сформирован пул экспертов. Чтобы обеспечить максимальную объективность, каждую заявку будут оценивать трое независимых ученых. Затем ученые советы и комитет Премии определят лауреатов. Каждого лауреата в конце года ожидает приз в размере 20 млн рублей.

Ежегодная Научная премия Сбера направлена на поддержку ученых, работающих в России... подробнее на канале: Наука и университеты
@

НГУ|NSU
А вы уже посмотрели списки зачисленных? 😏

Да-да, сегодня уже 9 августа, а это значит, что вышли приказы о зачислении на бюджетные места по программам бакалавриата и специалитета 🔥

Скорее бегите на сайт, а в комментариях к посту делитесь, кто куда поступил 🥰

#абитуриенты #поступлениеввуз
@

🎥 Школа медиа РБК
Выиграйте место на курсе Школы ТВ и современных медиа РБК 💥

Мы разыгрываем два места на образовательном курсе от Школы медиа РБК! Победители погрузятся в мир медиа, получат прикладные знания о работе современного журналиста и пройдут мастер-классы от наших экспертов совершенно бесплатно.

На курсе доступно два трека — Школа контента и Школа ТВ ведущих. Мы дарим по одному месту на каждое направление 🔥

Для участия в розыгрыше вам нужно:

1️⃣Быть подписанным на телеграм-канал Школа медиа РБК
2️⃣Нажать на кнопку «Участвовать» под этим постом
3️⃣С нетерпением ждать результатов конкурса ❤️
@

СФУ
​​#шахматное
❗️Ну всё! Мы заводим отдельный хэштег #шахматное. Кажется, грядёт «Великая академическая шахматизация СФУ».
Про новый проект шахматистов-математиков и #эндаумент_фонд мы скоро расскажем в деталях. А пока запоминайте, как выглядит атрибут, чтобы отыскать его в своём корпусе.

👉 В #имифи вот уже готовятся и готовят своих первокурсников 😺
@

ТГУ | Томский государственный университет
В наличии у нас один дайджест возможностей и много крутых проектов 😊

До 13 августа → регистрируйтесь на образовательный заезд «Нас не отменишь» Арт-кластера «Таврида». Подробнее

До 17 августа → присоединяйтесь к четвертому сезону флагманской программы молодёжного управленческого резерва «Голос Поколения». Подробнее

До 1 октября → участвуйте в Международной детско-юношеской премии Росприроднадзора «Экология — дело каждого». Подробнее

А также:
• Университет «Сириус»приглашает студентов со всей России на бесплатные образовательные программы. Подробнее

• Театрально-творческое объединение «Мы» набирают в свою команду 4 человека для участия в номере «Baiana» на 1 сентября в ТГУ.... подробнее на канале: ТГУ | Томский государственный университет
@

РАНХиГС. Новости
ИОН РАНХиГС – партнер образовательного трека Московского урбанистического форума

Институт общественных наук (ИОН) Президентской академии в этом году выступает партнером образовательного трека Московского урбанистического форума 2023. Кафедра территориального развития им. Глазычева ИОН познакомит гостей мероприятия с инструментами развития города и городских сообществ. Кроме того, исследователи Центра перспективных социальных исследований (НЦМУ) Никита Петров и Дарья Радченко выступят спикерами мастерской «Город в объективе», проходящей в рамках конкурса видеороликов «Культурный код.Москва», организованного при поддержке Правительства... подробнее на канале: РАНХиГС. Новости
@

Большая перемена РФ
🔥 Названы 20 финалистов конкурса «Учитель-дефектолог России – 2023»!

Жюри VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2023» определило 20 финалистов: десять конкурсантов в номинации «Дефектолог года» и десять человек в номинации «Логопед года».

В региональном этапе конкурса приняли участие представители 75 субъектов Российской Федерации, включая новые регионы страны. Для участия в номинации «Дефектолог года» было подано 55 заявок, в номинации «Логопед года» ‒ 64 заявки.

🏅Финалисты в номинации «Дефектолог года»:
▪ Валентина Галкина, Московская область;
▪ Мария Другова, Красноярский край;
▪ Мария Емельянова, Республика Бурятия;
▪ Надежда Ефименко, Омская область;
▪ Виктория Игнашина, город Москва;
▪ Ирина Колесова, Ульяновская область;
▪... подробнее на канале: Большая перемена РФ
@