Минздрав России
50.6K subscribers
7.91K photos
317 videos
1 file
1.13K links
Официальный канал Минздрава России.
Новости о здравоохранении. Рассказываем, как сохранить здоровье.
Присоединяясь к сообществу, Вы принимаете правила поведения в нём: https://clck.ru/333c4m

Обращения и предложения: @MinzdravOtvechaet_bot
加入频道
⚛️ Красноярский ГМУ Минздрава России первым среди российских медицинских вузов начал готовить медицинских физиков

Работа медицинского физика связана с оказанием высокотехнологичной медицинской помощи.

🧪Это врачи центров ядерной медицины, которые:

🔵Обеспечивают радиационную безопасность;
🔵Занимаются физико-техническим обеспечением лучевой терапии, диагностики и интервенционной радиологии;
🔵Участвуют в лечении с помощью неионизирующего излучения.
 
Медицинский физик играет ключевую роль в применении физики в здравоохранении: в диагностике и лечении онкологических заболеваний.

📚 Для такого специалиста важны не только фундаментальные знания в области радиационной физики, электроники, программирования, но и понимание анатомии, физиологии, эндокринологии, кардиологии, иммунологии.
 
— Сегодня медицинскими физиками могут быть специалисты не только с высшим физико-техническим образованием, но и с высшим медицинским образованием. В рамках специальности «медицинская биофизика» мы разработали профиль «медицинская физика», — рассказал декан медико-психолого-фармацевтического факультета Константин Шадрин.

Он также добавил, что по итогу обучения специалисты смогут пройти аккредитацию и работать в центрах ядерной медицины.

#НаучнаяСреда
#МедицинскаяНаука
#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥼💊 «Юный фармацевт»: школьникам из 8 и 9 классов рассказали и показали, как работает одна и производственных аптек в Алтайском крае

Совместно с кадровым центром «Работа России» одна из аптечных сетей региона организовала встречу с учениками Барнаульской средней школы №88.

💊💉 Школьники узнали о принципах размещения лекарственных средств на витрине, о выдаче льготных препаратов по рецептам, об организации и правилах хранения препаратов и многое другое.

Задачи проекта:

🔸Познакомить подростков с аптечным делом;
🔸Рассказать, как правильно работать с лекарствами;
🔸Сформировать интерес к фармотрасли;

На экскурсии ребятам рассказали и об истории возникновения первой аптеки в Барнауле, а также подробнее о профессии фармацевта.

В рамках проекта «Юный фармацевт» познавательные профориентационные встречи с подростками продолжатся.

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍⚕️👩‍⚕️Медицинский тест-драйв прошёл в Уральском ГМУ Минздрава России

Школьники из Екатеринбурга и Свердловской области провели четыре дня на площадке УГМУ Минздрава России.

Тест-драйв стал не просто экскурсией, а настоящим погружением в профессию врача и медицину в целом. 

🩺 Проект направлен на развитие интереса к профессии у будущих медиков. Углубленное изучение биологии и химии помогут в дальнейшем старшеклассникам поступить в профильный университет.

В финал после отборочного тура прошел 21 школьник.

Юные участники посетили:
🔵Стоматологическую клинику;
🔵Медико-профилактический факультет;
🔵Фармацевтический факультет;
🔵А также анатомический корпус, где познакомились с гистологией, патологической анатомией и судебной медициной.

Ребята провели четыре дня максимально насыщенно и активно:
▶️Провели серию интересных экспериментов;
▶️Освоили навыки наложения швов;
▶️Отработали практические медицинские навыки: сердечно-легочная реанимация, прием Геймлиха, взятие крови. 

📚 В заключительный день для будущих студентов-медиков провели лекцию о важности профессии эпидемиолога и перспективах ее развития.

— Тест-драйв — отличный стимул для школьников, которые мечтают о карьере в медицине. Мы всячески поддерживаем инициативу и даем направление для правильного выбора профессии, — отметила руководитель медицинского предуниверсария Ольга Попова.

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍⚕👩‍⚕ Саратовский ГМУ Минздрава России запустил проект по трудоустройству будущих медиков

Саратовский медицинский университет Минздрава России предлагает новый формат эффективного взаимодействия работодателей с будущими специалистами «PRO-карьера».

