‼️ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
🔜🍂В преддверии осенних каникул начальник ИДН Ленинского РУВД г. Минска Богнат Вероника Александровна провела профилактическую беседу с учащимися 9-х классов:
✔️ профилактика употребления наркотических средств и алкогольных напитков,
✔️профилактика противоправного поведения среди несовершеннолетних.
#воспитание
#педагогика_и_психология
#профилактика
#СШ189
🔜🍂В преддверии осенних каникул начальник ИДН Ленинского РУВД г. Минска Богнат Вероника Александровна провела профилактическую беседу с учащимися 9-х классов:
✔️ профилактика употребления наркотических средств и алкогольных напитков,
✔️профилактика противоправного поведения среди несовершеннолетних.
#воспитание
#педагогика_и_психология
#профилактика
#СШ189
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о причинах, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ ИДТИ В ШКОЛУ ПОСЛЕ ЗИМНИХ КАНИКУЛ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?
Куда пропал энтузиазм и как вернуть ребенка в учебный ритм❓
Вместе разбираем 7️⃣ основных проблем, из-за которых ребенок может не любить учебу, и предлагаем способы💯 их решения🤓
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология👇👇👇
Психологи Ленинского СПЦ о причинах, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ ИДТИ В ШКОЛУ ПОСЛЕ ЗИМНИХ КАНИКУЛ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?
Куда пропал энтузиазм и как вернуть ребенка в учебный ритм❓
Вместе разбираем 7️⃣ основных проблем, из-за которых ребенок может не любить учебу, и предлагаем способы💯 их решения🤓
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология👇👇👇
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🚫ПЕРФЕКЦИОНИЗМ ИЛИ ОТСУТСТВИЕ ЦЕЛИ
Когда у ребенка (или у родителей) высокая планка, он ожидает от себя 💯идеальных результатов, берется за решение сложных задач, которые пока ему недоступны, отчего раз за разом испытывает разочарование в себе и собственных силах😞
Если же ребенок, напротив, не ставит новые цели, избегает соревнований и заранее готов к поражению, интерес к учебе и школе в целом пропадает😡, ведь школа начинает ассоциироваться с проигрышем
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку научиться уважать свой труд и адекватно оценивать свои силы👩🎓 Важно хвалить ребенка за выполнение заданий. И вместе пробовать поднимать📈 уровень сложности — для начала помогая ребенку.
🚫СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Конфликты с одноклассниками или учителем НЕ ПОЗВОЛЯЮТ сосредоточиться🗣, приходится тратить много сил на самозащиту
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: быть чутким к тому, что ребенок рассказывает об отношениях с учителем и одноклассниками, при необходимости помочь решить конфликты🤝
Чаще спрашивайте ребенка, что было хорошего в школе и каких событий там он ждет с нетерпением. Так формируется фокус на позитивных событиях.
🚫ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ ИЛИ ЕЕ УПАДОК
Обычно в переходном возрасте ребенку становится непонятно, зачем он ходит в школу🤨
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку определить цель🎯 учебной деятельности (высокие отметки, новые знания и прочее). Важно, чтобы родитель спокойно объяснял ребенку образовательные мотивы и перспективы🧑💻👨🏭👩🚒👨🎨👨🚀
🚫НА МЕСТО ИНТЕРЕСНЫХ КНИГ НА НОЧЬ ПРИШЛИ СКУЧНЫЕ УЧЕБНИКИ
Чтение параграфов📚 требует от ребенка сосредоточенности, внимания, волевых ресурсов — то есть это энергозатратный процесс, в отличие от расслабляющего чтения в удовольствие
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: во-первых, аргументировать, зачем ребенку тратить на это чтение свое ⏳время, а во-вторых, поддержать и попытаться заинтересовать его содержанием📖
Например, если ребенку нравится готовить🍳, предложите провести химические опыты и прочесть в учебнике, как одно вещество взаимодействует с другим🔬 Это поможет ему иначе взглянуть на скучные предложения, деятельность станет осмысленной и приобретет ценность.
🚫УСТАЛОСТЬ
Насыщенность школьной жизни может истощать школьника📓📒⚽️🏀🥋🎨🎻
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: важно организовать адекватный режим труда и отдыха📝, который будет опираться на объективные возможности ребенка.
🚫ВНУТРЕННИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Часто это страх ошибиться или быть наказанным за низкую оценку или плохо выполненную работу🤦♂️
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: Помогите ребенку найти свои сильные стороны⚖️ и вместе определите, для выполнения каких заданий ему нужно больше📊 времени, поддержки и усилий.
