🧑💻🌐📲 МЕТОДИЧЕСКИЙ МОСТ
Педагоги СШ 15, СШ40, СШ189 , НШ29 рассмотрели следующие вопросы:
➡️ "Развитие IT - среды и использование ИКТ в образовательном и воспитательном процессе."
➡️ "Использовани образовательных платформ в практической деятельности учителя-предметника и классного руководителя."
➡️ "Использование ИКТ для организации самостоятельной деятельности учащихся."
#методическая_работа
#цифровизация
#ИКТ
#СШ189
Педагоги СШ 15, СШ40, СШ189 , НШ29 рассмотрели следующие вопросы:
➡️ "Развитие IT - среды и использование ИКТ в образовательном и воспитательном процессе."
➡️ "Использовани образовательных платформ в практической деятельности учителя-предметника и классного руководителя."
➡️ "Использование ИКТ для организации самостоятельной деятельности учащихся."
#методическая_работа
#цифровизация
#ИКТ
#СШ189
📚 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
На базе школы состоялось районное методическое объединение для педагогов социальных по теме: «Использование педагогами социальными эффективных форм и методов взаимодействия с родителями в процессе профилактики семейного неблагополучия».
➡️ В объединении приняли участие:
➰ руководитель РМО педагогов
социальных Лидия Яковлева,
➰ заведующий отделом
координации деятельности
социально-педагогических
центров и деятельности
учреждений образования
#методическая_работа
#качествообразования
На базе школы состоялось районное методическое объединение для педагогов социальных по теме: «Использование педагогами социальными эффективных форм и методов взаимодействия с родителями в процессе профилактики семейного неблагополучия».
➡️ В объединении приняли участие:
➰ руководитель РМО педагогов
социальных Лидия Яковлева,
➰ заведующий отделом
координации деятельности
социально-педагогических
центров и деятельности
учреждений образования
ГУО «Минский городской
социально-педагогический
центр» Юрий Марьенков.#методическая_работа
#качествообразования
📚 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
🔖 Состоялось заседание методического формирования учителей английского языка, которое проходило в форме обучающего семинара по теме "Система работы педагогов с высокомотивированными учащимися: опыт, проблемы, перспективы".
🔰 На заседании были поставлены и решены следующие задачи:
📍 определить основные направления повышения эффективности работы с высокомотивиованными учащимися,
📍 транслировать эффективный педагогический опыт, использования интерактивных форм ,методов и приемов работы с высокомотивированными учащимися
📍 совершенствовать формы и методы работы с одаренными детьми,
📍 разработать рекомендации для учителей по вопросам подготовки учащихся к интеллектуальные конкурсам.
#методическая_работа
#СШ189
🔖 Состоялось заседание методического формирования учителей английского языка, которое проходило в форме обучающего семинара по теме "Система работы педагогов с высокомотивированными учащимися: опыт, проблемы, перспективы".
🔰 На заседании были поставлены и решены следующие задачи:
📍 определить основные направления повышения эффективности работы с высокомотивиованными учащимися,
📍 транслировать эффективный педагогический опыт, использования интерактивных форм ,методов и приемов работы с высокомотивированными учащимися
📍 совершенствовать формы и методы работы с одаренными детьми,
📍 разработать рекомендации для учителей по вопросам подготовки учащихся к интеллектуальные конкурсам.
#методическая_работа
#СШ189
💯 Воспитание словом — самое сложное и самое трудное, что есть в педагогике.
©В.А.Сухомлинский
#методическая_работа
#качество_образования
#СШ189
©В.А.Сухомлинский
#методическая_работа
#качество_образования
#СШ189
🔰МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА 🔰
💫 Состоялось заседание МО классных руководителей по теме "Методика регулирования междичностных отношений в классе. Профилактика суицидального поведения."
🖇 Классные руководители работали в группах, анализируя📈 и прогнозируя различные ситуации возникающие в школе у учащихся.
#методическая_работа
#СШ189
💫 Состоялось заседание МО классных руководителей по теме "Методика регулирования междичностных отношений в классе. Профилактика суицидального поведения."
🖇 Классные руководители работали в группах, анализируя📈 и прогнозируя различные ситуации возникающие в школе у учащихся.
#методическая_работа
#СШ189
♻️Семинар «Использование технологии визуализации учебной информации в образовательном процессе на II и III ступени общего среднего образования».
На базе СШ 1️⃣8️⃣9️⃣ состоялось заседание городского методического объединения молодых учителей географии, работающих в должности второй год (тьюторское сопровождение) под руководством учителя-методиста географии гимназии №30 Андрея Геннадьевича Шандроха.
Участники ознакомились:
✔️с требованиями к оборудованию учебного кабинета географии в учреждениях образования;
✔️особенностями материально-технического обеспечения.
Изучили:
🖇️обширный систематизированный методический материал;
🖇️некоторые приемы визуализации в учебной деятельности.
Отметили:
📌значимую роль визуализации в решении педагогических задач: обеспечение интенсификации обучения, активизации учебной и познавательной деятельности;
📌формирование и развитие критического и визуального мышления.
#качество_образования
#методическая_работа
На базе СШ 1️⃣8️⃣9️⃣ состоялось заседание городского методического объединения молодых учителей географии, работающих в должности второй год (тьюторское сопровождение) под руководством учителя-методиста географии гимназии №30 Андрея Геннадьевича Шандроха.