🎓Проект «PRO-карьера» предполагает глубинное взаимодействие молодых специалистов с потенциальными работодателями медучреждений родных регионов.

➡️ Студенты СГМУ Минздрава России и выпускники «МедКлассов» смогут узнать о специфике рынка труда и карьерных перспективах.

🩺 Также программа способствует возвращению начинающих специалистов в свои регионы после завершения обучения.

— Проект предоставит уникальные возможности для студентов из Саратовской области ближе и подробнее познакомится с лечебными учреждениями своего района и его медицинским возможностями. Это в свою очередь позволит увеличить оснащенность медицинскими кадрами в регионе, — отметил ректор университета Андрей Еремин.

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇷🇺🇧🇾 Россия и Беларусь продолжат совершенствовать системы аккредитации медицинских специалистов и лицензирования медучреждений обеих стран

В Минске прошло совместное заседание коллегии минздравов России и Беларуси, посвященное вопросам аккредитации медицинских специалистов и лицензированию.

— Лицензионные требования и требования к квалификации медицинского персонала — это залог и основа качества медицинской помощи. Поскольку медицинская деятельность сопряжена с определенными рисками, она требует серьезных подходов и к стандартизации, — подчеркнул министр здравоохранения России Михаил Мурашко.

🏗 Важный компонент — стандартизация по строительству зданий и сооружений, санитарные требования, вопросы безопасности пациентов.

🔬 Следующий блок — оснащение медицинскими изделиями, стандартизация оборудования. 

— Уровень готовности к расширенному объему оказания помощи, к каким-то экстренным ситуациям должен быть максимальным. Пациент всегда должен находиться в безопасной среде, что зависит в том числе от наличия реанимационного медицинского оборудования, диагностического и много другого, — сказал министр.

👨🏻‍⚕️🧑🏻‍⚕️ Еще один компонент лицензирования — медицинские кадры, самый дорогой ресурс здравоохранения.

— Готовя специалистов, мы идем по принципу не только теоретических знаний, но и практических навыков. Это важная составляющая, и принцип «знаю, значит, могу сделать» в медицине является основополагающим, — сказал Михаил Мурашко.

Поэтому аккредитация задаёт определенный стандарт качества подготовки специалистов.

Важную роль в обеспечении лекарственной безопасности и медицинской деятельности играет внедренная в нашей стране маркировка лекарственных препаратов.

Она позволяет: 
💊прогнозировать объемы производства,
💊отслеживать наличие тех или иных препаратов в медицинской и аптечной сети;
💊отслеживать соблюдение медицинскими работниками протоколов лечения.

➡️ Министр здравоохранения Республики Беларусь Александр Ходжаев отметил большой опыт  Российской Федерации в аккредитации медицинских специалистов, и подчеркнул, что использование этого позитивного опыта позволит повысит качество медицинской помощи.


#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎓 Новые вызовы, требования, технологическое развитие системы здравоохранения требуют новых подходов к подготовке и обучению медицинских специалистов

Об этом рассказала заместитель министра здравоохранения РФ Татьяна Семёнова на совместной коллегии Минздравов России и Белоруссии, посвященной вопросам лицензирования медицинской деятельности и аккредитации медицинских специалистов. 

В начале своего выступления Татьяна Семёнова обозначила элементы системы здравоохранения, на которые уже влияют технологии.

▶️Помощь в принятии врачебных решений.
▶️Проект о генетической паспортизации новорожденных.
▶️Создание, регистрация и выпуск на рынок первого в классе препарата для лечения болезни Бехтерева.

— Технологии и инновации меняют облик всей системы здравоохранения, влияя не только на диагностику, лечение, но на сторону прогнозирования и профилактики, — подчеркнула Татьяна Семёнова.

И это ставит двойную очень сложную задачу. С одной стороны — обеспечить систему здесь и сейчас тем, что есть и что необходимо сделать. А с другой — подготовить специалистов, которые способны не только здесь и сейчас оказать медицинскую помощь, но и смотреть на шаг вперед, быстро осваивать новые цифровые, генетические, клеточные технологии.