🚫РУТИНА И МОНОТОННОСТЬ
Эффект новизны🎁, который мог служить источником интереса и азарта, сменяется пониманием: «Это обязательно и это надолго», и тогда настрой логичным образом меняется с «это весело» на «это нужно».
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: смотрите вместе с ребенком фильмы🎞 про школу, отмечайте, что его интересует. Так Вы вместе сможете обратить внимание на то, что на самом деле привлекает ребенка в школе, разобраться в том, есть ли у него трудности, и проговорить, как их лучше разрешать🤝
❣ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😘🥰😍
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Когда у ребенка (или у родителей) высокая планка, он ожидает от себя 💯идеальных результатов, берется за решение сложных задач, которые пока ему недоступны, отчего раз за разом испытывает разочарование в себе и собственных силах😞
Если же ребенок, напротив, не ставит новые цели, избегает соревнований и заранее готов к поражению, интерес к учебе и школе в целом пропадает😡, ведь школа начинает ассоциироваться с проигрышем
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку научиться уважать свой труд и адекватно оценивать свои силы👩🎓 Важно хвалить ребенка за выполнение заданий. И вместе пробовать поднимать📈 уровень сложности — для начала помогая ребенку.
🚫СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Конфликты с одноклассниками или учителем НЕ ПОЗВОЛЯЮТ сосредоточиться🗣, приходится тратить много сил на самозащиту
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: быть чутким к тому, что ребенок рассказывает об отношениях с учителем и одноклассниками, при необходимости помочь решить конфликты🤝
Чаще спрашивайте ребенка, что было хорошего в школе и каких событий там он ждет с нетерпением. Так формируется фокус на позитивных событиях.
🚫ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ ИЛИ ЕЕ УПАДОК
Обычно в переходном возрасте ребенку становится непонятно, зачем он ходит в школу🤨
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку определить цель🎯 учебной деятельности (высокие отметки, новые знания и прочее). Важно, чтобы родитель спокойно объяснял ребенку образовательные мотивы и перспективы🧑💻👨🏭👩🚒👨🎨👨🚀
🚫НА МЕСТО ИНТЕРЕСНЫХ КНИГ НА НОЧЬ ПРИШЛИ СКУЧНЫЕ УЧЕБНИКИ
Чтение параграфов📚 требует от ребенка сосредоточенности, внимания, волевых ресурсов — то есть это энергозатратный процесс, в отличие от расслабляющего чтения в удовольствие
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: во-первых, аргументировать, зачем ребенку тратить на это чтение свое ⏳время, а во-вторых, поддержать и попытаться заинтересовать его содержанием📖
Например, если ребенку нравится готовить🍳, предложите провести химические опыты и прочесть в учебнике, как одно вещество взаимодействует с другим🔬 Это поможет ему иначе взглянуть на скучные предложения, деятельность станет осмысленной и приобретет ценность.
🚫УСТАЛОСТЬ
Насыщенность школьной жизни может истощать школьника📓📒⚽️🏀🥋🎨🎻
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: важно организовать адекватный режим труда и отдыха📝, который будет опираться на объективные возможности ребенка.
🚫ВНУТРЕННИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Часто это страх ошибиться или быть наказанным за низкую оценку или плохо выполненную работу🤦♂️
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: Помогите ребенку найти свои сильные стороны⚖️ и вместе определите, для выполнения каких заданий ему нужно больше📊 времени, поддержки и усилий.
🚫РУТИНА И МОНОТОННОСТЬ
Эффект новизны🎁, который мог служить источником интереса и азарта, сменяется пониманием: «Это обязательно и это надолго», и тогда настрой логичным образом меняется с «это весело» на «это нужно».
✅ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: смотрите вместе с ребенком фильмы🎞 про школу, отмечайте, что его интересует. Так Вы вместе сможете обратить внимание на то, что на самом деле привлекает ребенка в школе, разобраться в том, есть ли у него трудности, и проговорить, как их лучше разрешать🤝
❣ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😘🥰😍
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️ Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПРОИГРЫВАТЬ
⚡️ "Это всего лишь игра, ты чего?!" - так родители чаще всего реагируют на рыдания😭 и злость😠 ребенка, когда тот оказался последним в рейтинге играющих.
❓Почему для детей это не "просто игра"?
↗️ Никому не нравится быть последним🐌: ни взрослым, ни детям.
↗️ Победа дает возможность получить похвалу, объятия и аплодисменты👋.