Участники ознакомились:
✔️с требованиями к оборудованию учебного кабинета географии в учреждениях образования;
✔️особенностями материально-технического обеспечения.
Изучили:
🖇️обширный систематизированный методический материал;
🖇️некоторые приемы визуализации в учебной деятельности.
Отметили:
📌значимую роль визуализации в решении педагогических задач: обеспечение интенсификации обучения, активизации учебной и познавательной деятельности;
📌формирование и развитие критического и визуального мышления.
#качество_образования
#методическая_работа
📲💻 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
☝️ Сегодня состоялся методический мост по теме: «Эффективные приемы организации и проведения факультативных, стимулирующих и поддерживающих занятий».
👉 Участие в работе приняли педагоги
СШ 189, СШ118, СШ15 ,гимназии 17.
🔖 Учитель начальных классов Симанович Ирина Петровна продемонстрировала опыт работы по теме: "Использования приемов скорочтения📖 в проведении поддерживающих занятий в начальных классах".
#методическая_работа
#СШ189
☝️ Сегодня состоялся методический мост по теме: «Эффективные приемы организации и проведения факультативных, стимулирующих и поддерживающих занятий».
👉 Участие в работе приняли педагоги
СШ 189, СШ118, СШ15 ,гимназии 17.
🔖 Учитель начальных классов Симанович Ирина Петровна продемонстрировала опыт работы по теме: "Использования приемов скорочтения📖 в проведении поддерживающих занятий в начальных классах".
#методическая_работа
#СШ189
👩🏫👨🏫МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
29.12.2022 года состоялся в меру волшебный и вполне себе реалистичный педагогический совет по учебной работе по теме: «Роль факультативных занятий в развитии личности учащегося».
🔝Хедлайнеры педсовета:
✔️Александр ГОРЕЛЕНКО
✔️Ирина СИМАНОВИЧ
✔️Екатерина СИНЯВСКАЯ
✔️Вера ШЕПЕТОВА
❄️❄️волшебства добавили Дед Мороз и снежинки Вера и Екатерина💙
💯Руководство школы выражает огромную благодарность педагогическому коллективу за плодотворную работу!❤️👏👏
#качество_образования
#методическая_работа
#СШ189
29.12.2022 года состоялся в меру волшебный и вполне себе реалистичный педагогический совет по учебной работе по теме: «Роль факультативных занятий в развитии личности учащегося».
🔝Хедлайнеры педсовета:
✔️Александр ГОРЕЛЕНКО
✔️Ирина СИМАНОВИЧ
✔️Екатерина СИНЯВСКАЯ
✔️Вера ШЕПЕТОВА
❄️❄️волшебства добавили Дед Мороз и снежинки Вера и Екатерина💙
💯Руководство школы выражает огромную благодарность педагогическому коллективу за плодотворную работу!❤️👏👏
#качество_образования
#методическая_работа
#СШ189
📝МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
👨🏫Учебно-методическое объединение классных руководителей было проведено для классных руководителей 1-11 классов.
📌На обсуждение были вынесены следующие вопросы:
📍формы взаимодействия классного руководителя с родителями обучающихся;
📍раннее выявление семейного неблагополучия.
#методическая_работа
#СШ189
👨🏫Учебно-методическое объединение классных руководителей было проведено для классных руководителей 1-11 классов.
📌На обсуждение были вынесены следующие вопросы:
📍формы взаимодействия классного руководителя с родителями обучающихся;
📍раннее выявление семейного неблагополучия.
#методическая_работа
#СШ189
📝ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
✅В рамках подготовки к педагогическому совету «Визуализация учебного материала как неотъемлимая часть современного образовательного процесса», с целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов по использованию технологии визуализации учебной информации в образовательном процессе, 20 марта методический семинар-практикум «Через визуализацию к качеству образования».
📲Практической частью семинара стали мастер-классы «Учимся визуализировать».
Учителя-мастера Стоцкая Оксана Федоровна и Тория Цинара Джемалиевна провели мастер-классы с целью актуализации знаний педагогов таких техник визуализации как таймлайн, интеллект-карта, скрайбинг, инфографика.
📌По итогам семинара был сделан вывод: использование наглядных средств не должно сводится к простому иллюстрированию, а быть органичной частью познавательной деятельности учащихся, средством формирования и развития не только наглядно-образного, но и абстрактно-логического мышления.
#методическая_работа
#СШ189
✅В рамках подготовки к педагогическому совету «Визуализация учебного материала как неотъемлимая часть современного образовательного процесса», с целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов по использованию технологии визуализации учебной информации в образовательном процессе, 20 марта методический семинар-практикум «Через визуализацию к качеству образования».
📲Практической частью семинара стали мастер-классы «Учимся визуализировать».
Учителя-мастера Стоцкая Оксана Федоровна и Тория Цинара Джемалиевна провели мастер-классы с целью актуализации знаний педагогов таких техник визуализации как таймлайн, интеллект-карта, скрайбинг, инфографика.
📌По итогам семинара был сделан вывод: использование наглядных средств не должно сводится к простому иллюстрированию, а быть органичной частью познавательной деятельности учащихся, средством формирования и развития не только наглядно-образного, но и абстрактно-логического мышления.
#методическая_работа
#СШ189