🔬 Новые технологии меняют и тренды медицинского образования.

Первичная специализированная аккредитация — детализованные, выверенные подходы к анализу знаний и умений специалистов.

Поэтому создали:

🔘 Федеральный методический центр аккредитации специалистов на базе Сеченовского университета Минздрава России;
🔘 Методические, аккредитационные и симуляционные центры на базе научно-профессиональных медицинских исследовательских центров, включая научно-исследовательских организаций и крупнейшие образовательные организации;
🔘Аккредитационные центры, аккредитационные площадки и обеспечили независимость этой оценки, привлекая независимую оценку допуска.

— Учат одни, оценивают другие, профессиональные сообщества, которые понимают, что этот молодой специалист будет осуществлять медицинскую деятельность, — сказала Татьяна Семёнова.

🖥  Создана система непрерывного профессионального развития медицинских работников.

С одной стороны это информационный ресурс с интерактивными образовательными модулями, а с другой — маршрутизатор различных образовательных программ.

🖱 На портале непрерывного медицинского образования есть личные кабинеты для экспертов, рецензентов, медицинских организаций, органов исполнительной власти и регионов страны. Всё это скомпоновано воедино.

— У нас сегодня более трех млн. зарегистрированных пользователей. Фактически, все медицинские работники государственной, муниципальной систем здравоохранения находятся на этом портале. Он открыт для коллег из зарубежья. Только их более чем 15 тыс. активных пользователей. Около 2 тыс. — граждане Республики Белоруссия, — добавила Татьяна Семенова.

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥈Две студентки Свердловского областного медколледжа стали серебряными призёрами Всероссийского чемпионата «Профессионалы»

Итоги финала Всероссийского чемпионата «Профессионалы» для студентов колледжей и техникумов подвели в Санкт-Петербурге.

Более 900 конкурсантов из России и дружественных стран соревновались по 55 компетенциям, в ключевых сферах экономики, промышленности, здравоохранения, строительства и информационных технологий.

Студентки Свердловского областного медколледжа Екатерина Швецова и Вилена Худайбердина стали серебряными призёрами в компетенциях:

🔃 «Медицинский и социальный уход»;
🔃 «Лечебное дело».

— В условиях высокой конкуренции федерального чемпионата награда наших студенток — подтверждением того, что на Среднем Урале создана эффективная система среднего профессионального образования, — отметила директор медколледжа Ирина Левина.

Все конкурсные испытания чемпионата были максимально приближены к реальным задачам.

Например, задания для будущих фельдшеров в компетенции «Лечебное дело» состояли из пяти модулей.

Нужно было:

▶️Провести осмотр пациента и диагностику;
▶️Принять роды;
▶️Организовать реабилитацию пациента;
▶️Оказать медпомощь мужчине после СВО с многочисленными травмами и травматическим шоком;
▶️Провести сердечно-лёгочную реанимацию ребёнку, внезапно потерявшему сознание.

Как рассказала студентка Вилена Худайбердина, чемпионат — бесценный опыт, который помогает проявить себя, узнать свои сильные и слабые стороны, научиться новому.

— Я начала готовиться к чемпионату ещё год назад и только укрепилась в желании работать по специальности, помогать людям. Сейчас я на четвёртом курсе медколледжа и после получения диплома планирую работать фельдшером педиатрического участка, — отметила Вилена Худайбердина.


📍 В этом году Свердловская область вошла в десятку лучших регионов, активно участвующих в развитии Всероссийского чемпионатного движения.

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👧🧒 Профориентация с детского сада: дошкольников в Уфе научат распознавать инфаркт и познакомят с профессией врача

➡️ Собственные проекты дети будут делать в уже существующей научно-познавательной лаборатории детского сада вместе с преподавателями Башкирского ГМУ Минздрава России.

Школа «МедЗнайка» на базе Башкирского ГМУ Минздрава России дала старт новому направлению — ранней профориентации для детей дошкольного возраста.

Медицинский кружок открылся для ребят уфимского детского сада №257.

На занятиях для детей проведут мастер-классы о здоровом образе жизни и познакомят с профессией врача.