↗️ Победа - это внимание к себе, это повышение🔝 самооценки.
↗️ Победа – это чувство контроля над окружающей средой💯.
📌 И все это теряется, если проиграть. А такая потеря для ребенка – это уже не игра.
⚡️ Родители сами формируют у ребенка желание быть первым:
👉 "Кто первым съест кашу🍚, тот молодец"
👉 "Кто быстрее соберет игрушки, тот получит конфету🍭"
☝️ Но привив желание выигрывать, мы совсем забыли⚠️ про важное качество: умение проиграть.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
⁉️ Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПРОИГРЫВАТЬ
⚡️ "Это всего лишь игра, ты чего?!" - так родители чаще всего реагируют на рыдания😭 и злость😠 ребенка, когда тот оказался последним в рейтинге играющих.
❓Почему для детей это не "просто игра"?
↗️ Никому не нравится быть последним🐌: ни взрослым, ни детям.
↗️ Победа дает возможность получить похвалу, объятия и аплодисменты👋.
↗️ Победа - это внимание к себе, это повышение🔝 самооценки.
↗️ Победа – это чувство контроля над окружающей средой💯.
📌 И все это теряется, если проиграть. А такая потеря для ребенка – это уже не игра.
⚡️ Родители сами формируют у ребенка желание быть первым:
👉 "Кто первым съест кашу🍚, тот молодец"
👉 "Кто быстрее соберет игрушки, тот получит конфету🍭"
☝️ Но привив желание выигрывать, мы совсем забыли⚠️ про важное качество: умение проиграть.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
‼️ ВАЖНО!
Реакцию на проигрыш ребенок формирует, когда смотрит👀 на поведение родителей:
↗️ когда родители проигрывают;
↗️ когда проигрывает ребенок;
↗️ когда проигрывают другие.
⁉️ ЧТО ДЕЛАТЬ?
✅ Если родитель проиграл, не стоит обесценивать выигрыш🥇 другого человека словами "Я поддался" или "Это было нечестно".
✅ Порадуйтесь👋 за выигрыш соперника.
✅ Проанализируйте🤔, что вы сделаете по-другому в следующий раз, чтобы добиться лучшего результата.
❗️Такая реакция родителя на проигрыш научит ребенка признавать свои ошибки и радоваться за других.
📌 ПОЛЕЗНО!
✔️ Если при проигрыше ребенок не может сдержать свои эмоции😭, не нужно его останавливать.
Выражать чувства – это важно❗️
✔️ Заметьте, что ребенок сделал правильно.
✔️ Вместе придумайте, как в следующий раз улучшить🔝 свою тактику игры.
✔️ Убедите ребенка, что вы любите❤️ его любого.
Дети видят👀 прямую связь между своими достижениями и Вашим к нему отношением.
✔️ Покажите ребенку, как Вы с уважением относитесь к проигрышу🥉 другого.
📌 ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ:
✅ Перед игрой напомните ребенку, что наша задача – получить положительные эмоции от процесса. Хорошая игра – это не выигрыш🏆 кого-то и слезы другого, а проведенное вместе время с улыбкой🥰.
✅ Не обесценивайте чувства ребенка🧍♂.
⬇️
Не используйте фразы: "Да забудь, это всего лишь игра" и "Зачем так переживать из-за ерунды?"
✅ Объясните, что проигрыш🥈 и выигрыш🥇 – это абсолютно нормально.
Нет четких инструкций, сколько раз нужно выиграть, чтобы быть хорошим, а сколько проиграть, чтобы быть плохим.
‼️ Помните, ребенку нужно чувствовать себя защищенным🛡. Он должен знать, что родные любят❣ и ценят его независимо ни от чего (ни от оценок, ни от достижений).
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
‼️ ВАЖНО!
Реакцию на проигрыш ребенок формирует, когда смотрит👀 на поведение родителей:
↗️ когда родители проигрывают;
↗️ когда проигрывает ребенок;
↗️ когда проигрывают другие.
⁉️ ЧТО ДЕЛАТЬ?
✅ Если родитель проиграл, не стоит обесценивать выигрыш🥇 другого человека словами "Я поддался" или "Это было нечестно".
✅ Порадуйтесь👋 за выигрыш соперника.
✅ Проанализируйте🤔, что вы сделаете по-другому в следующий раз, чтобы добиться лучшего результата.
❗️Такая реакция родителя на проигрыш научит ребенка признавать свои ошибки и радоваться за других.
📌 ПОЛЕЗНО!
✔️ Если при проигрыше ребенок не может сдержать свои эмоции😭, не нужно его останавливать.
Выражать чувства – это важно❗️
✔️ Заметьте, что ребенок сделал правильно.
✔️ Вместе придумайте, как в следующий раз улучшить🔝 свою тактику игры.
✔️ Убедите ребенка, что вы любите❤️ его любого.
Дети видят👀 прямую связь между своими достижениями и Вашим к нему отношением.
✔️ Покажите ребенку, как Вы с уважением относитесь к проигрышу🥉 другого.
📌 ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ:
✅ Перед игрой напомните ребенку, что наша задача – получить положительные эмоции от процесса. Хорошая игра – это не выигрыш🏆 кого-то и слезы другого, а проведенное вместе время с улыбкой🥰.
✅ Не обесценивайте чувства ребенка🧍♂.
⬇️
Не используйте фразы: "Да забудь, это всего лишь игра" и "Зачем так переживать из-за ерунды?"
✅ Объясните, что проигрыш🥈 и выигрыш🥇 – это абсолютно нормально.
Нет четких инструкций, сколько раз нужно выиграть, чтобы быть хорошим, а сколько проиграть, чтобы быть плохим.
‼️ Помните, ребенку нужно чувствовать себя защищенным🛡. Он должен знать, что родные любят❣ и ценят его независимо ни от чего (ни от оценок, ни от достижений).
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЁНКА ОТ ПЕДОФИЛОВ И ТЕХ, КТО ПОХИЩАЕТ ДЕТЕЙ
❓Как предупредить похищение ребёнка и не допустить факта насилия.
🔜ПРЕДЛАГАЕМ РОДИТЕЛЯМ конкретные действия, которые помогут защить детей от беды.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЁНКА ОТ ПЕДОФИЛОВ И ТЕХ, КТО ПОХИЩАЕТ ДЕТЕЙ
❓Как предупредить похищение ребёнка и не допустить факта насилия.
🔜ПРЕДЛАГАЕМ РОДИТЕЛЯМ конкретные действия, которые помогут защить детей от беды.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Что нужно знать, чтобы защитить ребёнка?
1️⃣ ЗАПОМНИТЕ❗️– педофил НЕ ХВАТАЕТ ребенка за руку и СИЛОЙ НЕ УТАСКИВАЕТ его в безлюдное место. В 99,9% случаев ребенок ПО ДОБРОЙ ВОЛЕ следует за педофилом, увлеченный каким-либо заманчивым предложением🍦🍫🍭
2️⃣ Можно ребенка с ног до головы обвесить радио-маячками, НО❗️это НЕ СПАСЕТ его от преступления, это лишь поможет следствию найти преступника⌚️📱
3️⃣ ИНФОРМИРОВАНИЕ РЕБЕНКА о возможной опасности — наиболее эффективный метод защиты💯
✅ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ МОЖЕТ в максимально понятной ребенку форме пояснить, что есть некие злые люди, которые крадут детей.
Ребенок обязательно спросит: «зачем?»
Ответ: «Я не знаю, зачем, но дети пропадают, и их потом никто не может найти».
✅ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ОБЯЗАН объяснить ребенку, что огонь горячий, а утюг трогать нельзя, поселяя в голове ребенка идею о том, что это опасно, больно и может быть очень плохо потом. Точно так нужно ребёнку рассказать и об опасности от незнакомца 🆘
✅ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ДОЛЖЕН довести до ребенка, что взрослому человеку от детей НИ-ЧЕ-ГО не нужно. Если «незнакомый дядя» или «незнакомая тётя» предлагает проследовать за ним/ней ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ КУДА и ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ЗАЧЕМ, то 💯 этот дядя или эта тётя – имеет не добрые намерения⛔️
Как ребёнку следует вести себя с педофилом?
✔️Незамедлительно отвернуться, отойти от этого человека и идти туда, где есть люди.
✔️ Как можно скорее сообщить родителям о случившемся.
🔝Чем БОЛЬШЕ родителей проведут ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ со своими детьми, тем МЕНЬШЕ будет ПРЕСТУПЛЕНИЙ.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Любите своих детей❣️
Проводите больше времени вместе 👨👩👧👦
Что нужно знать, чтобы защитить ребёнка?
1️⃣ ЗАПОМНИТЕ❗️– педофил НЕ ХВАТАЕТ ребенка за руку и СИЛОЙ НЕ УТАСКИВАЕТ его в безлюдное место. В 99,9% случаев ребенок ПО ДОБРОЙ ВОЛЕ следует за педофилом, увлеченный каким-либо заманчивым предложением🍦🍫🍭
2️⃣ Можно ребенка с ног до головы обвесить радио-маячками, НО❗️это НЕ СПАСЕТ его от преступления, это лишь поможет следствию найти преступника⌚️📱
3️⃣ ИНФОРМИРОВАНИЕ РЕБЕНКА о возможной опасности — наиболее эффективный метод защиты💯
✅ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ МОЖЕТ в максимально понятной ребенку форме пояснить, что есть некие злые люди, которые крадут детей.
Ребенок обязательно спросит: «зачем?»
Ответ: «Я не знаю, зачем, но дети пропадают, и их потом никто не может найти».
✅ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ОБЯЗАН объяснить ребенку, что огонь горячий, а утюг трогать нельзя, поселяя в голове ребенка идею о том, что это опасно, больно и может быть очень плохо потом. Точно так нужно ребёнку рассказать и об опасности от незнакомца 🆘
✅ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ДОЛЖЕН довести до ребенка, что взрослому человеку от детей НИ-ЧЕ-ГО не нужно. Если «незнакомый дядя» или «незнакомая тётя» предлагает проследовать за ним/ней ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ КУДА и ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ЗАЧЕМ, то 💯 этот дядя или эта тётя – имеет не добрые намерения⛔️
Как ребёнку следует вести себя с педофилом?
✔️Незамедлительно отвернуться, отойти от этого человека и идти туда, где есть люди.
✔️ Как можно скорее сообщить родителям о случившемся.
🔝Чем БОЛЬШЕ родителей проведут ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ со своими детьми, тем МЕНЬШЕ будет ПРЕСТУПЛЕНИЙ.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Любите своих детей❣️
Проводите больше времени вместе 👨👩👧👦
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
✔️Нужно проводить с ребёнком больше времени.
Возможно, малыш стал дерзить из-за чувства одиночества и из-за эмоционального отдаления от родителей.
☝🏻Каждый день выделяйте хотя бы 30 минут на разговоры с ребенком.
✔️Следует установить правило.
Если вышеперечисленные методы не «работают», придётся сказать малышу: «Я понимаю, что ты расстроен. Но я не буду с тобой разговаривать до тех пор, пока ты не перестанешь дерзить».
Как только малыш успокоится, нужно постараться выяснить, что же стало причиной хамства. В этот момент старайтесь не «давить» на ребёнка психологически.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Любите своих детей 👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️
✔️Нужно проводить с ребёнком больше времени.
Возможно, малыш стал дерзить из-за чувства одиночества и из-за эмоционального отдаления от родителей.
☝🏻Каждый день выделяйте хотя бы 30 минут на разговоры с ребенком.
✔️Следует установить правило.
Если вышеперечисленные методы не «работают», придётся сказать малышу: «Я понимаю, что ты расстроен. Но я не буду с тобой разговаривать до тех пор, пока ты не перестанешь дерзить».
Как только малыш успокоится, нужно постараться выяснить, что же стало причиной хамства. В этот момент старайтесь не «давить» на ребёнка психологически.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Любите своих детей 👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️Психологи Ленинского СПЦ, о том, что делать, если ребенок хамит.
Что делать маме и папе, если ребёнок привык вести себя по-хамски?
✔️ Нельзя грубить в ответ и серьёзно наказывать малыша: такие «методы» вряд ли помогут перевоспитать ребенка.
Нужно стать вежливыми самим.
☝🏻Не исключено, что ребёнок начал хамить и употреблять плохие слова из-за родителей.
Если мама и папа сами часто ругаются и проявляют грубость, то рассчитывать на хорошее поведение малыша не стоит.
✔️Родители не должны подавать плохой пример своему сыну или своей дочери.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⁉️Психологи Ленинского СПЦ, о том, что делать, если ребенок хамит.
Что делать маме и папе, если ребёнок привык вести себя по-хамски?
✔️ Нельзя грубить в ответ и серьёзно наказывать малыша: такие «методы» вряд ли помогут перевоспитать ребенка.
Нужно стать вежливыми самим.
☝🏻Не исключено, что ребёнок начал хамить и употреблять плохие слова из-за родителей.
Если мама и папа сами часто ругаются и проявляют грубость, то рассчитывать на хорошее поведение малыша не стоит.
✔️Родители не должны подавать плохой пример своему сыну или своей дочери.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️Психологи Ленинского СПЦ о том, как распознать сигналы, говорящие, что ребенку нужна помощь!
🧏♀️ Детскую депрессию не так просто распознать. Поведение ребенка меняется: он ленится, отказывается помогать, плохо учится, огрызается, устраивает истерики, капризничает, замыкается в себе.
Как взрослые реагируют на такое поведение?
🔹Принимают «воспитательные» меры и усиливают контроль над поведением,
🔹 Излишне «закручивают гайки»: изымают телефон, делегируют больше дел по дому.
🔺Но ситуация только усугубляется
☝🏻Возможно, ребенок не просто бунтует и у него не ярко переживаемый переходный возраст, а самая настоящая депрессия.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
⁉️Психологи Ленинского СПЦ о том, как распознать сигналы, говорящие, что ребенку нужна помощь!
🧏♀️ Детскую депрессию не так просто распознать. Поведение ребенка меняется: он ленится, отказывается помогать, плохо учится, огрызается, устраивает истерики, капризничает, замыкается в себе.
Как взрослые реагируют на такое поведение?
🔹Принимают «воспитательные» меры и усиливают контроль над поведением,
🔹 Излишне «закручивают гайки»: изымают телефон, делегируют больше дел по дому.
🔺Но ситуация только усугубляется
☝🏻Возможно, ребенок не просто бунтует и у него не ярко переживаемый переходный возраст, а самая настоящая депрессия.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Что должно насторожить в поведении ребенка, какие сигналы «SOS» он подает в депрессии?
◽️Снижение и отсутствие аппетита,
◽️снижение физической активности, телесная зажатость,
◽️ребенок постоянно жалуется на психосоматические признаки — у него что-то болит,
◽️ночные кошмары, беспокойный и тревожный сон,
◽️отсутствие интереса к чему бы то ни было, особенно к ранее любимым делам,
◽️ребенок становится чувствителен к критике, перестает верить в себя, даже в тех качествах и умениях, что ранее воспринимались им как сильные стороны.
☝🏻Как можно помочь ребенку?
▫️Для начала пересмотрите ежедневное расписание,
▫️проводите с ребенком больше времени.
Время, проведенное с самыми близкими, очень целительно для детской психики,
▫️как можно больше разговаривайте, но только не о школе и успеваемости - это табу! Разговаривать надо о том, что чувствует ребенок в разных жизненных ситуациях.
☝🏻Если ребенок замкнут — начните с себя. Каждый вечер делитесь с ним, как прошел ваш день, рассказывайте, что интересного произошло сегодня, что порадовало, а что огорчило. Ребенок рано или поздно начнет открываться и делиться с вами своими радостями и переживаниями.
🔜 Не бойтесь обращаться к специалистам-психологам.
🤗 Спасти ребёнка от одиночества можно только любовью!
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️
Что должно насторожить в поведении ребенка, какие сигналы «SOS» он подает в депрессии?
◽️Снижение и отсутствие аппетита,
◽️снижение физической активности, телесная зажатость,
◽️ребенок постоянно жалуется на психосоматические признаки — у него что-то болит,
◽️ночные кошмары, беспокойный и тревожный сон,
◽️отсутствие интереса к чему бы то ни было, особенно к ранее любимым делам,
◽️ребенок становится чувствителен к критике, перестает верить в себя, даже в тех качествах и умениях, что ранее воспринимались им как сильные стороны.
☝🏻Как можно помочь ребенку?
▫️Для начала пересмотрите ежедневное расписание,
▫️проводите с ребенком больше времени.
Время, проведенное с самыми близкими, очень целительно для детской психики,
▫️как можно больше разговаривайте, но только не о школе и успеваемости - это табу! Разговаривать надо о том, что чувствует ребенок в разных жизненных ситуациях.
☝🏻Если ребенок замкнут — начните с себя. Каждый вечер делитесь с ним, как прошел ваш день, рассказывайте, что интересного произошло сегодня, что порадовало, а что огорчило. Ребенок рано или поздно начнет открываться и делиться с вами своими радостями и переживаниями.
🔜 Не бойтесь обращаться к специалистам-психологам.
🤗 Спасти ребёнка от одиночества можно только любовью!
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️Психологи Ленинского СПЦ, о развитии позитивного мышления ребенка
🧐
☀️Способы развития позитивного мышления у детей:
🔹Учите детей прекрасно проводить время.
Когда человек проводит время с семьей и друзьями и делает то, что любит, это помогает ему углублять взаимоотношения.
🔹Убеждайте детей, что они прекрасны.
Когда дети осознают, что они самые лучшие для своих любимых родителей, их уверенность в себе возрастает.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
⁉️Психологи Ленинского СПЦ, о развитии позитивного мышления ребенка
🧐
Ведущие ученые мира доказали, что негативные мысли, чувства и стресс связаны между собой. Например, каждый раз, когда мы произносим слово «нет», наш мозг высвобождает гормоны стресса и соответствующие нейромедиаторы, которые привносят хаос в наше нормальное функционирование.☀️Способы развития позитивного мышления у детей:
🔹Учите детей прекрасно проводить время.
Когда человек проводит время с семьей и друзьями и делает то, что любит, это помогает ему углублять взаимоотношения.
🔹Убеждайте детей, что они прекрасны.
Когда дети осознают, что они самые лучшие для своих любимых родителей, их уверенность в себе возрастает.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
🔹Развивайте чувство благодарности. Когда дети учатся распознавать и ценить хорошие моменты, они получают удовлетворение и радость от жизни и развивают свой оптимизм
✅Основные принципы общения, которые питают позитив
❗️Сделайте паузу, успокойтесь.
❗️Думайте о том, что и как вы говорите.
❗️Используйте позитивные фразы и спокойный тон голоса.
❗️И, конечно, один из лучших способов развить у детей позитивное мышление – это собственный пример.
🧏♀️Ищите яркие стороны жизни и используйте любые позитивные фразы, которые только можете придумать! Ваши дети будут делать то же самое
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣
🔹Развивайте чувство благодарности. Когда дети учатся распознавать и ценить хорошие моменты, они получают удовлетворение и радость от жизни и развивают свой оптимизм
✅Основные принципы общения, которые питают позитив
❗️Сделайте паузу, успокойтесь.
❗️Думайте о том, что и как вы говорите.
❗️Используйте позитивные фразы и спокойный тон голоса.
❗️И, конечно, один из лучших способов развить у детей позитивное мышление – это собственный пример.
🧏♀️Ищите яркие стороны жизни и используйте любые позитивные фразы, которые только можете придумать! Ваши дети будут делать то же самое
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️Психологи Ленинского СПЦ, о правилах, которые могут помочь воспитать успешного ребенка
🧏♀️ Воспитание включает в себя разные элементы, направленное на то, чтобы помочь стать ребенку успешным.
🔹Любите своего ребенка
Нужно уметь любить своего ребенка, чтобы он чувствовал себя любимым и нужным.
🔹Поддерживайте его начинания
Ребенку важно одобрение родителей, ведь именно они составляют его близкое окружение.
🔹Делайте акцент на сильных сторонах ребенка
Ребенок - не должен быть амбициозным проектом родителя.
🔹Будьте примером
Мамам и папам, которые хотят воспитать счастливых детей также нужно быть целеустремленными, любознательными и всесторонне развитыми, активными.
🔹Зона ответственности
Задача заключается в том, чтобы научить ребенка делать свои обязанности самостоятельно и без напоминаний.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
⁉️Психологи Ленинского СПЦ, о правилах, которые могут помочь воспитать успешного ребенка
🧏♀️ Воспитание включает в себя разные элементы, направленное на то, чтобы помочь стать ребенку успешным.
🔹Любите своего ребенка
Нужно уметь любить своего ребенка, чтобы он чувствовал себя любимым и нужным.
🔹Поддерживайте его начинания
Ребенку важно одобрение родителей, ведь именно они составляют его близкое окружение.
🔹Делайте акцент на сильных сторонах ребенка
Ребенок - не должен быть амбициозным проектом родителя.
🔹Будьте примером
Мамам и папам, которые хотят воспитать счастливых детей также нужно быть целеустремленными, любознательными и всесторонне развитыми, активными.
🔹Зона ответственности
Задача заключается в том, чтобы научить ребенка делать свои обязанности самостоятельно и без напоминаний.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
🔹Оценивайте достижения объективно
Пустые хвальбы и приписывание ребенку несуществующих у него качеств, не смогут помочь воспитать успешного человека.
☝🏻Родителям необходимо удерживать правильный баланс между понятием «мой ребенок самый лучший» и реальными достижениями и талантами.
🔹Финансовая грамотность
Умение бережливости – один из важных сегментов успешной жизни.
🔹Меньше необоснованных запретов
Запреты никак не помогут стать вашему ребенку успешным и счастливым. Наоборот, они только сделают ребенка закрытым, закомплексованным, а в дальнейшем могут вызвать протестную реакцию.
🔹Крепкий тыл
Важно, чтобы родители вступились за ребенка, и он чувствовал себя защищенным.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей 👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️
🔹Оценивайте достижения объективно
Пустые хвальбы и приписывание ребенку несуществующих у него качеств, не смогут помочь воспитать успешного человека.
☝🏻Родителям необходимо удерживать правильный баланс между понятием «мой ребенок самый лучший» и реальными достижениями и талантами.
🔹Финансовая грамотность
Умение бережливости – один из важных сегментов успешной жизни.
🔹Меньше необоснованных запретов
Запреты никак не помогут стать вашему ребенку успешным и счастливым. Наоборот, они только сделают ребенка закрытым, закомплексованным, а в дальнейшем могут вызвать протестную реакцию.
🔹Крепкий тыл
Важно, чтобы родители вступились за ребенка, и он чувствовал себя защищенным.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей 👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️Психологи Ленинского СПЦ о том, как уйти от стресса и получить от выполнения домашних заданий удовольствие.
☝🏻Золотые правила:
🔹Превратите выполнение домашних заданий в ежедневный ритуал, происходящий в определенный час, в одном и том же месте.
🔹Лучшее время для выполнения домашних заданий с 15 до 17-18 часов.
🔹 Необходимы перерывы 5 -10 минут, за которые ребенок может расслабиться, изменить позу, снять напряжение зрения.
🔹Детям требуется несколько лет, чтобы научиться самостоятельно работать и управлять своим расписанием.
ВАЖНО
Оставаясь с заданиями один на один, ребенок рискует «застрять» на одном упражнении.
☝🏻Кроме того, детям необходимо одобрение сделанного.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
⁉️Психологи Ленинского СПЦ о том, как уйти от стресса и получить от выполнения домашних заданий удовольствие.
☝🏻Золотые правила:
🔹Превратите выполнение домашних заданий в ежедневный ритуал, происходящий в определенный час, в одном и том же месте.
🔹Лучшее время для выполнения домашних заданий с 15 до 17-18 часов.
🔹 Необходимы перерывы 5 -10 минут, за которые ребенок может расслабиться, изменить позу, снять напряжение зрения.
🔹Детям требуется несколько лет, чтобы научиться самостоятельно работать и управлять своим расписанием.
ВАЖНО
Оставаясь с заданиями один на один, ребенок рискует «застрять» на одном упражнении.
☝🏻Кроме того, детям необходимо одобрение сделанного.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
🔹Не стоит сидеть с ребенком и следить за каждым движением его руки.
Не решайте за него, а учите ставить правильные вопросы.
🔹Сотрудничайте с учителями.
Дети часто не знают, как попросить учителя объяснить, не умеют сформулировать, что именно им не ясно. Ребенка нужно специально этому учить, и это задача родителей.
🔹Требовать от ребенка слишком многого — верный способ внушить ему отвращение к учебе.
🔹Нужно быть внимательными к индивидуальному ритму ребенка и ни в коем случае не сравнивать его с одноклассниками.
О дополнительных занятиях стоит подумать, если пробелы в знаниях были замечены учителем.
🔹Если у ребенка получается самостоятельно работать, если он умеет ставить вопросы, позволяющие ему продвигаться в своих рассуждениях, вам уже не нужно «сидеть над уроками» вместе с ним.
Но родительское присутствие и доброжелательный взгляд на законченную работу очень важны.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️
🔹Не стоит сидеть с ребенком и следить за каждым движением его руки.
Не решайте за него, а учите ставить правильные вопросы.
🔹Сотрудничайте с учителями.
Дети часто не знают, как попросить учителя объяснить, не умеют сформулировать, что именно им не ясно. Ребенка нужно специально этому учить, и это задача родителей.
🔹Требовать от ребенка слишком многого — верный способ внушить ему отвращение к учебе.
🔹Нужно быть внимательными к индивидуальному ритму ребенка и ни в коем случае не сравнивать его с одноклассниками.
О дополнительных занятиях стоит подумать, если пробелы в знаниях были замечены учителем.
🔹Если у ребенка получается самостоятельно работать, если он умеет ставить вопросы, позволяющие ему продвигаться в своих рассуждениях, вам уже не нужно «сидеть над уроками» вместе с ним.
Но родительское присутствие и доброжелательный взгляд на законченную работу очень важны.
#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология
Любите своих детей👨👩👧👦
Проводите больше времени вместе❣️