🎈 Поговорим о важном теперь и с дошкольниками

«Разговоры о важном» для дошкольных организаций включают комплект методических материалов. Он поможет воспитателям в доступной форме проводить с детьми занятия по таким темам, как важность семьи и дружбы, формирование навыков общения, развитие нравственных качеств (доброта, честность, справедливость, милосердие), а также воспитывать уважение к культуре и истории России, любовь к Родине.

Все материалы адаптированы для восприятия детьми дошкольного возраста и направлены на расширение кругозора, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта.
 
В рамках апробации проекта будут использованы интерактивные формы работы, среди которых беседы, игры, творческие задания и чтение книг.
 

«Именно в дошкольном возрасте закладывается прочный фундамент личности ребёнка, его ценностные ориентиры и отношение к миру. Поэтому так важно, чтобы воспитание с самого начала было осознанным, бережным и соответствующим возрасту. Проект «Разговоры о важном» для дошкольных образовательных организаций предоставит воспитателям эффективный инструмент для достижения этой цели. Мы позаботились о том, чтобы все темы подавались в понятной и увлекательной форме сообразно возрасту, с использованием красочных иллюстраций, интерактивных заданий и игровых элементов. Это поможет детям лучше усвоить информацию, сформировать правильные представления о важных жизненных ценностях и в конечном итоге вырасти достойными гражданами своей страны», — подчеркнул министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

 
📍 Для апробации проекта выбраны пилотные регионы, активно развивающие инновационные подходы в дошкольном воспитании: Донецкая и Луганская народные республики, Чукотский автономный округ, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пермский край, Запорожская область, Амурская область, Самарская область, Нижегородская область, Вологодская область, Калининградская область, Новосибирская область, Омская область, Красноярский край, Томская область, Иркутская область, Тюменская область, Свердловская область, Челябинская область, Воронежская область, Краснодарский край и Москва.
 
✅ Решение о необходимости введения «Разговоров о важном» во всех дошкольных учреждениях будет приниматься по результатам проведённой апробации.

#Новости_МП

🎓 Какие главные цели стоят перед Стратегией развития образования до 2036 года? Чему она посвящена?

Об этом рассказали участники Всероссийского педагогического съезда:

🔴Инна Святенко, заместитель председателя Совета Федерации:

«Прежде всего, Стратегия посвящена в том числе и трудоустройству, поэтому качество образования зависит от того, насколько работодатель будет заинтересован в том или ином специалисте. И здесь уже будет серьёзная конкуренция и в вузовской системе образования для того, чтобы получить качественный продукт».

🔴Ирина Белых, председатель Комитета Государственной Думы по просвещению:

«Именно вы (педагоги) — самая значимая профессия, самая значимая часть людей, которые двигают процесс и без которых невозможно развитие. Из ваших рук, от ваших сердец будут новые врачи, будут новые военные, будут новые учителя».

🔴Алёна Аршинова, заместитель руководителя фракции «Единая Россия» в Государственной Думе:

«Цель и миссия определены, то есть мы воспитываем патриота с опорой на семейные ценности, традиционные ценности, профессионала, который выстраивает, развивает технологический суверенитет и видит себя живущим в этой стране, работающим в России, и человека, который здесь видит появление и развитие своей семьи. Соответственно, вся Стратегия сориентирована именно под эти цели».

#Учителя

❤️ «Воспитание — великое дело: им решается участь человека»

Сегодня, 20 августа, Институт изучения детства, семьи и воспитания отмечает свой юбилей — 65 лет работы. На протяжении этого времени он определяет стратегические приоритеты развития воспитания в России и координирует государственные программы и проекты в этой области.

Чем занимается институт?

🔴Разрабатывает комплекты материалов для курса занятий внеурочной деятельности «Разговоры о важном» для школьников с 1-го по 11-й класс и студентов системы СПО.

🔴Федеральный центр «Профилактика» института реализует систему методического сопровождения для специалистов органов и учреждений системы профилактики.

🔴Проводит онлайн-марафоны для родителей и педагогов, а также открытые уроки и открытые родительские собрания.

🔴Публикует полезные советы для родителей по вопросам воспитания детей: от детского сада до колледжа.

🔴Осуществляет научно-исследовательские работы.

🔴Является оператором Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека».

🔴Организует Всероссийскую премию «Разговоры о важном».

🔴Разрабатывает курсы «Моя семья» и «Семьеведение».

🎉 Поздравляем Институт изучения детства, семьи и воспитания с юбилеем и вспоминаем его богатую историю!

#ПамятнаяДата

🏫 Сергей Кравцов обсудил создание сети передовых школ с пилотными регионами
 
20–21 августа в Государственном университете просвещения проходит круглый стол по созданию сети передовых школ в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». До 2030 года планируется открыть 12 таких школ в каждом федеральном округе. Ключевым событием первого дня стала встреча с министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым и заместителем министра просвещения РФ Ольгой Колударовой.
 
В экспертной сессии «Управление развитием передовых школ: успешные практики» приняли участие заместители глав пилотных субъектов РФ, руководители региональных органов власти, партнёры проекта и представители научных организаций.
 

«Амбициозность поставленных задач диктует и соответствующий уровень образовательной среды, и принципиально новую инфраструктуру школ лидерского уровня. Это современные кампусы, оснащённые высокотехнологичным оборудованием учебные корпуса, стадионы, бассейны, спортивные залы и медиацентры с теле- и звукозаписывающими студиями, арт-территориями. Все это призвано создать уникальную среду, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал и достичь успехов в науке, творчестве и будущей профессии», — подчеркнул Сергей Кравцов.

 
Участники обсудили финансовую модель проекта, управление его эффективностью, цифровые сервисы и развитие кадрового потенциала. По итогам дискуссии был сформирован перечень конкретных задач для дальнейшей работы.
 
Во второй день участники посетят школу «Летово» и Областную гимназию им. Е.М. Примакова для ознакомления с образовательными моделями и системами работы по развитию талантов.
 
#Новости_МП