– В университете мы развиваем новые профессии. Они требуют начала более ранней профориентации. Кроме того, дети не будут бояться врачей в будущем. Для нас это тоже важно, – рассказал ректор университета Валентин Павлов.

Важно также учить детей распознавать инфаркты, инсульты и другие жизнеугрожающие состояния.

— Этому нужно обучать школьников 3-4 классов, потому что они первые увидят, что у бабушки или у дедушки что-то не в порядке. Азы оказания первой помощи, взаимопомощи нужно внедрять в образовательные программы, — рассказал Валентин Павлов.

🤝 Занятия сформируют интерес детей к медицине и здоровому образу жизни, а также укрепят связи между образовательными учреждениями.

#БудущиеВрачи
#ЗдоровьеДетей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤩Новая лаборатория практических навыков улучшит качество подготовки медкадров в новых регионах

В Институте неотложной и восстановительной хирургии (ИНВХ) имени В.К. Гусака Минздрава России в Донецке открылась научно-исследовательская лаборатория практических навыков. 

Она будет важной образовательной площадкой для подготовки медицинских кадров, а также экспериментальным центром для выполнения научно-исследовательских работ, связанных с разработкой обучающих технологий в медицине.

В лаборатории есть:
😮компьютеризированные лапароскопические станции,
😮нейроинтерфейсы,
😮устройства виртуальной реальности,
😮операционный микроскоп экспертного класса,
😮широкий набор хирургического инструментария и симуляционных муляжей,
😮тренажеры для мышц, задействованных при длительных хирургических вмешательствах.

Во время отработки практических навыков с сенсоров, расположенных в операционной и на теле обучающегося, будут считываться различные биометрических показатели, которые затем будут подвергнуты компьютерному анализу с применением машинного обучения.

— Практическая подготовка максимально нужна и востребована, а умение работать в приближенных к реальным условиях, позволит будущим и нынешним медицинским работникам получить хороший опыт и чувствовать себя уверенно во время проведения любого уровня сложности оперативного вмешательства. Кроме того, все симуляторы компьютеризированы, здесь есть датчики контроля выполнения манипуляции, что позволяет исключить человеческий фактор при оценке приобретенных навыков, — сказал директор ИНВХ им. В.К. Гусака Минздрава России Роман Ищенко.

➡️Новая лаборатория практических навыков позволит учесть все локальные особенности работы врачей и медицинских сестер в новых регионах, такие как работа во время воздействия внешнего стресса, значительные нагрузки во время оказания помощи  раненым, необходимость быстрого принятия решений, связанных с рисками.

Новая лаборатория практических навыков позволит учесть все локальные особенности работы врачей и медицинских сестер в новых регионах, такие, как работа во время воздействия внешнего стресса, значительные нагрузки во время оказания помощи раненым, необходимость быстрого принятия решений, связанных с рисками, — добавил Роман Ищенко.

#МедицинаРегионов
#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏼‍⚕️🎲 В Башкирском ГМУ Минздрава России применяются технологии игропрактик для обучения студентов

В Башкирском государственном медицинском университете Минздрава России студенты стоматологического факультета осваивают учебные дисциплины и получают практические навыки с использованием игровых технологий.

🤩 Техники геймификации применяются на практических занятиях по хирургической и детской стоматологии.

💡 Игропрактика — это деятельность по использованию игры для закрепления теоретических и практических навыков через моделирование ситуационных задач по программам профессиональной подготовки.

Благодаря игровым методам студенты Башкирского медуниверситета не только закрепляют знания, но и получают уникальный опыт. Будущие врачи отмечают, что такой подход мотивирует и повышает интерес к будущей профессии.

— Очень понравился нестандартный вариант занятия, я задумалась о своих пробелах в теории и сделаю на них акцент, — студентка 5 курса Башкирского ГМУ Минздрава России Диана Зарипова

В прошлом году в Университете стартовал многоэтапный интенсив для студентов: от разработки проекта до внедрения игры. Ребята изучили виды игр, в том числе интеллектуальные:

🔜 Викторины;
🔜 Технологию проведения квиза;
🔜 Игровые механики;
🔜 Игры с карточками;
🔜 Квесты;
🔜 Игры живого действия.

🆒 Отметим, что проект «Внедрение игровых технологий в решение задач здоровьесбережения и здравоохранения» реализуется в рамках федеральной программы развития университетов «Приоритет-2030».

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏫 Как в Красноярском ГМУ Минздрава России готовят школьников к поступлению в мед

75% слушателей подготовительных курсов поступает в медицинские вузы и колледжи — такие результаты за последние два года озвучил Красноярский медицинский университет Минздрава России.

📚 В Красноярском ГМУ Минздрава России подготовке к поступлению в ВУЗ уделяется большое внимание. Так, для десятиклассников в университете открыта Малая медицинская академия.

Отбор проходит на основе тестирования по биологии и химии.

Ребята интенсивно готовятся к сдаче ЕГЭ по предметам медико-биологического профиля и проходят медицинскую практику на базе стационаров города.

За два года школьники:
🔵Узнают, как организован учебный процесс в университете;
🔵Знакомятся с преподавателями, кафедрами и подразделениями вуза;
🔵Посещают внеучебные мероприятия;
🔵Общаются со студентами.

Также специалистами медвуза разработаны подготовительные программы для учащихся одиннадцатых классов ⬇️

Это очные трехмесячные и полугодовые курсы, где углублённо изучаются биология, химия и русский язык.

🖥 Также в ВУЗе существует практика проведения очно-дистанционных курсов, которые пользуются популярностью у иногородних школьников. В каникулы ребята приезжают в Красноярский ГМУ Минздрава России на очный цикл, где вместе с преподавателями разбирают самые сложные темы ЕГЭ по биологии и химии.

— Во время подготовки в предуниверсарии наши потенциальные студенты полностью адаптируются к университетской жизни. Однако есть и те старшеклассники, кто, погрузившись в мир медицины, понимает, что не хочет и не сможет быть врачом. И это тоже наше достижение — помочь избавиться от романтических иллюзий и реально посмотреть на свою будущую профессию, — рассказала проректор по учебной, воспитательной работе и молодежной политике Красноярского ГМУ Минздрава России Ирина Соловьева.

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🧑🏻‍🎓📚 С Днем российского студенчества!

Студенческие годы — время удивительных открытий, возможностей, особый период, когда закладываются бесценные навыки для будущей трудовой деятельности, открываются возможности для профессиональной реализации.

💬 Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко поздравил студентов-медиков и отметил, что квалифицированные специалисты в сфере здравоохранения будут востребованы всегда, ведь здоровье — самое ценное, что есть у человека, а здоровье граждан — основа благополучия государства.

— С каждым годом растет число желающих посвятить себя благородной и ответственной профессии — медицине. Сегодня в нашей стране в стенах медицинских вузов обучается почти 350 тысяч студентов. Ежегодно мы увеличиваем число бюджетных мест на специалитете и в ординатуре, прежде всего за счет увеличения целевого набора. В 2024 году свыше 140 тыс. вчерашних школьников поступили на программы среднего медицинского образования — это на 77% больше, чем десять лет назад, — привел цифры Михаил Мурашко.

📈По его словам, будущие медицинские специалисты становятся главной движущей силой и основой всей системы здравоохранения.

➡️Отдельно Михаил Мурашко выразил огромную благодарность медицинским студентам-волонтерам за самоотверженный труд, неравнодушие и преданность делу.

— Особую благодарность хочу выразить тем из вас, кто помогает участникам СВО, военным, гражданским в приграничных регионах. Вы сейчас получаете бесценный опыт, который не найдете ни в одном учебнике. Вы видите медицину в самых экстремальных проявлениях и ситуациях, учитесь принимать решения. Это закаляет характер, также помогает обрести и тот внутренний стержень, который необходим настоящему медику, — сказал министр.

❤️ Будьте настойчивы, добивайтесь своих целей, лидерские качества позволят вам достичь высоких показателей в системе здравоохранения и личного роста.

❤️ А всем Татьянам в этот день — традиционно — отдельные поздравления!

#БудущиеВрачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM